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2024-08-01 20:12在现实生活或工作学习中，我们时常会因不同的人和事内心会有所触动，产生不同的想法，这时可以将其记录在感言里，好好珍藏起来。那么好的感言都具备一些什么特点呢？问渠那得清如许，为有源头活水来，如下是小编惊云给家人们整编的9篇家长感言的相关文档，仅供借鉴。
家长感言 篇一
时间飞逝，转眼间我们的孩子就要毕业了。我是同同的妈妈，很荣幸能够作为家长代表在此发言，也很高兴有这样的机会，代表我们大一班的家长表达对幼儿园以及各位老师的感谢，感谢你们辛苦的工作，感谢你们对幼儿教育的热爱和投入，感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。
回想四年前，同同只会讲温州话，而现在能讲一口流利的普通话。对比以前，同同的进步是显而易见，现在他会识字、会读书、会做算术题、会画画、会唱歌、会跳舞，还了解了许多的科学知识，等等。更让我感动欣慰的是，同同性格愈发地完善。现在的同同自信却不自傲，积极进取又能肯定他人的长处。比如他学围棋后，回家告诉我们：我们班里，聊聊第一，我第二。他既肯定了聊聊的围棋水平，又有战胜聊聊的积极性。
孩子们的进步，离不开老师辛勤的耕耘。我们家长私底下也经常说：能遇到项老师、张老师，是孩子们的福气。两位老师教学水平高、工作能力强，对孩子更是细心、耐心、关心。而我也听张老师、项老师说，我们大一班的家长，是几个班级中ZUI热情，ZUI配合老师工作的。说真的，我也深有同感。我们大一班的家长，或热情、或活泼、或幽默、或贴心、或智慧、或周到……有的做一手好菜、有的对服饰搭配特别有研究、有的歌唱得特别好、有的画画得特别棒……总之，你们很棒！我们因孩子而结缘，那么让我们把这缘分持续下去，如同一位妈妈讲得那样：尽管孩子们毕业了，我们还是朋友，还是姐妹！
接下来的话，阿姨是对小朋友们讲的。孩子们，你们即将离开幼儿园，相信，此时的你们一定有着很多的不舍。舍不得一起玩一起闹一起学习一起成长的小伙伴，更舍不得离开疼爱你、照顾你和教育你们的老师，那么请小朋友们站起来，跟着阿姨一起说：“谢谢，老师！……老师，你辛苦了！……老师，我们永远爱你！……”
还记得一位诺贝尔奖获得者在接受记者访问时，问他在哪里得到ZUI宝贵的东西，他说是在幼儿园。因为幼儿园教会他：把自己的东西与小伙伴分享；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前便后要洗手；做错了事情要及时道歉；要注意观察周围的大自然。
今天，孩子们就要离开幼儿园了，但幼儿园永远会留在大家的心中。我们的小宝贝们，将会带着从幼儿园学会的知识和技能扬帆远航。
家长的感言 篇二
孩子，我想对你说
——一恩希妈妈
每一次参加完孩子的家长会，内心都是一次深刻的触动，这种触动盘根错节，让我感慨万千。记忆中那是小时候，永远有着因为不满意而被父亲撕掉的作业本，父亲那一张严肃且不苟言笑的脸浮现在眼前，且越来越清晰。坐在教室的那一刻，我在聆听中寻找着自己的影子，在别人的故事和育儿经中发现着自己的缺陷和不足，在反思中一遍遍扪心自问：究竟怎样做才是一个合格的母亲？该给孩子一片怎样的天空？该用怎样的心态去面对这个让我的生命更加完整绽放的孩子，陪伴、见证他的成长并在其成长的每一个重要时刻给予其正确的教
育与引导，我相信这是每一位父母一生的必修课。
高恩希，妈妈的宝贝，妈妈曾冒着大出血的危险生下了你，你好动、聪明、可爱又善良，你调皮、固执贪玩又有点怯懦。时而闯祸让我怒火中烧，时而又会在出其不意的时候让我感动落泪，这学期你的书写退步了，考试成绩也是忽高忽低，这次的期中考试你考了双百，妈妈很是为你骄傲，但是妈妈想要告诉你：一次的成功并不代表永远，一颗平常心才能让你在人生的征途上越走越宽，妈妈相信你会做得更好。在这里妈妈想告诉你： 一、学习不是一个浅尝辄止的过程，学习的脚步永无止境。而在学习的过程中，一个正确的学习态度和一种良好的学习习惯的养成是至关重要的'，有时候约束自己会让你在今后的学习道路上事半功倍。
二、总有一天你会发现拥有好的性格和美好品质是你一生的财富。你钟爱看《爸爸去哪儿》，妈妈却偏要陪你一起看《汉字英雄》和《变形记》，你还记得林志颖在快乐大本营做《爸爸去哪儿》那一期专题节目中说过的话吗？“性格决定命运，胸怀决定未来”。妈妈希望在你的心灵银行中存进的是善心、孝心、平常心、诚实、健康的身体和足以面对挑战的信心和勇气。
三、永远不要忘记倾听和分享，只有这样你的心才不会孤独。用一颗同样纯洁的心灵和别人一起分享这个世界的点点滴滴，用一种热情向上的态度和别人见证成长的每一个足迹，感恩一切爱你、关心你的人。
都说孩子是一张干净的白纸，你在这张白纸上涂什么颜色，它将来就是什么颜色，如果想要白纸成为一幅美丽的图画，我们必须从现在开始认真去勾画每一笔。宝贝，让我们一起努力！
最后，感谢老师对孩子的辛勤付出，感谢我的儿子高恩希带给我生命中的每一次感动，愿每一位宝贝都能成为父母和老师心中的骄傲！
家长的感言 篇三
孩子就像一棵树上的果子，果子看上去很好的时候，大家都感觉很不错，很欣慰；果子若不好，那么，单纯关注孩子是不会有多大改变的，要关注这棵大树，给很好的肥料，适当地给，该修正就修正……才会产生好果子；如果是树的问题，绝不要让果子单独承担。那么这棵大树应当扎根在哪里呢？那就是家庭教育。
从上学期开始，长征幼儿园就开始了家庭教育的各项活动。有很多的父母亲已经有意识地关注孩子在6岁之前的行为习惯的养成，特别是加强自身的合理且科学的家庭教育意识。
我是其中的一个渴望的家长，虽然我因孩子的到来专门进行过心理学的初步的专业培训，也了解一些儿童心理形成的心理规律。但依然觉得儿童教育的效果，更大程度取决于家庭教育的适当与否，而且儿童成长是不可逆的过程，所以，不免有一些胆战心惊。我们的一群年龄相近的妈妈们会经常互通信息：如了解一些书或培训班或孩子最近的动向。但这也是不成体系的育儿信息，很高兴能参加学校组织的家庭教育志愿者活动，从中了解了更加系统的信息。
6岁前，孩子的变化日日换新，好多时候，都有些感觉应接不暇了，这是就是拿起书来得好时间，读读里面的案例，和孩子的父亲聊聊孩子的动向以及统一我们的立场，不仅能够形成自己的家庭的核心价值，也能加深家人间的情意。在家里时，孩子除了和我们协商规则，尽力遵守规则或做不到时坦白或表达歉疚外，很难钻空子。他就能把自己的注意力转移到他应该关注的游戏和生活实践中，使自己在日常生活和家人交流中得到自身的成长。以下是我们目前在交流中的一些足迹：
首先是关于玩的时间限制。以前放假或者上学期间，到了晚上的时候，他都要求要到楼下找小朋友玩，有时骑车，有时滑轮滑，有时就是在一起玩玩具，或者捉迷藏等等。我们一般都在楼下陪着他，问他要不要喝水或者小便什么的。慢慢地我们发现我们偶尔不在，大一些的伙伴会把他照顾的'很好，他们能制定并尽量遵守属于他们自己的规则，后来我们就更加放心地把他们放到伙伴中，他们在一起是玩得很尽兴，而且他自己渴了也会想办法回家来喝，或者提前要求我买一些水给他。他们在一起玩的时候，有时会转到楼道里面或者某个小朋友的家里面，有些小朋友就会先回家，征求父母的意见再决定去或不去，他看到了以后，也会在转移之前先跟我们我们说一声，让我们知道他在哪里，以免着急。其次是关于睡午觉的困扰。一到暑假，孩子的白天的规律就被打破，早上在家睡很晚才起床，中午在床上辗转反侧，难以入睡。我因为心里老想着睡觉可以让他下午有精力好好玩，我也可以在他睡觉的期间干点家务活，所以，总想强迫他睡觉。后来他慢慢觉得睡觉是我让他做的，因为不睡就会被妈妈揍屁股，所以，他好多时候就有些故意不睡的意思……当然，我也因此找到理由惩罚了他，但彼此因睡觉的事都不太开心。有一次他问我：“妈妈，我要是不睡觉，上天还是爱我的，还是会让我长个儿的，对吗？不睡觉也没有关系对吗？”我当时觉得，他的行为的确很多小朋友身上都存在，但是我的行为和我的初衷已经离得太远了。
是的，不睡觉也可以，睡觉本是他自己的事，他已经做了选择，与其生气地惩罚他，不如尊重他的选择，让他高兴且自由地选择自己的成长方式，当然，所产生的一切，无论是有利的还是不利的，他也要学着承受。孩子可以选择自己的辅导班，也必须要做自己分内的事：比如放学时老师交代他的第二天的事，他自己的生理需求（喝水，大小便等），他的愿望与想法……，他都必须学着回到家第一时间去告知我们或自己动手做或自己选择。4岁那年的暑假，很多孩子已经在学轮滑，我询问他的打算，他那时觉得和小朋友呆在一起就可以了，没必要去学，我就没有为他报名。今年暑假，在我家楼下有很多小朋友在一起玩，他们都是骑着两轮车或者滑着轮滑来参加他们自己的游戏。孩子一下意识到自己的需求了，强烈要求去掉自行车的小轮子，经过两天的滑行，他不仅学会了车，而且还鼓励着还没有学会两轮车的小朋友们学着骑他的车，因为他的车矮，也不容易摔跤。同时自己要求将零花钱用来学轮滑，当得到一双旧的轮滑鞋时，他每天都自己练习，摔倒了自己又爬起来……。买了
属于自己的轮滑鞋，进到轮滑班进行专门的训练后，他学得一丝不苟，只要教练教的什么动作，他都会认真地按要求去做，我完全不用着急地在旁边提醒他该怎么做，那一刻，他是累且自由的，我也是自由的，那一刻，我看到的不仅是他的技术的进步，我还看到了最重要的：他学着选择，学着为自己的选择去尝试。这不就是我期待他达到的状态吗？适当而有步骤的放手，选择相信他，我收获的比我预期的还多一点。
家长的感言 篇四
走在石板小路上，两旁站着几棵柳树，有的像在梳理自己的头发，有的像在水边欣赏自己的美貌，还有的像在朝我们招手。枝叶又多又密，很细嫩，摸上去又光滑又柔软。柔软的枝丫配上碧绿的`新叶，一阵微风吹过，柳树在风中不停地摇曳，显得格外婀娜多姿。
往前走，你会看见一座棕色的小桥。左右两边是清澈的湖水和嫩绿的小草。湖水倒映着周围的花草树木，像一把绿色的大花伞。一旁的小草见了，也不甘示弱。一个劲地生长着，形成一大片草地。放眼望去，满眼绿色，连落上去的叶子，都被染绿了，不禁让人想起了那句“春风又绿江南岸”。
再往前走，进入一条石头做的小路。路边有一座仿古式亭子。亭子中央，是一块光滑的石板，石板雕上刻着一朵盛开的金丝花。亭子四周，有许多五颜六色的小花，红的、白的、黄的、紫的，还有蓝色的。有的似火焰一样红，有的似雪花一样白，有的像阳光一样黄，有的和星空一样紫，还有的像湖水一样蓝，五光十色。
走出亭子，来到一条林荫小道。两旁都是高大挺拔的大树，树枝丫上长满了碧绿的新叶，通过阳光，影子投落在地面上，形成了点点金色的光斑。
春天的沿江风光带真美啊！我喜欢春天的沿江风光带！
家长会后家长简短感言 篇五
周五接到儿子，儿子一钻进车里就诡笑着说：“诚意邀请老爸参加周日家长会。”听得出他话中有话，我心想，这次家长会会有新鲜“猛料”。
周日下午，依时赴会，只见3（6）会场已非原来模样，家长席前安排了孩子座位，家长与孩子围坐在一起，小小的教室容纳了近百号人马显得有点拥挤，但井然有序。因为孩子在，会场很有朝气。
老师的发言亦不同既往，既向家长介绍了教学大纲、学习重点、又阐述了自己的教学理念、授课方法，既充分肯定孩子的成绩，又坦诚地点评了孩子的不足，既为自己定下教学目标，又提醒家长如何辅导孩子。孩子们第一次以主人的身份参加这样的会议，十分清楚这些关于自己的话题，面对成绩不骄，面对困难不惘。老师、孩子、家长找到一个共同着力点。
回顾！纪录片把大家的思绪带回刚入校的那些日子，孩子们的率真引得大家哄堂大笑，孩子们的无所适从，似在拷问父母相“煎”太急。继而，大家看到孩子们雀跃在草地上，奔跑在运动场上，活跃在舞台上，流连于文化长廊里，专注于讲台前。两年多的时间，孩子们坚强地走了过来。今天，孩子们显得落落大方，处变不惊，与老师共同操持了一台别开生面的。会议。家长们为之感到欣慰，甚至惊讶于这班小鬼的出色表现。
夕阳透过树梢，撒落在天鹅湖上，湖面斑驳。刚刚在互动游戏中玩得起劲的孩子和家长们，在袁老师讲完一则寓言故事后平静下来。孩子们似懂非懂，寻思着那石头何以变成金子？看似平常的东西为何在关键时刻变得那么重要？平常日子里奶奶的唠叨，妈妈的叮咛，爸爸的教诲是否回想得起？曾经为这些感动过吗？奶奶总在牵挂，妈妈总在忙碌，爸爸总在拼搏。会场的空气有些凝重，一阵沉默后，孩子们纷纷站起来移到爸妈面前。脸上带着几分羞涩几分真诚，或从裤袋里掏出纸条，或从裤腰里掏出卡片，或从凳子底下拿起自制的礼物纷纷递给自己的爸爸妈妈。会场顿时换了季节，爸爸妈妈的笑脸如盛开的夏花。
儿子送来卡片回到座位上，回过头，笑得豁然，说：“爸爸，看哦！”
经典家长感言 篇六
大家好，我是长颈鹿美语学员xxx的爸爸，感谢长颈鹿美语给我这次机会跟各位家长分享和交流一点心得。
xxx原本是一个胆小害羞的男生，记得刚到学校时连教室门都不敢进去。通过这2年多来在长颈鹿的学习成长，从不敢开口和老师交流，到现在抢着大声回答问题（虽然觉得有点像在喊），作为家长的我们能明显的感觉到孩子自信心的漫漫提升。
孩子的学习动力是学习效果的保证，而家长在学习时的陪伴和老师的授课同样重要。家长在学习中的陪伴主要是为了让小朋友逐渐养成预习、复习、定期总结的学习习惯。所以我们会鼓励xxx每次上课前都先听听CD,熟悉一下课本内容。回家后及时完成作业，但是不鼓励他一下子把所有的，没教过的作业都做完。周末有空的时候，我们还会和他一起阅读从长颈鹿借回的图书。
对xxx在学习中的表现出的正确习惯，我们会给予足够的认可和鼓励。但是对于考试的分数和课堂上的星星得数，倒不是特别在意。我们希望小朋友享受的是学习的过程，而不是过于注重最后的结果。之前的小托福考试，xxx发挥得不是很好，但我们始终鼓励他，不要看名次，只要努力了，就可以了。这次我们因为比较忙，没时间给他复习准备。可小朋友自己特别卖力，所有的复习都自己完成，那股认真的劲头让我们吃惊不小。考试前我们就预计他能取得好成绩，因为他好像都准备好了，迫不及待的想要马上考试了。其实人生就像场马拉松，不是每个选手就都能成为最后的胜利者，只要自己努力了，经历了这个的过程，就可以了。小朋友的人生才刚刚开始，让他多享受过程，少关注结果，这样即使遇到挫折和失败也不会很快丧失信心。
长颈鹿美语的教学方式给了小朋友极大的参与兴趣，曾经问xxx所有参加的培训中最喜欢的是哪门课？xxx毫不犹豫地选择了长颈鹿，让我非常惊讶小朋友喜欢的竟然是原本最枯燥的语言类课程。衷心感谢长颈鹿美语的老师如此富有创意和激情的教学。作为家长看到孩子能够在快乐中学习；在学习中获得快乐是件无比欣慰的事，希望小朋友和长颈鹿美语一起健康成长。
幼儿毕业家长感言 篇七
尊敬的姚园长，各位老师，各位家长，各位小朋友：
大家好！
我是xx小朋友的爸爸。前几天，姚老师对我说，月底幼儿园要举行毕业典礼，到时你代表学生家长发个言。我说好吧。回家一想，要说的话很多，可一时不知从何说起。后来，我想起女儿6月2号晚上对我说，爸爸，今天幼儿园老师教我们唱毕业歌了。我说你唱给我听听——“时间时间象飞鸟，滴嗒滴嗒向前跑。今天我们毕业了，明天就要上学校……”听到女儿稚嫩的歌声和“毕业”这个字眼，我心里还真的有了一丝震颤。是啊，时光飞逝，岁月如歌，一转眼，三个春秋过去了，孩子们就要毕业，就要离开幼儿园、告别幼儿园生活了，心里确实有一种别样的滋味与感受。
还记得三年前，女儿第一次来到幼儿园，是那么的好奇，那么的害羞，还有那么一点点胆怯和紧张。虽然女儿比较坚强，第一天没有哭哭啼啼、吵吵嚷嚷，但看出还是有点不乐意、有点不放心爸爸妈妈不在身边的感觉，叮嘱我早点来接。后来接连几天哭着不上学，一时能以适应新环境。还是老师们，一天又一天，用自己无私的爱，温暖孩子、呵护孩子、培育孩子：让他们在“讲讲做做玩玩”中学到许多知识，懂得许多道理；让他们在蒙氏活动中锻炼了能力，培养了良好的生活习惯和学习习惯；让他们在唱歌、跳舞、画画、弹琴、珠心算、讲故事等兴趣中发现自己的长处，找到自己的闪光点；还教导他们如何同小朋友相处，如何关心和爱护别人、尊重和体谅他人……
就这样日复一日，年复一年，女儿慢慢地喜欢上了、爱上了幼儿园；就这样日复一日，年复一年，女儿从一个懵懂、蒙昧的幼儿，长成一个稍谙事理、渐渐懂事的小小少年。女儿每一点小小的进步、每一份小小的成绩，作为家长，我都感到由衷的喜悦与高兴。
幼儿园是孩子成长启蒙阶段。选择什么样的幼儿园，对家长来说很重要，对孩子来说更关键。市政府机关幼儿园有着姚园长这样优秀的领导，有着李老师、秦老师这样优秀的师资队伍，能够给孩子们提供规范、科学、优美的教学和生活环境，能够使孩子们学有所得、学有所成。我相信，这是在座的各位家长选择和坚持上市政府机关幼儿园的信心所在、关键所在。我也相信，在园领导的带领下，市政府机关幼儿园的明天会更好！
最后，还是借用《毕业歌》的歌词说一句：老师老师再见了，幼儿园幼儿园再见了，等孩子戴上红领巾，再向你们问个好！
谢谢大家！
【幼儿毕业家长感言(15篇)】
家长的感言 篇八
俗话说：“读书可以医愚”，“书籍是人类进步的阶梯。”可见书籍对人类进步有着重大作用，对个人成长有着深远的影响。回顾孩子从小到大的过程，课外阅读使孩子受益匪浅。
一、阅读使孩子的写作水平提高了。
以前我发现冰冰对作文感到特别头疼，每当遇到星期天的小练笔，她总是拿着纸，提着笔，咬着嘴唇，不知如何下笔，我们是看在眼里，急在心里。而现在通过广泛的阅读，积累了大量的素材知识后，她的写作如有神助。有几次，觉得她写得不甚理想，让她稍微再改动一下，她不耐烦地回答：“好的，我知道了，你们走开啦！”片刻功夫，她马上写就一篇风格完全不同、较让我们满意的作文来，令我们大感意外。
二、阅读使孩子的想象力更丰富了。
以前冰冰的小练笔，冥思苦想，内容还是干巴巴的，情节简单，往往是三言两语了事。现在，记得前几天，兴趣班的老师让他们写一篇《写一封信》，她通过写一封信给妈妈，孩子饿了，让它们来喂食。写一封信给蜜蜂，花儿开了，可以来采蜜了……，内容丰富，语言流畅，情节合理，最为叫绝的是，收笔之完美，最后一段是她想到了要写一封信给人们，表达了要共建一个美好家园的愿望。作文也写得很长。她说：“只要多些时间，可以不停地写下去。”可见她的想象力丰富啊。
三、阅读使孩子的视野开阔了。
阅读丰富了冰冰的思想内涵，使她对人生、对学习、对事物有了自己独特的见解。一次作文中的一句“独乐乐不如众乐乐”，问她是怎么想到的。“一个人乐不如大家乐，快乐要与人分享”的'精辟理解，让我们直感“阅读，令现在的孩子的思想不简单。”
阅读真好，阅读让我们不断地收获着她的收获，分享着她成长的喜悦。
家长感言简短精辟句子 篇九
1、小小的你经过三年的幼儿园学习生活已经茁壮成长，你从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。现在的你喜欢画画，你的口语表达能力也有了很大的进步。你即将成为一名小学生了，妈妈祝你在今后的日子里永远健康快乐，成为一个德、智、体、美全面发展的好孩子。
2、亲爱的宝贝，未来的道路，要踏实走好每一步，成长的过程再困难，再疲惫，你也不要轻易放弃和后退，妈妈希望你能够拥有无比强大的内心世界。
3、书籍是炎夏的凉荫，是严冬的炭火，是治狂医骄的良药，是灵魂的伊甸园。
4、新年快乐，亲爱的孩子，愿你天天快乐，年年好运，一生幸福！
5、送上我诚挚的毕业祝福，情深意重，祝你在未来的一年里，心想事成！
6、永远保持一颗向上的心，不要沉溺于自己过去的记忆和成绩。
7、亲爱的宝贝，你是父母在季节里爱的果实，你的微笑就是全世界的快乐。从此，我们不再寂寞，从此，我们有了完美的生活。
8、宝贝，你爱动脑筋，上课时不但能认认真真地听老师讲课，还能积极举手发言。你的歌唱得很动听，你的画画得很美。但有时你不能主动帮助别人，就要上小学了，妈妈希望你能多主动帮助别人，和更多的小学生成为好朋友。
9、大胆去做吧，做错了没关系，重要的是你认真做了！
10、当你学习陷入困境的时候，你能主动向老师和同学请教，你进步了。
