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2024-10-10 07:01我感受得到你为我而变得温柔，我感觉得到你为我做出的改变。三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。如下是人美心善的小编首席给大伙儿找到的幸福感言句子（精选12篇），欢迎参考。
幸福的感言 篇一
掐指一算，至今我已教了整整九年的高中语文，这期间在高三讲台就站了八个春秋。如果有人问我身为高中语文教师的感受如何，我会情不自禁地用“幸福”二字来回答。我的幸福首先来自我对语文本身的热爱，同时还来自学生对我所教语文课的喜爱。在当今社会，很多人做一行怨一行，甚至产生职业倦�
一。因为热爱，所以幸福
自小我就喜欢语文，尤其酷爱写作。从十二岁开始发表第一首诗起，我就一直坚持着写作的习惯。后来从事语文教学工作，真可谓正中下怀。因此，爱语文也爱工作，凭着这种热爱，我在不断提高自身文学素养的同时，也努力让自己的专业水平和业务素质再上台阶。我认为一个幸福的语文教师一定会朝着以下两下个理想进军：
（一）争做语文教师中的“专家”
庄子曾经在《逍遥游》中说过：“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”同样，给学生一碗水，教师必须具备一桶水，甚至更多的水，这充分说明了知识之于教师的重要性。尤其是语文教师，由于受语文学科特点的影响，更应具备精湛的语文专业知识。因为，语文作为人文社会科学中的一门重要学科，它不仅是人们相互交流思想的汉语交际工具，更是一门文化艺术性极强的人们用来积累和开拓精神财富的学问。我们语文教师只有争做语文“专家”，名篇才能在教学天地里游刃有余。
要想做语文教师中的“专家”，教师首先必须具备深厚的文学素养。尤其是在提倡素质教育的当下，高中语文课本中的文章多为中外文学，都带有浓厚的文学意味，如果身为教师都不能体会和欣赏到作品中蕴含的文学语言艺术魅力，试想又怎能引导学生去发现文章中的美？加上新课改后的高考语文试题一般分为基础、阅读、应用、写作四个方面，对学生鉴赏文学作品的能力以及运用语言的写作能力有了更高的要求。可见，其考核开始从水平考试向能力考试过渡，这说明平时的语文学习也应从知识型向能力型过渡，这也要求语文教师必须加强自身文学修养，以便更好地去驾驭教材，引导学生提高读写能力及语文素养。
同时，要想做语文教师中的“专家”，教师还需具备较强的教学教研能力。比如在教学上，语文教师应结合本学科的特点，灵活设计教学目标，合理安排教学内容，并善于掌控课堂教学的节奏等。在每一堂课前应积极策划安排，寻求最佳的授课方式；在课后要及时反思，不断总结教学经验，以不断优化语文课堂教学，做到优质、高效。同样，良好的教研能力也是专家型教师必备的素养之一。比如学会运用科学理论、教育理论发现和解决语文教学中遇到的问题，探究语文教学改革试验，以及将自己独特的教育方法或经验撰写成教育论文等。这些都有利于教师向“专家型”教师成长。
（二）争做名副其实的“杂家”
语文教学需要名副其实的“杂家”。正如一位教育家所说：“教师不是诗人，但要有诗人的气质；教师不是演员，但要有演员的才能；教师不是哲人，但要有哲人的思考；教师不是将军，但要有指挥千军的气概。”教师要想获得学生的接受和喜爱，就必须在夯实专业基础做“专家”的同时与时俱进，争做“杂家”，以真正做到让学生亲其师信其道。
身为语文教师，必须要求自己具备广博的知识，因为语文学科涉及范围广、内容非常丰富，并且承载了深厚的传统文化，还容纳了现代先进的科技信息，这些都要求教师必须具有丰富渊博的知识来带领学生理解并领悟文章的深刻内涵。因此，教师应博览群书，力求让自己达到“才高八斗、学富五车”，这样才不会在教学时捉襟见肘，面露窘态。
幸福的语文教师一定会争做“杂家”。比如在课堂上，我可 在作文课上，我可以和学生一起同台竞技，再让学生评读我的下水作文。在背诵高考必背篇目时，我可以配乐诵读，一展“朗诵家”风范。在课堂教学中，我可以针对不同学生的个性心理、情感态度等去引导他们赏析不同的文学形象，再适时去激发他们的想象力和创造力，让他们对课文产生好感，对语文心生热爱，并引领他们从中去发现自然之美、社会生活之美、人类心灵之美，乃至艺术之美，这样我就又成了心理学家、教育学家，乃至艺术家了。相信怀着“杂家”理想的语文教师，一定会让学生产生“向师效应”，也一定会是幸福的，若又做好了语文教师中的“专家”，那我相信距离教育领域的“名家”也一定不远了。
二。因为被爱，所以幸福
身为教师，没有什么比被学生爱戴更幸福的了。如果一位学生多年以后仍然对自己的语文老师印象深刻，那这无疑是对老师最好的肯定和记念。而我的幸福正与被一届又一届的学生爱戴有关。那么，怎样才能赢得学生的爱而享受到身为语文教师的幸福呢？
（一）既求成才，更重成人
传统的语文教学在应试教育的影响下侧重于单纯地传授知识，只重视学生的成才一面，片面地强调分数和成绩，而忽视了成人的一面，即在学习基础知识与基本技能的过程中没有重视培养学生健康的价值观和人生观。这种把学生看作是应试机器的教学思想只会引起学生的反感，甚至会让他们产生厌学情绪。毕竟语文课作为一门人文性很强的学科，其有着既教书又育人的双重功能，正如高尔基所言“文学即人学”。语文教学在让学生掌握基本的语文知识的同时，还应培养学生高尚的审美情趣、积极健康的情感，并发展他们健康的个性，并让他们形成正确的价值观和人生观。因此，教师首先就应把学生看成是一个有思想、有情感、有理想、有抱负的人，在对学生“传道、授业、解惑”的同时，要用心去爱学生，用心去点燃学生心中的火花，培养学生做德才兼备的新世纪栋梁之材。
新课程理念下的语文课堂应注重学生“人”的培养，切记不能把有灵气又活泼的学生物化。教育的目的就是要培养身心健康的人，尤其应重视学生的人格教育。因此，在课堂上，教师应以人为本，应注意活用教材，重视语文的人文性。比如在学习《老人与海》时，可以要求学生学习海明威笔下的老人不屈服于命运，凭着勇气、毅力和智慧在艰苦卓绝的环境里进行抗争的精神；而在学习外国小说《桥边的老人》时，教师则可以引导学生通过分析老人的形象来感受人性的光辉，以及非正义的战争给世界带来的灾难。 相信只要教师在语文教学中做个有心人，就一定可以让学生从中陶冶情操、感悟真理、净化心灵，从而达到培养学生的人文意识，让他们学会崇尚真，热爱美，多行善。这样教师才不愧为人师，也才会有成就感和幸福感。
（二）创新教学，彰显个性
没有一个学生会喜欢照本宣科、教学模式单一、教学思想落后的老师。正如某西方教育家所说：“教师要具有创新精神和创新能力，要有积极的求异思维。”而语文教育作为一门融民族性、工具性、知识性、技能性、人本性、文学性于一炉的学科，更需要教师具有创新意识。因此，语文教师应敢于破旧，勇于创新，应勤于学习新的教育教学理论，并善于思考和组织自己的教学改革思路和方案，在教学中学会尝试并运用多种方法和手段，以激起学生学习语文的兴趣，让他们变被动为主动，在快乐中高效学习。
众所周知，传统的语文教学，存在着重课内而轻课外的现象，比如过分重视课堂上的文本知识，而轻视课外的延伸，看中课内的集中学习而轻视平时的积累过程，这些都导致了学生学习语文时存在的急功近利思想，因此在读写能力上很难得到提升。针对这种现象，教师就应打破以教授、灌输为主的课堂教学方式，鼓励学生走出校园，走进社会与生活，同时创设丰富多彩的活动，让他们在多种场合学习语文，在实践过程中去增长语文知识，并丰富他们的语文视野。比如我在教授作文课之前，会有意安排并引导学生积极地去亲近自然，亲历社会，让他们学会观察生活中的每一点变化，并收集周围的语文信息，从而让他们在生活中去学习，并激发他们的听说读写欲望，以最终达到提高写作水平及语文素养的目的。
同时，教师还应在语文教学中彰显出自己独特的教学个性，只有具有浓厚个性色彩的课堂才能散发出诱人的魅力，才会让学生爱上语文并对自己的老师留下深刻的印象。教师要想在实际教学中彰显个性，就必须针对学生的差异，挖掘学生的创新潜能并激发他们的个性发展；同时教师还应选择合适的、富有个性的教学方式以激起学生的求知欲，并培养学生多样的优良个性品质。比如在上《荷塘月色》时，教师可以针对学生不同的特长，组织爱好美术的学生用画笔绘出月下荷塘的美景，可以鼓励擅长乐器的学生帮朗诵的同学配乐，甚至还可以让爱好音乐的学生试着去为写景的段落谱曲歌唱等，这些个性化的教学处理方式，不仅能展现学生的才艺，还能让语文课上得有声有色，多姿多味。相信这样的课不仅会让学生体会到学习语文的快乐，还能让他们爱上语文课，从而使教师自身体会到被期待被认可的幸福。
幸福的感言 篇二
幸福是什么呢？是物质上的？还是精神上的？还是物质上和精神上共有的？
我一直在寻找幸福，并试图感悟幸福。但是我无论怎样找都找不到幸福，更别说感悟幸福了。
直到我和菊林外婆闲谈之后，我才感悟到幸福。
那天，我和菊林外婆闲聊，无意中谈到了菊林外婆小时候的事，我才知道，菊林外婆小时候生活很艰苦，再加上母亲去世得早，她小时候竟然在严冬时节没有鞋子穿，赤着脚走在雪地里，冬天只穿两件薄衣，带去学校吃的饭下饭菜只有清一色咸萝卜。买了一支钢笔丢失后，心痛得睡不着觉
听了菊林外婆传奇般的童年，我感觉我终于找到了幸福，因为和菊林外婆的童年比起来，我的童年显然就幸福多了，有国家的关心，有爸爸妈妈的关心，有宽敞明亮的教室
想着想着，我忽然觉得自己终于感悟到了幸福，幸福不单是物质上的，而是物质和精神合在一起的。
幸福感言 篇三
1、幸福是寒冷的冬天北风呼啸时心底的春光；是假日里一杯浮晃着淡碧的暖茶；是心存感激、谅解别人后的那善意释然的一个微笑；是远行时亲人的叮咛；是与三两好友在茶肆间爽朗的谈笑；是月华如水的河边恋人的拥抱；是垂暮之时回味的种种坎坷和温情人生。
2、幸福与地位高低无关，与金钱多少无关，与房子大小无关，与容颜美丑无关，与知识深浅无关，与年龄老幼无关，它决定于*、气度、心态，决定于内心的*，决定于精神的高度。幸福感言句子。
3、幸福是天空，是阳光，是草地。幸福，就是我们的生活。
4、小时候，幸福是一件东西，得到它，便感觉幸福。长大了，幸福是一个梦想，实现它，便感觉幸福。成熟了，幸福是一种心态，领悟它，便感觉幸福。
5、幸福的体现，不一定要洋溢表现于外观，而在于自己是否真实触及到幸福的肌肤与灵魂。幸福不是用有形的东西装扮与点缀出来的，而是需要在用心灵感受与发现里，保存在自己的心之最深处，静静的欣赏这朵朵幸福之花绽放的姿势和馨香。
幸福的感言 篇四
1、我的人生只是一道直线，转弯就是因为想遇见你
2、亲爱、我们的承诺、我们的照片、我们的回忆、永远绽放在那个属于我们的夏天、
3、我知道你还爱着我，所以微笑着让我加油。
4、我向往的香格里拉 普罗旺斯 我愿化做一粒苍耳，悄悄随你，浪迹天 涯
5、最后的最后，用命守护你。
6、你忽然的一句我爱你，让我在喧闹的火车站失声痛哭。
7、勇敢的不是我，是因爲你溫暖了我的手。
8、你们都说我是最好的，可是，你们都没把我当成最爱的。
9、ー牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路 。
10、我心中最浪漫的事，就是和你一起变老、
11、我要你的现在和未来
12、前面的路很陡，但是我知道，只要有你在，什么困难都
15、我想让�
16、ら只想听你所有甜言甜言丶叙说情情蜜蜜。
17、莪葽用莪那雙掱繡出莪们蕞羙恏的囬憶，祗因莪吥想莣記伱
18、甜言蜜语，我不会，浪漫调情，我不会，对你，只有一颗心。
19、幸福就是，不后悔
20、幸福就是找到了一个令�
21、我愿与你携手到老，共闻花香，共享人生
22、Dear, please stay with me until we get old
23、今年我的生日愿望是，找一个疼我的男人、
24、今天女朋友的生�
25、看着姐姐穿着婚纱那种幸福感，幻想着我什么时候才能穿上那么美的婚纱。
26、腾讯挺好啊，至少他没忘记我的生日，给我送上唯一的祝福。
27、你给的温柔，我还是那么着迷
28、某人站在民政局门口，领着个小红本，对站在她面前的某人说：“从今儿起，你就是姐的人了！”
29、有时候真的狠怀念小时候，因为内时候我们什么都不懂
30、我永远不会忘记，和你一起在天空中描绘下的未来……
31、手牵手，续写我们的未来。
32、不管以后怎样，我只知道，现在的我很幸福。
33、我要给你一个拥抱 给你一双温热手掌
34、所有人都说我把你宠坏了，唯独你说我从来没宠过你。
35、〆。 下辈子我要做你的一颗牙，至少，我难受，你也会疼
36、你是我流年里不舍的温柔，你说我的眼眸深印着温柔。
37、宝贝、马上我们就要分开了，我爱你…
38、埃菲尔铁塔的顶端，是不是藏着我要的幸福。
39、所有一切都像童话般美好的进行着，美妙得无法言语。
40、张开双臂让我们一起迎接温暖的春天
幸福感言 篇五
1、幸福，是依偎在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在爸爸宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是看着爷爷绽放笑脸的慈爱；幸福，是注视着老师微笑的敬意。
2、幸福，有时很的确简单的，悄然的就出现在我们的身边左右的世界里。我们时时哀叹幸福总与我们失之交臂，差之甚远，那只是因为我们不曾真正用心去感受与发现过的原因。
3、其实，幸福很简单。有时它是一缕温暖的阳光，给你光明；有时是一句叮咛，给你温暖；有时是一个鼓励，给你信心。而且幸福一直在我们身边，只要打开自己的心扉，敞开自己的心灵，真正用心去体会，用心去感受，幸福其实就在你身边，像阳光，像空气，无处不在。只要你愿意随时随地都会感到幸福的存在，随时随地你都 可是幸福竟又是那样的简单，好象我们张开双手就能和它相拥。一切都源于神奇、不可思议的机缘，长久的留驻在我们的心中，所以，要记住，幸福乃是一种心情，平淡、包容、温暖、可爱。
5、幸福其实很简单，它来源于生活的点滴，只要我们用心去感受它，它就会出现在我们生命的每段历程，伴我们一生，直到永远。
幸福感言 篇六
1、多情自古伤离别。更那堪，冷落清秋节。
2、天涯海角有穷时，只有相思无尽处。
3、红颜远，相思苦，几番意，难相付。十年情思百年渡，不斩相思不忍顾！
4、谁为我执手天下，我为谁倾尽年华。
5、破冢蝶飞不过瞬间，惬梦中红颜浮生却变。
6、曾几何时，花前月下。明年今日，海角天涯。
7、天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。
8、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
9、长歌当哭，为那些无法兑现的诺言，为生命中最深的爱恋，终散作云烟。静守时光，以待流年。
10、心微动奈何情己远，物也非，人也非，事事非，往日不可追。
11、多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。
12、年来多梦少年事，唯梦闲人不梦君。
13、一日不见兮，思之如狂。
14、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。
15、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
16、心若相知，无言也默契；情若相眷，不语也怜惜。
17、握住苍老，禁锢了时空，一下子到了地老天荒。
18、花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
19、若你能许我一个未来。我定会为你。长袖翩翩，舞尽锦瑟年华。
20、春花秋月何时了，往事知多少，小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。栏杆玉砌应犹在，只是朱颜改，问君能有多少愁，恰似一江春水向东流。
幸福的感言 篇七
明知会得往，明知那是平生一世的开约，为了获得对圆，为了令对圆欢愉，也作出启诺。爱情的一个逃求不的进程，当你抱怨太不了的时间，就是你不爱他的时间。
幸福就是饿了有人给你做饭，渴了有人给你端水，累了有地可以休息，困了睡觉有人陪你。
幸福是寒冷的冬天北风呼啸时心底的春光；是假日里一杯浮晃着淡碧的暖茶；是心存感激谅解别人后的那善意释然的一个微笑；是远行时亲人的叮咛；是与三两好友在茶肆间爽朗的谈笑；是月华如水的河边恋人的拥抱；是垂暮之时回味的种种坎坷和温情人生。
别人用分钟的时间做的事你用分钟做完你就有别人倍的人生。
幸福其实很简单，它来源于生活的点滴，只要我们用心去感受它，它就会出现在我们生命的每段历程，伴我们一生，直到永远。
蜗牛的幸福是：一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的它有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望。那么，做只幸福的蜗牛吧，它至少让你拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
生活在两种不同环境的人，对幸福的渴望都有所不同。幸福来自双手，汗水是幸福的证明。通过双手创造的幸福，没人不认同，也能让自己得到最大的满足。得到幸福的过程是艰辛的，好吃懒做的人是不会得到幸福，相反不懈努力敢于拼搏的人，幸福最终会降临在他的身上。
一个秋风萧瑟的寒夜，当天边那弯孤独徘徊的月儿轻轻告诉了我该如何描绘心中最美的风景之后，我便不再抱怨为什么人生总是有太多的遗憾，不再感叹生命的尽头总是轻烟。
对不起是一种真诚，没关系是一种风度。如果你付出了真诚，却得不到风度，那只能说明对方的无知与粗俗！
在人生和世界的激流中，他必然会像初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶，在西风残照中孤零零地漫无目的地飘舞。
对自己好� 现在都用手机了，朋友给你发这条幸福整蛊短信，你看完笑了笑，那么你就是最幸福的。幸福，其实就这么简单。
我以为爱情可以克服一切，谁知道她有时毫无力量。我以为爱情可以填满人生的遗憾，然而，制造更多遗憾的，却偏偏是爱情。阴晴圆缺，在一段爱情中不断重演。换一个人，都不会天色常蓝。
如果你知道去哪，全世界都會為你讓路。
幸福是一种感觉，是一种对现状的接受与肯定及由此带来的快乐！
幸福是什么？这个问题见仁见智。幸福没有一个明确的标准，却人人可以感受和品味，幸福是感激，是温暖，是奉献，是宽容，是奉献，让我们苦苦寻觅，又无限向往。其实，幸福只是一种看问题的角度。
不吃饭的女人这世上也许还有好几个，不吃醋的女人却连一个也没有。
幸福，有时是那样虚浮，有时是那样真实；幸福，有时是那样的近，有时却是如此的远；幸福，有时很简单，有时却很复杂。
世界上最远的距离不是树与树的距离而是同根生长的树枝却无法在风中相依
幸福看起来很物质，实际上很精神。有理想，精神生活丰富的人才有幸福感；没有理想，精神空虚的人缺乏幸福感。
幸福是炎炎夏日的一丝凉爽，幸福是凛冽寒风中的一缕暖阳，幸福是失望沮丧中的一点希望，幸福是迎面而来的一束曙光。祝：幸福时刻绕身旁！
昨晚梦乡，我遇见一个天使，她说可以帮我实现三个愿望，我说：“第一，我要你无忧无虑每一天；第二，我要幸福陪伴你身边；第三，帮你实现三个心愿。”天使说：“这不需要我，有你在她身边，一切都会实现。”所以，我会陪伴在你身边，让你幸福永远。“
健康是福，平安是福，快乐是福，只要用心去享福，生活处处都是福，幸福，就是这么简单。
幸福是当你做饭时，我给予一个赞许的目光。幸福是当我疲劳时，你送来一双安抚的手掌。幸福只是一个彼此微笑的目光，幸福只是一双紧紧相连的手掌。幸福就这么简单。
幸福是晶莹的汗水结成的美丽琥珀将灵魂都封存在一点！
幸福感言 篇八
一切都是那么平凡，教师这个职业一直同清贫和奉献联系在一起，如果在光荣感之外能够多一点点幸福感，那么，它就不仅是太阳底下最崇高的事业，而且是最幸福的事业。在光荣和幸福之间，幸福所带给你的，是更具体的美好品味，是更充实的日常生活，也是更加璀璨的人生。
于是，每当我从教案中抬起头时；每当我在讲台上扫视教室时；每当我与学生装们会心一笑后，我常常会问我自己，你幸福吗？�
人们常说：“工作中的女人是最美丽的、工作中的男人是了潇洒的，不错，那是因为她和他的执着忘我，因为她和他的认真专注而浑身散发出迷人的魅力。而我要说：工作中的人更是最幸福的，因为他们因自己的努力改变着生� 教师的职业是一个奖人的最美好道德挥发出来的职业。从教的人才会体会到：教师没有真正意义的下班，因为学生即使已走出了校门也走不出你关注的视野；教师的工作不能简单地用时间和量来衡量，因为占据你的
不只是时间还有你的思想和灵魂；教师都有个特点，谈话的内容总是绕不过学生这个主题。做教师的人才体会得到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦中的都是学生；做教师的人才知道什么叫无怨无悔，多少无私付出，只求收获光荣和幸福；做教师的人那怕再辛苦和劳累，当发现学生一个小小的进步时，无不充盈着巨大的幸福感。
因此，我非常自豪并且乐意这种状态；在教师的岗位上耕耘着并且幸福着！
爱别人，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧包住心灵。
身为一名教师，我们就拥有了一份以爱为主题的职业，爱自己，也爱他人；播种着爱，也收获着爱；播种着幸福，同时更收获着幸福。老师们，每天看到你们迎着清晨的第一缕阳光，带着自信的笑容，迈着从容的脚步走进校门时，我心里就想，你们一定已经找到了自己幸福的所在。每当听到你们那充满着无限关爱和蓬勃活力的讲课声时，我更是确信，你们正在品尝着做教师的幸福。
身为教师的我们，虽然平凡而又辛苦，但我们却是时时享受着天底下最纯美的幸福。
我庆幸，我是一名教师；我自豪，我是一名幸福的教师
幸福感言 篇九
1、宝贝我爱你，我不在的时候照顾好自己；无论有多远，我一定要回来和你在一起。
2、这是一个浪漫的夏季，你是那么的美丽，我是那么的想你，把与你的所有回忆，满满写入日记，传统温馨又甜蜜，先说一声我爱你，再说一次我爱你！
3、只要你要，只要我有，你还外边转什么阿，老实在我身边待着就行了。
4、别把猜疑放在心间，缺乏信任影响婚姻；千万莫要乱发脾气，加点体贴加点温馨；百年修得今世良缘，愿你珍惜幸福永远。祝新婚愉快，百年好合！
5、相爱是一种缘分，人海茫茫中遇见你，这本身就是上帝的恩赐。相爱是一种默契，大千世界，能和最适合自己最体贴最温暖的那个人相守是一种默契。相爱是一种感觉，一种须用两颗心去体验和感受，才能体会出那跌宕起伏的美丽。相爱也是一种付出，是无怨无悔心甘情愿为心爱的人付出一切。
6、悄悄告诉你，有个人时时惦念着你，有个人刻刻关怀着你，那个人就是——我！
7、我终于发现，这世界上有丰厚的爱，我不能辜负。于是我想对你说，我爱你，请你倾听。
8、我把爱集结成句，字里行间是你的模样；我把情放飞蓝天，天高海阔是爱的宣言；我把心冰封保存，等待不能把思念改变。说声爱你。
9、相爱是一种很美好的感觉，与你相识相知相爱成就了这种美好，我深爱你并且感谢你！
10、爱如何能唯美，总会有雨打风吹，留意到我们之间的距离无法挽回，我选择了放弃，却逃不开伤悲，决定缘分是谁，如今才知道爱情不是想像中的完美！
11、我想陪你走很长很长的岁月，最后化成你眼梢眉角间的一道皱纹。
12、生活已经不给我们更多的时间去寻找所谓的爱情了，少年的时候好想爱情离我们很近很近，至少那个时候我们是这� 总有些愿望不能被满足，可正是由于得不到，我们才会在心中一遍遍的勾勒得到时的美好。
13、愿你们分分秒秒平平安安，朝朝暮暮恩恩爱爱，日日夜夜健健康康，岁岁年年潇潇洒洒，永永远远快快乐乐，时时刻刻风风光光，生生世世顺顺当当当。
14、听着，我允许你喜欢我。除了白头偕老，我们没别的路可选。
15、有本事你就照顾好自己，不然就老老实实地让我来照顾你！
16、今夜你洞房花烛，此刻有我真心祝福；祝愿你们同心同力，早生贵子，我心与你们同乐同喜；当短信铃声响起，那是我在祝愿你们相亲相爱一辈子。
17、对于爱情，我知道旁人都是无法理解。其实一段爱情，是不需要别人理解的。真情的说痴情的真矫情，感性的说理性的没人性，坚强的说勉强的不自强。你不知道他的道理，可人人都有自己的爱情。
18、爱情就是慢慢地撑起我的伞，轻轻地搂着你的腰，傻傻地接受别人的目光，甜甜漫步细雨茫茫。
19、百年修得同船渡，千年修得真情缘，珍惜这爱情，如珍惜着宝藏，牵手走进这婚姻的圣殿，去感受浪漫美妙的时光。祝你们永远相爱，携手共渡美丽人生！
20、亲爱的，今生我放弃了这绝望的爱！但愿能有来世！也许只有来世你我才能相携相守。
幸福的感言 篇十
1、走着走着，就散了，回忆都淡了，回头发现，你不见了。
2、最心痛的距离，不是你冷漠的说你已不在意，而是你放手了，我却永远活在遗憾里，不能忘记！世上最心痛的距离，不是我活在遗憾里，不能忘记，而是你始终不懂我的悲哀，不明白我内心的孤寂！
3、 《睡在我上铺的兄弟》睡在我《粉红色的回忆》，还记得《十七岁的雨季》《风雨兼程》的日子，我们一起《踏歌起舞》《摇太阳》畅想未来《我的未来不是梦》，转眼间，各奔东西，祝福你《好人好梦》梦想成真生活《甜蜜蜜》。
4、斑驳的光影里，那个身影，那些日子，即便远去，那些笑声，也总会悄悄在时空里温柔静好。这是不是岁月的禅意？还是生命的另一种圆满？那些不求同行，但求遇见的曼妙都留给了往事青梅，以后的日子便可赌书消得泼茶香。看取尘事多如蔓，到底赏心三两枝，能否相扶相携，不嫌不弃？
5、不管走了多久多远，将往事，将回忆，将流年，都随风飘向最远的远方，不管是快乐的，还是最低的泪点，哪怕沾染陌路沧桑，就让指尖握不住的流沙去找寻它的归属。
6、不要认为还年轻可以晚些结婚，爱情是不等年龄的；不要因为对方不富裕而放弃，只要不是无能的人，勤劳可以让你们富裕的；不要因为父母反对而放弃，你会发现因为这个原因而反放弃的爱情，将是你一生的悔恨。
7、不知有多少人懂得，在爱情的两端，一端是索取，一端是付出。只有索取与付出两厢平衡，爱情才能滋长。只是，索取和接受总是比付出来得容易，于是我们总是光顾着索取，忘记了也要付出。
8、曾经我问过一个人：如果我失眠了，那么全世界会跟著失眠么。至少我会。她天真的回答到。倘若真是这样，那么她怎么会知道我什么时候会失眠，什么时候又会醒来。可以选择的话，我宁愿一直无眠。要么，一直睡去。醒了又睡，睡了又醒，实在太累。
9、曾经桌上的一支笔，一张纸，一块橡皮，都
10、初恋却是这座围城的大门，有的人宁愿退避三舍，也不愿趟这个浑水；而有的人委曲求全，脱掉身上那厚厚的保护色，走进属于自己的幸福天堂。
11、辞旧迎新，时光永不停歇的前行，人们在无法抗拒中长大成熟又老去，这就是人生；过去的，你无法轻易的忘怀，向往中的美好明天，你会继续憧憬，这就是人性。
12、当爱落幕，泪已成灰，回忆和你的过去，这才发现回忆也是一种残缺的美丽。
13、当青春变成旧照片，当旧照片变成回忆，当我们终于站在分叉的路口，孤独，失望，彷徨，残忍，上帝打开了那扇窗，叫做成长的大门。
14、得不到的总是最好的，可是得到了，却又不知道去珍惜，人都是这样，因为我们都是平凡的人。有时候想放弃，可又舍不得，因为毕竟再心里留下痕迹，这个痕迹不是很容易可以补好。心里的伤口，也不是那么容易愈合的。可是我心肝情愿让你在我心上划一个伤口，那是你留给我的回忆。
15、多年不见，甚是想念，童年期间，欢笑无边，有你陪伴，更加喜欢，爬树摸鱼，很是常见，偷瓜摘枣，滋味更甜，调皮嬉戏，笑声满天。老朋友，衷心地祝你幸福快乐一生一世。
16、儿时捣蛋，天真烂漫，爬树偷桃，你在身边，下河摸鱼，有你照看，挨批受训，有你分担，多年过去，想你依然，好兄弟，愿你生活幸福美满。
17、翻看老照片，每一张都那么记忆犹新，回头想想，人都会变，不管再好的朋友，或许一瞬间就变得那么陌生，哪有什么关系是长久的。
18、翻看相册突然翻到老照片，这个地方再也看不见了，怎么刚刚才知道我也是非常念旧的呢！有些人，有些事，有些地方或许这辈子也会印象深刻吧！
19、感情就是这样，你伤了别人，无论有意无意，就总会有一个人来伤你。
20、跟自己玩著红路灯的游戏。红灯，转弯。绿灯，直行。漫无目的地走下去，看看这个城市最后会把自己逼到何处。把自己锁在小小的蒸气房里，像是在考验著灵魂承受悲痛的极限。有几度差一点快窒息，还是强迫著要继续支撑下去。一直被自己规定不能哭泣。于是就安安心心的告诉自己，眼眶里泛起的液体不是泪珠，是烟雾弥漫中凝结在瞳眸里的水蒸气。
21、还记得那些年一起翘课的日子，现在只记得倒数毕业的日子，既期待又害怕。
22、后来，我总算学会了如何去爱，可惜你早已远去，消失在人海。
23、换一个好笑的头像，这样希望你在最难过的时候看到，也能笑出声来。
24、回首往事，日子中竟全是斑斓的光影，记忆的屏障中，曾经心动的声音已渐渐远去。
25、回忆，渐行渐远，回忆与现在永远隔着一层捅不破的窗户纸，永远也不可能划上等号，因为回忆永远只能是回忆，只能储存过去，而现在永远是现在。
26、回忆，一片片凋零。迷茫的红尘，如烟的往事，像萧瑟的秋风，擎着回忆的叶子。
27、回忆固然是好的，但是有的回忆只是没有用的记忆，如此我们便该丢弃。
28、回忆就是追忆过去，同时附带地加上一些从前没有的东西。
29、回忆就像一根紧绷的弦，极力追忆过去，稍一不留神，就又回到了现实。
30、回忆让生命完美。她寄托着所有人的希望，是梦的光点，是幸福的港湾，是轮回的开始……而我却害怕回忆。失望时要看到成绩——回忆创造的成绩，但如果是过去的未来，回不去便不去想，期待着放弃的回忆，新的记忆。但刻下的古文写在西元前深埋在美索不达米亚平原，几十年出土字迹仍然清晰可见，抹不去。
31、回忆是从来不琐碎的经过岁月的魔法甚至比当天更动
32、回忆是生命的美丽，他象征着匆匆而去的人生中甜蜜的溪流，总是醇醇熟睡的安静，心中的秘密；但同时也是天使魔鬼的瞬间，海蓝色与黑暗的眼睛，光消失的余残之际，可看清的面目。
33、回忆是一壶茶，一壶用情感的弗水冲切的溶茶：翻滚、起伏，然后冷却、沉静，像起起落落、欣喜狂悲的人生终归于“万物看开，得矢随缘”的平淡恰栝美。
34、回忆是一座桥，却是通往寂寞的牢。
35、回忆像旧胶片，一张张滑过眼前，只是失去了色彩，只剩黑白。
36、回忆也许是美好的，也许是痛苦，美好的回忆带给人无限的遐想，痛苦的回忆带给人无尽的伤痛。但至少我知道初中生活的回忆将
37、回忆之所以是回忆，因为是回不去的记忆。
38、几缕春风，吹醒了树上的芽儿陆上的花儿。童年的我兴奋地摸摸这儿，瞧瞧那儿，听着“呼呼”的风声，很是快活。记得小时侯，我很爱边迎着风，边与邻居的小伙伴打闹玩耍；或是几阵纯雨后，踩着低上积起的小水洼。乡村的野花多，五颜六色，小巧玲珑，常常是一簇簇一丛丛地长，甜甜的`花香，迎来了蜜蜂也迎来了我，采一小把，放在嘴里轻轻吮吸，那味儿，一直甜到心底。听奶奶说，许多野花可当药材使，我想蜜蜂是不是也专程赶来采蜜做药呢。
39、记忆是桥，回忆是牢，走上了桥，关进了牢。
40、寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人，正如我总是意犹未尽地想起你。
41、今世，屈指，沉湎，你的容颜，再次浮现，却已不是当年。恍惚间，谁拿浮生，乱了流年？
42、经历过的东西，不一定全都是美好的，可是，只要回忆起来能笑出来，那就是幸福的，虽然当时不一定明白，但等将来明白时，总会有点收获，我们也曾如此幸福过，也曾被那么用心的爱过。
43、静谧的天空，每颗星星都有自己的轨迹，我会在大学生活中找到自己的最佳位置，让心目中的世界变得和谐安宁。昨天，在我的记忆里还是这样的清晰——好吧，把它珍藏起来，让我以自信的笑脸，积极的心态去迎接美好的明天和灿烂的大学生活吧！
44、可是有些事，有些爱，你不曾让我拥有过，只是自己的一厢情愿罢了，痛过也心死。
45、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。在无法遇见第二个寂寞的人的寂寞冬天。独自行走独自唱歌独自逛街独自看着一整个世界狂欢。人们手牵手地逛着游乐园。他是她的独一。我是所有人的无二。世界充满了我们相遇的几率。我却始终无法遇见你。
46、流年不止，我却借着这淡淡的雨季，再次拨开了我的心弦！有人说回忆是甜美的，我却说，回忆是一种难舍的情！回忆着你的每一个眼神，回想起你的每一个微笑，清新而又迷离。我却在这迷蒙的记忆总找回关于你我的瞬间！不想让这种温存，在这江南的雨季而飘散。
47、没事掏鸟窝，摸鱼下过河，上课挨过整，骗过人吃喝，欺人太甚过，一起捣蛋乐，回想起往事，美好而快活；如今两相隔，数年没见过，好想问朋友，是否快乐着？今借短信言，祝福情满满，但愿君长顺，永享万安乐！
48、每次在写文字的时候，可以让我如此安静，因为安静，所以文字在笔尖安静的胜放，然后安静的消亡，更加让人心疼。写下的文字，或柔或软，或安静或芜杂，每一字一句，都是心疼的期许，在幸福还未来到之前，无法预期。
49、每个人的童年都是多姿多彩的，每个人都有一个不一样的童年。童年，无忧无虑；童年，天真烂漫；童年，如一块美玉；洁白无暇。
50、每个人都有自己的童年，它是美好的。它如一条小河，在我们的心中流淌着，永远不会干涸，我们也永远不会忘记。
51、每一个人我想都在童年的时候，有许多快乐的事，我也不例外，在外婆家奶奶家的一件件童年趣事事浮现在我的脑海里，像沙漠中的沙子，数也数不清。
52、明知道，青春必将逝去。可是，属于昨天的留不到今天，属于今天的忧伤与回味，心也难以拒绝。
53、那时，夏天是我们最快乐的时候！小伙伴们成群结队地出去游玩、一会儿到河里去捉虾；一会儿到庙里去看歌戏；一会儿到草丛里去捉蚱蜢。
54、那些年、我们一起小打小闹的场景、你是否还记得。
55、你从来就不属于我，谈不上什么失去。
56、你让我花掉一整幅青春，用来寻你。
57、你忘记我了吧？可为什么，我还是记着你，想起那首爱，想起那首伤城，想起你我的承诺，有没有一首歌属于咱们，会让你真正的想起我？
58、年华的斑斓，总负多情，那些青梅煮酒的往事，纵有风情千万种，终是负了一季繁华。要历经多少风住尘香花已尽，才懂得与红尘温柔相安。碾过昔日的似水无痕，心已不慕繁华，风来听风，雨来赏雨。一盏茶，无关暖凉，悠悠自品尝。
59、偶尔要回头看看，否则永远都在追寻，而不知道自己失去了什么。
60、平时不努力，考试徒伤悲；试卷没收不知改，错号打上后悔迟；老师讲课呼呼睡，老师提问一个不会。
61、亲爱的过去，请别再拍我的肩膀，我不想再回头。
62、青春，是人生红绿灯的十字路口；青春，是奔向事业的起点；青春，是人生中最美好的季节。
63、青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情；青春是生命的深泉涌流。
64、青春里，那些人点缀了我们最美好的时光，以致我们产生错觉，你以为怀念的是他们，其实我们怀念的只是我们自己，那段属于我们自己的小时光，而他们只不过是我们人生的过客，定格在那片湛蓝的天空下，定格在那个杂乱的教室里，定格在那张青涩的笑脸上，成为一张褪了颜色的黑白照片。
65、青春时埋下的那份躁动，总会在多年后，装饰着笑容。
66、青春是美丽的天使，用她无双的爱，疼你。
67、青春是一道算法。立志勤勉用加法，心存懒惰用减法，奋力拼搏用乘法，误入歧途用除法。日积月累，人生按几何系数增长；方向错误，归零重头再来。
68、青春像是一个苦瓜，即使再苦，也会怀念。
69、青春之水从来就没有那么多的顾忌和条条框框，一旦旧的河床盛不下爆发的青春，便会冲破束缚，开创出新的渠道。它的透彻映照着世界的明媚，它的单纯往往容易造成泥沙混杂，它的勇敢震慑了前路的绊石，它的不羁又常常误伤无辜。单纯与复杂交织，创造与破坏同生，这就是青春，一段湍急多彩的人生之旅。
幸福感言 篇十一
； ; ; 幸福的定义写在字典里，但幸福生活的演绎却不同。每个人都可以拥有属于自己的幸福，不必拿别人的幸福来定义自己的生活。
――题记
； ; ; 幸福就像六月的江南，花香满径，彩蝶蹁跹 ，令人沉醉不知归路；幸福就像飘雪的塞北，虽然春风不度玉门关，但依旧千树万树梨花开；幸福就像盒子里的巧克力糖，什么滋味，令人充满想象。
幸福源于感谢。如果我们懂得感谢，就会发现：父母的收入不算高，但家庭生活却十分温馨；父母的厨艺不算高，但做的饭菜却很可口；父母的穿着不算入时，但我们穿得却十分得体… …当我们发现这些时，其实我们早已被幸福融化了。
幸福是父母为我准备的一杯牛奶，一个鸡蛋；是炎炎夏日里的一杯凉开水；是严严寒冬里厚实的棉手套。
幸福写在母亲絮叨的话语中：“天凉了，多加些衣服，小心感冒。”“上学的路上当心车子，不要和同学打闹！”“天要下雨了，带把伞，要不淋了雨怎么办？”… …
幸福写在父亲严厉的目光中“怎么这道题目都不会做，好好想想，不要老来问我！”“怎么就考这点分啊，平时就知道上网聊QQ，发E-mail，我看你怎么办！”… …
幸福的快捷键是珍惜。当雷•；克罗克从麦克，迪克兄弟俩手中买得小餐馆的经营权，继而开创世界地一大快餐连锁店――麦当劳，有人讥笑兄弟俩的愚笨。但兄弟俩却不以为然。离餐馆不远是他们祖传的房子，夏天可以在游泳池了游泳，冬天可以在后山坡晒太阳。他 安德鲁•；马修斯在《宽容之心》 ; ; ; ; ; 里说过这样一句启人心智的话：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。”如果一个人因仇恨而整天心事重重，想着如何去报复别人的话，到不如放下仇恨的包袱，敞开自己的心灵，接受一份新的友谊。他也就获得了相应的自由，也就释然了。如果你们因仇恨认识，毫无疑问的是你们都在心里牢牢地记住了对方的名字。相识就是缘分，何必仇视对方呢？幸福其实很简单，
幸福的感言 篇十二
1、知道自己怀孕的那一刻，我真是太幸福了。
2、是幸福的延续，在我们眼中，亦是爱与美持续性的存在，而孕妈们的自信与温柔，则是一切美好的源头！
3、怀孕后，老公对我更好了，有宝宝有老公陪在身边，我觉得自己是最幸福的。
4、怀孕的时候，是我和老公最幸福的时光。
5、慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。
6、感谢女人，感谢天下的女人，让人类得以延续，让男人做了父亲。
7、怀孕的女人是最美丽的女人！因为女人怀孕就代表要做母亲，这时候会散发出母性的魅力。
8、她怀孕了，肚子高高隆起代表了母性的美。这是女人一生中的一个特殊时期，为了让别人能够注意到她，她特别穿上了可爱的孕妇装。往日浓妆艳抹的脸上一派素颜，高跟鞋也换成了平底鞋。她的脸上开始长出斑，看上去却非常可爱，好像荷包花上的粉点儿。
9、怀孕，让我成为世上最幸福的人！
10、宝宝在我的肚肚里快满5个月了，我们终于感觉到胎动了，终于能真实的感受到宝贝了，让我们深深地感动生命的神奇和伟大，真的好幸福。
11、怀孕这个漫长的过程中，痛苦并快乐着，也是一个女人最美的时刻
12、母爱却是自然的，从怀孕那天开始，从婴儿在母体成形那天开始，母亲就有一种很特殊的感觉，很快就变成了爱。
13、女人在怀孕的时候是最美的！
14、一天天变圆的肚子，一天天成长的我们，每一分钟都辛苦的孕育着你我的宝贝，我想象不出有你的生活究竟是什么样子，我只感觉，我一定会很幸福。
15、宝宝在我的肚肚里快满个月了，我们终于感觉到胎动了，终于能真实的感受到宝贝了，让我们深深地感动生命的神奇和伟大，真的好幸福。
