广播稿的格式及范文(精选17篇)

0 2024-08-14 05:40 Mr.xuan 来源:xuanchuanyuan.com

广播稿的格式及范文 第1篇

男:敬爱的老师们,

女:亲爱的同学们,

合:大家中午好!北桥小学红领巾广播站又和大家见面了!

男:我是播音员xxx

女:我是播音员xxx

男:xxx,你知道每年的11月有什么重要的纪念日吗?

女:哦,我可清楚地记得:11月9日是消防活动日。

男:那你知道消防日的由来吗

女:说起把11月9日定为消防日的由来,还是与火警电话号码119分不开的。因为11月9日的简化写法“119”,同火灾报警电话号码“119”极为相似。确定11月9日为消防活动日,可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆。从11月9日以后,我国大部分地区便进入冬季,冬季是火灾多发季节。因此,从这一天起开始开展防火宣传与检查,大力宣传119,让119深入人心。

男:是呀,万一发生火灾时,及时报警求救是最要紧的。

女:可不久前,也就是11月14日6时10分许,上海商学院一宿舍楼发生火灾,4名女生慌不择路从6楼跳下,当场身亡……

广播稿的格式及范文 第2篇

男:各位老师、

女:各位同学:

合:大家好!

女:太阳和月亮斯两张唱片,将时间进行曲播放在人生的途间,有时激越高亢,每一的节拍都铿锵雄壮;有时低回舒缓,每一个音符都悱恻缠绵。庄严肃穆时,如一首凝重深沉的诗篇;一唱三叹时,似一首柳暗花明的画卷……欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目,我是许旋,我是孙琳。

男:童年无暇,是初升的太阳,宁溢洁净,那青春呢?青春是什么?青春是一幅绚烂彩的山水田园,微风过后,激情永存。下面请你欣赏诗歌《记忆》。略(选自语文报380期)吉他是众人熟知的而且深受大家喜欢的乐器,我们校园中的吉他虽是不可演奏的,但它同样能给大家带来温馨与欢乐,下面请欣赏今天的“心灵吉他”。

女:看着两周后的高考正向高三同学走来!我们每个同学的心都在惊颤着,因为高考的步伐不止朝向高三,他也会朝向我们,我们必须向他挑战!可面对各色各样的学生,却存在不同的思维;有的希望马上就考,有的希望时间在充裕一些,能将所有课本再看一遍……然而这些却都无法阻止高考的脚步。为什么有的同学已经努力了,可收到的效果却不大乐观呢?为了帮组同学们寻找一个正确的学习方法,今天我们把学生会的学习部长xxx同学请到我们节目中来,让他给大家介绍一下他的学习方法!

主持人:xxx同学,你好!

xxx:你好!

主持人:欢迎你到我们节目中来,首先请你谈谈你怎样看待学习这件事?

xxx:略

主持人:接下来你再给大家介绍一下,在学习的过程中,用什么方法才能取得最佳效果呢?特别是在理科方面。

xxx:略

主持人:同学们,你们仔细想一想,这的确实个很好的学习方法。xxx同学,在你学习的过程中给你印象最深最有趣的一件事是什么呢?当你遇到学习困难是你怎样对待它呢?

xxx:略

主持人:同学们,考考考,老师的法宝。月考、统考、模拟考,我们个个是历经百战的战士;分分分,学生的命根。我们终日忙得都是分数,想的是成绩,关注的是名次。我们是离弦的箭,我们是过河的卒——人生能有几回搏?爱拼才会赢!敬爱的父母、老师请你们相信——我们一直在努力!是的,不管成绩结果如何,最重要的是不放弃自己。

(背景音乐)

男:好了,亲爱的'听众朋友们,随着谈话的结束,我们的节目也在不知不觉中要和大家说再见了!在这里我们非常感谢xxx同学得到来,祝他在以后的学习、生活中万事如意,勇攀高峰!同时也祝各位老师、同学,身体健康,百事可乐!

女:天是晴朗的,音乐是优美的,人的心情是会变的!欢迎大家欣赏今天的“音乐之窗”,把复杂的心情变得简单,把简单的心情变得充实,让自己在简单与充实中度过有意义的一天,下期我们同一时间再会!

广播稿的格式及范文 第3篇

男:敬爱的老师们!

女:亲爱的同学们!

男、女:(英文问好)Good afternoon!everyone!红领巾广播站又和大家见面了!本次播音由四年二班主播!

女:我是今天的主持人李婉宁

男:我是今天的主持人尚子昂

女:当灿烂的晨曦暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

男:留住一丝清风,播撒出希望的明天。

女:带走一片笑容,永远与我们同行。

男:我很激动,我们再次在红领巾广播站相遇。

女:我很高兴,我们又一次相聚在这美好的时刻。

男:同学们,我先把这期的节目跟大家汇报一下:首先是诗歌《诚信》

其次是散文《保护环境,人人有责》

女:接着是《生活小常识》然后是佳作欣赏,雷兴鹏和赵笑影的美文

男:首先请大家欣赏诗歌《诚信》

男:接下来请大家欣赏散文《保护环境,人人有责》

女:一篇美丽动听的xx;能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原。请欣赏雷兴鹏和赵笑影的美文

男:你想把你的佳作献给同学们吗?你想让同学们对你刮目相看吗?

女:那就赶快把你的`希望和心得写下来投稿到校园广播站!校园广播站会把你的快乐传递给大家!

男:接下来请收听《生活小常识》。

女:让歌声为你送上深情的祝福!

男:让歌声传递你们美好的心声!请听歌曲《歌声与微笑》

男:同学们,老师们,在送完祝福的同时,我们的节目也已经接近尾声

女:是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。

合:同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!老师,同学们再见!

广播稿的格式及范文 第4篇

甲:当灿烂午后的阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真诚,打造充满爱的校园。

乙:带走一片笑容,阳光与我们同行。

甲:亲爱的老师们,同学们,大家中午好,这里是阳光神小“小太阳”广播站。

今天的广播是由我们三年二七色花班的主播。我是主持人于璇

乙:我是主持人于金艺。今天的正午时光将由我们和大家一起度过。

一、新闻直通车

甲:首先,是我们的新闻直通车。我们给大家播报一下最近一周国内外的重要新闻。同学们,上周四,上级领导检查我校的安全演练,同学们整体表现较好。

乙:你还记得上周五,我校进行“我爱我班、阳光下成长”班歌比赛吗?各班尽展风采,表现非常出色。

甲:今天,在我们学校组织《威海市小学语文名师巡讲和科研创新成果展示》活动,我们阳光神小预祝本次活动能圆满成功。

二、美文精品屋

乙:下面到了美文赏析的时间。今天我想与大家分享的是三(2)班的李宇翔同学的一篇习作《我爱你——秋天》。

甲:金秋时节,景色宜人。你瞧,路边的花坛里,金黄的秋菊正绽放开笑脸,欢迎秋天,它笑得那么灿烂,那么迷人。远望田地里,金灿灿的玉米,白花花的花生,红火火的高粱,真诱人啊 。你听,农民伯伯欢声笑语,组成一曲丰收的交响曲。走进果园里,苹果红红的就像一个个红灯笼,让人看了垂涎三尺。

那一个个梨长的跟宝葫芦一样可爱,那一串串紫色的葡萄就像一串串珍珠,晶莹剔透。秋天,它象征着成熟,意味着丰收啊!我爱你——秋天。

乙:恩,写的真棒。同学们,听了他的介绍,你们是否也喜欢秋天呢?

三、生活小百科

甲:关注生活,热爱生活,健康成长。同学们,你知道秋天吃什么?今天的《生活小百科》栏目就会告诉你,你可要认真听哦!

乙:秋天易得口腔溃疡,多食富含维生素b2的食物。如香菇、紫菜、番茄、豆芽、豆角、豌豆、油菜等。

甲:秋天干燥易便秘,多食富含膳食纤维的食物。如地瓜、白菜、芹菜、豆芽、香菇、海带、紫菜、卷心菜、胡萝卜、魔芋等。

乙:坚果类食物可润肠通便,常吃五仁和蜂蜜。如杏仁、芝麻仁、核桃仁、松子仁、麻子仁。

四、欢乐恰恰恰

甲:快乐恰恰恰,生活好滋味。

乙:笑一笑,十年少。下面,让我们来听一段笑话《会不会做啊?》轻松一下吧。

甲:国庆放假,在亲戚家看到小朋友在做作业,就拿着作业本问我一道题怎么做。我看了看,一元二次方程,便问他:是不是每次假期功课都超多?是不是觉得自己的时间太少?是不是觉得学校的家庭的压力太大?是不是好想痛痛快快玩几天?小朋友瞅了我一眼:

乙:你是不是不会做啊?

五、结束语:

甲:亲爱的同学们,今天的校园之声到这里就要结束了,

乙:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:“小太阳”广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。

甲:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

乙:感谢大家的收听,本次播音到此结束,我们下期再见。

广播稿的格式及范文 第5篇

乙:放飞童年梦想,打造阳光生活。

甲:在这熟悉而又温暖的音乐声中,沙井子学校红领巾广播又和大家见面啦!我是主持人:xxx!

乙:我是主持人xxx!

甲:这是新学期的第一期红领巾广播,希望大家能喜欢。

乙:新的学期,我们带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新年的憧憬,对新学期的向往,又回到了学校,站在了新的起跑线上。

甲:亲爱的老师、队员们,在过去的一个学期里,经过每位同学的刻苦钻研、不懈的努力和每位教师的辛勤耕耘、耐心辅导、各项教育工作和活动都取得了一定的成果。

乙:在新的学年里,让我们携手共进,继续努力,创造更好的成绩:新学期,新气象,在今后我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩,其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。

甲:在家里和学校是不是一个样?课上与课后又是不是一个样?我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自己,与人友好相处、诚实守信,我们在努力学习过程中,一定要培养良好的生活、学习习惯,这样我们会终生受益无穷!

乙:但是,经过一个愉快的寒假,有少部份同学放松了对自己的要求,在寒假期间养成了许多不良的习惯,随地乱扔纸屑果皮、吐痰、吃零食等,这些不良的.习惯既沾污了我们优美的校园环境,又极坏地影响了我们的身心健康。

甲:所以,希望同学们在新的学年里,应树立主人翁意识和责任感,“爱我校园,从我做起”从身边的一点一滴做起,努力求知、全面发展,更严格地要求自己,克服不良习惯,争做“四好少年”。

乙:杨柳枯了,有再青的时候;花儿谢了,有再开的时候;燕子去了,有再飞的时候;然而时间溜走了却永不返回,所以我们每位队员都要珍惜时间努力学习。时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾。人或许永远跑不过时间,但我们至少可以作到利用时间,珍惜时间。

甲:我们要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说:“勤能补拙”。可见勤奋对于人很重要。在新学期里我们要勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外,还要认真,世上最难办的事也怕“认真”二字,对待学习要认真,勤于动脑、善于倾听、积极发言。

乙:“千里之行,始于足下”,同学们,为了实现我们每个人心中的梦想,让我们从现在开始,珍惜时间,用我们充实的每日、每时、每刻,去努力学习!下面我们一起来听倡议书。

甲:1、开好头,起好步。凡是开头难,良好的开端是成功的一半,无论是老师还是学生,都要重视开学第一周。作为教师,要认真备好第一堂课,认真组织好教学,给学生以信任感。作为学生,要把心思收回来,专心听课,按时完成作业,实现良好开端。要在开学第一天实现学校各项工作走上正轨,一切都要正常化,一切都要规范化,各项工作要抓早、抓落实。

乙:2、要树立自信心。有位教育家曾说过:要培养一个人只要培养他的自信心,要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为学生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!坚信付出总有回报,一分辛劳一分才,一分耕耘,一分收获。

甲:3、要勇于挑战自己。全面发展,综合素质整体提高,是我们所有少先队员的目标。作为学校,实施素质教育始终是生命线,发展是硬道理;作为教师,学高为师,身正乃范,良好的师德和渊博的知识,才能赢得学生的尊重。为此,要不断加强学习,努力提高自身素质。作为学生,青春无价,为了使自己的青春无悔,我们一定要好好把握现在,勤学苦练,不断完善自己。父母养育辛苦,报恩唯苦读!拿出实际行动,以一颗感恩之心,争当一名合格、优秀的小学生,让老师放心,让家长放心。

合:祝全校老师工工作顺利,万事如意!祝全体同学健康成长,学习进步!

甲:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。

乙:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

甲:再见!

广播稿的格式及范文 第6篇

合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,中午好!

A:今天是20xx年12月17日,星期四。

B:本期红领巾广播由我们四(4)班来主持。

A:我是主持人杨睦寒。

B:我是主持人张书豪。

张:杨睦寒,你知道每个人一生中最珍贵的是什么吗?

杨:生命!

张:是啊,每个人唯一珍贵的就是生命!但是随着社会的发展,马路上多了一个杀手,它们疯狂地掠夺着我们宝贵的生命,你知道是什么吗?

杨:我知道了!汽车!

张:是的,车,是人类的智慧结晶,也是人们出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷几乎到处可看见它的身影。

杨:但是由车引发的事故、夺走的生命数字也是令人触目惊心的!

张:我在新闻中看到_、_“畅通工程”专家组成员、著名交通问题专家段里仁日前在北京举行的中国——西班牙城市交通研讨会上作出介绍,说根据全球各交通和警察部门的统计,去年全世界交通事故死亡人数为50万人。其中,中国交通事故死亡人数为万人,超过总人数的20%,印度、美国、俄罗斯紧随其后,分别为万人、4万人和万人。数据表明我国平均每天5分钟就有一个人死在车轮之下!居世界第一位!

杨:这么多人啊!是啊!到底为什么给我们生活带来便捷的汽车会夺走这么多人的生命呢?

张:我们不能怪汽车,只能怪我们的'侥幸心理,怪我们不遵守交通规则。另外,这么多车祸除了酒驾的危害大点,其次就到超速!贪快!

杨:也就是说司机和路人都有责任哦!

张:没错!俗话说“没有规矩,不成方圆”,为了让人们更安全的出行,相关部门制定了一些法规法则,但依旧有人因违规违法而丧失了生命。有的人认为闯一次红灯没事的,结果却被飞速奔跑的汽车夺了性命;有的人为了方便,横穿马路,结果却酿成了一场悲剧;有的人认为自己的酒量大,喝一点开车没问题的,结果却在迷迷糊糊中制造了严重的车祸……就是这些侥幸心理的作怪,使一些原本幸福团圆的家庭家破人亡。

杨:真是车祸猛于虎啊!看来车祸来源于路人不珍爱生命、不遵守交通规则呢!

张:其实除了交通安全,生活中的很多时候也会因我们的粗心大意而发生意外。

A:我同意你的说法。记得上周末吃完晚饭,我跟爸妈一起看了一期《经视直播》,节目讲的是一个四岁的小孩从自家阳台窗户处坠落,当场死亡。十四楼啊!爸妈怎么会把一个四岁的孩子独自留在家中?这种悲痛和遗憾拿什么来弥补?当时我就看哭了……这是家长的疏忽和对安全的无知啊!

张:真是一个惨痛的教训呀!这个故事告诫我们一定要注意安全,珍爱自己的生命!因为它太脆弱了!

杨:对!在家中,校园里,上下学的路上都有各种安全隐患,我们得时时刻刻注意安全!珍惜自己的生命。在家中,注意防火防水防电等等,在校园里,注意不要疯闹,避免踩踏。任何危险器具都不要带到学校,更不要伤到他人,在上下学的路上,注意交通安全,遵守交通规则。

张:生命就像手中的玻璃球,你一不小心它就会从你手中溜走,永远地破碎,然而安全就是生命的保障,它能让生命在这个世间永远地绽放……

杨:人的生命只有一次,而美丽却有很多次,不要因为一时的大意而葬送了美好的前程,明天等着我们去创造、去开拓,让我们用安全做美好前程的保障吧!

张:时间过的真快啊!在这里,我们再一次提醒全体同学要注意安全!遵守《小学生安全守则》,高高兴兴上学,平平安安回家!杨:最后我们一起欣赏一首安全歌曲吧!

合:同学们,让我们在歌声中,牢记珍爱生命,平安出行!

合:今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听,再见!

广播稿的格式及范文 第7篇

甲:优美的歌曲可以给你带来无限的快乐

乙:动听的广播可以给你带来无限的知识

甲:在有力的少先队队歌的带领下,

乙:红领巾广播的时间离我们越来越近了,

甲:今天我们为大家安排了很多精彩的节目,首先是《成语小故事》、其次是《世界真奇妙》、最后是《健康园地》,希望大家能认真收听。

一、成语小故事

甲:首先请听成语小故事

汉语的广阔天地里,有一个成语世界,那里风和日丽,青山绿水,令人流连忘返;那里万紫千红,奇花异草,令人心旷神怡;那里还有琅琅上口的至理名言,令人受益匪浅。今天,就让我们一同去游览成语世界。听成语故事《东施效颦》

西施是中国历史上的「四大美女」之一,是春秋时期越国人,她的一举一动都十分吸引人,只可惜她的身体不好,有心痛的毛病。有一次,她在河边洗完衣服准备回家,就在回家的路上,突然因为胸口疼痛,所以就她就用手扶住胸口,皱着眉头。虽然她的样子非常难受不舒服,但是见到的村民们却都在称赞,说她这样比平时更美丽。同村有位名叫东施的女孩,因为她的长相并不好看,他看到村里的人都夸赞西施用手扶住的样子很美丽,于是也学着西施的样子扶住胸口,皱着眉头,在人们面前慢慢地走动,以为这样就有人称赞她。她本来就长得丑,再加上刻意地模仿西施的动作,装腔作势的怪样子,让人更加厌恶。有人看到之后,赶紧关上大门;有些人则是急忙拉妻儿躲得远远的,他们比以前更加瞧不起东施了!

东施只知道西施皱着眉的样子美丽,却不知道这是因为西施本身美貌的原因,刻意地去模仿,结果只给后人留下「东施效颦」的笑话。

同学们,我们可不要“东施效颦”啊。

二、世界真奇妙

甲:亲爱的老师们,同学们大家好!世界世界真奇妙,奇人奇事你知多少?快快竖起小耳朵,跟我一起探奥妙。我是你们的老朋友xx

同学们一定喜欢看警察破案的电视电影吧,里面经常会有这样的镜头,一名警察小心翼翼地提取犯罪现场的指纹带回去分析,指纹是破案的一个重要的依据。你会不会担心警察会抓错人呢,放心吧,每个人的指纹是不同的,世界上没有完全相同指纹的两个人。今天的科技天地为大家介绍〈为什么人的指纹不一样〉。

乙:为什么每个人的指纹不一样

指纹是由遗传基因决定的,而且指纹一旦形成,就成为某个人终生不变的一种标志。曾经有人为了某种特殊的原因,想方设法试图改变自己的指纹。他们有的用火烫,有的用刀割,甚至还用化学药品腐蚀手指表面,可是等伤口痊愈后,指纹依然不变。

甲:指纹由不同长短、形状、粗细、结构的纹线组成,分斗、箕、弓三种基本类型。我国汉族人的指纹以斗型纹最多,约占百分之五十一;箕型纹约占百分之四十七;弓型纹仅占百分之二。不论是斗型纹、箕型纹或是弓型纹,都是每个人遗传上的原因,与命运祸福完全无关。

乙:随着现代医学科学的发展,科学家从指纹、掌纹和足底纹等探索研究来诊断疾病。指纹是由遗传物质染色体决定的,因此,如果染色体出现了毛病,后代就会得某种遗传疾病。如有一种先天性痴愚病,这种病人的指纹便不同寻常。从指纹看出遗传规律和某些疾病的迹象,是有一定科学道理的。

甲:自从电子计算机诞生以后,指纹的研究又有了新的发展,它的应用范围也越来越广泛。现在科学家已研制出了一种“指纹钥匙”,这种钥匙就是人的指纹,当人在开门时,只要用手指按一下设在门上的计算机,计算机接收到指纹信号,就能迅速而准确地识别出要开门的人是不是主人,如果是的话,门马上就自动打开了。

三、健康园地

甲:又到了“健康园地”节目时间,今天的“健康园地”给大家说说“春季如何防止常见的疾病”。

乙:春季是细菌滋生、肠道疾病多发的'季节,一不小心,很可能会感染肠道疾病。出现腹痛、呕吐、腹泻急性肠胃炎的症状。许多人拉肚子后不喜欢去医院,习惯在家里随便找些止泻的抗生素药物来吃,其实这种做法是不好的。应该及时到医院就诊,按医嘱用药,不要乱用抗生素,避免因病菌耐药后变异引起腹泻大流行。为了避免肠道传染病,应养成良好的卫生习惯,特别注意饮食卫生。

甲:预防措施:

(1)要注意饮用水的卫生。应该饮用煮沸后的水,不喝生水,以免喝下生水中的致病微生物引起消化道疾病。

(2)要讲究食品卫生。尽量少吃凉拌菜,特别是凉拌生菜,食品最好是经过高温加工以后的。

(3)要尽量减少与腹泻病人的接触,尤其不要与其共用餐饮用具。

(4)不要光顾无证食店及熟食小贩的不合卫生要求的食物,尤其避免吃生冷的食物。

结束语

甲:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。

乙:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;

愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

甲:感谢大家的收听,再见!

广播稿的格式及范文 第8篇

(播放背景音乐——毕业歌)

乙(宗):放飞童年梦想,打造阳光生活。

合:七——彩——童——音。

甲(沈):在这熟悉而又温暖的音乐声中,洪家楼第三小学“红领巾”广播站又和您见面了。

乙(宗):各位老师同学们大家早上好。今天是12月4日,星期四。

甲:我是主持人:

乙:我是主持人:。今天由我们两个给大家主持节目,希望大家能够喜欢。

甲:本次节目的主题是——《学法、懂法、做守法的小公民》。

甲:同学们,你们知道每年12月4日是什么日子吗?

乙:12月4日是我国的法制宣传日。我国的法制宣传日从XX年开始,今年已经是第十二个法制宣传日了。

甲:是呀。我还可以告诉同学们,今年我国的法制宣传日主题是:“弘扬法治精神,服务科学发展”。

乙:XX年是“”普法的第二年,我们应该大力宣传宪法和法律,弘扬法治精神,全面落实“”普法规划,深入推进法制宣传教育,更好地服务科学发展。

甲:接下来,我们来听二个故事。在今年开学时,同学都高高兴兴的背着书包上学了。但是五年级的学生——张华,却没去学校,在家里很不开心。原来爸爸不让他上学,让他去打工赚钱。

乙:张华只是小学五年级的学生,属于未成年人。根据法律,张华的爸爸已经触犯了法律。同学们,我们都有享受九年义务教育的权利,都有学习的权利。任何人都没有任何的理由剥夺我们接受教育的权利。如果张华去打工找工作,属于童工,任何单位不得招用他,否则也触犯了法律。同学们想一想,这时张华应该怎么做呢?张华应该拿起《未成年人保护法》来保障自己受教育的权利。他可以用这部法律来教育爸爸,夺回自己的学习机会。

甲:还有一个故事:程浩是个非常活泼好动的男孩子。今年读四年级了,可是他总是管不住自己,特别的调皮。为此他爸爸经常地打他、骂他。有一次爸爸在打他之后,还把他关在房间里不准他吃饭。

乙:根据《未成年人保护法》,父母对未成年人有抚养教育的职责。程浩的爸爸应该以适当的方法去教育他。而不能以暴力去体罚他。更不能经常性地体罚,用不文明的语言去骂他。程浩的爸爸没有尊重程浩的人格,已经违反了《未成年人保护法》。

甲:刚才,我们在两个故事中都提到了《未成年人保护法》。未成年人指的是未满18周岁的青少年。简单点说,《未成年人保护法》是一部保护我们的法律。

乙:今天,我们就是希望通过广播让同学们知道《未成年人保护法》和同学们关系是非常密切的。知道如何用《未成年人保护法》去保障自己的合法权利。

甲:下面,我就和同学们聊聊我国的《未成年人保护法》的有关内容。《未成年人保护法》第十四条规定,未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:

(一)旷课、夜不归宿;

(二)携带管制刀具;

(三)打架斗殴、辱骂他人;

(四)强行向他人索要财物;

(五)偷窃、故意毁坏财物;

(六)参与赌博或者变相赌博;

(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;

(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;

(九)其他严重违背社会公德的不良行为。

乙:可是有些同学认为,讲法律就要讲纪律,可是讲纪律就没有了自由。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;

鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。

甲:是呀,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室的规则,大家可以享受阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。

乙:学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如遇意见出现矛盾的情况,一定要冷静,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。所以,同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害已的事。

甲:我们正担负着努力学习,将来建设祖国的重任。祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。我校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为其中的一名小学生,更应该与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题!

乙:作为新时代的学生,我们要提高自身的法律意识,自觉学习基本的法律知识,逐步培养法律素质,成为一个遵纪守法的小公民;同时我们也要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯,不损害他人和社会的利益;同时我们还要热心宣传法律法规,以正确的法制观念去影响身边的人,带动周围的人都遵纪守法。

甲:同学们,十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,为推进我国依法治国、建设和谐社会做出自己应有的贡献。

乙:老师们,同学们,短暂的时间很快就过去了,愿我们的广播能带给您收获与启迪。

乙:接下来的时间请各位同学在班主任老师的带领下观看《法制教育》宣传短片。

主持人(甲):跟您说再见了。咱们下周同一时间再见。

广播稿的格式及范文 第9篇

莉:给你的天空划一道绚丽的亮色,给你的世界奏一曲动听的欢歌。

林:伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在侨光之声。

莉:传播校园内外新闻,抒发学子心声,丰富课余生活。

林:各位老师,各位同学,大家好。

莉:欢迎大家收听”侨光之声“。

林:我是播音员林怡宏。

莉:我是播音员袁莉。

林:今天这期节目的主题是”家人“。在这个世界上,最珍贵的东西都是免费的。而造物主将最珍贵亲情免费地给予了每个人,我们应珍惜身边最亲密的家人。

莉:是的,就像毕淑敏说的:”生命给我们的允诺并不慷慨,两代人命运的云梯衔接处,时间只是窄窄的台阶。从我们明白人生的`韵律,距父母还能明晰地谈论以往,并肩而行的日子屈指可数。“

林:恩。相信大家也有关注过任家萱拍戏时意外被火烧伤的新闻,《爱我的每个人》是任家萱浴火重生374天后的第一首歌曲,这首歌唱出了她一路走来的心路历程,是送给自己的礼物,也送给她的丈夫,父亲,和每一个爱她的人。

《爱我的每个人》4:46

莉:通过家萱的歌声,我们听出了她的坚强与乐观,让我们都来为她加油吧。

林:接下来让我们来聆听另一个清澈的声音,来自郭采洁的《I remember》。《I remember》是由郭采洁所创作,纪念其母亲在生弟弟时因难产逝世。这首歌也是她的第一首单曲,令人惊艳的声音音质,用英文娓娓唱出21岁的音乐能量,是2007年唯一一首华语歌曲在西洋单曲排行榜上上榜。

《I remember》3:37

莉:郭采洁是一个惹人心疼的都市异想女孩,她有着人文气质的外型,藏着勇敢能量的心。她把对母亲的思念写进了歌里,触动人心。

最后一首歌是《同手同脚》,是由歌手温岚为弟弟作词、演唱的歌曲。温岚曾在小时候不小心把弟弟弄丢了。多年后想起仍心有余悸,但这件事使她更加珍惜自己的弟弟。而我们也因珍惜眼前人,不要等到失去才懂得珍惜。

《同手同脚》4:17

林:今天节目就到这里,再见!

广播稿的格式及范文 第10篇

(音乐《校园的早晨》)

甲:亲爱的同学们,大家上午好!

乙:每周一播的红领巾广播又与大家见面了!

甲:希望每位收听我们广播的老师和同学,记住我们广播的时间:每周二早操结束后十分钟左右开始播音。

乙:愿大家能准时收听我们的节目。

甲:xxx广播站,我们自己的广播站!让我们共同走进今天的

合:xxx小学红领巾广播!(音乐)

甲:我是来自xx的xxx。

乙:我是来自xx的xxx。

甲:在今天的节目中,我们首先为大家播出的是《校园直播车》栏目。

乙:主要内容有:

一、通过近几周的观察,校园内依然存在有同学吃零食的现象,希望同学间加强监督,杜绝此种行为,以养成良好的饮食习惯。另外,各班清洁区中的杂草也已冒出头来,希望值日生在打扫时能够及时清除掉。

二、本周学校将要举行春季运动会,希望各班同学在积极准备及参与的`过程中,保持良好的纪律及卫生习惯,并注意训练及参加活动时的安全。最后,预祝大家在比赛中取得好成绩。(音乐)

乙:下面为大家播出的是《美文欣赏》栏目。

甲:六年级(2)班xxx来稿。题目为:《挖笋的启示》。(音乐)

乙:在我八岁那年的春天,一场春雨过后,后山上的竹笋都陆陆续续从湿润的土里探出头来了。

我就跟小伙伴们一起来到竹林,准备挖笋,可是,我光看到竹子,没有看到笋,小伙伴们都猫着腰在那仔细的找。只有我却站在那一动不动。伙伴们问我:“你怎么不找啊?”“这里没有笋,怎么找啊?”小伙伴们又说:“那你说错了!这里的笋多着呢!但它长在竹根的根节上,不容易发现,你要仔细看,才会发现的!”“哦!原来是这样!怪不得我找不到呢!”于是,我便拿着小锄,一丝不苟的在每根竹子的竹根上找。可这片竹林似乎故意和我作对,几分钟之后,不但一棵没找着,到处凹凸不平,还差点摔我一个跟头。我有些心灰意冷了,心里想着:找不着就算了!可是小伙伴们一次次挖到竹笋的欢呼声又使我树立起信心。这时,我便打起精神找了起来。终于在一根笔直的竹子根下,发现了一棵类似圆锥的东西,我走近一看,啊!是一棵竹笋!我急忙用手刨开竹笋周围的竹叶,一棵穿着一层又一层厚厚的衣服的竹笋展现在了我的眼前!我用小锄轻轻地挖开竹笋周围的土,再挖掉竹笋的根,这样一棵完整的竹笋就蹦出来了!

就这样,我挖了很多竹笋,最后跟伙伴们一起高高兴兴的回家了。

这件事令我久久不能忘却。这件事也让我明白了一个道理:做什么事,都不能半途而废,要坚持不懈,这样才能把事做好,做的完美!

甲:最后,为大家播出的是《队员心语》栏目。

乙:六年级(2)班xxx来稿。

甲:我是一名六年级学生,即将离开亲爱的母校。今天,我有许多话想说,特别是这难忘的既长又短的1800天的小学生涯。母校以宽大的胸怀、慈母般的厚爱循循善诱,为我们打开知识的窗户。

是你们——母校的老师,告诉我们该怎样读书,怎样养成良好的学习习惯。你们教书育人,把人类文明的甘泉洒向我们每位学子。是你们,让我们从幼稚变得成熟,从调皮变得懂事。我深深地记得:同学遇到难题时,老师耐心的讲解|同学之间发生矛盾时,是老师为我们调解。课上,老师细心的讲解、引导|课后,又是我们最知心、最友好的大朋友。

现在,我们已经进入总复习阶段,每天的任务虽然很重,但并不乏味,因为我们的课余生活丰富多彩。我们在快乐中学习,我们也必须努力,争取做到最好,不辜负老师和家长对我们的期望。

啊!难忘的母校!您给了我羽毛渐丰的翅膀,给了我打开知识宝库的钥匙。今后,无论我走到哪里,无论在学习上碰到什么难题,我都不会忘记母校的谆谆教诲。我都会勇往直前,克服困难,以优异的成绩来回报母校!

最后,祝愿母校永远年轻!充满活力!

乙:同学们,以上就是今天节目的所有内容,感谢大家的收听!

甲:也感谢六年级(2)班xx同学及xxx同学的来稿!

乙:希望同学们积极投稿。

甲:本次节目到此结束。

合:谢谢大家!(音乐)

广播稿的格式及范文 第11篇

(开场曲:滴答)

江:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家中午好!

周:Good afternoon,boys and girls。Nice to see you again!

江:给你的天空划一道绚丽的亮色

周:给你的世界奏一曲动听的欢歌

江:伴随着熟悉的音乐,我们的D2之声又如约而至了。我是今天的主持人xx,来自四(9)日智中队。

周:我是今天的主持人,来自四(9)日智中队的xx。

江:今天的D2之声有这样五个版块组成,分别是:新闻袋袋裤、美德少年故事、国际理解教育、歌曲推荐和健康茶餐厅。

周:首先让我们一起走进《新闻袋袋裤》,让我们来了解一下最近国内外新闻。

江:中新社北京5月14日电“中国捐赠的校车质量非常好,目前它们已在我国各地学校发挥效力。出于对校车生产商的信赖,马其顿政府已从郑州一家客车公司采购了202辆大巴车,用于改善我们的公共交通条件。”

刁:本报讯,昨天,记者从市公安局获悉,为有效维护首都涉外治安秩序,自今年5月15日至8月底,市公安局将集中开展清理“三非”外国人百日专项整治行动。其间,市民可对在京非法入境、非法居留、非法工作的外国人进行举报,构成犯罪的老外将被追究刑责。

江:今天的“美德少年故事”让我们来听一听《用生命书写童话的坚强女孩》的故事,请徐心璐同学为大家介绍。(音乐:神秘园之歌)

周:感谢徐心璐同学精彩的故事。今天的国际理解教育让我们一起走进美丽的欧洲。

刁:欧洲概况:欧洲(Europe)面积1016万平方公里,共45个国家和地区。西临大西洋,北靠北冰洋,南隔地中海和直布罗陀海峡与非洲大陆相望,东与亚洲大陆相连。地形以平原为主,大部分为温带海洋性气候,约7。28亿人,约占世界总人口的12。5%,是人口密度最大的一个洲。

徐:欧洲的由来:“万神之王”宙斯看中了腓尼基国王的漂亮女儿欧罗巴,想娶她作为妻子,但又怕她不同意。一天,欧罗巴在一群姑娘的陪伴下在大海边游玩。宙斯见到后,连忙变成一匹雄健、温顺的.公牛,来到欧罗巴面前,欧罗巴看到这匹可爱的公牛伏在自己身边,便跨上牛背。宙斯一看欧罗巴中计,马上起立前行,躲开了人群,然后腾空而起,接着又跳入海中破浪前进,带欧罗巴来到远方的一块陆地共同生活。这块陆地以后也就以这位美丽的公主的名字命名,叫做欧罗巴了。

江:欧洲是人口密度最大的一洲。城市人口约占全洲人口的64%,在各洲中次于大洋洲和北美洲,居第三位。但人口目前呈负增长。欧洲绝大部分居民是白种人(欧罗巴人种)。居民分属下列语系:印欧语系,属此语系的居民占全洲总人口的95%。

周:居民多信_、基督教新教和_等。位于意大利首都罗马市西北角的城中之国梵蒂冈,是世界_中心。翻译工作对欧洲非常重要,人们说:“没有翻译,就没有谈判;没有谈判,就没有决议;没有决议,就没有欧洲。”

江:音乐欣赏让我们一起聆听《乘着歌声的翅膀》。

周:《健康茶餐厅》,健康生活你我他。有请许医生来向大家讲讲健康小常识。

江:感谢许医生。

周:时间过得真快呀!转眼间,D2之声又要跟大家说再见了。

合:我们下次再见!

江:Thanks for your attention。See you next time!

周:See you!

(结尾曲:虫儿飞)

广播稿的格式及范文 第12篇

合:亲爱的同学们:

女:欢快地音乐如同林中百灵鸟的歌声,这预示着将是一个美好的下午

男:大家下午好,我是主持人xx

女:我是主持人xxx

男:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。今天我们讲话的主题是“冬季流行传染病的预防”。记得中国现代女作家冰心曾说过:“权利是暂时的,金钱是子女的,只有身体是自己的。”

女:健康是生命的本钱。健康是奋斗的资本,只有健康才有一切。反过来,如果没有健康的身体,学习、工作再好,到头来,还是一无所有。眼下正值冬季,是流行性疾病的易发季节,因为气候多变,学校人口密集,易引发某些传染病的暴发流行,对同学们的健康和生命安全构成威胁,希望引起全体同学高度重视。

男:冬季比较常见的传染病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎等,这些疾病虽然临床症状各异,但都与干冷空气对呼吸道的刺激有关,传染源主要是病人和隐性感染者,其传播途径的共同特点是:大多通过呼吸道飞沫散播传染,也可通过患者口、鼻、眼睛及疱疹的分泌物直接传染给被接触者;水痘还可通过直接接触传播。

女:冬季是上述各种呼吸道传染病的高发期,主要预防措施及自我保健方法如下:1、积极学习和了解冬季常见传染病的基本知识,掌握防病知识,树立防病意识。2、注意气候变化,随时增减衣服,避免受凉。人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液循环减少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

男:3、净化环境,保持室内空气清新。工作、学习、生活环境通风换气,办公室、教室及寝室等开窗通风,每天至少开窗通风2—3次,每次30分钟以上。尤其是寝室,在离开时一定要把门窗打开,让阳光充分照射。

女:4、养成良好的'生活规律,保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强抵抗力。要注意饮食平衡,营养搭配,保证每日适量的蛋白质、淀粉、脂肪和维生素的摄入。注意多饮水,多食新鲜的瓜果、蔬菜,忌烟酒。5、进行合理的体育锻炼,如:早操、晨跑、散步、太极拳等,平时增加户外活动,可增强血液循环,提高人体免疫力,从而增强体质,提高机体抗病能力。

男:6、加强个人卫生和个人防护。勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻,避免飞沫污染他人。呼吸道传染病患者在家或外出时佩戴口罩,以免传染他人。

女:7、免疫防预,流行季节前及适龄儿童可进行相应的预防接种,如接种流感、麻疹、流脑风疹、腮腺炎及水痘等各种疫苗。8、减少到人多的公共场所,更不要到传染病患者聚集的场所。9、疾病流行时,适当的采取预防性服药。

男:10、早发现、早治疗,如遇身体不适请及时就医检查,出现呼吸道及消化道症状时应及时就诊,切忌不当回事,更不能自行服药。如发现传染病患者应早报告、早隔离、早治疗,防止在集体单位内传播。

女:总之,通过有效的措施,完善的防控机制,科学的自我保健方法能预防冬季呼吸道传染病的发生,确保师生的身体健康。希望我们本次的播音能给你留下美好的回忆。感谢大家的收听,再见!

广播稿的格式及范文 第13篇

甲:当灿烂午后的阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真诚,打造充满爱的校园。

乙:带走一片笑容,阳光与我们同行。

甲:亲爱的老师们,同学们,大家中午好,这里是阳光神小“小太阳”广播站。

今天的广播是由我们三年二七色花班的主播。我是主持人于璇

乙:我是主持人于金艺。今天的正午时光将由我们和大家一起度过。

一、新闻直通车

甲:首先,是我们的新闻直通车。我们给大家播报一下最近一周国内外的重要新闻。同学们,上周四,上级领导检查我校的安全演练,同学们整体表现较好。

乙:你还记得上周五,我校进行“我爱我班、阳光下成长”班歌比赛吗?各班尽展风采,表现非常出色。

甲:今天,在我们学校组织《威海市小学语文名师巡讲和科研创新成果展示》活动,我们阳光神小预祝本次活动能圆满成功。

二、美文精品屋

乙:下面到了美文赏析的时间。今天我想与大家分享的是三(2)班的李宇翔同学的'一篇习作《我爱你——秋天》。

甲:金秋时节,景色宜人。你瞧,路边的花坛里,金黄的秋菊正绽放开笑脸,欢迎秋天,它笑得那么灿烂,那么迷人。远望田地里,金灿灿的玉米,白花花的花生,红火火的高粱,真诱人啊。你听,农民伯伯欢声笑语,组成一曲丰收的交响曲。走进果园里,苹果红红的就像一个个红灯笼,让人看了垂涎三尺。

那一个个梨长的跟宝葫芦一样可爱,那一串串紫色的葡萄就像一串串珍珠,晶莹剔透。秋天,它象征着成熟,意味着丰收啊!我爱你——秋天。

乙:恩,写的真棒。同学们,听了他的介绍,你们是否也喜欢秋天呢?

三、生活小百科

甲:关注生活,热爱生活,健康成长。同学们,你知道秋天吃什么?今天的《生活小百科》栏目就会告诉你,你可要认真听哦!

乙:秋天易得口腔溃疡,多食富含维生素b2的食物。如香菇、紫菜、番茄、豆芽、豆角、豌豆、油菜等。

甲:秋天干燥易便秘,多食富含膳食纤维的食物。如地瓜、白菜、芹菜、豆芽、香菇、海带、紫菜、卷心菜、胡萝卜、魔芋等。

乙:坚果类食物可润肠通便,常吃五仁和蜂蜜。如杏仁、芝麻仁、核桃仁、松子仁、麻子仁。

四、欢乐恰恰恰

甲:快乐恰恰恰,生活好滋味。

乙:笑一笑,十年少。下面,让我们来听一段笑话《会不会做啊?》轻松一下吧。

甲:国庆放假,在亲戚家看到小朋友在做作业,就拿着作业本问我一道题怎么做。我看了看,一元二次方程,便问他:是不是每次假期功课都超多?是不是觉得自己的时间太少?是不是觉得学校的家庭的压力太大?是不是好想痛痛快快玩几天?小朋友瞅了我一眼:

乙:你是不是不会做啊?

五、结束语:

甲:亲爱的同学们,今天的校园之声到这里就要结束了,

乙:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:“小太阳”广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。

甲:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

乙:感谢大家的收听,本次播音到此结束,我们下期再见。

广播稿的格式及范文 第14篇

合:亲爱的同学们:

女:欢快地音乐如同林中百灵鸟的歌声,这预示着将是一个美好的下午

男:大家下午好,我是主持人

女:我是主持人

男:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

女:同学们,老师们,你们还记得这首《二十四节气歌》吗?相信大家一定记得,本期红领巾广播,就让我们一起来认识中国的传统节日——冬至。今天就是冬至节,你知道冬至节的来历吗?

男:以前不是很清楚,这次准备红领巾广播稿时,终于有些了解了。今天我们就来和大家介绍一下吧!冬至为二十四节气之一,并且是我国民间重要的传统节日之一,冬至是按天文划分的节气,古称“日短”“日短至”。

女:冬至这天,太阳位于黄经270度,阳光几乎直射南回归线,是北半球一年中白昼最短的一天,相应的,而南半球在冬至日,白昼全年最长,冬至过后各地气候都进入一个最寒冷的阶段,也就是人们常说的“进九,”我国民间有“冷在三九,热在三伏”的说法。

男:据我了解,我国的这些传统节日里,每个地方都有自己的风俗习惯。冬至节与众多的节日一样也有很多食俗的,俗语说“冬令进补,明年打虎”,由于正值隆冬时节,冬至吃的食品,以进补为主,有顺阳助阳的象征意义。

女:以食治病,逐渐形成了独特的节令美食,如冬至要吃饺子、馄饨、吃汤圆、年糕、赤豆粥、吃冬至肉,如羊肉、狗肉、腊肉,吃冬至团等。这些食俗也都有很多民间的传说和由来。我给大家讲讲冬至吃狗肉的习俗吧。

男:冬至吃狗肉的习俗据说是从汉代开始的。相传,汉高祖刘邦在冬至这一天吃了狗肉,觉得味道特别鲜美,赞不绝口。从此在民间形成了冬至吃狗肉的习俗。现在的人们纷纷在冬至这一天,吃狗肉、羊肉以及各种滋补食品,以求来年有一个好兆头。

女:你真了不起,知道的这么多。不过,我还了解到了一些跟冬至节有着密切关系的内容。那就是在北京流传了几百年的《九九歌》,讲起冬至,我们还搜集了有关冬至的诗句呢!下面就由我们俩为大家朗诵几首吧!

男:《邯郸冬至夜》,这是唐朝大诗人白居易写的'诗。邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说著远行人。

女:下面为大家介绍大诗人杜甫写的诗《小至》,天时人事日相催,冬至阳生春又来。刺绣五纹添弱线,吹葭六管动飞灰。岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅。云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。

男:冬至在养生学上是一个最重要的节气,冬至来临后,特别要做好保暖工作。施:注意防寒保暖。在气温降到0℃以下时,要及时增添衣服,衣裤既要保暖性能好,又要柔软宽松,不宜穿得过紧,以利血液流畅。

女:合理调节饮食起居,不酗酒、不吸烟,不过度劳累。保持良好的心境,情绪要稳定、愉快,切忌发怒、急躁和精神抑郁。进行适当的御寒锻炼,如平时坚持用冷水洗脸等,提高机体对寒冷的适应性和耐寒能力。

男:亲爱的老师、同学们,时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。希望我们本次的播音能给你留下美好的回忆。感谢大家的收听,再见!

广播稿的格式及范文 第15篇

合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!红领巾广播站又和大家见面了!

甲:我是红领巾广播员 ,来自六年级。

乙:我是红领巾广播员 ,来自六年级。

甲:在这美丽的校园里,望着同学们一张张可爱的脸,看着同学们充满勃勃生机的身影,我们都会由衷地感叹:生命是多么美丽,世界是这样美好!

乙:同学们,我们是祖国的未来和希望,我们能否健康成长,不仅关系到一个个家庭的幸福,而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以,我们每个人都有责任和义务保障自己的健康和安全。今天,我们播音的主题便是与我们的健康和安全息息相关的道路交通安全,珍爱生命,安全出行。

甲:说起道路交通安全,我们便不能不提到道路交通事故。人们说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字:去年,世界交通事故死亡人数达50万人,其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。

我国每年交通事故死亡人数都在10万多人,平均每天死亡达300人,这真是一个比战争还要无情,还残酷的数字。就在今年的11月14日早上6点,山西沁源县二中900多个学生在公路上晨跑时,一辆大东风带挂货车向学生横冲直撞过来,造成21名师生死亡,18人受伤。当时公路上躺满了遇难学生的尸体。就是我们江西省。

今年上半年也发生过几起一次死亡10人以上的特大事故。4月10日,昌樟高速公路一辆大客车翻车10人死亡。3月7日,星子县一辆大货车掉下山崖,22人当场死亡。

乙:这一连串触目惊心的数字背后,这一起起惨烈的事故背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了顶梁柱,是一个个自发人送走了黑发人,是一个个孩子与父母阴阳两隔。

甲:是什么原因导致我们道路交通事故频频发生?据交通警察调查统计,在所有的交通事故中,除极少数属意外原因造成,75%以上的事故是驾驶员或行人的人为因素造成的。引发事故的主要原因有无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等。现在,我向大家列举几个由以上原因造成事故的案例:

1、去年6月28日,某乡青年刘某无证驾驶一辆摩托车搭乘一个朋友从乡下往县城一路狂飙,结果在105国道上撞上一个同向骑自行车的人,由于车速过快,双方都被摔出20多米远,造成骑自行车的人当场死亡,刘某及其朋友也严重受伤,昏迷不醒。

2、今年9月底,新干县某中学一个老师经过几年苦战,终于考上研究生,正准备启程入学深造。可交在启程前的一天,经不住亲朋好友的盛情,多喝了几杯酒,结果在骑摩托车回家的途中死在路边,直到第二天才被人发现,一家人悲痛万分。旁人也为之惋惜。据_统计,凡是酒后驾车者,每3人中就有1人死亡。

3、今年7月,樟树一个小货车司机由于疲劳驾车,结果在行车过程中打起了瞌睡,车子撞上了一部同行行驶的汽车,造成一死一伤。刚才,我讲到的山西沁源大货车压死21个师生的事故,就是因为司机疲劳驾车引起的。那司机从前一天晚上10点一直到第二天早上6点一直在开车,结果发生惨剧。说到打瞌睡,我又想起一个案例,去年8月一个中年人在朋友家吃完饭,坐朋友的摩托车回家,半路上他竟打起瞌睡,从摩托车上掉下摔死。

5、至于随意横穿公路造成交通事故的案例,真是举不胜举。①吉水一个小男孩坐车时要撒尿,横穿公路时被车轧死。②一成年人到井冈山出差吃完晚饭回家,由于也喝了点酒,半路上内急,下车小便,在横穿公路时不幸被车撞死。

乙:综观这么多起交通事故,我们不难发现,我国交通事故频发的根本原因,就是人们不珍惜生命,不遵守规则。生命对于一个人来说,只有一次,应该爱护,应该珍惜。出入平安,这是大家都希望的所求心。然而,很多人却为图“方便”或为了眼前的利益而违反交通法规。殊不知,许多交通事故的发生往往源于某些不经意的违法行为。

在他们当中,有一部分是对交通法规不甚了解,对安全常识掌握不多,有一些人是抱着侥幸心理,明知故犯的。所以学习和遵守交通法是每一个人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序所以必须履行的义务。有人比喻,道路交通法规是用亲人的泪水,死者的血泊,伤者的呻吟和肇事者的悔恨挽来的。

然而,社会上有些人却不愿学习,要他学也想学,而筹到付出了金钱,鲜血或生命的代价才开始后悔当初没有学习交通法规。可是,结果连生命也没有了,后悔的资格也没有了。不遵守交通规则,就是不珍惜自己的生命。

甲:中小学生是道路交通行为中的弱势群体,大家在参与交通的过程中,怎样保障自己的人身安全呢?首先,我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为,是否曾经有过不遵守交通规则的行为,是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们,我们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间,不管步行也好,骑自行车也好,总要避让来往的车辆。

但是,我们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看,当我们走在马路上时,是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿公路?当你们在马路上追打嘻闹或不安骑车或随意横穿公路时,你们是否意识到灾难会随时降临呢?

乙:下面,我给大家讲一讲发生在中小学生身上几个不守交通规则而引发的悲剧。

①5月19日,某中学15岁学生陈杰,无证驾驶一部两轮摩托车搭乘三个伙伴,结果在路上与同向行走的陈某尾随相撞,造成陈某被撞死,驾车人陈杰也死亡的惨剧,而搭乘摩托车的三个伙伴也受重伤。这一起事故造成两死三伤。

②更为惨烈的一起事故是今年1月17日发生在某乡镇一个弯道处的事故。19岁的哥哥到学校接下来15岁的弟弟回家,他们骑着摩托车一路快速行驶,当来到该弯道处时,违章超过了一辆农用车,哪想对面刚好来了一辆小货车,结果两兄弟的摩托车正面撞上了小货车,导致两兄弟当场死亡。

③今年8月30日,某小学六年级学生付某在去学校报名的路上,没有仔细看看公路上过往的车辆而横穿马路,结果被一辆家用车撞倒,经抢救无效死亡。

甲:我们平常骑车或走路、总免不了要横过马路,但在横过马路时,一定要看看左右来往的车辆,要确认安全之后再横过,在有人行横道或过街天桥或地下通道的地方,一定要走人行横道或过街设施。千万不能因抢时间,抢速度而随意横穿。

乙:现在,我教大家学习三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车

1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。

2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车,如摩托、三轮车等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。 4、12岁以下不要骑车。

5、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。

甲:我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣:

走路要走人行道,不在路上打和闹。

不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。

转弯慢行仔细看,不急躁来不猛拐。

遵守交规习惯好,健康平安幸福长。

乙:同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。

合:最后,为大家送上一首《祝你平安》祝愿大家身体健康,学习进步,一生平安!

广播稿的格式及范文 第16篇

丙:敬爱的老师们!

丁:亲爱的同学们!

甲:每周三的综合频道为您准时打开

合:请大家关上电灯,仔细收听。

乙:今天由我们四1中队为您播音,我是xx

丙:首先进入今日主题——

合:爱护花草树木,从我做起。

丁:亲爱的伙伴们,当我们在绿色成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,一定会全神贯注;当我们在整洁优雅的环境中学习时,一定会倍感心情舒畅。

丙:优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人。我们切身的感受我们的校园发生着美丽的变化,全新的校园带给我们新的希望,在二小优美的环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。

甲:阳春三月,万物复苏,草坪里的小草在阳光的沐浴下冒出了新芽。看着他,淡淡的绿色是那样的娇嫩;靠近他,清新的气味多么惬意。可是,很遗憾的看到有一些队员无情的践踏了他,刚冒出的新芽不见了,草坪的美顿时少了几分。

乙:爱护花草树木,就是维护我们自己的环境,为我们自己多一份清新的氧气。我们四1中队全体同学在这里向大家发出倡议:

一、爱护花草树木,不践踏花坛,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。

二、不到花坛、竹林等绿地玩耍,做游戏时远离花草树木。

三、不在树木上乱写、乱划、乱刻。

四、勇于揭发伤害花草树木的不良现象。

丙:让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查;从我做起,从身边小事做起,多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。让我们与小树共成长!

丁:二小是我们的家,我们是二小的小主人,在这美丽的校园中,我们的家更需要我们的爱!

甲:爱护花草,人人有责。让我们从现在做起

合:爱护花草树木,保护我们的'家园!

乙:下面播送校园新闻

新闻一:在前一周的文明值周中,三1班的xxx、xxx、xxx文明守纪、严于律己,被评为了纪律明星。

新闻二:三月份我校的文明班级、卫生优胜班级是

(汇报获奖班级)

丙:笑话麻辣烫,开心你我他!

笑话一:老师的批语

一天,小明来小东家玩,随手翻了翻小东的作业本,他发现小东每次的作业后面老师都批了一个字“牛”,小明想:小东成绩真好啊,老师改作业连“优”都不写了,直接写“牛”了,要向他好好请教请教。于是,小明就去向小东请教,小东听了之后哈哈大笑,说:“这个‘牛’不是指我的作业完成的好,而是批作业的老师姓牛啊!”

丁:笑话二:学语文太难了

一道题目要求把以下四句话用关联词连接:

(1)、小红姐姐瘫痪了;

(2)、小红姐姐顽强地学习;

(3)、小红姐姐学会了多门外语;

(4)、小红姐姐学会了针灸。

正确答案应该是:_小红姐姐虽然瘫痪了,但顽强地学习,不仅学会了多门外语,而且还学会了针灸。_

结果有一个学生写:虽然小红姐姐学会了针灸,可她还是瘫痪了。

这个已经让我笑出声了,又发现一个更厉害的孩子写道:小红姐姐不但学会了外语,还学会了针灸,她那么顽强地学习,终于瘫痪了!

甲:开心一刻,带来好心情。dou re mi,音乐伴我行。请欣赏推荐歌曲《萤火虫》

乙:在好听的歌声中结束今天的红领巾广播站,谢谢大家的收听。我们下次再会。

广播稿的格式及范文 第17篇

女:采撷一缕阳光,编织七彩童年;

男:留住一阵清风,播洒希望明天;

女:老师们、同学们,大家好,我是五(3)中队的xx。

女:我是五(3)中队的xx。

男:同学们,每年九月份的第三周是“普通话推广周”,今年已经是第xx届了。

女:提到“普通话”这个词,你知道什么是普通话吗?

男:普通话是我国的通用语言,它是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

女:汉语是我国的主要语言,也是世界上使用人数最多的语言。目前,汉语正在为我国人民所进行的伟大的社会主义建设事业服务。学好汉语,对于我国的社会主义事业的发展具有重大的意义。

男:普通话是全国的通用语言,推广普通话,对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。汉语是我们的母语,我们的语言是世界上最简练的语言,是世界上最丰富、最美丽的语言,这样魅力的语言,怎样表现出来呢?那就是要说好普通话。

女:普通话有几百年的历史,它成为全国人民共同使用的语言。推广使用普通话是社会文明的重要标志。只有推广普通话才能保证交际顺利,信息政令畅通,促进经济、政治、文化等各项事业的发展。所以我们要求全校的师生都要讲好普通话,积极参加到推广普通话的.活动中来。

男:普通话是校园的语言,普通话是教师的职业语言,推广普通话从我做起,青少年要做推广普通话的积极分子。这些都是我们推广普通话的口号,我们不但是要懂得,还要落实到我们每一个人的身上。这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语,不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话,写规范化文字。还要求大家在家庭、在社会上也要推广普通话,做推广普通话的积极分子。

女:普通话能为各地的人们所听懂,又与日常生活语言相一致,口头语言与书面语言基本相同,使人们的交流非常方便。所以,国家规定,学校里或一些大型场合都要讲普通话,大家也都学会普通话。

男:有没有什么办法能使我们更好的说好普通话呢?

女:当然有

1、掌握学习普通话的工具。汉语拼音是学习普通话的主要工具,只要能掌握并熟练运用汉语拼音,就会加快学习普通话的速度,提高发音的准确性,平时多翻字典、词典,减少发音错误和错别字。

2、掌握本地方言与普通话之间的差别。普通话与地方方言的区别主要表现在语音发音上,对于不同的地域,这种区别也不同,但都具有一定的对应规律。

3、先学会一些使用频率较高的字。在生活中,有一些字词使用频率是比较高的,比如您好、谢谢、请问等,先学会这些常用的字词并不断使用,待掌握以后,再逐渐扩大学习范围,运用这种方法,容易看到学习效果,增强学习的自信心。

4、不怕嘲笑,持之以恒。在学习过程中,很有可能会出现一些笑话,但不能因此而退缩。相反,要知难而进,明知山有虎,偏向虎山行,持之以恒,把他人的笑话变成自己学习的动力。

男:普通话作为汉语的标准语言,就如同一张“名片”,有了这张“名片”,就能与文明无障碍“握手”。“说普通话,做文明人”,但愿通过普通话的推广,能让普通话伴随我们工作生活的每一天,让我们沟通更自由,离文明更近!

女:亲爱的老师,同学们:

普通话是全国的通用语言。在校园内普及使用普通话,可以提高交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境。为加快我校“推普”步伐,使普通话尽快成为师生的工作语言、学习语言和校园语言,学校大队部特向全校师生发出以下倡议:

1.全校师生积极学习、使用普通话。

2.教师上课使用普通话,板书使用规范汉字。

3.学生上课回答问题、课下与同学们交谈、讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话。

4.使用文明语,不说粗话和脏话。

男:同学们,作为一名小学生,我们要有不怕困难,不懂就问,不会就学,勤学苦练的精神。将来走向各地,大展宏图,大有作为,从现在起,让我们都说普通话,说好普通话,做一个文明的好学生。相信在全校师生的积极推动下,我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围,成为一个开满文明之花的美丽校园。

女:本期的红领巾广播到此结束。本周的每周一歌请同学们欣赏的歌曲是《中国话》。同学们,再见!