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2024-01-13 05:401.关于大学礼仪社团活动策划案
你好，我来为你解答： 一、活动名称 礼仪交往互动活动 二、活动目的 通过活动，让大家了解中国现代礼仪以及人际中的技巧。
帮助大家在个人形象、气质修养和与人相处中赢得别人的尊重，为大家事业的成功和理想的实现插上一双有力的翅膀。有利于大家良好文明习惯的养成，同时能够促进建设优良学风。
三、活动时间 2011年、月、日晚上、点到、点 四、活动地点 写具体位置 五、活动对象 交际与口才交流社全体成员及广大在校生。 六、活动性质 给大家提供一个交流的平台，让大家在实践中培养自己的表达和交流能力。
活跃校园气氛，丰富校园生活。 七、活动形式 讲解，真人展示、在场人员交流互动。
九、活动内容 1、学习相关的交往礼仪，以讲述与游戏相结合的形式 来使同学们学到相关的知识。 2、讲述东方（以中国为代表，穿插部分的韩、日、印 等国）的交往礼仪。
以简短的讲述来阐释之，以中国 的传统礼仪为切入点。 3、主要从礼仪交往的小方面讲述，包括：神态、肢体 语言、眼神、语音语调、着装。
4、在游戏中对礼仪、交流技巧进行运用，主要锻炼同 学的交际能力、应变能力、自我介绍能力。 十、活动准备 1、活动内容、资料搜集。
负责人：交流部全体成员 2、古典音乐搜集整理。负责人：、、、3、活动展板制作。
负责人：、、、（宣传部） 4、下达活动通知。负责人：、、、（秘书处） 5、借用多媒体教室。
负责人：、、、（社长） 6、场景纸条整理制作。负责人：、、、十一、活动具体安排 1、活动开始前，维持活动现场秩序，请参加活动的同 学快速有序的入座。
负责人：、、、、、、播放音乐，烘托气氛。负责人： 2、人员到齐后，关好教室前后门。
负责人： 介绍参加活动的嘉宾。负责人： 3、活动开始，主持人（两个待定）介绍活动的内容 和意义，调动气氛。
（3分钟） 4、进行第一部分“自我介绍”环节。简单讲解自我介 绍包括的内容，然后进行游戏“幸运交流球”。
采用“击鼓传花”的形式，播放一段音乐同时在同 学们中间传递一个网球音乐停止时球落到谁的手里 谁就上台自我介绍，期间台下同学可以向他提问任 何比较合理的问题。小球轮流转3到4人（20分钟） 5、进行第二部分“礼仪介绍”环节。
主持人借用实例 讲解中国礼仪。包括握手礼、鞠躬礼、站姿、坐姿。
讲解男士坐姿、女士坐姿，强调公众场合正确坐姿的 必要性。并邀请会员（一男一女）上来展示。
（20分 钟） 6、展示正装及什么场合穿正装。邀请实践部两位部 长上来展示正装以及请他们两位介绍大学生一般在 什么场合穿正装和穿正装应该注意的问题。
负责人： （5分钟） 7、进行第三环节“情景模拟”游戏。由主持人随机挑 选一名同学到台上，首先自我介绍，然后找一个自 己不认识的异性同学，两人自我介绍完毕之后，请 他们在主持人手中抽取纸条，他们根据纸条上的情 景进行情景模拟。
找3到4组同学（6到8人）到 台上做游戏。（30分钟） 情景一：在路上遇到你的部长，昨天他刚因为一件事 情（你没错）批评过你。
情景二：在一次聚会中遇到你的女朋友（是她甩掉你 的）还有她的新男友，而且你发现新男友看上去没你 优秀。（《上海滩》主题曲下载负责人：宫建帅） 情景三：《泰坦尼克号》经典动作再现。
男主角台词： Oh,my god！这拖拉机开得忒快了！女主角台词：都 怪隔壁王老二加这么多油！（《泰坦尼克号》主题曲下 载负责人：刘程燕） 情景四：你的员工小王误将2万元手提电脑以1.2 万元卖给了顾客张先生，作为小王的经理，请你当面 和张先生交涉，把8千元要回来。 情景五：上课睡觉突然被老师点起回答问题。
情景六：你带女朋友到家里玩，出差的妈妈突然回家， 此时你应该怎么做？ 情景七：英语课上，你暗恋已久的女生刚好坐在你旁 边，你鼓起勇气向她表白。 情景八：…… 9、主持人总结，请大家一起上台拍照，活动结束。
（拍 照负责人： 2分钟） 10、会员领取《人际交流价值观》测试量表。（负责人： 交流部 5分钟） 11、参加活动的人员离开现场后，交流部全体成员留下 打扫卫生，整理教室。
（5分钟） 十二、组织内部协调 1、宣传部以展板形式对此次活动进行宣传。 2、秘书处通知各部室人员及所有会员参加。
3、记者团成员需进行现场拍摄，发新闻至学工在线网站，投稿济南大学报。 十五、活动后序工作 收集活动图文资料，整理存档。
为以后能够顺利的举办各种活动，教育与心理科学学院交际与口才交流社交流部将对此次活动做出书面总结。发现问题，分析原因，找出更好的解决方法，积累经验，为以后的提供参考，作为借鉴。
（以上的安排人员自己定）。
2.现在有个关于校园礼仪的活动策划书,希望给点点子,如：阳台不要
活动首先要写个活动流程，有流程诞生出每个环节的主题，然后在每个环节添加节目或者过程。给个大概i的例子楼主吧
例：
XX校园礼仪活动
一：08:30am~~08:50am 活动暖场音乐播放
二：08:50am~~09:00am 活动主持催场，宾客进场
三：09:00am~~09:10am 活动开场仪式
四：09:10am~~09:30am 领导演讲
五：……
……
N：活动结束
这是一个最简单的流程编写方式。可以参考一次啊。希望能帮到楼主盛潮
3.帮忙写一个有关职场礼仪方面的活动策划,或者提一些有关的活动内容
一、主题：纵横职场、展我风采
二、主办单位：自拟 协办单位：自拟
三、活动目的：帮助大学生了解、掌握并恰当地应用职场礼仪，完善个人职业形象，获得一定的职场技巧，学会用恰当合理方式与人沟通和交流。
四、活动对象：根据你要搞院级还是系级的活动来定。
五、活动时间：自拟
六、活动地点：你们的校区哈
七、详细方案：
1、培训：不晓得你们有没有公共关系的讲师或者是外联部负责人、招生就业处老师也行，可以邀请TA来授课（最好要有多媒体）；
2、演讲：搞一个相关主题的演讲比赛，请几个评委来；
3、模拟职场：模拟一个情景，请你们的礼仪队来帮忙指导，邀请老师来观看；
八、其他注意事项：
1、场地申请、会唱装饰、现场秩序；
2、摄影、摄像、报道；
3、总结
呃，我们搞的活动一般就这样写流程的，希望有你可以用来参考的地方O（∩_∩）O
4.文明礼仪班会课设计方案
例： “文明礼仪伴我行”主题班会稿 一、活动主题： “文明礼仪伴我行” 二、活动形式： 大合唱、小品及讨论、男女二重唱、魔术、小合唱、故事、相声、知识竞赛、情景剧及讨论、才艺展示、独唱、舞蹈、诗朗诵 三、活动目的： 本次主题班会，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起时时讲礼貌，从小培养起文明礼貌的好习惯。
四、活动过程： 主持人男：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。 主持人女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。 女：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
男女合：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！ 女：全体起立，唱队歌。 （大合唱《我们是共产主义接班人》） 女：请坐。
男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。 女：是啊，从生下来父母的教育， 男：从入学后老师的教育， 女：我们都能学到有关文明礼仪的知识。
男：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？ 女：我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。 男：让我们一起来看看吧。
（小品《文明礼仪解读》） 男：看来我们同学的不文明行为还真不少啊。 女：不过，我们的文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为。
男：那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢。 女：就请大家讨论一下吧。
（讨论：生活中的文明礼仪） 男：中学时代是最值得珍爱的时代， 女：中学时代是最难以忘怀的时代。 男：在这个时代我们拥有了友谊， 女：在这个时代我们获得了知识。
男：请欣赏男女二重唱《中学时代》。 （男女二重唱《中学时代》） 男：哎，你喜欢魔术吗？ 女；喜欢啊。
男：看我给你变一个。 女：你会？ 男：看着吧。
瞧，这是一个手指头吧？（伸出一个手指）怎么样，变五个了吧。 女：你就少在这儿卖傻了，还是请上我们的小魔术师吧。
男：请欣赏魔术《找扑克》。 （魔术《找扑克》） 男：看来我真的得向魔术师学习学习了。
女：别急，你要学的还多着呢，我们的小小歌唱家们嗓子早就痒了，赶快请上他们吧。 男：请欣赏小合唱《咱们从小讲礼貌》。
（小合唱《咱们从小讲礼貌》） 男：文明，是璀璨明珠的辉煌；文明，是民族孕育的希望： 女：文明，是沟通情感的桥梁，；文明，是社会高飞的翅膀！ 男：请欣赏故事《文明的种子》。 （故事《文明的种子》） 男：你知道我国有那些经典的艺术吗？ 女：很多啊，京剧、小品、相声，等等。
你最喜欢什么呀？ 男：相声啊。 女：今天就满足你。
请欣赏相声《讲礼貌》。 （相声《讲礼貌》） 男：“礼”和“仪”，在今天通常被认为是礼节仪式，即在社会交往中待人接物时，应以诚相见，以理相待。
女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们却往往忽略了文明。 男：接下来我们就一起来了解一些礼仪的知识，一起进入“知识竞赛”。
（知识问答十题） 男：汽车驶过的声音是否震醒你久睡的心扉？ 女：你的思绪是否随着车轮的飞速转动而飞扬呢？ 男：你像那些年轻人一样，对老者视而不见？ 女：你像那些老者一样，对别人的帮助忘记道谢吗？ 男：请欣赏小品《车厢里的故事》。 （小品《车厢里的故事》及即兴讨论） 男：哎，严盈，你发现没有？ 女：发现什么？ 男：现在的家长不光要自己的孩子品德好，还要他们全面发展呢！ 女：是啊。
男：那你有什么特长吗？ 女：有啊。 男：那你能给大家露一手吗？ 女：当然可以！ （笛子独奏《梁祝》） 男：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。
女：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。
男：请欣赏独唱《奔跑》。 （独唱《奔跑》） 男：中国是一个历史悠久的古国。
女：唐诗宋词是文艺宝库中永远闪光的明珠。 男：请欣赏舞蹈《水调歌头》 （舞蹈《水调歌头》） 男：同学们，我们是祖国的未来， 女：是祖国的希望， 男：是含苞欲放的花朵， 女：是展翅欲飞的雏鹰。
合：是雨后的春笋。 男：请欣赏朗诵《春笋》。
（朗诵《春笋》） 女：同学们，有礼走遍天下，礼多人不怪。在这次主题队会活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉礼仪内容，而且还能跟自己的实际结合起来了。
男：希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子，让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。
5.礼仪活动有哪些
我国素有以“礼仪之邦”著称于世，就礼仪而言，孔子曾有云曰：“君子所贵严道之”《礼记》也有云：“入境而问禁，入国而问俗，入门而问讳。”
本社团的发展计划书是针对活动内容而言的，其有两个方面：一、从个人形象着手，从平时做起，努力展示自己的亮丽点，改正自我缺点，培养全方面有气质的人才；二、向外宣传本社团，使其发挥社团特色，来为社会作出贡献。 针对第一点作出以下安排：每天早晨或活动时间学习站姿、坐姿、行姿等基本礼仪姿势。
并学习简单的交谊舞、服装等礼仪。 针对第二点作出如下安排：复印宣传单发放，让大家都学会在平日注意到礼仪细节，在活动中积极发挥其特色来为社团争光。
对外而言是真正检验我们成果的地方，分组向校外的店面及行政单位宣传我社团，并当需要时在允许的情况下为其在礼仪方面作出服务。 有一个学校的礼仪队计划书，供你参考 礼仪队工作计划书 我校自建校以来，逐步在文字上形成了学校的文化定位，并且在学校的发展实践中，不管是从校园物质文化建设，还是在精神文化建设上也都体现了这些文化特色，为学校的发展起到了很好的导向作用。
作为校园中那一条靓丽特殊的风景线——礼仪队，她们焕发着光彩，积极地活动并营造校园和谐文化。我校礼仪队于2005年成立，是服务于学院内外公务礼仪活动的组织，隶属院学生处，成立以来，始终秉承“来源于学生，服务于学院，奉献于社会”的原则。
开学后经过一段时间对礼仪知识的学习，形体的训练，大家都进入了最佳的工作状态，我院礼仪队是一支充满青春活力的队伍，她更是学院在前进道路上的一个闪亮点。 一.09年院礼仪队目标 1.继续秉承学生会的宗旨，传达学生会的思想，加强对本队队员的管理，提高队员的自我约束能力，使各成员树立正确的意识，端正工作态度，提高工作质量。
2.总结过去工作中的失误，扬长避短，不断完善自身素质，尽量做到每次礼仪工作都圆满顺利，不出纰漏。 3.继续加强本队与各部门之间、各部门与队员之间、队员与队员之间的沟通和交流，努力促进学生会的凝聚力。
4掌握在各种活动场合中的各种实用礼仪和技巧。 最终使本队能起到展现东方礼仪之美与现代大学生蓬勃的朝气，培养综合素质人才的作用。
二.活动内容及方式 1.根据活动需要完成礼仪任务。 2.定期举行形体训练。
3.邀请礼仪专业老师进行不定期礼仪知识培训。 4.参加学院大型表演。
（如同一首歌、五月阳光） 三.礼仪队上课学习安排 主要任务是以培养成员之间的综合素质为中心，让队员们真正了解和学到更多的礼仪知识和技能，在出礼仪接待活动的时候要求队员养成有紧迫感、守时的好习惯。 第一期 课程名称 ：礼仪训练 目的、意义：礼的精神内核是人伦关系，伦理价值，礼是人与人间的秩序的建立。
礼仪有利于大学生与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，进一步促进大学生的身心健康。 第二期 课程名称 ：形体训练 目的、意义：提倡文明，讲礼貌。
使每个人的仪态都力求美化。提升个人的整体形象。
第三期 课程名称 ：口语（普通话、英语） 目的、意义：加强礼仪队成员的口头表达能力和应变能力。 四.授课人员安排 主要以学生为主，不同的课程安排不同的学生授课，即加强了学生之间的关系，更丰富了学生的课余生活。
五.礼仪队活动计划 1. 学院的大型表演活动目的及意义 大型表演（如：五月阳光、同一首歌）是学院的一个传统活动项目，将以晚会的形式展现各个系部、社团等的才艺及风貌，在这台晚会中礼仪队将表演服装秀，展现礼仪队的仪态之美。 2.学院礼仪工作 礼仪队将出席学院内的各种学术活动及大型晚会，负责礼仪工作。
每次将安排3-4名礼仪队成员出席会议，采用轮值制度，每次登记出席人数，名单，作为总结数据。 院礼仪队将坚持做到“仪表端庄，举止优雅，礼貌待人”。
院 礼仪队。
6.礼仪教育可以举哪些活动
礼仪教育内容分为“校园礼仪、衣着礼仪、亲情礼仪、餐饮礼仪、待客做客礼仪、交住礼仪、共公场所礼仪、通讯礼仪”等专题。把整个教育活动贯穿于每一个教学环节，渗透于各学科教学，以多种多样的形式，多层次全方位地开展。
操作方法
1、知识讲授：每月一专题，每月的第一周，印发礼仪知识学习资料，老师利用班会课专门组织学生学习中华礼仪知识，让学生理解内容、懂得道理、明确要求。
2、行为操练：每月的第二周围绕当月主题组织中队活动，形式可以是小品表演、讲故事、快板等，教育学生把学到的礼仪知识运用到平时的实际行动中。
3、课前必背：利用课前一分钟，孩子们一边等候老师来上课，一边诵读礼仪歌诀。所以，每天，伴着上课铃声的响起，校园内就回荡起朗朗的礼仪歌诀的诵读声。礼仪知识像春雨一般潜入学生脑海，促进他们文明意识的提高和礼仪习惯的养成。
4、每月抽查：每月一专题，每月的前三周为学习背诵时间，最后一周为检查巩固落实时间，以抄写或默写的形式，当作一次书法比赛。最后一周里，我们由专门的老师和学生干部，到各班抽检学生对礼仪内容的学习情况。
5、有奖抽答：每个月最后一周的周一和周三的早上，学校准备两个抽取箱，分别抽出班级和学号。抽到的学生上台背诵歌诀或答辩。凡是正确的，即场给予表扬，发奖品，并累积分数列入文明班评比中。
6、校园宣传：“学校礼仪教育宣传栏”、各班礼仪板报、广播……各条宣传线，集中力量，突出“礼仪教育”内容，营造出浓郁的礼仪教育的氛围。
7、家校联合：以“每月一信”、“礼仪问卷” 、“学生礼仪家长评卷”或通知等的形式向家长通报教育内容，提出相关的教育要求。充分发挥家长的管教、监督、评价等职能，力争广大家长的积极支持和配合，齐抓共管，共同加强对孩子的文明礼仪教育。
8、评定检查：在活动过程中，我们进行考核、总结、评定，根据学习表现，树先锋，树榜样，期末评选出一批“礼仪教育先进班集体”和一批“礼仪之星”。
9、活动竞赛：有计划地组织全校师生开展 “仪容仪表评比”、文明礼仪手抄报、“文明礼仪大家谈”书法比赛、“爱文明、讲礼仪”画画等形式的竞赛活动。
7.礼仪社团活动计划怎么写
【社团活动策划书的要素】（来自德才网讨论区的，可以自己去找找的） 一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称，如“*年*月**大学**活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景 ： 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析（SWOT分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。
如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。 三、活动目的、意义和目标： 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。
活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性 四、资源需要： 列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展： 作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。
人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。 这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。
请根据实情自行调节。 六、经费预算： 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
转自：济溪论坛 七、活动中应注意的问题及细节： 内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定 性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。 八、活动负责人及主要参与者： 注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
注意： 1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观； 2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等； 3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订； 4、策划书需从纸张的长边装订； 5、一个大策划书，可以有若干子策划书。 附：进行一次大学活动的基本步骤： 一、活动若办，策划先行。
策划是办活动的脉络，一份好的策划是成功的前提。 二、获得支持。
获得领导的认可与支持，是一件非常有必要的事情；获得大型媒体的支持，你的活动就会变得特别好办，而且多半会成功。 三、组织任务小组，分配人员职责。
权责相应，每个人都要非常明白自己的责任。注意，分配任务要以人为单位，而不能说某件事“你们几个做”，这样这件事情基本做不好。
有几个方向：指挥中心，外联赞助组，现场工作组，宣传媒体组，现场秩序、礼仪接待组、应急人员。打印出权责清单，让每个人看得明明白白。
并且，每天碰头一次，及时汇报进展，以便处理各种信息； 四、赞助或其他经费来源：寻找赞助商，与他们进行艰苦地谈判，最后取得双方能认可的协议，这是活动需要。有了经费，一切好办；注意：广告不能太过分，谈判一定掌握尺度，否则商业味道可能让晚会failing！ 五、组合资源。
有很多的道具、物品需要你尽快找到。就像个RPG游戏，你要懂得怎样获得资源，组合资源。
六、进行宣传。调足参与者的胃口，是广告、海报或其他媒体的职责。
七、现场必须有一个指挥中心，负责及时调度； 八、进行过程中，要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。比如手机短信，纸条或手势。
九、特别提醒，那些领掌的，托儿，制造气氛的人员要特别安排好。想办好活动这是必须。
十、认真把参与活动的高层人物送走，不要失去任何礼节，记得向那些辛勤劳动却默默无闻的人员致敬！你的荣耀，他们才是真正的缔造者。当然，也欣赏自己的成功吧。
