沉溺与自控的议论文(求一篇青少年沉迷网络的论文)

0 2023-12-01 17:15 论文大全

1.求一篇(青少年沉迷网络)的论文

网络是这几年才新兴的一种事物。

但是,它正出雨后的春笋一样,发展的势头非常的迅猛。在人们充分享受科技给带来的成果的同时,对我们周围的青少年也产生了许多的影响。

在面对孩子们上网问题上,同时也发展了很多的问题,也引起了很多的思考。 学生们上网,并不是什么坏事。

研究表明,互联网对青少年的影响主要表现在以下几个方面: 第一,互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园。在互联网上的虚拟学校中上课,目前已成为国外大、中学校的一种新颖的教育模式。

据统计,到2000年7月为止,我国已有近1000家大中小学校进行了域名注册,其中有不少建立了完整的学校站点。青少年不仅可以通过互联网及时了解学校的情况,而且还可以直接学习课程,和学校的老师进行直接交流,解答疑难、获取知识。

诸多的网上学校的陆续建立,为青少年的求知和学习提供了良好的途径和广阔的空间。 第二,互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。

获取信息是青少年上网的第一目的。当前青少年的关注点十分广泛,传统媒体已无法及时满足青少年这么多的兴趣点,互联网信息容量大的特点最大程度地满足了青少年的需求,为青少年提供了最为丰富的信息资源。

现在,互联网正在成为青少年获取种种信息的最佳来源。 第三,互联网有助于青少年不断提高自身技能。

美国的一些专家学者将计算机技能作为未来成功青年所必须掌握的五项基本技能之一,因为在互联网上,我们几乎可以找到涉及人类生活的所有方面的各类信息,对能够熟练使用计算机的青少年来说,可以说是取之不尽、用之不竭、学之不完的知识宝库。 第四,互联网有助于拓宽青少年的思路和视野,加强青少年之间的交流和沟通,增强青少年的社会参与度,开发青少年内在的潜能。

由于互联网的包容性,使上网的青少年处于和现实生活完全不同的环境中,在思考的过程中,青少年不仅锻炼了自己独立思考问题的能力,而且也提高了自己对事物的分析力和判断力;网络的互动性使青少年可以通过网上聊天室或者是BBS等方式广交朋友,参与社会问题的讨论,发表观点见解;而网络的无边无际也会极大的激发青少年的好奇心和求知欲,使其潜质和潜能能有效地开发出来。 通过调查得知,孩子们上网的主要就是玩网络游戏和通过QQ来聊天。

而且经常上网的同学大部分都是学习成绩不是很理想的学生。由于很难在学习上取得成就,所以他们就从网上来心理上的满足。

再者,由于他们的交际面比较窄,很难在现实生活中寻找到真真正的朋友,因此通过上网来寻找真正的友谊。通过以上情况,我们分析,主要有以下几个方面原因: 其一、他们都已经十四五岁了,都已经进入了青春期,成人意识比较强烈。

在这一时间,他们觉得自己已经是一个大人了,什么事都可以自己处理,不需要别人帮助。但事实往往相反,他们经常无法解决现实生活中遇到的困难。

再加上现在的孩子多为独生子女,从小受宠惯了,一点小小的挫折可能就会令他们无法接受,具体表现为情绪波动比较大,控制情绪能力不强。无法解决实际问题、受挫后情绪不稳定,使得这些孩子不自觉地去寻找一个能充分满足自己的世界,网络恰好为他们提供了这一条件。

在网络世界里,他可以解决任何问题,他可以完全逃避现实,他的情绪可以得到充分的宣泄。 其二、学习成绩差,自暴自弃,不能自拔。

大多数沉溺于网络世界不能自拔的孩子,学习成绩都比较差,他们在现实生活中体验不到学习所带来的成就感,往往会选择网络来满足自己。同时,由于自控能力差,冲动性强,一旦陷入网络游戏,明知会影响学业,但是却不能自拔。

其三、家庭关系紧张,无法与父母进行很好的沟通。父母是孩子最好的老师,孩子在确立人生观、世界观最关键的时期尤其需要来自父母的正确指导。

很多父母更习惯于那种“家长命令式”的教育方法,忽视了青少年的叛逆心理。造成了青少年偏要和父母对着干的局面:你们不让我打游戏,我偏要这么做。

但是我们大家都知道,网络它也是一把双刃剑,有好的一方面同时也有不利的一方面。这给我们学校、家长和社会提出了一个新的问题:我们如何对待孩子们的上网问题。

我觉得应当从以下几个方面去入手: 家庭方面。做为孩子的父母,要多与孩子沟通,及时了解孩子的上网情况。

可以有的放矢的对孩子进行教育。不了解孩子的情况,怎么能教育孩子呢?为了让子女健康上网,家长无论多忙,也一定要抽出时间,和孩子谈谈上网的话题,并就孩子常访问的网站及网上内容进行交流。

有了共同语言,孩子才会把您当“自己人”,您的正确观点,也才有可能潜移默化地影响孩子。此外,我们还建议您最好能抽空与孩子一起上网,除了上网学习之外,积极鼓励孩子参加一些有益的网上活动,比如网上电子贺卡比赛、网页设计比赛、自建家庭网站、参加网上知识性聊天活动、网上购物、在网上读书和欣赏艺术作品等等。

做为学校这一方面,可以从以下几个方面入手: 第一、加强对学生的网络道德教育。目前还没有成熟和有效的法律和道德规范来约束上网行为。

上网人只是按照自己在信息网络中的需要来活动,。

2.求一篇如何避免沉迷网络作文800字

网络是现代高科技,现代社会离不开网络,但有的网络游戏对青少年产生了极大的危害。

网络游戏被现代人称为“电子海洛因”,网络游戏不但使青少年成绩下降,影响视力更会使青少年走向犯罪的道路,误入歧途。那些贪婪的制造者,制造出一个又一个看似有趣的游戏,而且让众多网迷沉醉于中,网络游戏使人变成魔鬼,使善良的青少年贬称可怕的刽子手,网络游戏正一步一步的蔓延而来,我们青少年是祖国的未来之花,我们应该用坚定的语言对它说‘不’,有人说网络游戏可以玩,因为它可以让人放松。不错的网络游戏是可以让人放松,但对于没有自制力的青少年来说网络游戏仿佛是毒品,它正无声的侵蚀着我们那幼小的心灵。网络游戏它主要的吸引在于它设置的级别,每个人心里都会有赢和升级的欲望,因为现代人太讲究现实抬爱面子,都希望在同龄人那儿大赞一番,让他们羡慕,在人类里面青少年这种不甘落后的心理现象最大,因为他们没有自控力,一心想着玩和升级,有的甚至昼夜不分的网游戏导致视力严重下降,他们为了自己的一己之私害了被人也害了自己的家人,一步一步走向监狱。

在此我想对那些沉迷与网络游戏的同龄人说:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。不要再沉迷于网络游戏了,回头吧!后面将是大好前程,前进键是万丈深渊。

3.中学生上网害处多议论文

1.使自控能力差的同学沉溺网中,不能自拔,花费大量时间上网,从而影响学习成绩。

2.网络良莠并存,容易接触不良网页,如色情、暴力等。又因为中学生常常容易受人影响、自控能力差、分辨能力弱,他们常常会因为网上不良内容而走上犯罪道路。

3.长时间上网容易造成大脑缺氧,从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态容易造成近视。

4.一些长期长时间上网的学生容易产生孤独症,整天沉溺于幻想中脱离现实,而当他真正面对社会和人群的时候,就会因为想像和距离的问题产生退缩感,不敢正常与人沟通。

5.许多中学生因为打一些暴力游戏使自己模糊了真人与游戏对象的区别,常常无意识地模仿游戏来对待身边的人。

6.长期上网需要大量金钱,没有钱的时候,自控能力弱的人会采取违法的方式,不择手段地获取金钱从而走上犯罪道路。

7.网吧这些上网的地方往往是无业游民、瘾君子、罪犯的藏匿地点,在这些地方逗留时间太久往往会出意外,或受人引诱。

4.一篇议论文800字

鹰与箭 有一则寓言,讲的是一只鹰冲向长空时,一只箭“嗖”的一声超过了它。

可好景不长,箭飞了一阵径向下栽去,跌落到了地面上,它不解地问鹰:“我为什么不能像你那样在天空飞得自由、长久呢?”鹰答道:“原因很简单,你靠的是别人一时的支持,我凭的是自己的力量!” 现实中,像箭这样的人屡见不鲜,他们都曾倚仗靠山盛极一时,但不久,又都销声匿迹了。 为什么会这样呢?因为别人的支持是不可靠的,支持与否,全凭他们一时的兴致,具有很大的不稳定性。

如果你仅是让别人扶着才能站立,那就永远是扶不起来的阿斗!你的命运捏在别人的手中,你只是别人手中的傀儡,或者说是一件工具,当你毫无利用价值时,他可以一手把你扔进垃圾堆。 无数的事例告诉人们,我们得“吃自己的饭,淌自己的汗”,自立、自强。

仅靠别人施肥是长不出好庄稼的,只有从土壤中自主汲取养分,才长得壮实。 我们中华人民共和国成立之初,接手国民党留下的烂摊子,资金奇缺,人才匮乏,苏联在这时向我们伸出了援助之手。

后来,同苏联关系恶化,他们终止了与中方的合作,可在毛主席“自力更生,艰苦奋斗”思想的指引下,中国人仍挺直腰杆站了起来。 当然,有的人还是愿意依赖别人,比如台湾当局,他们想方设法向美国谄媚讨好,希望能得到美国的荫庇,这种作法的下场可想而知。

台湾军方曾利用计算机模拟与大陆作战,在没有美军参与的情况下,一周之内台军便一败涂地;而如果有美军介入,则是另一番景象了,结果“自然”是台军“大获全胜”。 如此一来,台湾当局把注全押在了美国身上。

殊不知,美国人一向信奉的是:“没有永远的朋友,只有永远的利益。”大陆已成为美国的主要贸易伙伴之一,他们怎么舍得丢掉这座金矿?台湾当局这种一厢情愿的依靠实在可笑! 总之,说了这么多,无非是想告诉人们:自己的事情要自己干,要像鹰那样自强不息,这对个人、对国家都是很重要的。

(向骁) 闲话“帮助” 一只雄鹰正在万里长空自由翱翔,“嗖”的一声一支箭从它身边“跃”起,直冲蓝天。可是,箭的“荣耀”转瞬即逝,不一会儿,它便一头栽倒在地。

箭问鹰:“你为什么能在高空自由而长久地翱翔?可我怎么……”鹰答道:“你是靠他人的帮助才飞上天空的,我呢?我凭的是自己的努力——要知道,自己的力量是最可靠的。 ”的确,自己的力量是最可靠的。

可是,现实社会中,像“箭”那样的人却有不少。就说大汉奸汪精卫吧,抗战时期,他公然叛国投敌,依靠日本人的扶植,成立了伪国民政府,但随着日本的战败投降,他也遭到了全国人民的一致声讨,落得了可悲可耻的下场。

这说明,靠别人、甚至靠反动势力的“帮助”是不能长久的,是注定要走向失败的。 值得庆幸的是,现实生活中有比“箭”更多的“鹰”,他们凭借自己的力量,取得了很大的成就。

小者,我们看个人。比如著名数学家陈景润,他几乎是全凭自己的力量在证明“哥德巴赫猜想”上走到了世界的前列,摘取了数学王冠上的明珠。

大者,我们看一个国家。在中国共产党领导下,中国人民靠自己的勤劳和智慧,于短短五十五年间,把一穷二白、满目创痍的旧中国,建设成了自由民主、繁荣富强的新中国。

这就是自力更生、自强不息的精神结出的丰硕果实。 当然,我们在大力倡导自立自强的同时,也不能走极端,不能因此而强装“硬气汉”。

如果你确实需要别人的帮助,而别人又愿意向你提供真诚的帮助,那么,你就应该主动请求、诚恳接受,别做无谓的推辞。否则,吃亏的,恐怕还是自己。

总之,做一支完全靠“外力”来发射的“箭”是耻辱的,做一只凭自己的双翅笑傲苍穹的“鹰”是光荣的,至于鹰在幼小时需要接受哺育和调教,长大后至少还需要空气的依托,那也是无可厚非的——要不要接受帮助,接受什么样的帮助,且由你自己把握。(张晓峰) 做自己的救世主 箭依靠弓飞了起来,却无法像鹰一样飞得长远,仅能勉强呼吸蓝天的片刻清新,而后就一头栽于地上。

这样看来,别人的帮助只是暂时的,帮人一时并不能帮人一世。依靠别人不是久长之计,成功必得靠自己。

有这样一则故事:一日,拿破仑在行军途中遇一落水者。那人不停呼救,甚是可怜。

拿破仑不但没派人去解救,反而举枪对准那人:“快自己游上来,不然我打死你!”那落水者求救无望,只好自己拼命挣扎着爬上岸来。 在苦难的深渊中,我们都想抓住那根救命稻草,而从不在乎它是否坚韧。

看了这则故事,大家该明白了,“人多不足以依赖,要生存只有靠自己”。 前人曾这样告诫:“把自己的命运交给别人,甚至交给某一两个人,自己一点也不动脑筋,只是相信别人,那太危险了。”

是啊,不管多大的树都有倒的一天,如果不想“树倒猢狲散”,就必须自立,靠自己的力量挣得光明前途,而不待什么“救世主”、什么“神仙皇帝”的垂青。 如今,在异常残酷的社会竞争中,难得有人真心诚意地拉你一把,“拉”你的恐怕一般都有不可告人的目的。

要想在社会中立住足,就必须仰仗自己闯出一片天! 《伊索寓言》中那个小毛驴的传奇经历大家还记得吧。那头小毛驴不幸落入枯井,因是大年。

5.以对网络游戏的自控力为题的作文600字

网络为我们的生活带来便利,降低了成本与资源的浪费,使信息共享扩大化,但同时也给我们带来了问题。尤其使对青少年而言,网络带给他们的不仅是视力下降,成绩的退步,更重要的使心智方面的误导。

学生偷偷夜不归宿出去上网的事情,很普遍,就拿我们男生宿舍来说吧!前几个星期是他们溜出去上网的高峰期,你猜他们使怎么出去的?你绝对想不出到,在宿舍的大门完全封闭又有生活老师的情况下他们从二楼的厕所的防盗窗上爬出来,然后顺着水管往下滑,万一从上面摔下来怎么办,这些人被我们宿舍的人称为蜘蛛侠!

就拿我们班来说吧!昨天早读后,我见班主任,把我们班的三个女生叫了出去,那是班主任的脸异常难看一会儿我听我们班的走读生说:“昨天晚上她们偷偷出去上网被老师抓住了”我说她们肯定也是一个网虫,要是男孩出去还好说可是她们几个女生怎么也做这样的事呢?上午第二节的时候老师领着她们三个到了班,说让她们三个站到前面一天,可不到半节课就有两个女生站在靠墙边睡着了。

据我所知那些网络游戏只要一玩就像吸毒一样会上瘾,让你欲罢不能有很多同学就是因为上午落下了功课,将自己的学业抛置于脑后,还有一部分迷上网络游戏,成天泡在网吧里打游戏。

有些人只顾一味的玩游戏他们使缺乏对网络的正面性认识,网络不只是玩游戏的,我们要提高我们的辨识和思考能力。同时,相信我们在老师的引导之下能以一个正确的心理去面对它。我在此祝那些沉迷网络的人们,要醒一醒不要成天泡在网络里!

6.求自制力的主题班会稿或资料

《拒 绝 诱 惑》主题班会

活动目的:通过这次活动,让同学们意识到拒绝诱惑的必要性,全身心的投入初中学习生活,学知

识,长本领,成长为一个合格、乃至优秀的新世纪接班人。

活动时间:2003年3月25日

活动地点:初一(1)班教室

活动过程:

甲:迎着朝霞,伴着希望。

乙:我们到望亭中学放飞理想

甲:我们到初一(1)班实现梦想

乙:我们以是望亭中学的一员而骄傲

甲:我们以是初一(1)班的一份子而自豪

乙:全体起立,高唱班歌(唱班歌)

甲:初中生活是五光的,初中生活又是十色的。

乙:可多姿的生活中,又处处有诱惑,时时有诱惑。

甲:初一(1)班主题班会《拒绝诱惑》现在开始。

乙:首先让我们用热烈的掌声对各位领导、各位老师、各位同学的到来表示诚挚的欢迎。

甲:生活中的诱惑其实是无处不在的,而且是古已有之。

乙:著名的童话家安徒生曾写过《红鞋》这一篇童话,形象地揭示了人与诱惑的关系。(课本剧《红鞋》)

甲:美丽可爱而又勤劳的卡伦,因无法抗拒红舞鞋的诱惑而最终不得不砍掉双脚。

乙:为了红鞋,卡伦忘了唱圣诗,忘了祷告,也忘了照料病倒的、抚养她成长的老婆婆,甚至老婆婆出殡时她还在不停地跳,最终被大家疏远。

甲:可见,诱惑就像毒品,一旦沾染,就会沉溺其中,不能自拔。

乙:那么,诱惑我们,使我们不能安心学习的“红鞋”又是什么呢?

甲:现在,就请一些同学来谈谈诱惑你的红鞋又是什么呢?(同学谈诱惑)

乙:通过同学们刚才的畅所欲谈可见,由于我们年轻,由于我们幼稚,任何事物都可能成为我们的诱惑。

甲:尤其让我们大多数同学难忘的诱惑,我想莫过于上学期热播的《流星花园》了。

乙:请看小品《都是惹的祸》,表演者王磊等。

甲:因为年轻,所以我们易被诱惑。

乙:同样因为年轻,我们又会主动反思。

甲:为此,我们组织了一场以“我们应不应该拒绝诱惑”为辩题的辩论。

(辩论:《我们应不应该拒绝诱惑》,辩论者:周淼等)

甲:刚才我们旁听了辩论,虽然辩论双方辩得不相上下,但我们对待这个话题又该持什么态度呢?

乙:我们同样请一些同学来谈一下看法。

甲:是啊,通过刚才系列的讨论,我们的确可以认识到卡伦不能远离红鞋,失去了双脚。

乙:我们如果不能拒绝诱惑,将浪费青春,遗憾终生。

甲:所以让我们一起对诱惑说一声“再见”。

乙:因为未选择的人生路将在我们面前开启。

甲:请听诗朗诵《未选择的路》,朗诵者王沁等。

乙:未选择的人生路就在前方,我们根据时代的要求懂得了充实自己。

甲:我们上晓天文,下知地理。

乙:我们用歌声点缀生活,让我们的学习多知多彩。

甲:请听英文歌小合唱《1,2,3……》

乙:我们又把我们的青春投入文化知识的学习。

甲:因为我们知道我们面临的社会是竞争的社会。

乙:请听演讲《竞争的魅力》,演讲者:刘凯

甲:面对竞争,我们不畏惧。

乙:面对竞争,我们时刻准备。

合:我们相信我们的明天会更好。

甲:请听合唱《明天会更好》

乙:面对诱惑,我们曾经迷失。

甲:迷失于诱惑,我们懂得反思。

乙:陷于诱惑,我们更是勇于自拔,理智拒绝。

甲:我们相信,这样的一群我们定能开创美好的未来,请领导们在期中考试中看我们的行动吧!

乙:初一⑴班主题班会《拒绝诱惑》到此结束,希望领导、老师给我们提出中肯的意见。谢谢大家!

7.求一篇介绍游戏的说明文作文600字

当今的时代,是网络的时代。一提到网络这个字眼,大家一定会想到各种各样的网络游戏吧?网络游戏已经被全球人知晓,从小游戏到大型网游。更是受到了众人的喜爱。

但是,网络游戏也是一把双刃剑,智者利己,愚者害己。是的,网络游戏有着各种各样的游戏规则它可以增长人的智慧,也可以提高人的灵活性,可以说是增长智力的好工具。可对于一些没有自控能力的人来说,网络游戏好比那害人的鸦片一般,让人沉迷其中,难以自拔。比如青少年的自控能力比较差,再加上他们年少无知,所以,不得不沉迷其中。这些人就像吸食了鸦片一般,越陷越深。一个个情绪低落,厌恶学习,一天不玩就跟丢了魂儿似的,上课脑袋里想的是网络游戏,下课就更不用说了!据新闻报道:现如今,有许多青少年导致发生命案,有很多就是和玩网络游戏有关。有些网络游戏由于太暴力,所以,导致了青少年杀人行凶的结果。表面看这全是网络游戏造成的,其实不然,这与玩网游的青少年的本身有极大关系,网络游戏并没有错,错的是青少年没有太多的自控能力,所以,才沉迷其中,如果他们只是抱着娱乐的心态去玩一下,是不会出现这种后果的。

说实话,我也曾经有过一段时间沉迷于网络游戏,先是从小型的简单游戏玩,后来不过瘾,就迷恋上了大型网游,我觉得每当我战胜一个对手,便会有一种前所未有的成就感。原本以为,我会沉迷其中,但后来我仔细想了一下,我明白了:网络游戏只是一种休闲娱乐的东西,并不是很重要,我能将大型网游打带物我两忘的,是一种境界,体会了就足够了,何必要沉迷其中呢?只是游戏而已。明白了这些,我便不再像以前那样疯玩了!

虽然如今我还玩大型网游,但我只是抱着娱乐的心态去玩,并没有沉迷其中。和我同龄的青少年朋友们,不要再沉迷网络游戏中了,我们应该自觉的抵抗网络游戏的诱惑,让网络游戏不再是害人的东西,让我们也远离不必要的危害

8.沉迷于电子游戏有害初中作文

沉迷网络,害处多多 东风路小学:池泳洁网络这一词对大家来说并不陌生,的确,它给我们带来了很多方便,但是网络又像扑朔迷离又芬芳四溢的花丛,让人情不自禁的被吸引过去,不愿出走;又像一张最具有粘性的蜘蛛网,一旦碰上,多数人迷失其中不能自拔,有的人甚至走上违法犯罪的道路。

我在报上看到这么一则消息:有个12岁的学生,原本聪明伶俐,品学兼优,曾荣获河南省首届中小学生计算机网络知识竞赛一等奖。但自从在网吧迷上网络游戏之后,成绩便一落千丈,身体状况也急剧下降,精神萎靡不振,性格暴躁古怪,如同走火入魔。

每天一放学,他就往网吧里钻,双休日则更是无所顾忌,全天泡在网吧,有时还和同学们在网吧里“包夜”,十分痴迷。住校期间,他的生活费没几天就花完了,缺钱就编各种理由向家里要。

如果要不到,他宁可在网吧里看别人打游戏,也不愿读书。这样,他每月都要在网吧里花上两三百元。

钱从哪里来?他先是在家里面背着父母取钱,后来发展到在社会上去偷去抢,终于被送入了工读学校。因此,在我看来,我们小朋友自身,应该正确认识网络,能利用网络信息帮助学习,同时能认清过度迷恋的危害。

不要沉迷于游戏中不可自拔,既影响健康又影响学业。我还在报上了解到一位专家说过这样一段话:由于青少年自我保护意识薄弱,缺乏分辨力和自控力,很容易迷失于网络的陷阱,而且未成年人缺乏自制力,对各种新生事物的优劣本质还缺乏足够的识辨能力,往往被万花筒般的网络世界搞得眼花缭乱,容易被一些不健康的东西所迷惑,或是过度沉迷于游戏,从而对自己的成长产生不利影响。

而又由于大多数网吧惟利是图,放纵甚至引诱未成年人接受这些乱七八糟的东西,导致时常有悲剧发生。所以,我们小学生不能沉迷于网吧,沉迷于网络游戏,上网时一定要节制,最好做一些对学习有用的东西。

这样才有利于我们的身心健康的发展。

沉溺与自控的议论文