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2024-08-18 08:351.幼儿园礼貌短语
幼儿园中班礼仪教案：学礼貌用语 一、活动目标 1、通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语。
2、教育幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。 二、活动准备 1、多媒体课件 2、小猪、小猴、小兔等小动物头饰 三、活动过程： 1、导入 师：带动跳《礼貌歌》进入教室。
师：小朋友，你看小动物们都这么有礼貌，小兔也想做个礼貌的孩子，我们看看小兔是怎样做的，仔细听听它是怎样说的，它说的对不对。 2、播放多媒体课件，幼儿观看。
师：小兔子都遇到了谁。幼：小猪、小猴、小猫、小青蛙。
师：小兔子的礼貌用语说的对不对。幼：不对 师：小兔子分别遇到了猪伯伯、小猫、小猴、小青蛙是怎么说的呢？它说的不对，那么它应该怎么说？请小朋友把它说错的地方改过来。
3、再次播放课件，教师分段引导幼儿观看 师：小兔子遇到猪伯伯是怎么说的？它应该怎么说？幼：小兔子说没关系 （谢谢你） 师：小兔子遇到了小猴子是怎么说的？它应该怎么说？幼：小兔子说谢谢你 （没关系） 师：小兔子撞到了小猫是怎么说的？它应该怎么说？幼：小兔子说别客气 （对不起） 师：小猫应该怎么说？幼：小猫说没关系 师：小兔子救了青蛙，青蛙是怎样说的呢？小朋友一起来说说 幼：小兔子谢谢你 师：小兔子是怎样说的啊。幼：小兔子说对不起 （不客气） 师：小朋友真棒，把小兔子说错的礼貌用语都改过来了，现在我们一起来说说这个故事吧。
4、结合实际，对幼儿进行礼貌教育 师：小朋友刚刚我们都学了那些礼貌用语。幼：谢谢，没关系，不客气。
师：那么我们除了这些礼貌用语我们平时还用了哪些礼貌用语。（幼儿回答） 师：小朋友平时早上你到幼儿园要跟老师怎样打招呼？ 幼：跟老师说早上好 师：你不小心踩到别人的小脚，应该怎样说 幼：对不起 六、结束语 我们出去把这些礼貌用语说给好朋友听，让他们也成为有礼貌的号孩子。
四、活动反思： 通过这次的教学活动让孩子体会到了用礼貌用语不仅仅会让自己的小伙伴开心，他们本身也会得到一份快乐。我运用课件辅助教学可以更快更好的教幼儿学习正确使用礼貌用语，并使整个课堂生动有趣，轻松愉悦，增强幼儿学习的积极性。
2.幼儿 文明礼仪 诗歌
文明礼仪童谣 1、一分钱，一滴汗， 父母辛苦挣回来。
小朋友，要珍惜， 用心用好每分钱。 2、早上早，中午好， 下午放学说再见， 见面主动打招呼， 千万不要不理又不睬， 做个文明懂事的好小孩。
3、说是容易做时难， 说到做到难上难， 同学之间要守信， 说了就要努力做。 4、我是上海小公民， 遵守道德好习惯。
微笑待人有礼貌， 诚实守信会感恩， 努力学习求上进， 从小做个好学生， 长大为国立功劳。 5、同学见面打招呼， 耳边响起：你好你好！ 有了困难大家帮， 得到帮助说：谢谢！ 生活当中起摩擦， 不忘说声：对不起！ 圆圆的脸蛋，弯弯的睫毛， 穿衣、洗脸、理书包， 扫地、捡菜、摆筷子， 爸爸妈妈夸我做得好， 乘上“文明规则”的小火车， 奔驰在成长的大道上。
6、和气微笑对朋友，文雅热情对同学， 恭谨礼貌对师长，真诚友好对周围。 父母操，祖辈劳，父母爱儿女，父母疼儿女， 儿女可知道，儿女何时才回报， 就从今日起，就从小事起， 为父减点忧，为母分点愁， 养育之恩永难忘，永难忘， 中华民族传统代代传。
7、一二三四五六七， 我为校园来出力， 搞卫生，做宣传， 点点小事先做起。 点点小事都做起， 我是班级小主人， 守纪律，爱劳动， 身边事儿要注意， 身边事儿要注意， 爱学习，勤思考， 讲文明，有礼貌， 我是张桥好苗苗。
8、太阳升起我起床， 刷牙洗脸真干净， 背起书包上学校。 同学之间团结好， 互帮互助友谊情 共同学习齐进步， 团结友爱手拉手， 我们都是好朋友。
9、昨天今天和明天 昨天，我还是一个哭哭啼啼的小小孩， 父母领着，带着玩具来到幼儿园。 老师爱，阿姨疼，中午睡个好好觉， 可是，有时还会撒娇犯些小错误， 妈妈说：瞧，你真是一个小小孩。
今天，我穿起新校服，背上新书包， 坐在明亮的教室里，学习起文化知识， 我的学习还不错，父母老师常夸奖， 不过，有时还贪玩，文明守纪要忘记， 妈妈说：咳，你真是一个小小孩。 明天，我将会完成学业，踏上社会， 也许，我会成为老师、医生、军人…… 我会成为健壮的高大的男子汉， 我还会不断地学习，不断地成长， 到那时，妈妈你还会不会说我仍是个小小孩。
人人从我做起来 要让大地绿起来， 要让天空蓝起来， 要让江河清起来， 要让空气净起来， 要让花儿开起来， 要让鸟儿唱起来， 要让环境好起来， 人人从我做起来。 文明礼貌 学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。
学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。 同学之间相友爱， 友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上， 树立新风我做到。 文明乘车歌 同学们，要记牢， 上下车时队排好。
上了车，不乱跑， 准备零钱去买票。 车厢里，不大叫， 安安静静秩序好。
有座位，不去抢， 老人孩子照顾到。 下车时，不拥挤， 耽误时间易摔跤。
讲文明，讲礼貌， 开开心心上学校。 都夸白兔有礼貌 小白兔，过小桥， 走到桥上瞧一瞧， 哎呀呀，山羊公公走来了， 摇摇摆摆跨上桥。
小白兔，往回跑， 站在桥头把手招。 “公公请您先过吧， 一步一步要走好。”
河水听了哗哗笑， 鱼儿听了蹦蹦跳， 都夸白兔有礼貌。 校园美 教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。 同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。 见老师，问声好。
见同学，问声早。 爱环境，出新招。
有垃圾，专人管。 见废纸，弯腰捡。
护环境，人有责。 校园美，齐欢笑 太阳和月亮 闹了一点小矛盾， 就东躲西藏不见面。
一个在晚上耍， 一个在白天玩。 太阳，你认个错， 月亮，你也道个歉。
他们听了我的话， 红着脸儿见了面。 不信你看， 早晨，晴朗的天边。
待客歌 客人来， 欢迎他： 请坐下， 请喝茶， 客人走， 送送他。 挥挥手， 再见吧！ 走路歌 摔一跤，我不怕， 爬起来，笑一下； 水沟拦，我不怕， 鼓足劲，朝前跨； 石头挡，我不怕， 弯腰叫他搬个家。
昂首挺胸朝前走， 困难再多也不怕。 男子汉 滑滑梯，你先玩， 因为我是男子汉； 小凳子，我来端， 因为我是男子汉； 下雨了，给你伞， 因为我是男子汉； 女厕所，我不去， 因为我是男子汉。
洗脸 早上起床洗洗脸， 镜子喜欢照我脸， 面巾喜欢摸我脸， 水珠喜欢爬我脸。 洗出一个苹果脸， 妈妈喜欢亲我脸。
拍手歌 你伸手， 我伸手， 拍一拍， 笑开口， 再一拍， 好朋友。 拾黄豆：修养礼仪儿歌 不打架 小刚不小心， 踩了我一下。
我不把他骂， 也不把他打。 打骂都不好， 不是乖娃娃。
走路静悄悄 我要学猫猫， 走路静悄悄。 楼下张婆婆， 最怕吵和闹。
脚步咚咚咚， 吓得她心跳。 要是吓出病， 那可怎么好？ 妈妈看书我不闹 我在床上蹦蹦跳， 边唱边跳乐陶陶。
妈妈灯下来看书， 我忙把嘴来闭好。 妈妈看书我不闹， 影响学习多不好。
我也拿本书来看， 妈妈对我点头笑。 爸爸睡觉我不吵 小花猫，不要叫， 再叫不给你吃饱。
爸爸上了深夜班， 回到家里在睡觉。 爸爸睡觉我不吵， 请你乖乖也不叫。
我来写字又画画， 小猫小猫快来瞧。
来客 客人来了我开门， 喊声客人快请进。 倒杯茶，递支烟， 等我爸妈回家门。
客人问我我回答， 我不害怕陌生人。 让座 车上位子已满座， 又上一个老婆婆。
老婆婆，快快来， 我的位子你来坐。 老婆婆，摸我头， 全车乘客都夸我。
祝寿 爸爸过生日， 我要送个礼。 。
3.小班幼儿园以文明礼仪为主题的诗歌
为您奉上有关的资料，请参考： 争做文明小天使 活动目的： 通过本次主题队会，让队员们了解日常礼仪常识，培养学生从现在做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明、懂礼仪的孩子。
活动准备：1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 活动形式： 队会形式 活动内容： 儿歌、讲故事、歌曲等。
活动过程： 队仪式活动： 1、中队长：同学们，活动就要开始了，请各小队整队，报告出席人数。 2、各小队队长：起立、稍息、立正、稍息。
第一小队：立正（跑步报告中队长）说：报告中队长，第一小队原有9人，全部出席，报告完毕。中队长：接受你的报告，请继续报告。
（小队长回队伍） 第二小队：立正（跑步报告中队长）说：报告中队长，第二小队原有9人，全部出席，报告完毕。中队长：接受你的报告，请继续报告。
（小队长回队伍） 第三小队：立正（跑步报告中队长）说：报告中队长，第三小队原有9人，全部出席，报告完毕。中队长：接受你的报告，请继续报告。
（小队长回队伍） 第四小队：立正（跑步报告中队长）说：报告中队长，第四小队原有8人，全部出席，报告完毕。中队长：接受你的报告。
3、中队长报告辅导员：报告辅导员，二（2）中队共有39人，今日活动全部出席，报告完毕，请辅导员指示。老师：接受你的报告，预祝队会圆满成功。
4、中队长：出旗，全体队员敬礼。唱队歌。
全体坐下。 活动开始： 主持人（合）：老师、同学们：大家好！二年（2）班“争做文明小天使”主题队会现在开始。
主持人甲：我们是祖国的花朵， 主持人乙：我们是祖国的未来， 主持人甲：我们是祖国的小雏鹰， 主持人乙：文明之花在心中开放。 主持人甲：我们是21世纪的主人， 主持人乙：我们要做21世纪文明的人。
主持人甲：做文明的人要有良好的行为， 主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。 主持人（合）：晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，尊长辈。
让我们齐唱《咱们从小讲礼貌》。 主持人甲：讲礼貌是我们每一个少先队员应该做的，也是我们新世纪少先队员的共同心愿。
我国是 “礼仪之邦”，谦逊礼貌的语言，一直是大家日常生活的习惯用语。还记得这首歌谣吗？请欣赏快板《礼貌用语》。
礼貌用语 同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。 见到老师同学问声好。
分离时候别忘把手招 。 影响别人，“对不起”， 回答要说“没关系” 从小讲文明，懂礼貌， 大家夸我好苗苗，好苗苗。
主持人乙：是啊，礼貌用语记得牢，春风迎面路好走。不管我们在家里、在学校、在公共场合，处处都在考验着我们的文明素养。
主持人甲：请听黄立宏、张文文同学的诗朗诵《当我们在影院里》 诗朗诵《当我们在影院里》 文明是一种美德，做一个文明观众则是尊重他人的行为。 鼓掌是细雨，湿润着表演者紧张的心田，使之长出更美的小苗。
手机狂响是斧头，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支离破碎。 静心聆听是清风，吹拂着表演者希望的树叶，使大树更加茂盛。
起哄是橡皮，擦除了表演者精心准备的图画，使之没有一切生机。 让我们用文明的言行给演出者编织出一片自信成功的天空。
文明不是拘束，文明也不是纪律。 文明是思想，是意识，是自觉的行为。
合：做文明观众，创尊重的舞台吧！ 主持甲：做文明使者，让我们用微笑铺就文明路； 主持乙：做礼仪少年，让我们用真心搭建礼仪桥； 主持甲：现在我们来放松一下，来个文明常识小问答吧。 主持乙：我宣布一下比赛规则：主持人一念完题，就举手抢答，答对了就给小队加红旗。
主持人甲：准备好了吗？请听题：问1：礼貌用语有哪些？ 主持人乙：问2：由于不小心，把墨汁弄到同学衣服上，你怎么办？ 主持人甲：问3：别人对你有误会，你会怎么样？ 主持人乙：问4：做功课时，有人在你身旁大吵大闹，影响了你的学习，你怎么做？ 主持人甲：问5：生病了，向老师请假，该怎么说？ 主持人乙：问6：同学在班上打闹，你看见了，会怎么做？ 主持人甲：比赛结束，我来宣布一下获胜小组为第---小组。用掌声向他们表示祝贺。
主持人乙：同学们，还记得我们一年级时学过的课文《新三字经》吗？会背的同学站起来一起来背一背。 主持人甲：背得真好，谢谢大家。
看来我们二（2）中队的队员们都已经懂得了从小要做个讲文明、懂礼貌的好孩子。 主持人乙：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持人甲：一个光辉灿烂的日照洒满大地。 主持人甲：小天使飞得高，红领巾，胸前飘， 讲文明，讲礼貌。
请欣赏歌曲《歌声与微笑》。 主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员争做文明花。
主持人甲：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。 主持人乙：来，让我们的小手拍起来， 校园童谣（拍手歌） 你拍一，我拍一。
文明礼仪排第一。 你拍二，我拍二。
同学之间是伙伴。 你拍三，我拍三，文明用语说得欢； 你。
4.文明礼仪儿歌六句幼儿园
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于有钱没钱；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着著于世，我们中华民族历来十分注重文明礼仪。几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。
由此可见，文明也是一个国家的冶国之本。做一个文明的人，首先要有高尚的道德情操。
做一个有道德的人，孝敬自己的父母是基础，如果一个人连自己的父母都不敬不孝，那么面对社会上的老人怎么会尊？看见幼儿怎么会爱？他根本没有权利涉及道德，否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德，古有“香九龄，能温席”，得到无数人赞誉；现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”感动世人。
今天我们做文明少年，必须由此开始。做一个文明的人，其次是要讲文明、讲礼仪。
文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范，它不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼，做个文明人，不要乱丢垃圾；不在公共场所随地吐痰、大声喧哗；在公交车上给老、弱、病、残、孕，以及抱小孩的乘客让座；按照交通指示和标志行走，不闯红灯；要保护环境卫生，不践踏草坪，不随手摘花。
毫不置疑地说，文明礼貌对我们来说是非常重要的，生活中处处都显示着我们的道德品质。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即便拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。文明需要大家来参与，文明的氛围要靠大家共同来营造，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。
5.礼仪教育幼儿园大班词语300个
幼儿的文明用语：
1、请。。好吗？
2、你真棒。
3、你真能干。
4、你的手真巧。
5、你真是个有礼貌的好孩子。
6、这样做很好
7、这个想法不错。
8、老师很喜欢你这样做。
9、想想看，还能怎么样？
10、你们商量一下怎么做。
11、你们觉得怎样做会更好。
12、今天的表现真不错。
13、谢谢你帮了我。
14、有什么事，可以告诉老师吗？
15、我们交个朋友，好吗？
16、做错了事不要紧，改正还是好孩子。
17、你为什么会这么想呢？
18、摔倒了，没关系，勇敢地爬起来。
19、别哭，我来帮你，好吗？
20、有什么事和老师说吧。
21、请认真吃饭，乖宝宝是不挑食的。
22、你真爱动脑筋，老师真为你高兴
23、没关系，再仔细想想。
24、请你来回答这个问题，请坐下。
25、老师相信你一定行。
26、老师相信你可以做得更好；
27、不着急，咱们一起试试
28、你想一想这样做对不对？
29、自己试着做一做。
30、今天有点不开心能跟我说说吗？
31、你能笑眯眯地和我说话吗？
32、对不起，是老师做错了。
33、我没听懂，能再说一遍吗？
34、请你帮我一下好吗？谢谢
35、不错，比上次进步了。
36、你又改正了一个小缺点，大家真为你高兴。
37、让我们为某某小朋友的进步拍拍手。
38、你一定很想跟他道歉，是吗？
39、你做操真神气，像个解放军。
40、他很伤心，你愿意去安慰他吗？
41、你真行，我很想得到你的帮助。
42、朋友有了困难，我想你一定会去帮助的。
43、你一定很想跟他道歉，是吗？
44、你能和小朋友友好地玩，老师很高兴。
45、你能大胆、清楚地讲给大家听吗？
46、朋友帮助了你，你一定会说“谢谢”，对吗？
47、某某小朋友也会举手发言了，大家都为你高兴
