做文明礼仪号少的活动内容

0 2024-08-05 15:40 xswz 来源:xuanchuanyuan.com

1.争做文明小少年主题班会

班会主持词

文明礼仪是中华民族的传统美德,今天我们在这里举行《争做文明好少年》主题队会。首先让我们以热烈的掌声欢迎前来参加我们主题班会的各位领导老师。

活动开始

合:老师,同学们,大家好!

女:队旗飘飘,鼓乐奏响。

男:步伐整齐,挺起胸膛。

女:转眼间,我们已经成为了中年级的学生.

男:做一个讲文明、懂礼貌的好学生,是我们共同的心愿.

女:文明人要有良好的行为,

男:文明人要有良好的习惯,

合:" 争做文明好少年"----四.二中队主题队会现在开始!

第一部分:在校做个好学生

女:我国是 “礼仪之邦”,谦逊礼貌的语言,一直是大家日常生活的习惯用语。

男:我校是“文明校园”,绅士淑女是我们追求的目标。

女:古人说得好,一日为师,终身为父。老师辛勤地培育我们,在学校,我们该怎样尊敬敬爱的老师呢?(尊师礼仪我知道)(第一小队回答)

男:绚烂红日,从东方冉冉升起。

女:煦暖的阳光洒满大地。

男:让我们一起对老师说声:谢谢您!请欣赏诗朗诵《老师,您是天使》

女:对于辛勤耕耘的老师我们想献上我们的歌《每当走过老师窗前》

女:我们是新世纪的幸福学生,

男:我们在老师的辛勤教导下健康成长。

合:那么,课堂上我们应该怎么做呢?(课堂礼仪我知道)(第二小队回答)

女:同学们朝夕与共,和睦相处。

男:大家互相帮助,亲如兄弟姐妹。

合:那么同学之间应该注意什么呢?(同学礼仪我知道)(第三小队回答)

女:集体活动往往能反映一个集体的精神面貌。

男:那么,大家在活动时要注意哪些礼仪呢?(集会礼仪我知道)(第四小队回答)

第二部分 在家做个好孩子

女:我们已经懂得了在学校要做个讲文明讲礼貌的好学生。那么在家应该……(被男主持打断)

男:在家应做个好孩子,尊敬长辈,体贴父母,听从父母的教导,并且做一些力所能及的事情。下面请看小品《在家做个好孩子》

女:爸爸妈妈作为我们的一家之长,从早到晚忙忙碌碌,辛勤工作。

男:他们为了我们的“小家“,更为了社会这个“大家”,洒汗水,添白发。

为了消除他们的后顾之优,我们应该怎么做呢?(学生回答)

第三部分 在社会做个好公民

女:在校做个好学生,在家做个好孩子,同样也要努力做一个社会的好公民。

男:下面请欣赏快板<<;假如>>

女:文明礼仪离不开微笑。

男:让我们微笑着行礼,

女:让我们微笑着握手。

男:让我们把最自然,最真诚,最美丽的微笑,献给每一个人。

合:文明,让人举止文雅,礼仪,让人风度翩翩。女:下面有请中队辅导员李老师讲话。

辅导员:今天的“争做文明好少年”主题班会开展得非常成功,祝贺你们。老师希望每一个队员都能具备良好的文明礼仪习惯,争当文明礼仪好少年。

男:下面我宣布四二中队争做文明好少年主题班会到此结束。

2.对学生进行文明礼仪教育的基本内容

文明礼仪教育内容 (一)尊师礼仪 1.见到老师应主动问好,态度自然大方。

2.学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。在办公室内不高声喧哗,不东张西望,不随意走动,不乱动办公室的物品;与老师交谈时,注意礼节礼貌,办完事后向老师道谢,出门后随手关门。

3.老师到宿舍探望同学、检查工作时,同学应暂时放下自己正在干的事情,起立问好,主动让座,与老师交谈时不躺在床上(病号除外)。 (二)课堂礼仪 1.衣着整齐,进教室面带微笑,平视教室。

如果老师在教室,应向老师致意。 2.上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。

若因特殊情况迟到,应先得到教师允许后,方可进入教室。 3.上课时,姿势端正,专心听讲,不制造噪音,不随便打断老师讲课,手机须关闭。

当老师提问时,应该先举手,待老师点到名字方可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。 4.课间主动擦干净黑板,备好粉笔;如果教师带有水杯,可在课间帮助取水。

5.听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。

待老师离开教室后,学生按秩序离开。 6.最后一个离开教室的同学,应自觉关灯,关门 。

7.上自习时,要保持肃静,不得影响他人学习。 (三)仪态仪表礼仪 1.衣着整洁,朴素大方,严禁只穿短裤、跨栏背心、拖鞋、鞋托到课堂、办公地点及其它公共场合。

男生不留长发,女生不留奇怪发型,不佩戴与学生身份不符的各种饰物。要体现出大学生的风度和修养。

2.举止文雅,不勾肩搭背,行走时,不左右摇晃,不喧笑打闹。 3.站立时抬头挺胸,两腿并拢立直,给人以挺拔向上、庄重大方、精力充沛的印象。

4.入坐时要轻稳,入座后腰背挺直,两臂自然弯曲放在膝上,双腿并拢。 5.化妆时以整洁为最基本的礼貌,参加学习和座谈会时,应化淡妆,不宜使用浓香型化妆品。

(四)交往礼仪 1.自我介绍礼节。自我介绍要简洁,内容是:姓名,院系年级专业。

自我介绍时,表情要大方自然,表现出友好、自信和善解人意。 2.握手礼节。

学生见到老师、领导时,应当先行问候,待后者伸出手来之后,再向前握手。握手时需眼睛注视对方,面带微笑,自然大方。

3.问候的礼节。问候的表情应当有亲和力,面带微笑,态度自然大方;对于出自善意的任何问候,都应礼貌回答,而不应当毫无表示。

4.致意的礼节。表示问候之意,通常在各种场合用举手、点头、欠身等方式向相识的人打招呼。

5.乘坐电梯礼仪。长者优先,女士优先,先下后上,依序出进;进电梯后尽量不站在进门处,面朝门同一方向站立;主动帮助不方便者按按钮,请别人帮忙,不越过别人身体按钮,不当众整装,不吸烟,适当保持距离,尽量避免交谈。

6.交谈礼仪。交谈时注意运用礼貌用语,语言表达准确明了,语调亲切,语速适中。

精神饱满,表情自然,认真聆听,积极反馈,不轻易打断别人。 (五)集会礼仪 参加大型集会要整队入场,领导、来宾到会,须起立鼓掌欢迎;散会后请领导、来宾、老师先退场;遵守会场秩序,不中途退场,不看书报,不乱讲话,会后按次序退场。

升国旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。神态要庄严,切忌自由活动、嘻嘻哈哈或东张西望。

(六)举止文明 1.保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。

2.遵守交通规则。行人应走街道和楼梯右侧,不可数人同排横行,不走机动车道,穿越马路要走人行横道,有天桥的应自觉从天桥上走,不乱穿街道或攀越街道护栏。

骑自行车要注意安全和谦让,在减速道要适当减速。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放。

3.在食堂要文明用餐,做到排队礼让,不乱拥挤;爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。 4.自觉遵守宿舍、教室、食堂、图书馆等场所的管理规则,自觉维护公共场所的秩序,保持安静和卫生清洁。

3.争做文明少年手抄报

1.道德好。有礼貌,见到老师,长辈.朋友问声好;懂得感恩 懂得给予,别人给予我们帮助,我们不要忘了跟对方说声“谢谢”;要文明,遵纪守法。给予一些需要给予的人。

2.心态好。要对自己有自信,受到挫折不要悲观失望,要往好的方面想,更重要的是找到自己到底错在哪儿。

3.学习好。现在的社会,没有文化就等于是一个废人,我们要从现在做起,好好学习,天天向上,全面发展。

4.身体好。有一个健康的好身体是很重要的,要多多锻炼。

5.目标好。要为自己设定一个目标,向着目标奋斗,不然就像没头的苍蝇,一点头绪都没有。这样做的再多也是无用的。

6.性格好。要开朗大方,活泼向上,积极参与集体活动。

7.要胸怀祖国,热爱祖国。

8.要听大人正确的话,不顶撞;听取他人正确的意见和建议,努力改善和完善自我。

9.要热情,待人真诚,乐于助人,大公无私。

10.逐渐学会自立,摆脱依赖性,做到“自己的事情自己做”。

11.合理运用时间,珍惜时间。

12.不要进“三厅两室两吧”,不吸烟,不喝酒,不赌博,不迷信。

13.说话注意分寸,懂得维护自己和他人的自尊心.。

14.不攀比,不要比物质上的东西。

4.做文明好少年的资料

如何做好四好少年 1,道德好。

要有礼貌,见到老师长辈朋友要问好;要懂得感恩,别人给予我们帮助我们,我们不要忘了对对方说声“谢谢”;要文明,遵纪守法。 2,心态好。

要对自己有自信,受到挫折不要悲观失望,要往好的方面想,更重要的是找到自己到底错在哪儿。 3,学习好。

现在的社会,没有文化就等于是一个废人,我们要从现在做起,好好学习,天天向上,全面发展。 4,身体好。

有一个健康的好身体是很重要的,要多多锻炼。 5,要为自己设定一个目标,向着目标奋斗,不让就像无头的苍蝇,一点头绪都没有。

这样做的再多也是无用的。 6,要胸怀祖国,热爱祖国。

7,要听大人的话。 8,性格要开朗大方,活泼向上,积极参与集体活动。

9,不要进“三厅两吧”,不吸烟,不喝酒,不赌博,不迷信。 10,要热情,待人真诚,乐于助人,大公无私。

11,合理运用时间,珍惜时间。 12,注意自己的形象。

要注意不该说的时候不要说。

5.中小学生文明礼仪的内容主要有哪些

学校,作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育、美育的重要内容。关注中小学生成长,从礼仪教育教学着手,塑造中国礼仪之邦的美好形象。

(一)学生礼仪

学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:"再见"。待老师离开教室后,学生方可离开。

2、服饰仪表:穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。

6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。

6.有关做文明少年创文明城市的资料

为贯彻落实区委、区政府、区教育局创建全国文明城市的工作部署,全面推动我校创建文明城市的各项工作,3月7日,我校在大阶梯室举行创建文明城市工作动员大会,为本学期即将开展的“创文”活动作了明确的布置和安排。动员大会由德育处吴翠纹主任主持。

“参与文明城市创建,共同构建和谐佛山,可谓人人有责”,动员大会中,吴主任再次强调了本次“创文”活动的目标和意义,并指出本学期的活动将围绕两点展开:一、开展“1+2”学校-家庭“创文”宣传活动(6个1活动),通过签署倡议书、推进社会实践、撰写专题家书、举办亲子活动、发送文明短信、组织问卷调查等丰富多彩的形式,以“学校——家庭”为纽带,通过广大青少年向市民、家长宣传创文知识和文明礼仪,推动文明家庭创建,实现学校宣传、家庭宣传、社会宣传的有效衔接,达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响一个社区”的工作效果,形成“学生带动家庭,家庭影响社区”的良好局面;二、结合“中国青年志愿者服务日”、清明节、端午节、“五四”青年节、“六一”儿童节、“七一”建党日活动等主题,开展一系列“创文”师生教育活动,进一步提高广大青少年学生的思想道德水平,使同学们充分认识创建全国文明城市的重要性,学会从小处着眼,从细处入手,在校园内外做到讲文明、讲卫生、爱环境、守秩序、尊师长、尚美德、树新风。

“积少成多,积善成德”,作为“创文”工作的一部分,吴主任还特别提到完善资料、总结经验的重要性。她表示:在开展“创文”师生教育活动中,大家应注意对各项活动的资料进行归类、总结,严格细致地充实完善资料,做到不漏项、不偏差、不零乱,积极推广有创意、实效好的活动经验,让创建全国文明城市活动家喻户晓,深入人心,切实有效。我们也相信,荣山人定能团结一心、精心组织,积极参与到“创文”的行列中来,争当文明小卫士、宣传兵

7.小学生文明礼仪的具体内容

原发布者:云中漫步

小学生文明礼仪教育主要内容

一)个人礼仪

1.称谓礼仪

称呼老师、长辈时要用敬称,称呼同学、朋友时也要有礼貌。

(1)对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

(2)同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。不给他人取绰号、说花名。

2.问候礼仪

向父母、长辈问候致意,要按时间、场合,节庆不同,采用不同的问候:

(1)早起后问爷爷、奶奶、爸爸、妈妈早上好!

(2)睡觉前祝爷爷、奶奶、爸爸、妈妈晚安!

(3)父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦!

(4)过生日:祝长辈生日快乐、身体健康!

(5)过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快!

(6)当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利!

(7)当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。

(8)自己外出时:告诉家人我出去了。较远行走,对家人说您放心吧,我会照顾好自己,到了目的地记着打电话或发短信向家人报平安。

3.着装礼仪

(1)不穿奇装异服。

(2)着装整齐,朴素大方,不把上衣拴腰间,不披衣散扣。

(3)公共场所不敞衣、脱鞋。

(4)不盲目攀比,不穿高跟鞋,不穿厚底时装鞋,以球鞋或平底鞋好。(父母的朋友带小孩子来访,应主动陪同小孩玩耍,或给他们讲故事,和他们一起听音乐或看电视等。((文明住宿。不在宾馆楼道跑上跑下,大声喧哗。

8.学礼仪常规,做文明少年

敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

在社会快速发展的今天,人民生活日新月异,精神面貌焕然一新。在这美丽的世界里,文明之花到处开放,我们少年儿童怎样做才能成为一名好少年呢?

在家里,尊老爱幼,对待客人热情大方,认真完成作业,养成早睡早起的好习惯。如果看到房间很乱,要主动的把它收拾整齐;如果看到垃圾篓已经放满了杂物,要主动的把它倒掉;如果看到自己的袜子又脏又臭,要主动的把它洗一洗。做一个孝敬父母,勤俭节约,热爱劳动的“小帮手”。

在学校里,见到同学问声好,见到老师道声早,团结友爱,互相帮助,如果你发现谁的作业写错了,你就给他细心讲解,一直到弄明白为止;如果你看到地上有杂物,你就自觉的把它捡起来;如果你看到水龙头没有关好,你就把它关了,并告诉人们“节约用水,人人有责”;如果你看到小朋友不小心摔倒了,就热情的把她扶起来。那么,你就是一个讲文明的好少年。

在社区和公共场所做个爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序的“小卫士”。不随地吐痰,爱护花草树木,别人有难热情帮助,不要因为好事小而不去做,更不要因为坏事小而去做,好事要一点一滴做起,常言道:滴水穿石嘛!

在社会上做热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法的“小标兵”。再独处做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的“小主人”。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个好少年。

最后,让我们携起手来,带上文明之花,活跃在校园里,开放在祖国肥沃的土地上!

我的演讲完了,谢谢大家!

9.文明礼仪队有哪些活动

讲文明 树新风

甲:礼貌是“冬天里的一把火”;礼貌是感情的“粘结剂”;礼貌是打开友谊之门的“钥匙”;礼貌是伸向在困境中人的一只“温暖的手”。

乙:我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。

甲:语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,

乙:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。

合:“讲文明 树新风”主题班会现在开始!

甲:每一个人都在不同的时间,不同的地点扮演着不同的角色。我们又应该怎样文明的生活呢?请欣赏三句半《讲礼仪》

1:我们四个台上站

2:要把文明礼仪讲

3:大家听我说一说

合:讲礼仪!

1:红领巾胸前天天戴

2:英姿飒飒够气派。

3:《守则》《规范》记心中,

合:真不赖!

1:同学们,看过来,

2:按时上学不迟到。

3:遇到师长问个好,

合:有礼貌!

1:课间休息不乱跑,

2: 不追逐来不打闹。

3:上下楼梯靠右走,

合:要记牢!

1:预备铃响进教室,

2:学习用品摆放好,

3:合作探究勤思考

合:效率高!

1:仪表端庄素质高,

2:勤奋学习热情高

3:胸怀祖国理想高

合:样样高!

1:五星红旗迎风飘,

2:升降国旗要站好。

3:高唱国歌要整齐,

合:敬礼!

1:清洁卫生天天搞,

2: 废纸果壳都放好 。

3:每天保持真清洁,

合:习惯好!

1:书香校园是我家,

2:我把老师夸一夸。

3:尽职尽责来教导,

合:真勤劳!

1:书香校园是我家,

2:书香校园是你家。

3:文明校园光荣花,

合:人人夸!

甲:同学们,现在让我们来欣赏几个小短剧,判断一下他们做得对还是错,再想想自己在生活中有过这样的行为吗?

(略)

乙:同学们,俗话说得好:两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人。

甲:现在我就要来考考大家啦!每大组派一名同学上台抽取题目,下面的同学则负责回答。答对加一分,答错不加分,最后得分最高的同学将获得奖励。

乙:与人相见说“您好”

问姓氏说“贵姓”

问人住址说“府上”

仰慕已久说“久仰”

长期未见说“久违”

求人帮忙说“劳驾”

向人询问说“请问”

求人办事说“拜托”

麻烦别人说“打扰”

请人解答说“请教”

求人指点说“赐教”

得人帮助说“谢谢”

祝人健康说“保重”

向人祝贺说“恭喜”

欢迎购买说“惠顾”

迎接客人说“欢迎”

中途先走说“失陪”

宾客来到说“光临

”临分别时说“再见”

请人勿送说“留步”

甲:同学们,你知道吗:中国在历史上,是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。

乙:作为一名合格的小学生,合格的中国公民,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢? 就让你用自己的言行,从今天这次班会活动做起吧!

甲:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。

乙:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来,做文明的我。

合:“讲文明 树新风” 主题班会到此结束!

做文明礼仪号少的活动内容