家长会会后家长感言(优秀6篇)9-18-92

0 2024-06-16 13:36 Mr.xuan 来源:xuanchuanyuan.com

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?奇文共欣赏,疑义相如析,本文是细心的小编沉默为大家分享的6篇家长会会后家长感言,希望对大家有所启发。

家长会家长感言 篇一

尊敬的老师,各位家长:

大家好!

20xx年11月19日晚,作为一名一年级学生家长我参加了儿子步入小学学习阶段的第二次家长会。我很在意,但也很紧张(紧张是因为我儿子个人x方面客观原因)大会开始校领导陈老师的一番讲话让我感触良多!她没有侧重强调学习的重要性,而是告诉家长如何帮助孩子从幼儿园到小学的过度,怎样让孩子能独立自主,早日做自己的小主人,并且强调如何让孩子找的适合自己的学习方法,家长在家又该如何扮演自己的角色等等,在听到那些话的刹那,我有了新的感悟和认识,也意识到家庭教育对孩子的重要性和必要性,只有家长的密切配合才能培养一个优秀的孩子!

随后是在班主任xx老师和数学xx老师简明扼要的阐述中我们了解了孩子入学以来的学习及其中考试状况。老师们讲述了如何培养孩子一个好的学习习惯和生活习惯及对孩子们这两个多月以来的认可、赞美、欣赏以及对家长的鼓舞,两位老师的一番讲话让我受益匪浅,学到了好多教育孩子的方法,了解到孩子的在校表现,也意识到孩子的成长过程是一个从无知到能知的过程,不但需要老师的辅导还要有家长的耐心引导,孩子是祖国的未来,孩子的培养,学校、家庭、社会都有各自的责任,在校要靠老师的言传身教,在家要靠家长的以身作则。相信从今天开始,我不但要做一位称职的家长,更要做一位优秀的家长!

看到孩子这两个月以来良好表现及孩子能每天开开心心去上学都和老师们的辛勤劳动、谆谆教诲、和蔼可亲密不可分的,是她们用勤劳的汗水换来的,在此允许我代表家长们向老师们致敬!向她们说声“谢谢”!

我庆幸孩子们选择了xx小学甲来路校区,在这里孩子能快乐学习,健康成长,更庆幸孩子们遇到了这些既有母爱洋溢又有丰富教学经验的好老师!

最后希望孩子在xx小学xx老师xx老师及各位老师的教育引导和熏陶之下,能够健康成长,慢慢成长为一颗温暖人心的“小太阳”!

家长会会后家长感言 篇二

我是一个很爱学习的孩子,从小,她总是认真地写完作业,认真地看书,我的孩子一天天长大,有一次她在玩,她总是不停地给我讲故事,她总是不断地给我讲故事。

有一次,她看到一本很新奇的书,我拿起书,就问她:“这本书是什么?”她却回答:“是奥特曼。”于是我就问:“奥特曼是什么书?”她笑道:“奥特曼是我们班的小朋友,有这本书的'作者吗?”这时我才知道,奥特曼的故事讲的很有趣,而且她讲的很有趣,这让我一下子就爱上了看书。

我从中感觉到了妈妈对孩子的爱。妈妈每天都会给我讲故事给我带来很多知识,我觉得很爱我的孩子。妈妈平时很爱唠叨,每天的话她总是唠叨到一半。

记得有一次,妈妈要上幼儿园,我对她说:“妈妈今天要给你讲奥特曼讲讲妈从小时候妈妈教给你们的故事。”我对她说:“妈妈今天给你讲故事的时候,你要是不讲故事你就不会听到妈妈的故事,你一定非常爱唠叨的。”她听后点了点头,我也没有怪她,反而又开始讲故事了。

她的妈妈听了讲完,感激地说:“我要让你讲一个故事。”我听完这个故事她终于不讲了,我就让她讲讲故事,她一听讲着,很快就讲完了,我就问她:“妈妈是这样讲给妈妈的吗?”她笑道:“不讲给妈妈听。”我就让她听讲故事,她听了讲了讲,我便问她讲得是什么?”她的妈呀,妈妈说:“妈妈,我们一起听讲。”我问:“你讲得好不好,妈妈就让你讲讲吧。”她点了点头,我便把那故事讲了一遍,我也没有怪她,反而对她讲得津津有味,我也没有怪她,反而对她讲得津津有味。

从这个故事中我感觉到了妈妈对我的爱。我也知道了妈妈对我是多么的爱,我也感到很高兴。妈妈不仅仅是一个爱唠叨的孩子,更是对我的爱。我要让我的孩子快乐健康地成长,让他们在快乐中学习。

家长会家长感言 篇三

尊敬的各位老师、各位家长:

你好!

很荣幸在这里和大家分享如何教育孩子。我深信在座的每一位家长都真心希望自己的孩子像我一样优秀,但如何通过最好的方式让孩子得到最好的教育呢?没有教不好的孩子,只有教不好的父母。作为父母和孩子的第一任老师,父母的一言一行都会无时无刻的对孩子产生潜移默化的影响。如果孩子有问题,请不要急着责备。我们先找出自己的原因,清醒一下自己。

第一,传记比言行更重要。

首先,家长要注重自己的修养和学习,树立自己的威信。一个不爱学习只关心自己吃喝玩乐的家长,一个对此一无所知的家长,是不会培养出一个爱学习的孩子的。三字经上有一句话:在过去,孟母,当你选择你的邻居时,你永远也不会学会织布机。作为家长,要给孩子创造一个良好的学习环境和氛围,尽量利用业余时间和孩子一起学习、读书。让孩子感受到读书学习的乐趣。

第二,重视育儿教育。

孩子们非常关心父母是否为他们的成长付出了心血。有些家长虽然每天都和孩子在一起,但是缺乏一些交流。他们总是认为满足孩子的需求就是爱孩子。大部分家长以工作忙为由忽视育儿教育。但是,如果没有得到满意的测试结果,打骂是非常错误的。其实孩子和我们一样,在失意的时候,也是希望得到我们的理解和鼓励的。每天回去都和女儿聊她在学校的情况。每次考试结束后,我都会和她一起分析原因、得失,告诉她如果考试失败是粗心的原因是非常不合适的`,鼓励她努力改掉粗心的毛病;如果做不了题目,也没关系。如果你理解了题目,下次遇到类似题目就可以做,从而增强孩子的信心。

第三,注意教育方法

教育好孩子是每个家长的迫切期望。所以,教育方法尤为重要。

要知道世界上没有完美的孩子,再完美也有缺点。作为父母,无条件地信任孩子是与孩子沟通的前提。让孩子时时刻刻了解、欣赏、赞美父母和孩子是非常重要的。作为父母,首先要尊重他们的想法。如果所有人都站在顶端,那是不可能的。只要孩子们尽力了,我们父母就应该感到欣慰。学会好好鼓励他们。当然,及时的批评还是要的,但是要注意方式方法。

这里有几个案例:

案例:

1、帮助孩子找到自己的兴趣。女儿从大班开始学电子琴,学舞蹈,学书法。我们成年人希望她做所有这些事情。因为她爽快的答应了他们,所以没有过多的考虑她喜不喜欢他们。上一年级的时候,我发现女儿对练琴和跳舞很厌倦,我们尊重她的选择,放弃了。也许很多人说放弃很可惜,但是把父母的意愿强加给孩子是不对的。只有当我们有所追求时,我们才能有所收获。我们应该学会尊重我们的孩子。

2、每天骑车送女儿上学,一路上总是和女儿聊一些学校的事情。有时我看到衣衫褴褛的人在路上捡垃圾。女儿总是问我:“妈妈,他们在做什么?他们为什么穿得这么脏?”我告诉女儿,因为他们以前生活条件差,没有机会上学,现在被迫谋生,做苦力。既然有这么好的上学机会,一定要珍惜。女儿顺从地点了点头,让她学会看清周围的一切,明白读书在实践中的重要性。

3、我女儿学的是书法。一开始因为教书法的老师是个残疾人,当时她才6岁,胆子小,见老师躲都躲不开。我告诉她,他虽然残疾,但凭着顽强的毅力自学书法取得了很大的成就,我们要学会尊重他。慢慢的,女儿不再害怕了。女儿练字的时候,偶尔会和别的小朋友聊天。有一次我发现了,就说写完了就出去休息。聊天不仅会打扰别人的学习,也是对老师的一种不尊重、我总是用身边的例子督促她,让她知道学习对每个人都很重要。女儿很高兴自己的书法得到了老师的肯定和表扬,我也很欣慰。当然,这一切都离不开她自己的努力,我也会经常鼓励她说:“看吧,只要你付出,就会有收获。逆流而游,则退矣。”机会是留给有准备的人的,所以加油吧。让她对自己更有信心。

以上是我自己在孩子教育相处过程中的一些体会和看法。如有不妥之处,请在座的老师和家长批评指正。最后,我真心希望我们每一位家长,认真了解自己的孩子,坚信自己的孩子是最棒的,在平时多给予鼓励和欣赏。

我的交流到此结束,谢谢!

誓词社会实践报告结束语短句 篇四

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聘书班会具体内容 篇五

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家长会家长感言 篇六

建立平等和谐的亲子关系,是家庭教育成功的必备条件。家长应该放下做父母的架子,和孩子打成一片;尊重孩子的人格,引导孩子正确交友;遇到麻烦时,学会较好地处理问题;营造一个温馨和谐的家庭氛围,有利于孩子健康成长。

因此,女儿一出生,我不但成了女儿的第一任老师,还是女儿的第一个朋友。自小到大,我和女儿几乎无话不谈。刚上学那会儿,我每天接送她。一路上,我们娘儿俩有说有笑,常引得路人注目。女儿快乐地说着班里发生的种种趣事;有时看见路上的花草树木有些异样,女儿要去看个究竟,探个明白,我就和她一起,直到弄明原委。有时,和女儿一起边走边背书,或是帮她巩固预习课文,或是唐诗宋词、名家散文,快乐中训练了她的记忆力。女儿也成了班里背书最快最好的学生,无形中节省了许多的学习时间,达到了事半功倍的学习效果。

到了高年级,孩子开始有了所谓的秘密,也学着同学的样子买个带锁的日记本记日记,还郑重地对我说:“妈妈,不许偷看!”我乐了:“谁会去看,你那小把戏妈妈小时候也有过,你的小秘密说不定也是妈妈小时候的秘密呢。”女儿一头扎到我怀里“妈妈、妈妈”地乱揉起来。我开心地笑了:女儿长大了!我一直认为偷看孩子的日记是最愚蠢的做法,允许孩子保留自己的小秘密,是对孩子人格的起码尊重。其实,家长只要和孩子成了朋友,在你面前,孩子还有什么秘密可言!

要是有一阵子,我忙得顾不上女儿,女儿常会主动找我:“妈妈,我们能不能聊聊。”这时候,我就尽量放下手中的事情,也不去问她的作业写完没有,娘儿俩或在沙发上歪着,或在床上躺着,天南地北,大侃特侃起来。侃得兴起,手舞足蹈,一起哈哈傻笑;烦恼时,一起叹气,做做鬼脸,自我解嘲。说实在的,每次侃完,女儿看起来放松了,我的身心也倍感轻松,好像回到了童年。

其实,我和女儿之间也有过一段不堪回首的经历:那是在女儿四五年级期间,我的老父亲身患绝症。每天面对辛苦了一辈子、老了又遭受病痛折磨的父亲,作为唯一的女儿,要尽可能地去宽慰他。还要做好自己的工作照顾自己的家庭。一到了晚上,就觉得筋疲力尽,一句话也不想说。但幼小女儿不懂这些,依旧希望妈妈像以前一样带她。而这时的我焦躁不已,很少有好语气对她。尤其是看见她的成绩在一次次的滑落,更是怒不可遏,甚至用起了体罚。但女儿的成绩依旧不见好转,和我讲话时也开始“敌对”起来。父亲去世后,,当我又可以多陪女儿时,却发现:女儿虽然懂事了许多,但我们之间有了很大的隔阂。我苦闷过,深深地反思自己。在几次小摩擦后,主动向女儿道歉,同时也把自己的痛苦告诉她,取得她的'谅解,慢慢地缓和我们之间紧张的关系。那可真是一段艰苦的心路历程啊!

转眼间,女儿上中学了,我们的关系基本恢复到了以前的样子。这时我惊奇地发现:女儿的进步真是令人瞠目结舌,不到一年的时间,在学校各项活动中积极参加,连连获奖;成绩也由入学时的阶段一百多名跃居前二十名;每天自信满满,快乐地来往于学校与家庭之间。虽然母女之间仍旧会有摩擦发生,可那不过是我们开心生活中的小插曲,不多会儿,便会烟消云散了。曾经有位妈妈和我说:“别看你女儿现在和你什么都说,那是她还小,再大点就和你没话了。”我很自信地告诉她:“不会的,我会始终让孩子感觉到妈妈是她最好的朋友,她是小学生,我就小学生的语言和思维和她交流;上中学了,我就让自己的心回到中学时代,只当让自己重新长大一回了。”

试想想:我们现在是孩子的爸爸妈妈,可我们也曾经是爸爸妈妈的孩子。在我们成长的过程中,希望爸爸妈妈怎样和我们相处;希望遇到麻烦时能得到爸爸妈妈怎样的帮助;希望犯错时能获得爸爸妈妈怎样的谅解;尤其希望在学习低谷时能听见爸爸妈妈鼓励话语,而不是劈头盖脸的痛斥,甚至责打!同样,我们的孩子何尝不是这样希望的呢?更何况,现在的孩子绝大部分是独生子女,同龄的朋友比我们那时少得多,所以更需要我们这样的大朋友。在他困惑迷茫时,引导他走出困境;在他成功开心时,一起分享快乐!

下面,我讲一个孩子幼儿园时发生的小事,和各位分享:

那还是女儿刚换了一个幼儿园不久,接孩子的时候,发现女儿不大对劲,也不想多说话,很困倦的样子。回到家里,我问她怎么了,孩子懒懒地说:“妈妈,我今天想早点吃饭睡觉,可以啵?我好困。”

“那怎么不行呢,宝贝。”我赶紧做好饭。吃饭时问她:“宝贝,今天是不是有什么事让你不高兴呀?”

女儿哭丧着小脸:“我想爸爸了,爸爸什么时候回家呀?”

“爸爸出差不是昨天才走的嘛,过两天就回来了。”

“可我就是想爸爸了。”说着,眼泪就像要掉下来。

这时我心想:今天肯定是遇到不高兴的事了,既然孩子这会儿不想说,就先别勉强她,先依着她。孩子很快地吃了几口饭,洗了洗,上床就睡着了。第二天一早,女儿一扫昨晚的无精打采,在饭桌上又开始有说有笑了。趁她兴致高时,我不经意地问了一句:“怎么样,又精神了,还想爸爸嘛?昨天是不是有什么事呀?”女儿有点委屈地说“妈妈,我昨天中午没睡好。”

“哦 ,为什么呀?你在幼儿园不是一向午睡很好嘛。”

“这好几天中午,XXX不好好睡觉,还打搅我睡觉,我昨天一点都没睡着,所以我没精神。”

“噢,是这样啊。那你告诉老师没有?”

“没有,XXX是班长,可厉害了,经常欺负小朋友,我怕她找我事。”

“宝贝,别怕,有妈妈呢,这样吧,你今天呢把这件事告诉老师,让老师把你们的床铺调开,不就行了。”

“那老师不相信我,不给我调,怎么办?”女儿看着我不自信地问。

“没关系,老师不给你调,妈妈就去找老师,好吗?”

“那行,我先试试吧。”女儿底气不足地答应下来。

到了幼儿园,女儿突然从门里折回来问:“妈妈,我问你一个问题。”

“好啊,问吧。”我把车子扎好,上去握住她的小手。

“妈妈,为什么其它小朋友在幼儿园有事,都是他们的妈妈去找老师说,我有事要自己去说呢?”说着,委屈又上来了。

我赶紧拍拍她:“宝贝,不是妈妈不爱你,而是因为妈妈太爱你了,才这样做。你想啊,你是不是要长大啊。”女儿点点头,我继续说:“你长大了,要离开妈妈,到那时,你遇到事情找不到妈妈怎么办。现在你还小,妈妈先教你怎么样解决问题,到你长大了,学会处理问题了,就可以像隔壁的大哥哥姐姐一样离开妈妈到很远的地方工作了,对不对?”女儿又问:“那老师不理我怎么办?”

“怎么可能呢?宝贝,老师一直都很喜欢你,另外,妈妈不是说了,倘若老师不听,妈妈再去找老师。你先学着自己解决,好吗?”

“那好吧。”女儿转身跑进幼儿园。我也忐忑不安地过了一天。下午,我早早地来到幼儿园,女儿像小燕子一样飞过来。我一看,妥了,没事了。果然,女儿叽叽喳喳地说起来:“妈妈,妈妈,今天老师把我和XXX的床铺调开了,我不是在班里告诉老师的,我是在老师带我去上厕所时,告诉老师的,XXX不知道。”

“噢,我的宝贝,你真棒,处理的真好,妈妈要好好奖励你,说吧,想做什么?”

“太好了。”女儿脸上放光,兴奋地说:“妈妈,我要上游乐场,我今天中午睡好了,可不可以多玩一会儿?”

“那有什么不可以,走吧。”

从此,女儿尝到了甜头,遇到麻烦,在寻求帮助时尽量去自己解决。我也和她一起出点子,怎么样和一些强势的孩子相处,保护好自己的同时,又能尽可能地与人和睦相处。