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2024-04-13 17:201.文明礼仪教室的布置方案
文明礼仪伴我行 活动目的 通过本次主题班会，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。
活动准备 1、布置搜集有关文明礼仪的格言。 2、排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
活动形式 相声、小品、小快板、唱歌、讲故事等。 活动过程 老师：同学们，看到这么多老师和我们共赴学习之旅，你们高兴吗？（高兴）应该怎样表示？（鼓掌欢迎）这就是礼仪之一啊！一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪，这样的人才被人尊重，受人欢迎。
老师希望通过这次主题班会，能让同学们养成讲文明、懂礼貌的好习惯。我们要踏上“文明礼仪伴我行”之旅了，你们准备好了吗？有请这节班会的主持人周浅予同学 和陈 君毅同学，掌声有请。
男；亲爱的老师们 女：同学们 合：大家下午好！ 女：今天这节班会课我们又有一个新的主题活动，大家知道是什么吗？（学生齐说） 那你收集到关于文明礼仪的格言吗？（指学生回答，给予肯定与表扬） 男：做一个讲文明、知礼仪的人 女：那是我们共同的目标。 男：做一个讲文明、知礼仪的人，首先要有文明的语言， 女：有句话说得好：“无理讨人嫌，礼到人心暖。”
男：对，在日常生活中，我们要学会正确地使用礼貌用语，做人人喜欢的好孩子。 女：是啊，礼貌用语对我们的帮助可大啦！不信请欣赏相声《说话》 （学生表演完毕后） 女：谢谢两位精彩的表演。
《说话》这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究点。 男：是啊，从古到今，文明礼仪一直悄悄地渗透在我们的生活中，凡是有所成就的人，都是讲究文明礼貌的。
不信？请听欧丁岚同学讲的名人故事《孔融让梨》。 女：听了这个小故事，你从中受到了什么启发呢？请大家分小组讨论一下吧（学生讨论完毕，学生举手发言） 男：人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。
那你们知道 文明礼貌日常用语主要有哪些？（学生讲完，把那些词打出）请看屏幕。女：有人把它们编成了小快板，你们想听吗？请出我班的黄颖琦同学为我们表演。
（学生表演完，让她带动全班同学说） 男：同学们，不要小看礼貌语，他们还各有各的本领呢！不信，请欣赏小品表演《问路》。 女：看了这段精彩的童话剧，哪个同学能回答刚才小熊皮皮的问题？（指名学生回答） 男：是啊！礼貌用语在生活中多么重要啊！人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。
请看小品《一件小事》（学生表演完第一个说“定”）同学们，他们为什么会打起来呢？（问学生）怎样才能不打起来？请继续往下看。 女：同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。
生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。请看我们班同学对文明用语的体会：诗朗诵《神奇的字》。
男；礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。请听我们班昕宁等四位同学为我们演唱一曲《咱们从小讲礼貌》 唱完让全班同学唱。
老师小结： 同学们，在这节班会课中，通过各种形式的表演，我们知道文明礼仪在日常生活中很重要，它能增进人与人之间的相互沟通，相互了解和相互信任。那你们懂得怎样做一个有礼貌的孩子了吗？（知道）老师想考考你们，有信心接受老师的考验吗？（文明礼貌日常用语有哪些？这些礼貌用语在什么情况下用？设计场景考学生的应变能力） 看来同学们都懂得怎样做一个有礼貌的孩子了，老师希望以后，同学们能更加努力，把文明礼仪带到我们学习、生活中的每一个角落。
现在请出我们的两位主持说出我们的向往。 男：我们是21世纪的主人， 女：我们要做21世纪的讲文明、知礼仪的人。
合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来 女：有请我们的辅导员讲话 男女合宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。谢谢。
2.蛋糕装饰用的小纸伞怎么制作
准备材料：彩纸，剪刀，胶水，油笔芯
1. 先做圆。把正方形对角折，变成等腰三角形，再把底角对角折，变成一个小的等腰三角形，注意一直留住这个角。然后，再把其余两角对角折。注意，这时没有对角可以折了，就对边折。这时就可以用剪刀把不齐的边剪掉，展开，一个圆形就做好了。
2. 再做伞面。沿着一条折痕剪开到圆心止；再把分开的两边重叠粘好，注意不好粘的太大或太小，尽量让重合的部分上下对齐。
3. 伞柄。卷的时候要细一点儿卷。可以放一个油笔芯或者其他代替在里面一起卷。在卷的时候最好笔芯能露一小部分在外面，因为最后我们要取出笔芯。
4. 伞柄做好后，就只剩下最后一步了，那就是让伞面和伞柄粘合在一起。用剪刀沿卷好的伞柄的一端剪开至一厘米处的地方就可以了。然后用胶带粘合。
3.蛋糕装饰用的小纸伞怎么制作
准备材料：彩纸，剪刀，胶水，油笔芯 先做圆。
把正方形对角折，变成等腰三角形，再把底角对角折，变成一个小的等腰三角形，注意一直留住这个角。然后，再把其余两角对角折。
注意，这时没有对角可以折了，就对边折。这时就可以用剪刀把不齐的边剪掉，展开，一个圆形就做好了。
再做伞面。沿着一条折痕剪开到圆心止；再把分开的两边重叠粘好，注意不好粘的太大或太小，尽量让重合的部分上下对齐。
伞柄。卷的时候要细一点儿卷。
可以放一个油笔芯或者其他代替在里面一起卷。在卷的时候最好笔芯能露一小部分在外面，因为最后我们要取出笔芯。
伞柄做好后，就只剩下最后一步了，那就是让伞面和伞柄粘合在一起。用剪刀沿卷好的伞柄的一端剪开至一厘米处的地方就可以了。
然后用胶带粘合。
