开创未来 铭记历史展望未来演讲稿优秀5篇6-10-61

0 2024-08-03 11:24 Mr.xuan 来源:xuanchuanyuan.com

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?问渠那得清如许,为有源头活水来,以下是美丽的编辑帮家人们整理的铭记历史展望未来演讲稿优秀5篇,欢迎参考阅读。

铭记历史,开创未来征文 篇一

打开中国五千年的书画长卷,一幅幅惊心动魄、令人欣慰的画面向我涌来,无论是一项项成就还是一次次失败,都值得我们骄傲,因为它是中华民族前进发展历程中的重要因素。无论市盛世还是衰败,都见证了整个民族永不停息的脚步。

20xx年,崭新的一页,它见证了新中国成立60年来所发生的一切。在这一时刻,我们告别了贫穷,走上了小康道路;我们告别了战争,争取道贺品;我们告别了过去,走向未来。1840年,中国不再强大,洋人们像野兽般扑进了清朝的大门。他们烧、杀、抢、掠无恶不作,中华民族陷入了空前的灾难中。救灾此时,有识之士们发动了一场又一场运动和革命。中国人民觉醒了,向着美好的未来拼搏。又是一个残酷的时刻,,1937年卢沟桥事变,,标志着抗日战争的开始,在经历长达8年的斗争中,中国人民凭借着不屈不挠的、永不屈服的精神,在一次向世界证明了我们的强大。

1949年1月1日,在庄严的。天安门城楼上,毛泽东用其洪亮、激昂的声音向世界宣誓 中华人民共和国成立了。 从此,新中国的土地上,到处都是人们劳动的场景,无论是在农田里还是在工厂中,人们都将自己的一腔热情献给了祖国,为祖国的发展效劳尽力。经过60年的奋斗,中国边的强大,一项又一项成就令世界叹服铭记历史,开创未来征文600字征文。中国的航天事业跻身世界前列,杂交水稻的发明可以解决亿万世界人民的温饱问题,中国在世界上的作用不容小视。

我爱我的祖国,爱她的大好河山;我爱我的祖国,爱她的不屈不挠;我爱我的祖国,爱她团结拼搏。一年一年,祖国强大了;一天一天,祖国美丽了;一次一次,祖国挺起了脊梁。未来,不可预知,祖国将以怎样的姿态向世界展示也是未知的

但我相信,祖国不会让她的人民失望,不会让开创她的领袖们失望,更不会让世界失望。

最近,又有意见牵动人们的事情发生了,仅离中国一个海峡距离的台湾遭遇前所未有的灾难。在台风的影响下,许多村庄已被土石泥掩埋,不知多少亲人遇难。我希望这些同胞们不要放弃生活的希望,有这么一个强大的祖国做坚强的后盾,你们会走出阴影,活得更精彩。

我爱我的祖国,深爱着这片养育我的土地。让我们年轻的一代共同奋斗,为祖国美好的明天拼搏!

铭记历史,面向未来的演讲稿 篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。历史照亮未来,让我们一起来飞翔!今天我将带来最真挚的演讲。我演讲的题目是"改"。

翻开历史我看到:没有祖国,就没有了家,没有家就没有我们,祖国不强盛,人民就遭殃。我们的祖国,她有上下五千年光辉灿烂的文化;她有饮誉世界的四大发明;她有三山五岳的秀美江川……这一切都会使我——祖国的女儿,为有这样母亲而骄傲和自豪!当然,我们不会忘记那“烽火连三月”的日子,不会忘记那用鲜血染红的旗帜,不会忘记那颐和园中八国联军的铁蹄,还有那一箱箱的鸦片……

一直以来祖国的儿女在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗争,终于盼来了新的成立。面对千疮百孔的旧烂摊子,在探索中实行了改革开放的策略。改革开放的洪流流淌祖国大地,温州更以其热情的姿态投身于改革的潮流中。30年来,温州在改革开放中创造出了一个个精彩的奇迹。30年,弹指一挥间,旧的千疮百孔,民不聊生已成过去。今天,我们的经济高速发展;我们的科技硕果累累;我们的教育日新月异;我们体育突飞猛进;我们的综合国力日益增强……这些都在向世人昭示:我们的祖国是腾飞的蛟龙!我们的祖国是屹立的巨人!在的带领下,我们一步步变得强大,一点点地变得自信骄傲!

昨天是一页翻过的历史;今天是一个崭新的起点;明天是一幅宏伟的蓝图。“中华儿女多奇志、敢叫日月换新天”。我们应该有“为中华之崛起而学习”的宏伟抱负,应该有为祖国富强而献身的远大志向,让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧!现在,我要深情地说一声:“我爱你——!”

铭记历史,面向未来的演讲稿 篇三

最近教育部陈宝生部长在全国教育攻坚会议上提出:需要理念创新,决不能把学生变成流水线上的产品,决不能把老师变成流水线上的工人。未来教育的最大挑战是人工智能的挑战。第一个世界上无人码头出现了在青岛,在武汉出现了无人的警局,上个礼拜在上海街头还出现了无人的面馆,无人驾驶已经习以为常……关键词就是“无人”,就是“去人类化”!大家想象一下:现在坐在课堂里的学生,将来与他们共同生活的或者与他们竞争的将是智商一万的人工智能。面对如此变局,需要回归到教育三个根本性的问题。第一是学什么?第二是怎样学?第三是怎样教?

一、学什么?

人工智能正在蚕食人所独有的领域,可以说机器变得越来越像人了,但是我们的教育很可悲的地方就在于,通过灌输式的教学,通过重复的训练把人变得越来越像机器,这样的教育是没出路的!所以我们的教育,不应该再是知识的获得,而是回归教育本源,回到人格的塑造,知识的运用和创新能力的培养上来。

二、怎样学?

原来从基本知识基本技能开始,然后逐渐提高的学习路径值得反思。我想未来学习的路径肯定要发生改变,不仅有自下而上,也应该有自上而下的,甚至有中间进入的,学习方式应该是:由死记硬背的学习走向自省反思的学习;孤军奋战的学习变成主动合作的学习;埋头苦读的学习变成实践中学;反复操练变成活学活用,这样我们的孩子才能在未来的竞争当中于不败之地。

三、怎样教?

我们课堂教学要提高效率、做到高质量、低负担。因此,在教学过程中,教师要体现“以学生发展为本”的教学理念,坚持教为主导,学为主体,充分调动学生学习的积极性和主动性,加强学法指导,力求提高课堂教学效率,实现教学效益的最优化。

1、创设物理情境,激发学习兴趣

兴趣是激活学生学习动力的关键。实践证明,如果学生对学习对象兴趣浓厚,其学习效率将会得到有效提高,同时在兴趣中学习,还能有效减轻学生的心理压力,使其将学习当作一种愉快的享受,从而产生积极主动的学习动机,表现出极大的学习热情。

(1)利用物理知识与日常生活生产的联系,激发学生的学习兴趣

(2)利用物理实验提高学生的学习兴趣

(3)利用多媒体实验等教学手段提高学生兴趣

2、调动学生参与,提高自学能力

一堂好课,学生的积极参与是很重要的一个方面。我们要鼓励、诱导学生积极主动地参与到课堂教学中来,尽可能地发挥学生的主体作用,使学生发现自己的潜能,获得自学成功的快乐体验,从而激发学生学习物理的积极性,给提高课堂效率奠定基础。

(1)把握时机,指导学生进行探究式学习

我们在教学中应不断引导学生对所要研究的物理现象进行多方位观察,提出问题,鼓励学生自主探究,学会在实践中学习,在合作中学习,通过讨论探究进行分析、推理,通过一系列动手动脑的实践、思维活动过程,达到解决问题、学好物理知识的目的。

(2)平台,组织学生合作学习

新课程倡导转变学生的学习方式,即要充分调动学生的参与欲望,促使学生在课堂上做到:(1)积极思考;(2)勇于发言;(3)大胆质疑;(4)积极创新。

3、加强学法指导,启发创新思维

古语云:“授人以鱼,不若授之以渔”。“教是为了不教,学是为了会学”,变“学会”为“会学”,是新课程背景下教师教学观念的一种根本转变。教学的根本任务并非单纯地让学生学会某些知识,还要使其学会学习的方法和思考的方法。

1)指导学生掌握科学学习方法

(1)合理渗透。充分挖掘教材内容中的学法因素,把学法指导渗透到教学过程中。

(2)适时点拨。教师要有强烈的学法指导意识,结合教学,抓住最佳契机,画龙点睛地点拨学习方法。

(3)及时。教师在传播知识、训练技能时,要根据教学实际,及时引导学生把所学的知识加以,使其逐步系统完善,并找出规律性的东西。

(4)迁移训练。帮助学生进行学法的理性反思,强化并进行迁移运用。

2)帮助学生规律,让学生触类旁通

3)帮助学生构建思维导图,使概念系统化

4、调动物理课堂教学中的情感因素,体现学习情感的和谐性

对学生而言,平等和谐的师生关系意味着心态的开放,主体性凸现,的张扬,创造性的发展。对教师而言,尊重学生人格,热爱每一个学生意味着上课不仅是传授知识,而且是起分享理解,体验着生命的价值和自我实现的过程。我们要在新课程理念指导下,在发挥学生主体作用的前提下,改革物理课堂教学模式,营造和谐融洽的师生关系,培养学生积极向上的学习情感,提高物理课堂教学实效。只有我们不懈地追求课堂教学的有效性,才会形成探究、交流、合作、对话的课堂教学有效性,从而提高课堂教学质量。

综上概括起来就是老师备课时在目标的确定、内容的安排、方法的选择、媒体的运用作了充分的思考与准备后,在穷尽教学中可能出现的各种变化而作出应对措施后,就要把整个身心都投入到课堂中去,把目光都集中到每一个学生身上。

关注他们表情的变化,倾听他们发言的内容,观察他们讨论的状况,了解他们掌握的程度……然后该激励的激励,该点拨的点拨,该示范的示范,该调整的调整……做到灵活应变,因势利导。这样,我们的课堂教学才能充满激情与智慧,充满生机与活力,充满挑战与创新。

千教万教教人求真,千学万学学做真人。施教之功,贵在诱导,进学之功,贵在心悟。善思则得,善诱则通;诱思交融,百炼成钢。对未来真正的慷慨,就是把一切献给现在。让我们立足当下,从现在开始多思多悟多实践,共同面向未来教育,打造品质课堂!

铭记历史,面向未来的演讲稿 篇四

各位老师,各位同学:

大家早上好,今天我演讲的题目是《置身历史,放眼未来》。

20__年9月25日21时10分,长征二号F运载火箭载着神舟七号载人飞船,载着中华民族冲击太空新高度的梦想,飞上太空。继杨利伟实现中华民族飞天梦想,费俊龙和聂海胜进入轨道舱开展空间科学实验之后,今天,翟志刚、刘伯明、景海鹏三位航天员的金秋之行,肩负着全新的历史性使命——按照计划,他们将在此次太空飞行中,实现出舱行走。人,将首次在太空中留下自己的足迹——这一看不见的足迹,必将作为最难忘的前进步伐,永载中华民族的记忆之中。

梦想有多远,前行的步伐就能迈多远。从1992年启动载人航天工程到1999年神舟一号试验飞船起飞,从神舟五号一人一天飞行到神舟六号两人多天飞行,在实现了一系列从梦想到现实的突破之后——载人航天,又一次迈到了一个重大的跨越关口。实现太空行走,对于世界上任何一个航天大国,都是历史性的一步。

光荣与梦想始终紧紧相连。作为最早产生飞天梦想的民族,还在饿着肚子的时候,就曾把"两弹一星"的梦想变成了辉煌的现实。我们有理由相信,在新一轮空间探索热潮已然兴起的今天,中华民族用自己的飞天智慧造福人类的时代已经到来。

20__,一个承载着多少梦想和荣耀的数字。华夏五千年悠悠历史,积淀了多少文化与沧桑;传承不息的奥运圣火,凝聚着多少友谊与希望。这两者就在这片神圣的土地上交汇在一起,奥运圣火在这里熊熊燃烧,奥运在这里传承发扬。我坚信,那将是全世界人民最难忘的一次聚会,一次绿色与美丽,文化与传统,公平与友爱的盛会,一次给奥运这个名词带来更加深远意义盛会。

今秋十月,我们伟大的母亲"祖国"迎来了她六十六周岁的生日。六十六年前,拥有五千年灿烂文明的古老国家获得了新的生命力。六十六年的风雨中,中华巨龙不断崛起,创造了一个又一个奇迹,经济建设取得了举世瞩目的成就。置身历史,我们溶于其中,分享着那过去的兴奋与悲痛;放眼未来,我们会发现,面前的道路更遥远更艰难。新的学习生活已经开始,又迎来它的又一批骄子。作为新世纪的高中生,我们肩负着时代的重任,承载着民族兴旺的光荣使命。在社会主义荣辱观的践行中,在弘扬时代,树立科学品格的征途上,高中生责无旁贷!源远流长的古文明需要我们传递,五千年的中华文化等待我们传承。同学们,让明辨荣辱的智慧之光燃烧起来吧!让辨别美丑的心灵之光燃烧起来吧!用新世纪文明青年的光辉照亮祖国,让祖国在世界的天空中闪亮。

谢谢大家!

铭记历史,面向未来的演讲稿 篇五

六十年前,我们的先辈用自己的生命打败了日本侵略者,换来了民族的解放,用热血捍卫着中华民族神圣不可侵犯的尊严。

这是中华民族史上沉重的一页,这是我们永志不忘的耻辱。

尽管,近百年的历史中,我们用着一种延续了几千年的不屈不挠的,几经沧桑磨难洗尽了泪水,但这仍吞噬着炎黄子孙的心。落后就要挨打,穷途只有灭亡。它让每个人都为这历史的积淀而痛心疾首,扼腕叹息。

转眼六十年了,六十年有多久?六十年可以让一个豆蔻女儿成为一个耄耋老人;六十年,可以将一个呀呀学语的孩童变为已过花甲的老人;六十年,可以让两代人先后走过“而立”……

今年,世界反法西斯胜利及我国抗日战,我们看到的是一个民族从所谓“东亚病夫”成长为世界体坛叱姹风云的运动大国,一个曾经被肆虐蹂躏的国土辗转傲立于世界雄林的东方大国!

今天,我们站在60年的门槛上,去感悟一个民族深邃壮烈的心灵史,去谛视那雄浑深重的民族苦难:“大东亚共容圈”,731部队,南京大屠杀,毒气战,慰安妇等。这些血腥和无耻的记忆被那个民族强加在我们头上时,我们得到的是愤怒,恐惧,还是悲凉?如今,卢沟桥的炮声还在耳边激荡着抗日浪潮,我们没有理由忘却那些鲜活的面孔,那一群人带着的子弟兵粉碎了法西斯的侵略,取得一次又一次的大捷。他们抛头颅、洒热血,他们不畏强暴、不屈不挠、浴血奋战把我们伟大的祖国从水深火热中解放出来,他们是永垂不朽的人们。

没有英雄比抗日英雄更伟大,没有一个胜利比抗战胜利更振奋人心。爱国是一种尊严,更是一种信念,爱国主义是我们的民族魂,也是我们的国魂。在那个苦难的年代,苍天日蚀,神州陆沉,我们的父辈就在这种的激励下,前赴后继,同仇敌忾,用血肉之躯堵住敌人枪口,敢于用双手托起炸药包……人民用自愿冲上前线的千千万万优秀儿女的血肉,千千万万母亲、妻子的心,用辗转千里、送弹的支前小车和无数扁担,支撑着一场艰苦卓绝的斗争。于是,在民族危难的时候,无数人手挽手地筑起长城,使衰败的民族熬过难关,求得再生。

昨天是今天的历史,今天是明天的延续;只有认识昨天,把握今天,方可把握住明天,一种激励着许多人舍生忘死;今天,这种应同样激励我们不断前进。

现在,历史的堡垒轮到我们去添砖加瓦,60年留给我们的光明需要我们去持续,怀古思今,我们是否有十足的把握拍着胸膛说我做到了历史交给的使命呢?于是,我们更有理由让爱国主义大力弘扬下去,因为没有人比我们更应该珍惜拥有,珍惜那用血肉铺就的幸福之毯。从前人接下火炬的那一天,我们便承担着历史的重任。我们在记住那些日子的同时,在享受他们打拼下来的民族独立与人民自由的同时,思考一下,我们是否应该立足今天,做得更好!

或许,沐浴在和平的阳光和雨露中的我们,很少回忆并思索那个远去的战争年代,那段硝烟弥漫、战火纷飞的历史。但是,日本侵华的历史,是每位人民心中永远不能抹去的伤痛,抗日战争的历史,是一曲中华民族在抗争中走向解放的壮歌,对于人民来说,记住那段悲壮的历史,弘扬那种伟大的,珍惜今天改革开放的成果,立足本职,发奋图强,有所作为,积极发挥自己的光和热,才能让21世纪真正地成为的世纪!