学校家长会领导代表发言稿(合集12篇)2-15-25

0 2024-09-24 12:43 Mr.xuan 来源:xuanchuanyuan.com

"濮志尚"通过精心收集,向本站投稿了12篇学校家长会领导代表发言稿,下面是小编为大家整理后的学校家长会领导代表发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1:学校家长会代表发言稿

各位老师、家长朋友:

大家好!我是王xx的家长,首先感谢霍老师给我提供一个和大家共同探讨孩子成长教育的机会。我们家长朋友聚在一起,最爱谈论的话题可能是孩子的分数,作为家长我也一样关注孩子的分数,但我更关注孩子的学习方法和学习状态,我认为一种好的.学习方法和学习状态,成绩应该不会差,而且孩子可能会终生受益。接下来我就从作业和阅读两个方面谈谈我是如何引导孩子的:

作业方面:

我一直都告诉孩子做作业的目的是寻找自己的不足,这样孩子就愿意将自己的不足暴露出来,同时也告诉孩子有了问题不能视而不见,而要认真面对,努力解决。数学学科作业如果出现了错题,我先让孩子自己找出错误的地方,分析错误的原因,能自己解决的,我一般不插手。如果自己解决不了,我就和孩子一块分析,共同解决。有时我也会出同类型的题加以巩固。语文学科作业我们大家都知道几乎每天都有书写生字,我尽量让孩子去默写,不会的用红笔标出来,我认为同样的遍数这样可能更容易找到自己的不足。

阅读方面:

我一直引导孩子坚持每天读书,并且同时读两本书,一本书是孩子自己选的,这种书一般不用管,她自己会挤时间,这样做是为了培养孩子的阅读兴趣。另一本书是我帮孩子选的,这种书一般刚开始可能不感兴趣,为了引导孩子读这种书我会和孩子共同读、共同学习、共同研究,这样做是为扩大孩子的阅读面。

希望我的讲话能起到抛砖引玉的作用,如有不妥之处,请家长朋友多多包含。

谢谢大家!

篇2:学校家长会领导发言稿

学校家长会领导发言稿

尊敬的各位家长:

首先,我代表×××初中全体教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,证明你们对自己的子女成长的关注和重视,也是对我们学校教师工作的支持。召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策与方式,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信,从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

一、学校的基本情况

我校现有12个教学班,在校学生800余人,教职工42人,市区级骨干教师 17 人,教师队伍以中青年为主,学历100%达标,高级教师8人,中级教师18人,是一支充满活力和朝气,富有创新精神的教师队伍。教师敬业精神强,具有过硬的专业理论知识和实践经验,这是办好学校良好保证,也是您把孩子放心送到这里的一个重要因素。

我校的校园环境诸位家长今天应该能够亲身体会到,绿化、美化的校园,干净、整洁的校貌,宽敞、明亮的教室,相信你的孩子在这样的环境会身心愉悦的学习生活。为了为孩子们提供更好的条件,本学期我校勒紧腰带,为同学们更换了最新标配的桌椅,购买了新食堂的用具,启用了新食堂,为孩子们生活提供了强有力的后勤保障。同时本学期我校新建的操场也已投入使用,我们的操场和食堂是在裕安区农村初中最好。后面新建的综合楼,在本月底也将投入使用,里面有理化实验室,音乐教室,多媒体教室,微机室,图书室,可以说此楼的建造和使用,使得我校又垮了一个台阶。会后,欢迎诸位家长到新食堂和操场去看一看,体会一下。近年来,在全校师生的`共同努力下,我们连续获得两届市级的文明单位,这个成绩在全区很了不得。

一流的环境,一流的设施,将托起一流的学校。 硬件设施完善了,与之相适应的软件应该更得上,下面我就学校的管理和教学和诸位家长谈一谈。

二、学校工作介绍

一直以来,我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的综合素质为重点,以提高教育教学质量为中心,规范学校管理,狠抓教学质量,努力向着办社会、家长满意的学校的目标奋进。我们从学校的现状实际出发,明确提出了学校发展的指导思想是:求真、务实、拼搏、创新,打造农村一流初中。

我校从抓教育教学常规入手,加强对班主任的管理,实施班主任聘任制,同时对班主任进行专题培训,明晰班主任的职责和任务,从上学期以来,我们对班主任实行坐班制,通过对班主任的管理,来带动全体老师,一位优秀的班主任就等于一个优秀的班级。本期的九年级4位班主任都是非常敬业爱岗优秀的班主任,在此,我先和诸位家长通报一下我校的作息时间,早晨我们7:20上课,11:50放学,12:30上午自习,下午5:05放学,晚上5:40上晚自习,9:10下晚自习,每天我们的老师都是7点钟到校,晚上10点钟才离校,每天中午12:30我们的老师都到堂辅导学生,周六我们还放弃休息的时间为学生们补课。并且天天如此,老师的辛苦可见一斑9(大家可以看的见的)。从时间上来说,我们学校为九年级的学生搞好成绩提供了必要的条件,我们的孩子和城里的相比较而言没有任何的优势,但我们相信只要我们拼搏努力应该不会比他们差的。平时上课,我们实行值班领导巡课制度,我们的老师非常的认真负责,同时学校在老师和学生们开展了“两看,两比”的活动,就是教师看同事如何工作,学生看同学如何学习,掀起教学、学习比赛的高潮。学校同时以月考为平台,对老师的教、学生的学的结果进行奖励和评比。本学期我们已经进行过两次月考,每次月考的效果都非常的好。读九年级前100名学生名单。向这些同学表示祝贺,他们成绩取得和自身努力,老师们的教导分不开的。希望这些同学能够再接再厉,中考取得佳音。

下面我就我校的班主任和老师的工作和大家谈一谈,许多家长和我反映,自己家就一个孩子都非常难管理,那我们每个班里都有70名学生的管理难度是可想而知的,在工作上、每位班主任的敬业爱岗精神,也时常感动着我,刚才和大家介绍了我们的作息时间,除此以外,我们的班主任为了制止学生们上网,深夜到玩吧里查访,为了做好后进学生的工作,放弃休息时间进行家访,就在本周四的晚上,2班的桑同学因为不慎崴了脚,他们的班主任,也是我校的支部书记林先好和刘主任用车将他送到二院治疗。像这样的例子举不胜举,应该说我们的老师和你们家长一样深爱着孩子们。甚至于有的家长这样说:我们的老师比有的家长还要负责。

正是这种敬业、爱生、奉献的精神,在今年的中考中我们学校取得了辉煌的成绩,每个学生比上一年提高了60分,这是很惊人的成绩,受到了教育局的表扬,我们乡党委政府也给我们发了贺信。举个例子,在今年的中考中我校的黄浩宇同学考进了一中,而在小学比他成绩还好的程小松同学选择到城里读书,结果考到了二中,(程清,李勇的例子)。你的孩子选择我们学校是对的,明智的选择。不断改进的领导作风和教师教风,学风,教师爱岗敬业,无私奉献会给诸位家长一个满意的答案。

对于学生在校期间的安全问题,我们始终放在首位,我们和苏埠分局有良好的联系,能保证及时出警。同时我们对到我校滋事的不良分子也从不手软。上次苏南中学的部分学生和不良的社会青年到我校滋事,我们追了好几里路将他们逮住,扭送到分局里去。我们一定会给学生提供一个安全的环境。

三、对家长的希望和要求

一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的师爱倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的安排好他们的生活,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育也是一门学问,成功的家庭教育是教育成功的基础,希望家长能积极配合班主任老师,做一名称职合格的家长。

篇3:学校家长会领导发言稿

学校家长会领导发言稿

十八中,这样一个百年历史的学校,曾经的武威师范,这曾经是培养老师的摇篮,后来的普通话培训和教育基地,它的文化底蕴和人文积淀是别的任何学校都无法比的。改制为武威十八中,现在这里有一流的办学条件,有如此敬业的老师,但我观察,在这样优美的育人环境中,为什么我们的有些同学走出十八中之后会脱去十八中的校服呢?我认为,这是一种不自信,所以培养我们学生的自信心是我校当前办学成功的要素之一,我们从上至下,上至每一位老师,下到每一位学生都应该以我们自己的学校为荣。

点亮学生心中的希望,让学生学会感恩。首先在这里学习的每一位孩子要记得感恩学校,感恩老师。因为只有你的心完全改变了,你的态度就会改变,态度改变了,你的学习习惯就会变得良好,性格也会变得美好,那么你的人生也会变得精彩,所以说知识改变命运。

首先,学校召开本次家长会,旨在搭建学校、家庭、社会三者沟通的桥梁,为的是共商教育策略。

一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子。这是我们共同的责任,望子成龙望女成凤,孩子是家庭的希望,祖国的未来,这也是学校的根本出发点,这是一个起点,我们有责任相信,经过三年的学习,十八中会让他们健康的成长、快乐的发展。

十八中的前身是始建于19的武威师范,20改制为武威十八中,实现了跨越式的发展,去年被教育部评为“育人示范性”学校,全国共346所,武威仅我们学校有此殊荣。,我校被授予“全市教育系统园丁获得者先进”单位,我校也是武威唯一一所具有全国普通话培训及测试员的学校。

近几年,学校狠抓常规管理,立足基础,攻坚克难,严格管理...向精细化管理要质量,这样的管理结果校风变好了,学风变浓了,进而向高效课堂要质量,为此高考的成绩逐年在上升。

以学带教,严抓师德师风,旨在培养一批师德高尚,业务精炼,结构均衡的教师队伍。习惯养成方面,提倡“先做人再成才”,人才就是先做人再成才的过程;重视对学生的感恩教育,使学生树立正确的人生观、价值观以及世界观,促进了学生整体素质及能力的提高。

看一个学校的发展,首先要看它的起点,起点低,我们针对学生的发展得讲究因材施教。

其次看过程,看这个学校的老师是否有爱心。让每一位老师关爱每一位学生,督促每一位学生。我想我们的老师是敬业的,教学水平是一流的,教学基本功是过硬的,对于教学的常规管理是负责的,这是有目共睹的。

对一个学校的评价,看学生是否是优秀人才,主要看是否选择了适合你自己发展的教育,如果选择了适合你自己发展的教育就是最好的教育。白杨树能茁壮成长,松树能长成参天大树,是小舟能在小河里行驶,是巨轮就能在大海里航行,所以培养具有个性化的学生,使每一个学生都能各尽所能、各施其才。

我们要培养两全其美的教育。一是我们的教育要面向全体,面向每一个学生,对每一个学生都要报不放弃的想法。二是要我们的学生全面发展,使每一位学生在德智体美劳各方面都能得到发展。

我们给各位家长的建议:

1.正确对待孩子的成绩与名次,由于学生的起点不同,应多肯定学生的成绩和优点。关注孩子成长的过程比结果更重要,同时关注孩子能力的培养。

2.重视孩子高中阶段的发展,一定要关注孩子三年的发展,生活上要沟通,家庭中要和谐,精神上要鼓励,思想上要安慰,私底下要谈心,这样孩子在学校才会表现的更加积极、健康、向上。

3.一定要加强与学校的联系,家校合力,共谋发展。孩子是你们的,也是我们(的学生),对每一个家庭来说都是希望,孩子的成长涉及到千万个家庭,更关系到孩子未来的发展和一辈子的前程,所以我们必须要家校合一,共同加油,一起努力!

家长会上学校领导讲话稿

尊敬的各位家长,你们好!

首先,让我代表学校及全体教职工,对在百忙中抽出时间来我校参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎,这既是对孩子的关心,也是对学校工作的支持。很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题,下面我将下镇小学的基本情况和办学特色向大家作个介绍。

下镇小学是一所农村小学。学校现有在校学生200人,7个小学教学班,一个学前班,教职工13人(其中小学教师11人,学前教师1人,后勤1人,大部分是本地老师)。是白濑乡一所师资力量比较雄厚的一所小学近年来,学校以“办人民满意学校,努力提升教学质量”为办学目标,秉承“以人为本,和谐发展”的办学理念,坚持“面向全体,发展个性,实践创新,培养能力,为学生终身发展奠基”的工作思路,以南音传统文化教育为主要办学特色,坚持走素质教育之路,逐步探索形成了“育人为本,素质为重,关注发展”的办学模式。

学校强化制度建设,主要体现在:

1.出勤管理方面,实行签到制度,每天来学校都要签到,按照作息时间表准时上班,有请假的,都进行登记并和绩效工资相挂钩,每学期超过请假天数,都是要扣工资的。

2.教学管理方面,学校定期开展教研课,共同探讨怎样上好一堂课,定期对教师的各项工作进行检查,比如说,作业有没有批改,有没有先备好课再去上,试卷有没有改,班主任有没有对班级进行管理,有没有按时上课等,我们都进行详细的检查,并在每周一的会议上进行反馈。

3.特色办学方面,我校把南音融入到教学之中(文卿,金炉师),培养了许多南音苗子,参加各种比赛屡屡获奖,自一九九一年至今,我校学生参加泉州市中小学生南音比赛分别获得一、二、三等奖的有十四人次,弹奏比赛二等奖的两人次,南音教学先进奖牌两面;在参加县举办的文艺创作会演时,《优生优育树新风》、《观音颂》等南音节目,获得文学创作奖及表演奖,先后受到泉州市电视台、安溪电视台的采访,在白濑乡内的比赛演出,南音表演已经成为我校的一个品牌。

4.教学设施方面,我校在上级部门及下镇村委会的大力支持下,先后投资了十几万元进行学校教学设施建设,学校各室齐全,教学设施有了很大的改善,特别是我们村周荣华先生去年捐助了5万元,帮助学校改善办学条件,我们现在用的课桌椅就是周荣华先生捐助买的,今年下镇村也为学校的老师宿舍楼建设投入了许多资金。现在已经基本完成。学校在办学设施改善的同时,教学质量也有很大的进步,在白濑乡学校中,我校教学质量排在前面,学生参加各种竞赛也榜上有名,像去年四年级陈燕婷同学被评为泉州市优秀三好生;今年三年级同学陈荣崎被评为县道德模范先进个人,并被选送到泉州市参加评选,四年级陈静茹被评为县三好学生,优秀班干部等,可以说,涌现了一批优秀的学生,而这些学生也成为其它同学学习的榜样,最终形成良好学习氛围,带动下镇小学向前发展。学校先后荣获“市级标准化建设学校”、“安溪县文明学校”等荣誉称号。

人们常说:百年大计,教育为本。要把学生教育好,我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作,共同努力。

因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。

下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考:

一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。你们可以想想,孩子一天在学校有多长时间,现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事,这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心交流,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。

二、对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能粗暴的斥责打骂。

(1)正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)我们认为,在小学阶段,应该着重培养孩子的学习兴趣,养成良好的习惯,最后才是学习成绩。

三、注重学生在家的习惯养成教育。

(一)、在安全方面

家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,教育孩子遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。低年级每天到校接送孩子的家长,周未时间更要看紧孩子,不要让孩子乱跑,高年级学生有发现骑自行车现象,注意到校时间,早上7.30到校,下午1.30,不要太早来学校。

(二)、在学习方面及习惯养成方面:

1、要督促孩子做好家庭作业,对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特别是星期天或长假期间内的作业,一定要督促孩子提前完成,千万不要拖到最后一天晚上。

2、营造良好的家庭氛围,有一个安静的阅读和做作业的区域(最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业)。

3、让孩子尽量少看电视,少玩电脑,多阅读课外书。

4、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求,我们自己首先要做到。家长要以身作则,比如,我们要求孩子每天回家至少看半小时的书,如果家长在一旁看电视却要孩子去看书,孩子肯定不服气。我们不准孩子抽烟,我们自己却抽烟,当然就没有说服力。我们要求孩子要懂礼貌,我们自己也应该做到。

5、培养孩子的独立意识,自己的事情自己做。让孩子做些力所能及的事,如,每天自己穿衣服,自己洗脸刷牙,自己洗红领巾和袜子,自己梳头发,书包是不是干净,书包里面有没有整理。

三、在家校联系方面:平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电话均可,及时沟通,关注孩子在校的表现,配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。

我坚信,有各位家长的配合,全体教师的努力,您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展,我们的教学质量一定会有一个明显的进步。

最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,便于我们改进工作。我们将不胜感激。祝我们家校合作愉快、顺利!祝我们的孩子在校快快乐乐,健康成长!谢谢!

家长会学校领导讲话稿

尊敬的各位家长:

首先,我代表学校及全体教职工对各位家长在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!

你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。今天召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子对策与发展方式,同时促使家长参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,就是“让每一个孩子获得成功”,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期效果,取得圆满成功。

今年9月1号开学以来,洪洞县西街小学焕发出无比昂扬的生机与活力。这里环境幽雅,整洁怡人。现有40个教学班,113名教职工2200多名学生。学校设备先进:图书室、仪器室、阅览室、多媒体教室一应俱全,还配有美术室、舞蹈室、电子阅览室和活动室,每个教室配有彩电,这里是孩子们学习成长的摇篮,是孩子们梦想启航的港湾,也是教师展示自身才华、智慧的舞台。我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的综合素质为重点,以提高教育教学质量为中心,规范学校管理,狠抓教学质量,努力向着办社会满意、办家长满意的学校的目标奋进。我们从学校的实际出发,确立了走“求真务实,争创一流”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是:全面贯彻教育方针,深化内部改革,建立科学的奖惩机制,面向全体学生,走特色创新之路,深入开展素质教育。学校的办学理念——“求真务实,争创一流”。具体内涵是:踏踏实实做人,实实在在办事,争创一流学习成绩,争创一流教学水平,争创一流学校。“争创一流”就是让每一位学生都平等地享受西街小学内的优质资源,让每一位学生的个性都得到充分的张扬与培养,让每一位学生的素质在各自的基础上都能得到全面的提高,人人争创一流学习成绩。

但是,我们知道,教育问题不仅仅是学校单方面的行动,它还需要社会、家长的广泛参与。因此,借此机会我也想诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合:

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

第二、宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要求全责备,尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。

第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子做一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态和心理情况。

第四、要关心孩子的学习,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。

第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体育不仅是强身之道,也是强心之道,它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况,介绍相关常识。引导孩子善于与人相处,学会对待困难和挫折。

第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。

第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心,”让孩子学会感恩,乐于助人。

第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。

第十、营造良好的家庭氛围,创造有利孩子成长的条件,引导孩子爱读书,与书交朋友,善于思考,有广泛的兴趣爱好。

回想走过的路,回味过去的艰辛,我们清醒的认识到自己的不足,学校的工作离社会、家长的要求还有差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对家长来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的爱倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的安排好他们的生活,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问,希望家长能学习家庭教育知识,掌握科学的教育方法,做一名优秀的家长。学校坚信,有了您的配合,有学校这一批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地愉快地成长。

还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于各年级、各班的差别,不能一一综述,我把余下的时间交给班主任,由班主任和您进行沟通交流。

最后,我再次代表学校对你们的到来表示衷心的感谢!

谢谢大家!

篇4:学生家长会领导代表发言稿

学生家长会领导代表发言稿

各位家长:

你们好!首先我代表全校师生对您的到来表示感谢,你们的到来就是对学校工作最大的支持,是对任课教师由衷的尊重,是对孩子发自内心的关爱。

在上学期的家长问卷中,很多家长提出每学期增加开家长会的次数,学校通过讨论,决定调整了家长会的次数和时间,在形式上也稍作改变。

首先固定家长会的时间,每学期集中开两次家长会,一次在刚开学的第二周,也就是今天的家长会,有的班级可能换了班主任或任课教师,通过家长会让老师和家长们尽快熟识起来,特别是让家长明确任课教师的教学要求以便进一步督促孩子,同时家长也可以利用家长会向老师介绍自己孩子的特点,有针对性的提出帮教要求。第二次可以在学期中,也就是学期过半,通常是期中考试后的一周,经过两个多月的相处,老师对学生和家长都有了解,可以通过这次家长会向家长进行反馈。有必要的学生还可以开第三次家长会,通常安排在期末考试前的第三周,对于平时学习掉队的同学,老师可以在小范围内明确提出要求,请家长在最后的复习期间加以配合督促,以保证学生能够通过家校共同努力下,正常发挥自己应有的水平,为自己一个学期的学习交上一份合格的答卷。

其次家长会的形式可以多样。家长会,不仅班主任和任课老师是主角,家长和学生都应唱大戏,挑大梁,我们可以请家长代表交流家教体会,可以让学生代表发言,可以向家长展示学生的作业、作品、获奖作品、才艺等,让家长更全面地了解自己的孩子等等。

本学期,我校准备将第二次家长会变成表扬会。首先学校会营造氛围,挂出横幅,利用橱窗每班做一块展板,内容是表扬本班的任课教师、家长和学生,以文字、图片等方式;其次学校开广播大会,表扬本次获奖的任课教师、家长、学生的名单,学校还将发奖状。然后各班召开表扬会,先布置一期以表扬为主题的板报,由班主任谈谈本班所有任课教师的情况,公布由本班学生民主选出的三名被表扬的老师;接下来,请本班被表扬的.三位家长向家长们介绍经验;然后请三位同学说说自己在校在家的生活,最后由班主任和任课老师公布在班级范围内值得表扬的学生。评选优秀家长的条件如下:

1、自觉履行教育子女的职责。重在教子做人,提高子女思想、道德水平,培养子女遵守社会公德习惯,增强子女法律意识和社会责任感。

2、关心子女的智力开发和科学文化学习,培养良好的学习习惯,要求适当,方法正确。针对子女的年龄特点、个性特点实施教育,促使子女良好发展。

3、培养和训练子女的良好生活习惯,鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动,促进子女身心健康发展。

4、引导子女参加力所能及的家务劳动,支持子女参加社会公益劳动,培养子女的自理能力及劳动习惯。

5、爱护、关心、严格要求子女。不溺爱,不打骂,不歧视,保障子女的合法权益。

6、身先为范,工作积极,作风正派,要举止文明、情趣健康、言行一致、敬业进取,各方面为子女做榜样。

7、保持家庭和睦,创建民主、平等、和谐的关系,形成良好的家庭教育环境。

8、与学校、社会密切联系,互相配合,保持教育的一致性,认真参加每一次的家长学校活动。

请各位家长能够按照学校评选条件和任课教师的要求,配合好任课教师共同做好教育孩子的工作,争取每一位家长在孩子小学期间都有机会当上优秀家长,毕竟我们交流的最终目的是为了更让孩子健康幸福的成长。

下面,我将本学期我校的主要工作向各位家长汇报一下。

本学期,我校各年级都开设了兴趣小组活动,时间为每周五下午第二节课,有竖笛、舞蹈、绘画、航模、田径、乒乓球、羽毛球、棋类、象棋、十字绣、编织、少儿英语、故事园等33个兴趣小组,全校所有的学生都可以根据自己的爱好选择兴趣小组,为孩子们提供了展示才能的平台。平时的校内体育锻炼也能保证,目前全校除体育课外正在学习室内操,以弥补以前雨天的锻炼空白。从上学期起,我们还加强了学生的心理健康教育,开展了家长及学生的集体辅导,本学期,我校心理咨询室每周三、五中午开放,针对个别学生进行情绪疏导,帮助学生减轻压力,每周五下午3:00-4:00针对孩子的交流与沟通接受家长咨询和辅导,有需求的同学和家长都可以免费参与。各种活动的开展,都以促进孩子身心健康,全面发展为目标,也请奖章朋友们积极配合。

本学期学校还将开设阅读课,一二年级每周两节,三至六年级每周一节,让孩子们有更多的时间阅读课外书,让阅读点亮孩子们的童年。

另外大队部将开展以下活动:

1. 开展“让生活充满爱”系列主题活动。

(1)在家开展“孝敬父母、体验亲情”活动。

(2)在学校开展“和谐校园”活动。

(3)在社会开展“爱心传递”活动。

2. 开展“珍惜今天能源,拥有灿烂明天——低碳生活我参与”主题活动

(1)对中高年级同学进行“低碳生活”相关知识问卷调查。

(2)五六月参加金陵晚报举办的“虎凤蝶”行动(大约在4、5月)

学生成长环境的营造,靠学校,靠教师,靠家庭,靠的是一种合力,我们实小分校力求为学生提供一个幸福成长的空间,让实小分校的每一个学生在轻松快乐中学会做人、学会求知、学会合作,当然这主要依赖于各位家长的支持,再次感谢您的到来,谢谢您的学校工作的配合!

最后,让我们共同期待新的学期里,您的孩子、我们的学生都能有一个更好的发展,取得更大的进步,谢谢。

篇5:学校家长会班主任代表发言稿

学校家长会班主任代表发言稿

学校家长会班主任代表发言稿

尊敬的各位领导、家长,亲爱的老师同学们:

大家下午好!骏马腾空去,祥羊迎春来。在新年伊始,大家为了同一个目标座在一起交流,非常高兴。今天下午校长让我在会上发言,即感到荣幸,又有些诚惶诚恐,因为在座的有许多做的比我更好的、经验更丰富的老班主任、老教师,还有许多掌握现代教育教学理念、年轻富有朝气的新教师,他们都是我的榜样。我的讲话不是经验,就上一个学期我班的工作情况向大家汇报一下。

一、学生发展情况

上一个学期,我班各方面情况来看,总体上还是不错的,经过半年的学习和锻炼,大部分学生完成了自己的角色转变,逐渐适应了紧张快乐的初中生活。班风积极健康向上,和谐友爱,学习态度端正认真,进步很快,学生思维活跃,班级纪律良好,大部分孩子养成了良好的学习、生活、卫生习惯,班干部的工作能力有很大提高。同学们积极参加学校的各项活动,并取得优异成绩,如在军训汇报表演、运动会、拔河比赛、跳绳比赛、跳瘙市场等集体活动都获得了很好的成绩,个人中王润林同学获得主持人比赛第一名并成功主持元旦晚会、元旦晚会上我班表演的节目最多(有5个节目被选中),有乔国倩等5位同学的作品在学校艺术节中展出,在今天上午学校的表彰大会上,我班赵文涛获年级冠军,邵明明获十佳班长、王润林、赵文涛获十佳学生、苏彦彬等获学习标兵、我班获学习优胜班级、诚实应考班级、卫生生标兵等荣誉称号,这些成绩的取得离不开学校、领导的关怀,离不开家长的拉力支持,更是凝聚着我们7、4班所有任课教师的心血和智慧。下面向大家介绍我们7、4班团结向上,乐于奉献的优秀教师团队。

二、优秀的教师团队

数学老师孟校长教学经验丰富,对工作一丝不苟,认认真真,兢兢业业,不是班主任胜过班主任,每天牺牲午休时间到教室,不仅辅导学生数学,还经常找学生谈心,做学生的思想工作,课堂上幽默、浑厚、激情的男高音赢得学生深深地喜爱;语文老师李老师不愧为优秀教师,讲课风趣,教学方法灵活多样,课堂上充满生命的激情,哲理的睿智,常给学生耳目一新的感觉;漂亮的英语老师于老师工作认真细致,专业素质高,教学严谨,还有敏锐的洞察力,及时发现学生的问题,不让一位同学掉队;历史老师阎老师工作认真严谨,语言幽默,课堂上用富有磁性的浑厚的男中音,把一幅幅历史画面展示给学生,旁征博引,深入浅出,给学生留下深刻的印象;生物老师周老师细心认真,知识面广,讲课清晰明快;思品老师刘老师年轻、富有朝气,与学生没有代沟,知识储备广,讲课方法灵活,激发调动学生的好奇心,学生常常是盼望着上下一节思品课,在这里,真心地说一声:谢谢你们!

三、我的班级管理情况

上一个学期我重点抓了以下几个方面的工作

1、  凝心聚力,培养和谐班集体

开学第一天,我就告诉孩子们,从今天开始7、4班就是我们共同的家,每个同学都要为这个家增光添彩,大家要齐心协力,用心经营好这个大家庭。开学初,我结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校的规章制度,进行有效的教育,使学生认识到自己的行为是否规范,会直接影响到班级的考核,自己的一言一行都与集体的荣誉息息相关,在教下来的学校组织的各项活动比赛,都鼓励学生积极参加,这样班级凝聚力慢慢就形成了。

2、养成良好的习惯

好习惯,早养成。从小学升入初中,各方面的差异很大,所以我首先做好学生的心理辅导,让学生对自己重新定位,结合自己的实际情况,制定出自己的目标。从学生一入班级就下意识地抓好开端,利用晨会、班会等严格训练,如上课坐姿、桌椅板凳的排放、自行车的排放、卫生如何打扫等等,一天从早读到课活,课上、课下该如何做,课下作业的检查。我常常告诉学生要做到“对的时间做对的'事情”.慢慢地良好学习习惯都慢慢养成了,如我班的自行车排放每天都得高分,一直都是学校的榜样。

3、实行学习小组制度

将日常检测和常规量化记入小组量化,小组之间、组与组之间对比,实行良性竞争。这样就形成了优比优、优带中、中帮差的互助合作的学习氛围,最终提高全班整体的学习成绩。

4、建立班规班法

“没有规矩不成方圆”,从开学初根据学校的管理制度,《中学生守则》《中学生行为规范》,结合本班实际情况制定了班级评比细则,并在班内张贴宣传。强调凡是在班内宣传的制度要求,一定要认真执行,并经常进行检查、总结、评比。

5、树立榜样,弘扬正气,学会做人的道理

榜样的力量是无穷的,在平时经常抓住各种场合、各种机会,对学生介绍身边的榜样,让学生看得见、摸得着,提高自我评价的能力,改变认识,对于出现问题的学生,利用课余时间个别谈心,用爱心热心感化学生,使他们从榜样中汲取力量,激发他们积极向上。

我相信,有学校领导老师们为我们保驾护航,有家长们做我们强大的后盾,临沂六中西校区的孩子们一定能够快乐的学习、健康的成长,在求知的道路上走得更高、更稳、更远。

谢谢大家!

篇6:学校家长会学生代表发言稿

尊敬的老师,辛勤的各位叔叔、阿姨,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天是个特殊的日子,我站在这个主席台上,代表全校的同学们发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,期中考试前爸爸妈妈都很忙,也没顾上管我的学习,我可就自由了,放学后不复习功课,而是去和其他小朋友玩,结果语文考试只落得了个6.70分,我好后悔呀!所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

自从我们上小学六年级了,让我们感到幸运的是:我们一(3)班有三位非常负责任的老师,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。

我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在两位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!

我很感激学校的领导和我的班主任刘老师以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”

种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,我们一定会为最后一个多月的小学生活画上圆满的句号!

谢谢大家!

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篇7:六年级家长会学校代表发言稿

最新六年级家长会学校代表发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!首先请允许我们代表学校和六年级三班全体老师,感谢各位对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个毕业班学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

一、学校对六年级毕业班工作高度重视

周校长旗帜鲜明地提出:质量就是生命。我们必须理直气壮抓教育质量的口号,学校对毕业班教师的安排也颇费心机,包括教导主任陆继祖老师担任语文学科,有着二十多年教学经验陈老师担任数学学科,由去年担任六年级英语的唐健唐老师担任我班的英语老师,这些老师也会倾其所能教育好学生。相信您的孩子无论跟哪位老师学习都不会令您失望的。

二、毕业班学生的基本情况

上期的期末考试中,我们班考得还算可以,可那只是在我们学校,如果与全木渎镇、吴中区相比,我们的孩子又是什么样的水平?那还要看这学期的努力。我和陈老师是看着这一届学生成长的。有些同学学习成绩差,那是对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现……这一系列的因素导致我们这些学生需要加大力度进行综合素质的开发。作为家长老师的我们希望他们能考上自己所期望的中学,平时学习有困难的家长更应该重视,舍得花一点钱让孩子在学习上自信些,通过一学期的努力养成良好的习惯,有可能改变它的一生,人家常说舍得舍得,有舍就有得,你失去的是百十元钱可却得到了一个身心健康的孩子,值!

今年我们吴中区对小学毕业班将进行统一命题,统一考试,单人单桌,统一阅卷评分,这些新的要求,无疑对老师学生、家长都是一个十分严峻的挑战。也是对教学重视的另一表现。

四、成功家教与失败家教的启示

不少家长在与教师的交流中,几乎都会说,我们孩子最听教师的,其实各位家长有没有深入的思考,孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法,下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题:

1、著名教育家陶行知先生曾说:千学万学学做真人。做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我们的家长无不希望孩子成为有用的人,在知识技能上颇费心机,而忽视了对孩子品质性格的培养,结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子,在生活中滴滴点点地引导,实实在在作示范,只有具有优秀品质和健全人格的人,才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。

2、孩子是最真实的,在他们写的作文中我们可以看到家长对的孩子影响。有些父母打牌不管自己的,有写父母与自己交流很少的。也有写感激父母对自己所付出的心血等等。每个孩子心理都很在乎父母对他们的关心。

3、粗暴施教,最容易使孩子心灵受摧残。

我们的家长都信奉黄荆棍棍出好人的落后思想。对孩子的错误不是循循善诱,而是拳脚相待。这样会有两种后果,一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理,二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的`种子。种瓜得瓜,种豆得豆,这种子在一定的情况下爆发,产生的后果是毁灭性的、灾难性的。贵州安顺XX年夏天发生了一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。这家父亲是一家公司的经理,母亲是安顺市教委的干部,他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。可是,两姊妹中考失利被父母罚跪,这两姊妹用毒鼠强毒死父母,造成家破人亡,震惊全国的惨剧。所以我们的父母对孩子一定要晓之以理,动之以情,持之以恒,定会收到好的效果。

4、有爱无教终害子。

各位家长,种庄稼不能不浇水,但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子,不能没有爱,但必须爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说娇纵如杀子,如今不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了四二一综合症,奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说再苦不能苦孩子,但逐渐富裕起来的人们也要深思,再富不能宠孩子。这句话值得我们作父母的深思。

5、重视青春期教育,该导航时即时导航。

我们六年级的不少学生都逐步进入青春期,诗人喻之为美好的花季,但生理学家称青春期为心理动荡期或心理风暴期。孩子们身体迅速发育,性生理也逐步成熟,但心理上则处于断乳期,孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,亟需父母为他们精心导航。我们学校也会对孩子们进行一些性教育和心理健康教育,希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化,做好心理辅导,因为你们和孩子们更接近,比学校老师有更多的优势。

为了使每个孩子都可以成人,都可以成才。使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在课堂上,老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。

1、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。

2、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。)

3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。

4、多读健康有益的课外书。

5、正确看待孩子的分数。

以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。谢谢大家。

篇8:学校班级家长会代表发言稿

学校班级家长会代表发言稿

尊敬的位家长:

大家好!首先,我对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。我们召开这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

孩子进入小学四年级,在他的学习、心理和思想意识方面会产生一些变化:

1、学习方面:

知识学习广泛了,因为现在除了一些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“活”的题目,这些题目是没有什么最标准的^答~`案,可以是一题多解,不像计算题。所以这就对孩子提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了,这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了,孩子应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学”。因此,有一些孩子因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”就算老师偶尔没布置作业,孩子自己也有好多好多的作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求完善,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,当然这类孩子想把成绩搞上去就相对会累一点。从这里开始容易出现学业成绩 “两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。

2、心理方面:

很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识:

思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算想干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了”。但是他们的辨别力弱,不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向。

(一)学习方面:

我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。

(1)表扬学习优秀的同学。

(2)表扬听讲专心,发言积极的同学。

(3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。

(4)学生完成作业情况(包括课堂、课外)分析差的'原因:个别作业写不完;有的常忘记做:部分学生写字太潦草,有的学生写字没有恒心、耐心。

(5)个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。

(二)规范方面:

1、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好。如:

2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。

3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

第三,谈谈目前在我年段孩子身上出现的一些不良现象:

1、学习方法不科学:具体表现在出力不少但效果不佳。

2、学习主动性还存在一些问题:一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。

3、自信心严重不足 :特别是一部分学习有困难的同学,由于学习不跟趟,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象,要引起重视,希望家长配合教育。

4、孩子的一些良好习惯没有形成:个别孩子,^考~试成绩不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:上课听讲不专心,课后作业没有保证,订正作业更是采用能拖则拖,能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。

学校采取的是群体性的教育形式,一个老师负责几十个人的教育任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个孩子身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的。所以我想借此机会向各位家长提几点希望:

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心学习。

2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。

3、对孩子应该严格教育和管理,并教育孩子遵守纪律。如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多,电子游戏厅,电脑网吧,不健康的影视、小说,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况小孩子的自觉性根本就没有形成,所以更需要家长严格管理。

4、重视学生作业的签字。由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

5、切实抓好安全。

6、针对孩子的情况,及时和老师联系、沟通。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解孩子,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到孩子的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对孩子形成一种前进的动力。现在,有个别的孩子家长老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分孩子的工作,我想至少可以使他们更进步一些。

尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见。

篇9:学校家长会老师代表发言稿

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

大家好!

感谢各位对我班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力把你们的孩子,我们的学生教育好。

对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:"五加二等于零。"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。比如电子游戏机,一个人在家玩,不过瘾,然后带上三四个一起玩,还有不少负面的东西。作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。

下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,希望能对各位有所帮助。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。

一、要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”

上学期期末考试后,一位学生家长交流孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。

正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。

当然,仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的,那样做不但不能促使孩子进步,反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段,但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”,在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励,才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础。

二、如何提高学生的学习成绩

有的父母见到孩子学习松懈。成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

第一,抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较讨厌作业。我很理解家长们繁忙的工作,但是你忙的希望是什么,还不是你们的孩子嘛,经常会听到家长这样的教育自己的孩子:孩子,你怎么就不好好学习呢,爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱,为的是什么,还不都是为了你嘛,你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢?那请问各位家长,当你在这样教育孩子的时候,你又是否想到除了赚钱供她上学,给他吃好的,穿好的,你又对他进行了哪些思想教育呢,你真正细心的了解过你的孩子吗?孩子最需要的是什么,你明白吗?教育孩子不仅指的是学校教育,还有家庭教育,社会教育,诸位就是家庭里的老师,你的孩子在写家庭作业的时候,你认认真真的辅导过他吗?你知道你的孩子当天学的什么吗?甚至你知道孩子今天的作业是什么吗?

第二,抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞。

第三,抓技能。如想问题、做作业时,要求准确迅速,如果看到孩子在一个问题上浪费很长时间时,就要注意了,要么是孩子走神了,要么是孩子的思维在原地画圈了。在质中求快,就是说质量与时间的比例,;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

第四,抓关爱。现在的孩子都是父母手心里的宝,平时父母经常买些礼物送给孩子,每天给孩子做好吃的,可是经过我的了解,却发现他们除了礼物之外,其实更需要父母的爱。把你的时间留一点给孩子:

1、每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子,更应该要多观察,帮助他找到根本原因。和孩子交流思想,沟通情感。而不是一问了之。养成习惯,你的孩子就将会是最棒的。

2、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并互相交流观后感,培养孩子的鉴赏能力。而非将就孩子,每天回家的任务就是看少儿节目,想想你孩子现在的年龄还是很小吗?

3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。甚至有很多的孩子作业本根本就没动过。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

4、多鼓励,少批评。多正面引导,少横向比较打击。敌视伴随着孩子,他学会争斗。下面这段话与大家共享:嘲弄伴随着孩子,他羞愧腼腆;鼓励伴随着孩子,他信心倍增;赞美伴随着孩子,他鉴赏有方;认可伴随着孩子,他爱心常存;分享伴随着孩子,他慷慨大方。

第五,抓家校联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话或亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。与学校共同管理孩子。

三、提出建议

1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,听写作业,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。

2、请督促孩子背书,除略读课文外,都要求背诵。背完后请在课题后签名。

3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

4、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。

5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)

以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通,和睦相处,健康成长,快乐地度过他们的小学时光吧!

谢谢大家!

篇10:学校二年级家长会代表发言稿

学校二年级家长会代表发言稿

尊敬的各位家长:

您们好!

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

第一方面:班级介绍

半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不一一举例了。

第二方面:说说期中检测。

当家长听到成绩的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子读写能力、分析能力还有待加强。

第三方面:经验交流

激发孩子的识字兴趣。

现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平时,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。

关心孩子的学习。

有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

第四方面:孩子动作慢,怎么办。

首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。

我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。

家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。

我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。

各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的`心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误,如何教育好他们,却是一个严重的问题。”今天,我们召开本次家长会,就是恳请家长们能一如既往地做好以下几点:

⒈思想上要继续引导孩子。

作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。

⒉行为要继续辅导孩子。

比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。

⒊学习上要帮助孩子。

多与孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习情况,抽读、抽背、听写、考题等。让孩子觉得在学校有老师的严格教育,在家有家长的监督,这样,他就不敢不写作业,不敢偷懒了,时间允许的话,请我们的家长能在孩子做作业过程中突击检查几次,实在太忙的话请家长对照记作业本来检查作业,我们每天的作业都抄在孩子的记作业本上并检查的,不能凭孩子的一句“写完了”就不再过问了。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

以上就是我提出的一些建议,说的不妥之处,请家长们批评指出。这次期中考试考的好的家长可以适当地加以表扬,考的不太理想的也要鼓励孩子。我代表二(1)班所有任课老师感谢各位家长对我们工作的支持和配合,我们的工作中还有很多地方做的不到位,请家长给我们提出宝贵的意见和建议,下面的时间,如果有家长有什么疑问的我们可以个别交流,谢谢大家!

篇11:学校家长会家长代表发言稿

尊敬的老师、家长、同学们:

大家好。我是xx同学的妈妈,能来参加这次家长会,并作为家长代表发言,我感到十分荣幸,谢谢大家!

首先,我要对尊敬的老师们说:你们兢兢业业的工作,辛苦了!

然后,我对含辛茹苦的父母们说,你们在百忙之中抽空来开会,辛苦了!

我更要说的是:可爱的孩子们,你们夜以继日的努力学习,辛苦了!现在高二快结束了,将要踏上高三的征程了,利用这次发言,我想说:孩子们,态度决定一切,我们要以乐观豁达的态度来面对学习和考试。

第一:学习是快乐的。

希腊哲学家苏格拉底说过:“人类最大的乐趣莫过于学习。”人类之所以能够在世界上成为主宰,就是因为人类善于学习。能否把学习作为一种乐趣,一种需求,一种享受,则取决于主观的态度。

易卜生有句话:你最大的责任是把你这块材料铸造成器。同学们现在是材料,你要成器,就需要时间,需要功夫,需要打磨。现在你们的学习就是在为成器作准备啊,就是为了把你这块器雕琢得更完美啊。这样一想,不就能苦中作乐了吗?

现在你们正青春年少,正是学习的时机,想当初,我们初中毕业上了师范,出来工作要文凭,还得边工作边学习,我记得我怀着王礼庭时还在自考。这样一比,你们能安安心心的学习,不也是快乐吗?

第二:平和心态面对考试

许多同学对高考有一种恐惧心理,克服恐惧的方法就是4个字:解放思想。为自己思想松绑,开阔自己的思维,诚然,考上大学之后接受高等教育这将会对今后的发展大有帮助,但还应该看到在此之外的许多成才、成功的途径,上夜校,上电大,那么多在职从学人员的生活不也同样是有滋有味的吗?亲人、老师的关怀是自己学习、复习过程的一大优势,但是高考并不是报答这种关怀之情的惟一方式,自己的生活过得有意义就没有辜负师长们的期望。不要想得太多,,你就可以平静自己的心情而投入有序的复习生活。随着复习的了,慢慢就可以走出恐惧感的误区,形成一种平静——深入和对自己知识水平自信的建立,心情也更加平静的良性循环。

第三:尽力就是最好

无论将来是怎样的结果,只要我们曾努力学习了,只要尽力了,我们就无愧于心,无愧于他人,无愧于人生。凡事尽力而为,那么当你回首往事的时候将不会因虚度年华而懊,就能无悔地说:“我尽力了!”

最后,我想抛砖引玉,把清华大学校长的话告诉大家:未来的世界:方向比努力重要,能力比知识重要,健康比成绩重要,生活比文凭重要,情商比智商重要!

同学们,态度决定一切,以乐观的态度来面对学习和考试吧,你们的前程象阳光一样明媚!

谢谢大家!

篇12:学校家长会学生代表发言稿

尊敬的各位家长;

大家下午好!首先,我很高兴你们能抽出时间来参加这次家长会。我代表班委会欢迎你们的到来。面的可请可敬的家长,作为学生代表讲话,我讲点什么最能表达广大同学的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学,同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了永昌三中,把我们送到这里来读书。如果不是这样,那么,我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?

作为家长,你们在性格上要求你们的孩子积极乐观向上;在学习上要求孩子学会坚持,认真,学习讲究方法,激发孩子的兴趣;在其他方面总要创造条件。

你们为了我们的成长,付出了太多太多的心血和关爱,是啊!每位父母都望子成龙,望女成凤!当然,我的父母也不例外,爸爸工作忙,所以妈妈管我较多,上小学的时候,妈妈就让我练字,我不愿意,但没有办法。几年下来,老师同学都夸我写的字很酷。如果不是爸爸妈妈对我严厉的要求,我能有今天的成绩吗?我取得的每一点成绩,无不包含着父母的心血。

现在孩子逐渐长大了,诸位家长可能都有这样的发现:孩子越来越重视、自己的穿戴了,孩子有时会不经意说出谎话。这些都是我们需要面对并且解决的,并且在这里和老师,家长们在一起进一步的探讨解决。

青春期的少年们心理上的表现是容易兴奋,冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激,对孩子产生不良的影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,网络的影响,一定要有适度的选择。所以,家长们一定要加强教育和引导。

教育应该遵循从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。在日常生活中,家长也应让孩子为自己去尝试承担一定的责任,比如:要求孩子为自己的身体健康负责;不挑食,养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责;认真独立地完成作业;要求孩子做一些力所能及的家务。

同时,家长们应该理智爱子,大文学家高尔基曾经说过;”溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”我认为真正的爱是理智高尚的爱,有些家长对孩子的要求都予以以满足,让孩子从小养成大手大脚的习惯,奢侈浪费,这不是好事,其实让孩子吃点苦,受点挫则对他们的人生都有好处。

理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足,不袒护孩子。

最后,我想说:孩子是未来的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为您的孩子的健康成长而努力吧!

我的演讲完毕,演讲稿写的有点匆忙,可能有些地方说的不是太合理,望各位叔叔阿姨见谅!

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