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2024-01-07 02:20提纲在工作中运用比较普遍，特别是在现在，人们都很繁忙，有时写材料，不把全文写出来，只写一个大体纲要，可以节省不少时间。一般形式为总--分形式，宣传员整理了7篇发言提纲的写作格式要求及，希望您在阅读之后，能够更好的写作发言提纲。
发言提纲格式和 篇一
这次深入学习实践科学发展观活动，本部能够按照上级
的文件要求并结合我们部门的工作和个人的实际，认认真真、扎扎实实地把握重点，突出难点，抓好亮点地去开展。透过这次活动，班子成员就如何围绕“坚持科学发展，继续解放思想，全力实现三保，构建生态、和谐、繁荣新芦溪”有了更深刻的认识，且能围绕这一主题，结合自我的工作实际，拿出了更多更好的办法和措施去指导和改善自我的工作，同时也解决了自我工作中的困惑和矛盾，明确了今后工作就应努力的方向。
存在的意见和推荐：一是进一步整合资金，集中优势资
金抓好全县农业综合开发项目工作，避免撒胡椒粉式做法；二是对全县新农村建设布点安排上，要加大对整体推进工作的力度，要集中打造几个亮点村；三是要进一步加大力度抓好农村垃圾无害化处理工作，要以银河镇为示范镇向全县推广。
对个人的评价
本人来到农工部工作近4个月，能够尽快地熟悉工作和业务，了解和掌握全县的新农村建设工作和农业综合开发工作，并拿出今年工作的意见，协调好全县各乡镇在新农村建设和农业综合开发方面的工作，同时对农村垃圾无害化处理工作按照上级的要求能够协调好关系，并用心地开展这项工作。
可是，我个人也存在很多问题和不足：一是工作热情还
要提高。二是还要多下乡镇指导工作。三是还要加强学习，熟悉业务。四是要协调好省、市、县的关系。
这是我个人的几点不足，说的不对或不全面的地方，请大家毫不保留的、实事求是的给我指出来，我会虚心理解，努力改正。
今后工作要努力的方向：一是要更进一步地学习和落实科学发展观，把握工作的主动性，深入细致地抓好本部的工作。二是要主动地去融洽基层的关系，消除乡镇、村对本部
工作的误会。三是要求各位班子分管同志要克服懒、散、怠现象，多下基层去掌握状况，督导工作，树立全心全意为人展服务的思想，以科学发展观统领自我思想。
今年以来我们所取得的所有成绩，既是上级领导关心支持的结果，更是全体班子成员带领广大干部共同努力的结果。所以，我认为我们的班子是一个团结协作、求真务实、廉洁奉公的好班子，是一个敢打硬仗、能打胜仗的强班子。
同时，我们也就应清醒的看到，我们的班子还存在很多问题和不足。一是开拓创新意识不强。一些同志对常规工作习惯性的照搬老套路、老办法，对工作中出现的新状况、新问题办法不多、不灵活，致使工作成效不显著，特点不突出。二是理论学习氛围不浓。在班子中存在不重视学习地问题。三是工作作风不扎实。部分班子成员职责意识不强，工作安排不具体。这些问题在不少班子成员身上都有不一样程度的体现，我们要进一步深刻反省，认真改正。
发言提纲格式 篇二
和我国相比，国外的民法教学方法不局限于教师在课堂上的教授，较为灵活多样。例如在德国，常见的教学方法包括：（1）讲座课程，即以教师讲授和学生听讲为主，主要勾勒出知识点和理论结构，教师和学生之间没有正式的对话和讨论。（2）练习课，重在分析案例，其进度和讲座课程呼应。往往是教授上午进行讲座后，学术助手便在下午组织学生进行练习，通过演练实例帮助学生理解有关理论知识，重在将讲座课程中涉及的理论知识融入实践，同时锻炼学生解析实例的能力。（3）专题研讨课程（Seminar），即研讨课教学法，指的是以教师引导和学生讨论为主，对某一主题下的若干专题进行深入研讨，培养学术研究能力，养成学术规范。参加专题研究报告需要提前报名，而且参加的每个学生都必须在教师的指导下作一个专题研究报告并回答教师和其他参加者的提问，所有学生完成报告后，必须提交书面的论文。该论文必须对某一问题进行较为深入的分析，符合有关学术规范。教师要根据学生的口头报告和书面论文进行综合评分。
目前我国的本科民法教学仍基本局限于课堂讲授，虽然部分学校引入了法律诊所课程，对学生分析实际案件的能力有所帮助，但对于学生的民法研究能力、收集检索文献能力、学术规范的养成、法律论证的严谨性和逻辑性，以及学术兴趣培养等方面，仍无有效的教学手段。这导致学生在撰写毕业论文时缺乏必要的学术训练，难以完成符合要求的学位论文。而研讨课教学方式的价值在于，参加研讨课的学生有机会接触到在自己研究领域里的最新信息，而且老师与学生之间的直接交流和对话可以开阔思路，激发想象，为学生提供了必要的学术成长环境，并加强了对学生基本知识和能力的培养，这种形式在各国大学的法律教育中非常普遍[1]。同时，研讨课构建了一种教与学互动的研究性教学实践模式，即教师指出研究的方向，学生主动搜集资料并进行展示，进而引发学生之间乃至师生之间的讨论，形成师生互动。因此，有必要借鉴国外的经验，在民法教学方法上引入“研讨课”的教学方式。
以此为出发点，我们在2008-2010年的民法总论教学中，对于硕士研究生和部分本科生采取了研讨课教学的形式，具体实施步骤为：（1）拟定选题。在确定研讨课主题后，我们一般会在该主题下选择十个专题，这十个专题互相独立，但同在一个主题之下，又有内在联系。这样每个同学的研究既有独立性，又和其他人存在交叉，便于讨论的进行。一般根据上课人数确定题目数量，每个题目可以由多人选择。选择同一题目的同学可以协商分工，从不同角度写作。（2）在第一堂课上，告知同学们研讨课教学的方法和步骤，将拟好的题目分发给同学，由同学们自由选题。特别详细介绍书面论文的格式规范。（3）两周后，同学们按照选题顺序渐次开展讨论。每次上课由教师主持，选定题目的同学做主题发言，介绍其研究内容和主要观点，其他参与者和教师可以随时提问，并对有关重点问题展开讨论。学生的发言表现和回答问题情况，由教师斟酌打分，作为口头发言成绩。（4）全部讨论结束后，学生要根据自己的发言提交课程论文，论文必须符合基本的学术规范和格式。教师根据论文和发言情况综合打分，即该同学在研讨课上的最后成绩。我们制作了评分标准表，详细列明了评分要点和比重：书面成绩满分为60分，包括文献检索（15分）、逻辑和结构（10分）、正文格式(10分)、参考文献和注释(15分)、语言和文风（10分）。主题发言的满分为40分，发言是否全面（5分）、观点论证是否清晰（10分）、对提问的回应情况（15分）、时间把握（5分）、语言和行为举止（5分）。在教学过程中，这种研讨课模式较好地调动了同学们的积极参与性，在讨论过程中将有关问题的研究推向一定深度，基本实现了预期目的，但同时也出现一些问题。通过整理分析相关记录材料，我们发现学生在参与研讨课教学中尚存在以下问题：（1）对于撰写论文欠缺规划意识，没有实施步骤计划和具体的时间进度表。（2）文献检索能力较差，不知道如何撰写文献综述。（3）摘要、导论和结论的写作不规范。（4）论文形式方面的问题，例如注释规范和小标题的制作。（5）主讲人分不清“讲”和“读”的区别，没有学会用自己的语言说明问题。（6）讨论的参与度不够。这些问题可以归结为“论文写作”和“主题发言”两个方面，在进行研讨课教学过程中，必须从这两方面入手，对参与者进行针对性的训练，以更好地实施这种教学方法。
二撰写研讨课论文中需要注意的问题
（一）论文写作的基本步骤
在研讨课论文的写作过程中，首先应向学生释明论文写作的基本步骤：（1）确定题目阶段。题目一般由教师确定，确定选题时要注意选题的组织性和次序，引导学生对课程主题本身形成一个整体的认识架构。学生也可以在该主题之下根据自己的兴趣拟定选题。对于这些学生，应当鼓励其自主选题，指导其通过阅读报刊、关注各级社科基金项目立项情况、浏览法学网站等方面选题，尽可能把握研究的趋势和热点问题。选题不要担心和他人的研究方向冲突，要尽量研究热点，因为研讨课的目的并非创新，而在于对某一专门问题进行较为深入的研究。（2）收集资料阶段。研讨课论文重在锻炼学生收集、整理和消化资料的能力，因此选定题目后，资料收集务要全面。首先应当在北大法意或北大法宝上检索相关法律法规和司法解释，并确认是否现行有效。在此基础上要注意收集全国人大法工委编写的法律释义，以及最高人民法院编写的司法解释，以正确把握立法意旨。对于学术资料，除了在知网上收集论文外，还应当在图书馆主页检索相关著作，尤其要注意论文集资料，例如《民商法论丛》等。复印资料时要随时注意注明来源，以备后来制作参考文献和注释。收集资料到一定程度时，应按照时间顺序或主题进行整理归类。（3）文献综述和大纲的形成。浏览收集到的资料，总结该选题下的主要研究内容，在此基础上形成初步纲要。根据初步纲要精读有关资料，例如对一篇论文而言，需要分析该论文从哪几个方面进行了研究，提出了哪些观点，还有哪些问题没有解决等。通过比较不同观点完成文献综述。（4）初稿的写作。完成文献综述后，对研究对象、研究意义、现有研究状况、研究思路和研究方法等有了较为全面的认识，此时应抓紧时间完成初稿，不宜拖延，以免形成“眼高手低”的问题。（5）修改阶段。论文初稿完成后，仅是整个写作工作的三分之一。初稿完成后，应制作目录，从目录上分析论文的结构是否合理，逻辑层次是否清晰，小标题是否规范，内容和标题是否一致，并进行相应的修改。初稿完成后还应当根据稿件的写作情况进一步补充文献资料。初稿最少要修改两遍，第一遍是对内容的修改完善，第二遍是对论文形式、语言和文风进行核查。建议将论文打印出来朗读，可以发现很多在电脑上容易忽视的问题，比如改正错别字和病句，完善文字语言等。在明确论文写作基本步骤的基础上，指导学生合理安排时间，制作详细的工作进度表。完成论文一般需要一个月的时间，其中包括1-2天选题；3-4天收集和整理资料；5-7天消化资料并完成文献综述；5-7天完成初稿；5-7天修改论文。写作论文无需通宵熬夜，只要根据时间规划表按部就班完成即可，这样也有助于学生培养时间管理的习惯。
（二）论文写作的格式要求
在结构上，我们要求研讨课论文至少包括六个部分：封面、摘要和关键词、目录、导论、正文、参考文献。对每一部分的具体要求为：（1）重视封面，养成良好的文件制作习惯，才能给人留下严谨、专业的印象。封面上应当体现的信息包括论文题目、课程名称、所在学期、主讲老师、个人联系方式、时间地点。（2）目录层次要清晰，特别要注意同一级目录结构应一致。（3）导论部分应当介绍选题意义、研究现状、研究思路和研究方法，其中研究现状就是对现有文献的综述。（4）正文部分应采用五号字体，1.5倍行距，并在右侧留足5厘米的空间，便于教师修改。（5）参考文献是对注释中使用过的文献的总结。如果参考文献多，可以考虑按照文献类型分类，例如中文文献，英文文献，专著类，论文类，每一类别中按作者的姓氏拼音排列并进行编号。对于同一作者，必须援用其最新版本著作的观点。法律和判例不出现在参考文献中，可以编写单独的判例列表和法规列表。判例应当按照国际法院、最高法院、高级法院、基层法院的顺序进行排列。
（三）学术规范和注释规范
通过写作研讨课论文，可以培养研究生的学术素养，为毕业论文的写作打下较为坚实的基础。在研讨课论文的写作过程中，应反复强调学术规范，尤其是注释的规范，培养学生良好的学术习惯。在教学过程中，我们主要通过如下方式达到这一目的：（1）向学生说明注释的功能，在于增强论文的说服力，告诉读者本文不是凭空产生，而是科学研究的结果，使读者产生信任感。如果没有注释，似乎全是自己思考的结果，且不论这种结果是否值得信任，这种做法本身就有剥夺别人劳动成果的嫌疑。（2）强调无论是直接引用，还是间接引用，都要注明出处，说明是谁说的。直接引用的必须加双引号注明出处，间接引用的必须改变句式，并注明出处。（3）制作详细的论文注释规范细则，要求学生随时核对查阅，规范各种资料的注释体例。（4）注释的形式问题：脚注必须以句号结尾；引用法条直接放在正文，不用脚注；尽量不使用参照，如“同上”，“见注脚X”等；尽量采用公开出版物，如果必须采用因特网资源，须注明网页和拜访日期；如果引用别人的脚注，必须注明为转引。
（四）摘要和关键词的写法
摘要又称概要、内容提要，是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。在指导学生撰写摘要时要注意说明：（1）摘要应具有独立性和自明性，并且拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得必要的信息。（2）摘要中不要把引言的内容写入，尤其要避免空话套话，一般也不要对论文内容作诠释和评论。（3）结构严谨，表达简明，语义确切，句子之间要上下连贯，互相呼应。（4）用第三人称写作，不能使用“本文”、“作者”等作为主语。除了摘要，关键词的写法也需要重点说明。关键词是从题名、层次标题和正文中选出来的，能反映论文主题概念的词或词组。选择关键词时必须遵循专指性原则，要尽量使用相应的专指性叙词，不用上位词或下位词，更不能用指代不明的词，例如某同学的论文题目是“海上危险货物托运人严格责任研究”，可以将“海上货物运输”、“托运人责任”等作为关键词，而不能将“责任”作为关键词，选题“饲养动物责任的免责事由研究”，可以将“无过错责任”，“饲养动物责任”，“免责事由”等作为关键词，而不能将“动物”作为关键词。
三发言和讨论过程中需要注意的问题
（一）在主题发言中需要注意的问题
在教学过程中，相当部分学生在做主题发言时是在念讲稿，部分学生虽然制作了PPT，但PPT的内容非常详细，基本也是对着PPT念。还有的学生发言时不知道如何取舍内容，突出重点，导致内容冗长，令听众昏昏欲睡。针对这些情况，我们着重从如下方面对同学们说明和引导：（1）发言的目的在于用自己的语言阐明观点和看法。发言建立在论文基础上，重在通过自己的语言提出观点，然后通过论据加以证明。（2）发言时可以制作简单PPT，但切忌将整篇论文搬到PPT中，投影中只要展示提纲和案例即可。发言重在训练学生通过语言讲清事理的能力，若过分依靠投影，就不能有效训练其语言表达能力。（3）发言时应当详略得当，突出重点。重点问题要多讲，讲清楚，次要问题可以忽略，等其他人发问的时候再进一步深入。（4）发言中要控制时间，平时可以自己练习，训练自己把握时间的能力。（6）要注意发言的起承转合，介绍发言的内容和结构，注意过度语句，并通过适当总结，让听众随时明白发言的结构。（7）适当地使用案例，引出问题，提起听众的兴趣，并籍此形象地说明有关理论在实践中的应用。（8）发言过程中要注意自己的言行举止，不要有多余的动作和表情，语速适中。
（二）在讨论中需要注意的问题
研讨课教学方法强调拓宽学生信息量和思维空间，重视学生收集、分析、归纳、整理资料的能力，使学生创造性地解决问题，同时激励学生积极参与讨论和研究。研讨不能仅重视广度，更要重视深度，学生可以从不同的角度去讨论和分析同一个问题。在举行研讨的时候，要特别注重尊重每个成员平等参与的机会，不论是思维敏捷，善于讨论的学生，还是性格内向，胆小木讷的学生，都应有平等的发言机会。这种平等的实现需要从研讨课的组织方式、场所布置、过程控制、言语交流等很多方面来进行保障[2]。在研讨课教学过程中，部分学生能够积极提问，主动发言，将研讨推向一定的深度，激发同学们的兴趣和思考，有时候还会出现激烈的争论。但也有的同学因为准备不足，理论基础不够，知识面不宽，担心说错，因此很少发言，甚至基本不参与讨论。针对上述情况，我们采取的措施包括：（1）树立正确的学术讨论态度，通过研讨课让大家经历一次模拟的“毕业论文答辩”，以便在正式论文答辩中更好应对。同时，学生的追问也迫使发言人要充分准备，以免陷入尴尬，有利于促使学生深入研究、全面把握某一专题的相关问题。（2）将讨论过程纳入评价体系，对于发言积极思考活跃的学生，可以提高平时成绩。（3）引导学生克服害羞怕错的心理，鼓励发言和讨论。对于不积极参与讨论的同学，可以采取主动发问的方式，要求其发表自己的看法。一些比较内向的同学被要求发表意见后，常常回答的非常不错，经过几次历练之后便逐步克服了心理障碍。（4）在主题发言之前，要求发言人将发言提纲发放给其他同学，让学生有充分时间准备，针对发言提纲提出疑问。（5）注意疏导讨论的重点，防止研讨课变成无意义的争执，要引导同学从不同角度讨论问题。讨论结束后，教师应当进行点评和总结。在这个阶段，教师首先要总结学生讲述和讨论的情况，对一些代表性的观点进行重点评述，指出一些不当的观点和论证逻辑，并介绍学术界或业界的观点，提出自己的看法。
四结语
领导发言稿提纲 篇三
领导发言稿提纲
【篇1：领导发言稿提纲(书记)】
政府领导发言稿
尊敬的各位领导，各位来宾：
大家好！我是东川区政府****领导****，很荣幸今天来参加天宁国际新年酒会。首先，提前祝大家新年快乐，万事如意！
做为东川区的一名领导，我时刻关注着东川地区的经济发展与民生问题。近几年来，东川地区的经济发展也进一步受到了省委省政府的重视。2004年，云南省政府相关部门通过会议决定在东川建立再就业特区，以特殊的优惠政策促进东川经济发展。优惠主要政策包括：工商管理优惠和返还补贴税收优惠等。2005年，我们东川区政府部门对入驻特区的企业实行了共计约为1.2亿元税金的税收返还，也表明了我东川区政府的诚信和坚定不移推进东川再就业特区建设的决心。以后，我们还将有进一步的投资优惠政策出台。欢迎广大投资者到东川区来考察，投资。
天宁国际做为东川区政府的重点招商引资项目，一开始就受到东川区政府与民众的关注与支持。相信它丰富的业态、卓越的建筑品质、良好的商业氛围、全新的商业模式、完备的投资增值保障体系、高额的投资回报将成为东川区的财富标杆，领航东川商业。
根据我们了解，天宁国际的开发商为昆明天宁房地产开发经营有限责任公司，昆明天宁房地产开发经营有限责任公司前身是“昆明市房地产开发经营总公司”，公司从1991年成立至今已有18年的历史。公司开发过的地产项目有护国大厦、明昌花园、美亚大厦、翠丽苑、如意大厦、春晖小区、如意苑、黄金海岸别墅、丽江古云杉大酒店等。美亚大厦曾荣获中国建筑工程最高奖“鲁班奖”及云南工程建筑一等奖。
相信这样的一个品牌开发商也不会令我们东川人民和投资者失望！
最后，祝天宁国际新年酒会圆满成功！
祝天宁国际认筹卡迅速火爆热销！
祝东川经济更上一个新台阶！*******姓名
2009年12月29日
（本稿仅供参考 望批评修正）
【篇2：领导讲话写作具体提纲(20篇)】
精彩公文写作提纲（实例）1、关键技术产业化 2、重点产品市场化 3、布局方式集聚化
点亮学习明灯 辉映盐都新程
一、找准结合点，把学习党的理论创新成果放在首位。坚持把学习实践科学发展观与推动自贡发展相结合。坚持把建设学习型党组织与加强自贡党的建设具体实践相结合；
坚持把加强党的执政能力建设与提高自贡党员干部素质能力相结合二、强化支撑点，抓好促进学习的关键环节。
一是抓龙头带动。
二是抓考学促动。
三是抓载体推动。
四是抓覆盖联动。
三、站稳落脚点，确保学习成果有效转化。
一是为提高党的建设科学化水平增添了新活力。二是为推动老工业城市发展转型注入了新动力。三是为引领全市学习型社会建设树立了新标杆。
贯彻全会精神
认真学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神，按照这次会议要求，着力创新，持之以恒，深入推进学习型党组织建设，让千年盐都深厚积淀岁月底蕴，经久弥漫书香卷气，焕发更加迷人的光彩！
一是要进一步强化跳起摸高意识，努力在高位上保持工业较快发展势头；
二是要进一步强化重点突破意识，大力度推进全省工业重大工作取得更大进展；
三是要进一步强化主动作为意识，把各方面支持和政策转化为四川加快发展的实际动力；
四是要进一步强化攻坚克难意识，在有效化解难题中打开发展局面。
做到“四个更”：
工作作风要更务实；
工作节奏要更快； 工作标准要更高；
工作推进要更协调。
抓大机遇，谋大发展，有大作为 1.主动有为的冲力 3.跳起摸高的魄力
致力于引大、引外、引高、引强，即引进产业链长、科技含量高、带动力强的龙头型项目和国家政策鼓励的外资项目、高新技术项目，以及税收附加值高的规模型项目，突出主导产业，注重产业群的培育，保证入园项目质量。
提高基础设施建设档次。把共建工业园区纳入新一轮城市总体规划修编，突出功能定位，实现其与周边区域无缝对接、共同发展。切实按照“布局合理、集约发展、功能配套”的要求，遵循“建花园式园区、不建花园式工厂”的原则，把科学规划放到园区建设的首位，更新规划理念，完善规划内容，留足成长空间，推动园区向规模化、集约化、专业化方向发展。进一步健全、优化园区道路交通网络，继续完善区内统一的管网、供热、绿化、给排水、污水处理等基础设施建设，抓好员工集宿区、邻里(宣传员☆www.xuanchuanyuan.com)中心等生活设施建设，提升 园区水平和档次，打造一流精品园区。
按照差别竞争、错位发展的要求，根据园区所在地的产业发展基础和资源禀赋，结合我市产业发展现状和“十二五”时期规划发展的重点产业，制定完善今后一个时期的产业规划，有针对性地找准重点产业培育方向，明确定位，科学布局，实现各园区间配套协同发展，避免盲目竞争和重复建设。
从现有入园项目来看，总体上存在“三多三少”现象，即传统项目多、高新技术项目少，小项目多、大项目少，粗加工型项目多、高附加值项目少。部分园区虽在报批时明确了产业发展方向，但在实际操作中对一些项目未能按照产业链、产业群的要求把好入园关，产业集聚效应不够显著，这也造成目前园区投入产出比偏低，效益不尽理想，园区还贷存在较大压力。
加快推进转型升级，抢抓机遇做大做强，不断提高1.市场竞争力、2.抵御风险能力和3.可持续发展能力
六个更大力度
1.更大力度地开展招商选资，创新发展方式，加速产业集聚，全力加快新型工业化进程；
2.更大力度地统筹城乡发展，加快城镇化步伐，稳步推 进新农村建设，加速形成一体化发展格局；
3.更大力度地推进改革开放，进一步加大改革攻坚力度，全面扩大对外开放，不断增强发展的动力和活力； 4.更大力度地建设创业文化，大力弘扬“我能、我行、我成功”的强势心态，不断推动创业文化向创业实践转变、软环境向软实力提升； 5.更大力度地关注民计民生，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，不断促进社会和谐稳定；
6.更大力度地强化组织保障，不断加强和改进党的建设。加宿迁发展历史进程
1.始终不渝招大引强，全力加快新型工业化进程； 2.积极主动策应扶持，加快推进宿迁更大突破进程； 3.高度关注民计民生，坚决让发展成果惠及广大群众； 4.大力弘扬宿迁精神，全面激发干事创业的内生动力。
一是加强政策引领，着力构建传统产业改造提升的政策体系；
二是注重规划导向，着力探索传统产业改造提升的有效途径；
三是明确工作抓手，着力构建传统产业改造提升的支撑体系；
【篇3：政府领导发言稿提纲】
政府领导发言稿提纲
常德经济背景环境
推动常德目前的经济发展，提升常德消费水平，创建中国优秀旅游城市 招商引资，发展常德经济——香港财富集团进驻，铜锣湾集团进驻 “世纪工程”、“形象工程”
首座aaaa级专业写字楼——标志常德cbd正式成型
首座铜锣湾精品百货——标志常德cbd顶级商业的崛起，实现常德商业变革，减少高端消费市场流失
政府对此将提供大力支持
香港财富集团领导发言稿
常德经济背景环境
常德最具潜力与发展前景的项目——平和国际财富广场，其理由： 地段——常德cbd的核心建筑，常德cbd顶级商业的载体
形象——处于城市主形象干道，形象面较好；
品牌——铜锣湾品牌主力店入主常德，具备强大的市场号召力；
规划——常德首个填补市场空白的中高消费购物场所，垄断常德中高消费需求；
经营——国内一线品牌，专业商业经营管理；
理念——项目精品路线的开发理念，满足高档次高品质消费需求。
香港财富集团慧眼独具，2004年正式与平和国际财富广场达成战略联盟，以谋求共同发展。铜锣湾集团领导发言稿
常德经济背景环境
常德最具潜力与发展前景的项目——平和国际财富广场
发展常德商业，解决常德无高档次商场的现状
政府为商家创造了良好的发展环境，吸引知名商家进入常德市场
整合商业资源，改变常德商业现状
铜锣湾集团慧眼独具，2004年正式与平和国际财富广场达成战略联盟，以此作为进军湘西北市场的第一站。
发言稿提纲汇总 篇四
2019年关于发言稿提纲汇总
篇1：领导讲话写作具体提纲(20篇)精彩公文写作提纲（实例）1、关键技术产业化 2、重点产品市场化 3、布局方式集聚化
点亮学习明灯辉映盐都新程
一、找准结合点，把学习党的理论创新成果放在首位。坚持把学习实践科学发展观与推动自贡发展相结合。坚持把建设学习型党组织与加强自贡党的建设具体实践相结合；
坚持把加强党的执政能力建设与提高自贡党员干部素质能力相结合二、强化支撑点，抓好促进学习的关键环节。
一是抓龙头带动。
二是抓考学促动。
三是抓载体推动。
四是抓覆盖联动。
三、站稳落脚点，确保学习成果有效转化。
一是为提高党的建设科学化水平增添了新活力。二是为推动老工业城市发展转型注入了新动力。三是为引领全市学习型社会建设树立了新标杆。
贯彻全会精神 认真学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神，按照这次会议要求，着力创新，持之以恒，深入推进学习型党组织建设，让千年盐都深厚积淀岁月底蕴，经久弥漫书香卷气，焕发更加迷人的光彩！
一是要进一步强化跳起摸高意识，努力在高位上保持工业较快发展势头；
二是要进一步强化重点突破意识，大力度推进全省工业重大工作取得更大进展；
三是要进一步强化主动作为意识，把各方面支持和政策转化为四川加快发展的实际动力；
四是要进一步强化攻坚克难意识，在有效化解难题中打开发展局面。
做到“四个更”：
工作作风要更务实；
工作节奏要更快；
工作标准要更高；
工作推进要更协调。
抓大机遇，谋大发展，有大作为 1.主动有为的冲力 2.抢抓机遇的眼力 3.跳起摸高的魄力
致力于引大、引外、引高、引强，即引进产业链长、科技含量高、带动力强的龙头型项目和国家政策鼓励的外资项目、高新技术项目，以及税收附加值高的规模型项目，突出主导产业，注重产业群的培育，保证入园项目质量。
提高基础设施建设档次。把共建工业园区纳入新一轮城市总体规划修编，突出功能定位，实现其与周边区域无缝对接、共同发展。切实按照“布局合理、集约发展、功能配套”的要求，遵循“建花园式园区、不建花园式工厂”的原则，把科学规划放到园区建设的首位，更新规划理念，完善规划内容，留足成长空间，推动园区向规模化、集约化、专业化方向发展。进一步健全、优化园区道路交通网络，继续完善区内统一的管网、供热、绿化、给排水、污水处理等基础设施建设，抓好员工集宿区、邻里中心等生活设施建设，提升 园区水平和档次，打造一流精品园区。
按照差别竞争、错位发展的要求，根据园区所在地的产业发展基础和资源禀赋，结合我市产业发展现状和“十二五”时期规划发展的重点产业，制定完善今后一个时期的产业规划，有针对性地找准重点产业培育方向，明确定位，科学布局，实现各园区间配套协同发展，避免盲目竞争和重复建设。
从现有入园项目来看，总体上存在“三多三少”现象，即传统项目多、高新技术项目少，小项目多、大项目少，粗加工型项目多、高附加值项目少。部分园区虽在报批时明确了产业发展方向，但在实际操作中对一些项目未能按照产业链、产业群的要求把好入园关，产业集聚效应不够显著，这也造成目前园区投入产出比偏低，效益不尽理想，园区还贷存在较大压力。加快推进转型升级，抢抓机遇做大做强，不断提高1.市场竞争力、2.抵御风险能力和3.可持续发展能力
六个更大力度
1.更大力度地开展招商选资，创新发展方式，加速产业集聚，全力加快新型工业化进程；
2.更大力度地统筹城乡发展，加快城镇化步伐，稳步推
进新农村建设，加速形成一体化发展格局；
3.更大力度地推进改革开放，进一步加大改革攻坚力度，全面扩大对外开放，不断增强发展的动力和活力；
4.更大力度地建设创业文化，大力弘扬“我能、我行、我成功”的强势心态，不断推动创业文化向创业实践转变、软环境向软实力提升；
5.更大力度地关注民计民生，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，不断促进社会和谐稳定；
6.更大力度地强化组织保障，不断加强和改进党的建设。加宿迁发展历史进程
1.始终不渝招大引强，全力加快新型工业化进程； 2.积极主动策应扶持，加快推进宿迁更大突破进程； 3.高度关注民计民生，坚决让发展成果惠及广大群众； 4.大力弘扬宿迁精神，全面激发干事创业的内生动力。
一是加强政策引领，着力构建传统产业改造提升的政策体系；
二是注重规划导向，着力探索传统产业改造提升的有效途径； 三是明确工作抓手，着力构建传统产业改造提升的支撑体系；
篇2：发言提纲写作方法
会议发言提纲题注包括两个内容：
1．会议名称。写在标题之下，前后加括号。如《在省纪委廉政教育座谈会发言提纲》，这种题注适用于新闻式标题。2．会议时间。在会议名称下面标明会议时间。
（三）称谓
会议发言提纲称谓就是会议听众的称谓，即与会人员。一般用泛称，如“各位领导、同志们”“各位朋友”，后加冒号。
〔四）正文
由于会议类型比较多，会议发言提纲没有固定的格式或模式，但还是有一定的规律的。从实践看，会议发言提纲正文大体包括三部分内容。
1.前言。会议发言提纲的前言即开头。要说明发言的缘由。就是为什么来开会，为什么让自己参加这个会议，自己参加会议的心情，自己想说点什么。
2．主体。主体是会议发言提纲的核心内容，主要是围绕会议的主题有感而发的内容。这部分内容讲什么、怎么讲、讲多少，都是由会议的主题决定的。会议发言提纲有简单提纲和复杂提纲两种。(l简单提纲，只拟出发言的要点，具体内容不展开。(2)复杂提纲也叫详细提纲，是在简单提纲的基础上的展开，重点内容从几方面谈，都要一一列出。如在学习实践科学发展观民主生活会的发言提纲，应该从四个方面进行阐述：
第一，学习科学发展观的认识与体会；第二，今年工作的回顾及自身建设：第三，存在的问题和不足；第四，今后努力方向和整改方案。
每个大的题目下面还要具体说明。
如在阐述今后努力方向和整改方案时，一份发言提纲是这样写的：1树立正确的政绩观。发展是政绩，稳定也足政绩；盈利是政绩，减亏也是政绩；新项目搞好了是政绩，传统项目搞好了同样是政绩。2遵循市场经济规律，讲求投资回报。客观地看待自身的弱点，逐步退出没有优势的激烈竞争行业；一切以效益为中心，调整经营思路和投资理念；遵宁企业发展规律，循序渐进，滚动发展，控制风险。3依法依规管理企业，最大限度简政放权。摆正角色定位，到位不越位；简化管理层次，提高办事效率；责权利统一，调动企业积极性。4．着眼长远，稳步推进改制。算好几本账，在社有资产是否流失问题上不争论；制定优息政策，吸引外来投资者和经营层参股；大胆实施不同形式的改革改制形式，最大可能提高资产收益水平。厂泛吸收借鉴，多方争取政策，为我所用。
3．结语。会议发言提纲不要求一定有结语。如果有结语一般是用一两句话简单地对自己的发言进行总结和提炼。在省政府领导与人大代表座谈会上的发言提纲 xx县人大常委会主任xx(20xx年7月27日）
尊敬的xx省长和各位领导：
刚才听了xx省长对全省上半年工作的汇报，特别是“三农”工作的介绍，使我们生活在农村的代表感到很有信心，省政府在“三农”
方面所做的工作和努力是卓有成效的。下面，结合xx县的实际情况，就下半年农业和农村工作谈点不成熟的意见和建议。
年初以来，我们认真贯彻落实全省经济工作会议和农村工作会议精神，紧紧围绕建设现代农业，促进农民增收，全面推进社会主义新农村建设。根食生产保持稳定增长态势。上半年全县GDP实现14亿元，同比增长！5.6%,财政收入实现1.72亿元，同比增长！3.3%。全县农业和农村经济步入了快发展、大发展、可持续发展的轨道。呈现出四种现象：
一是“烟囱”少了，企业多了。在工业化进程中，我们坚持“环境立县”战略，招商引资实现了由资源型向科技型、高附加值型、财政贡献率较高型转变。目前的xx工厂多了，但污染少了，耗能低了，效益高了。农产品加工业快速扩张。
特色产业发展迅猛。实现了总量、规模、效益三个同步增长。
二是圈舍少了．畜禽多了。畜枚业优先发展的战略产业地位进一步提升。规模化、标准化养殖、牧业小区建设力度加大。三是劳力少了，收入多了。全力打造xx“龙岗系列劳务”品牌，加快劳动力转移步伐。上半年转移输出农村劳动力65万人，劳务收入近58亿元。预计全年可实现收入了8亿元。
四是上访少了，和谐多了。在新农村建设中，大力发展烤烟、绿优米、葡萄种植、畜枚养拉、劳务输出五大富民产业；实施了农民增收、泥草房改造、清洁文明提升、水泥路建设，农民医保五大民生工程。当前农业农村工作面临的矛盾和问题主要有以下四个方面：
一是农业基拙保障能力弱与保证粮食安全需要不相适应。基拙设施年代“老”，特别是水利基础设施与农业农村经济的发展需要极不适应，靠天吃饭现象没有得到根本解决；资金保障程度“低”，农民货款难、农村融资难矛盾突出；农业保险国家补贴“少”，农民参保积极性不高。
二是转移支付标准低与保障乡村基层组织运转需要不相适应。当前执行的转移支付标准是根据农村税费改革时期的物价水平确定的，由于物价上涨，人员工资增加等因素，转移支付资金已经不能满足乡村基层组织正常运转需要。
三是龙头企业规模小与农业产业化发展需要不相适应。现在，农产品加工业发展势头强劲，但仍存在着企业规模小、经济总量小、带动能力弱的问题，影响和制约了产业化发展进程。
四是农民素质低与发展现代农业需要不相适应。部分农民只讲权利不讲义务，只讲索取不讲奉献；村级干部存在“三少三多”问题（岁数大的多、年龄小的少，低学历多、高学历少，老干部多、新干部少）；输出人员缺少技能手。提高农民、教育农民、规范农民、改变农民迫在眉睫
做好今后农业农村工作的意见和建议
我认为做好下一步工作，应重，点破解“三个制约”，做到“一个加强”。“三个破解”是：
一要破解土地制约。正确处理好工业化、城镇化发展与保护好耕地的关系。建议省里加快土地修编，做到既能有效保护好耕地，又为工
业化、城镇化发展提供保障。
二要破解资金制约。搭建农收业生产融资平台，建议省里考虑组建区域性专业担保公司，对优质根食核心产区建设、畜禽规模化饲养、农产品精深加工实行货款担保。也可以考虑把农民的土地、房崖、畜禽圈舍等生产资料转化为担保信用。采取企业、农户、合作组织联合担保的形式，扩大农村融资渠道。
三要破解政策制约。国家“一免三补”资金总量很大，现行政策要求必须直接补到农民手中。能否考虑从中拿出一部分或单独增加补贴份额，集中管理，用于解决农村旅础设施和公益事业建设，集中力量办大事。建议省里积极争取国家支持，采取国家财政为主、省级财政为辅的方式，重新核定转移支付标准，确保乡村基层组织正常运转“一个加强”是：要加强农业安全体系建设。建议省里拿出专项资金，继续加大良种繁育体系、农产品质童标准检测体系、动物疫病防控体系建设，提高农产品抗御风险能力和市场竟争能力 篇3：领导发言稿提纲(书记)政府领导发言稿
尊敬的各位领导，各位来宾：
大家好！我是东川区政府****领导****，很荣幸今天来参加天宁国际新年酒会。首先，提前祝大家新年快乐，万事如意！
做为东川区的一名领导，我时刻关注着东川地区的经济发展与民生问题。近几年来，东川地区的经济发展也进一步受到了省委省政府的重视。20XX年，云南省政府相关部门通过会议决定在东川建立再就业特区，以特殊的优惠政策促进东川经济发展。优惠主要政策包括：工商管理优惠和返还补贴税收优惠等。20XX年，我们东川区政府部门对入驻特区的企业实行了共计约为1.2亿元税金的税收返还，也表明了我东川区政府的诚信和坚定不移推进东川再就业特区建设的决心。以后，我们还将有进一步的投资优惠政策出台。欢迎广大投资者到东川区来考察，投资。
天宁国际做为东川区政府的重点招商引资项目，一开始就受到东川区政府与民众的关注与支持。相信它丰富的业态、卓越的建筑品质、良好的商业氛围、全新的商业模式、完备的投资增值保障体系、高额的投资回报将成为东川区的财富标杆，领航东川商业。
根据我们了解，天宁国际的开发商为昆明天宁房地产开发经营有限责任公司，昆明天宁房地产开发经营有限责任公司前身是“昆明市房地产开发经营总公司”，公司从1991年成立至今已有18年的历史。公司开发过的地产项目有护国大厦、明昌花园、美亚大厦、翠丽苑、如意大厦、春晖小区、如意苑、黄金海岸别墅、丽江古云杉大酒店等。美亚大厦曾荣获中国建筑工程最高奖“鲁班奖”及云南工程建筑一等奖。
相信这样的一个品牌开发商也不会令我们东川人民和投资者失望！
最后，祝天宁国际新年酒会圆满成功！
祝天宁国际认筹卡迅速火爆热销！
祝东川经济更上一个新台阶！*******姓名
发言提纲格式 篇五
一、联系社会实际需求，拓展课堂教学内容
从社会需求的角度上看，现代社会需要的是能灵活运用语文知识应对社会的人才。特别是对职高教育而言，以培养技能型人才为教育目标，就决定了职高语文教育不能脱离现实来进行文字分析和语言学习，毕竟绝大部分职校学生在毕业后直接面临就业问题，直接面对社会的工作、人际交往。所以对于职高语文教学来说，就更应该注重联系实际，开阔学生视野，增强思维能力，让学生感知生活，适应社会，为学生未来走向工作岗位奠定基础。正因为如此。职高语文教材在编排上也重视了对社会现实内容的渗入，但由于空间有限，教材与社会现实接轨的空间还有待拓宽。而当前部分职高语文教学实际处于一种封闭和单调的状态，知识的传授和能力的培养仅仅局限在每本教材二十几篇文章中，有时候甚至只是为了完成教学任务而分析课文，完成练习，对社会生活这个更广阔空间所涉及的语文知识，没有深入的了解。因此，在课堂教学中开阔学生视野，是职高语文教师提高课堂教学有效性的有效途径之一，只有让学生在课堂中深入了解社会，才会使语文教育发生社会效应，才能真正对职高学生未来的工作学习产生推动作用。
所以职高语文教师可以在立足课文的基础之上，将知识延伸到课外，联系社会生活各方面的内容来充实课堂教学，以此增强学生的社会实践能力，并让学生意识到语文知识对自己未来工作的重要性，以此激发学生学习语文知识的欲望。如在学习《发言提纲》这一知识内容时，职高语文教师不仅是要向学生介绍发言提纲的格式和作用，不仅让学生明确发言范围，而且应该设置一定的阅读场景，让学生在特定的语境中真正理解发言提纲的作用，帮助学生增强语言表达能力。如教师可以给学生设定某公司新职业的角色，在职工大会上进行发言。在这样的角色下，让学生自拟提纲，并上台发言，以此增强学生的实际适应能力。又如，以即兴讲话为训练模式，增强学生思维转换能力和语言表达能力，让学生模仿谈话类电视节目，分析节目里主持人、嘉宾以及观众对各种问题的反应，然后可以就某一话题展开讨论，模仿电视中的对话模式，让学生组织语言，学会在与人对话交谈中灵活应对，切中问题要害，让对话人人信服。这样贴近现实的训练可以使学生进入实际工作对话的状态，使学生得到更大更实用的收获。特别对导游和服务专业的学生来讲，他们以后服务的对象性格千差万别，职业多种多样，所以要做好服务对象的各种工作，就应该通过各种形式锻炼灵活的语言交际能力，这样才能顺利的完成工作任务。
二、根据学生专业，制订不同的教学计划
职高语文教育与普通高中教育有所区别，普通高中教育主要是培养综合性人才，在语文教育上没有多大差别，无论是文科还是理科，语文教育的内容和方式等都没有明显的差异，其教育目标是一致的。但是，职高语文教育培养的是各种专业的技术人才，因此，在职业上会有较大区别，因此，从提高课堂教学有效性的角度出发，职高语文教师也应该根据学生的专业特点，确定有区别的教学内容和方式，只有这样才能防止一刀切，才能保证课堂教学能为不同专业的学生所接受，并在学生未来的工作中能发挥作用。如在《广告词》这一内容的学习中，教师在教学中可以根据专业不同进行差异化教学，如学生的专业是广告设计类，则教师就应该从广告词与设计稿之间的关系着手，组织教学活动。可以给学生设置一定的问题，让学生在问题情境中了解广告词的作用，如提出“是广告词引导设计，还是设计主导广告词”这样的问题，学生在这样的问题下，可以主动去思考广告词的地位和作用，了解广告行业的实际运作情况。这对学生日后从事广告行业是极具战略陛的，可以让学生提前适应工作角色，而这也就是职高语文教育的目标之一。又如在《最后一片叶子》的学习中，面对美术、装潢设计专业的学生，教师可以利用欧亨利的在小说中描述的那片神奇的叶子所蕴涵的精神力量为例，让学生学会在绘画和设计中融入某种个性和精神，以此使作品更深刻。
三、结束语
总之，要提高职高语文教学的有效性，就需要职高语文教师从个人教学经验出发，根据教学规律，结合学生学习情况和专业情况，制订出合理的、科学的教学方案，在实现教学有效性的基础之上，实现教学质量的整体提升。
参考文献：
[1]廖建霞。“情境法”在职高语文教学中的应用[J].中等职业教育，2007(8)，
个人发言提纲 篇六
新GRE作文题纲的作用有两个第一个是要自己不慌神，第二是层次分明。那如何来运用这个作文提纲呢？以下为大家整理的新GRE作文提纲的`运用技巧。
提纲在GRE写作中是很重要的。个人认为提纲的作用有两点，第一，稳定军心。当你有了提纲，你起码就知道先写什么后写什么了。这样你就不会在写手中的句子时又一边在慌神下面该怎么办。对于一开始的进入状态无异于定心之剂；第二，层次清晰。如果碰到了以前有过提纲的那最好了，如果没有，现场列了总归比没有的要好吧。列出了提纲，无论怎么样，都要让文章看起来有个系统，有个层次，有个逻辑顺序。主要的作用就是以上两点。所以我以为给作文列提纲是非常必要和值得的。所谓的四两拔千金，可以很好的解释这个原理。
再讨论到如何实践的问题。有人会说自己连文章都写不完，哪来多余的写提纲？
1、什么时候开始练习在模考时加入提纲？比较适合的是在最后10天到一周的样子。因为这首先需要在一定高强度的写作练习之后，再者，需要对题目已经有了一定的把握。很多的提纲在之前都大体列过。然后在限时中加入提纲的写作。
2、用多长时间列提纲？我的经验是ISSUE总体比ARGU短。ISSUE大体要2-3分钟，ARGU怎么都要3分钟。可能要5分钟。
3、提纲里都要包含些什么？对ISSUE来说，读第一遍题目时把关键词提出来，接着将核心话题列出来，根据这个话题开始一条一条列出你要写的东西；ARGU来说，因为题目比较长，所以读题的时间就要比前者长。第一遍建议先把每一个意群讲的是什么简要提出来，排上序号；第二从这些小短句分析其文章结构和主要错误；第三把自己对错误的阐述顺序列出来。这样差不多是可以的了。
4、列提纲的一些技巧。需要在练习中找到自己的记录法，哪种缩写是自己看得明了的。不要记出来的摘要最后自己还要辨析几分钟。建议在平时列提纲的时候就有意识的做一下限定时间练习，看2-3分钟能不能把大体的框架列出来。
其他：我觉得如果正确掌握提纲的写法和时间分配问题，将是对于AW的核心实力的一种提高。对比于其他人，无论如何都是要略胜一筹的。鼓励大家去积极尝试，发掘自己最适合的一套方法。我主要就是站出来告诉大家，在30和30分钟内写两个提纲+ISSUE650和ARGU550+还剩平均3分钟时间检查，是绝对可以实现的。因为我自己就是例子。
发言稿提纲 篇七
（一） 资料准备
1.数据的审核与统计处理。
2.列表与绘图。
3.照片与典型病例的选择（部分临床诊治技术与方法介绍论文需要）。
4.引用文献资料的整理。
5.从本实验的结果出发，提炼观点。
6.必要的补充实验。
7.明确观点与提出结论。
（二） 拟订提纲 实验医学论文通常由文题、作者、摘要、关键词、引言、方法与材料、结果、讨论、参考文献等9部分组成。拟订提纲重点应放在引言、材料与方法、结果、讨论4个部分。拟订提纲是一个反复思考再三斟酌的过程。提纲宜细勿粗，以免撰写时遗漏。作者拟好提纲之后，最好再征求同事与专家的意见，在尽可能集思广益的基础上再修订提纲。
（三） 草稿、清稿与定稿 在绝大多数情况下，实验性科研论文都不是一次定稿的，总是经历由起稿-清稿-修改-定稿的过程。草稿的目的是把作者构思全部写进去，力求内容的层次结构清晰，逻辑例题。草稿中所用材料宁多勿少，因为修改时删减较易，而新添较难。写草稿是一个边写边改的过程，所以在整个草稿写完之后，必须抄出清稿，然后把清稿反复阅读几遍，反复进行必要的修改。一般地说，前几次修改着重于内容和结构的调整，后几次修改着重于修辞与其它细节，只有达？quot;层次清楚，数据无误，判断合理，论点明确，结论得当，文字通顺"的要求时，才能定稿。至于论文的字数，一般不要超过4000字。应当强调指出：修改文稿，对作者是一个重要的锻炼过程，把它看成导师与编辑的责任，这是错误的。当文稿初步定下来后，在未向期刊编辑部供稿之前，应征求同事与专家的意见，这对最后定稿是十分必要的。
读书破万卷，下笔如有神。上面这7篇发言提纲的写作格式要求及就是宣传员为您整理的发言提纲范文模板，希望可以给予您一定的参考价值。
