观察类小学作文

1.小学生观察作文

[小学生观察作文]一天，我在奶奶家发现了一只小蚂蚁，它非常可爱，小学生观察作文。

我拿来了一瓶香水，喷向了它，蚂蚁慢慢地爬进了洞里，小学生作文《小学生观察作文》。洞里一群蚂蚁闻到了香味，赶紧爬了出来 ， 向小蚂蚁扑去。

小蚂蚁赶紧爬，终于逃脱了它们的伤害。这时，我不小心将杯子里的水洒到了小蚂蚁身上。

小蚂蚁忍不住了，想向洞里的那群蚂蚁求救，它爬到那群蚂蚁面前，和它们用触角交流。那群小蚂蚁闻了闻小蚂蚁身上，没有香水味道啦！原来，我不小心洒的水将小蚂蚁身上的香味冲了。

那群蚂蚁帮助小蚂蚁把身上弄干，一起爬回洞里了。 〔小学生观察作文〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】

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2.观察作文400字优秀作文

蚂蚁能运输比它自身体积大几倍的食物。因此我想做个实验。

今天，我在我家墙脚放了一块小土豆，为了不惊动蚂蚁，我藏在我家墙边探着头望。过了几分钟，一只小蚂蚁过来了，在土豆周围爬来爬去，想运走土豆，可惜自己运不动，蚂蚁就自己爬走了，这时候我心想：蚂蚁可能放弃了。可是过了一会儿，一群蚂蚁爬过来了，我总算知道为什么蚂蚁要爬走的原因了，是去找帮手一起来搬运土豆。

可是偏偏在这个时候起了一场大风，就在这时，蚂蚁们走的很慢，我想：大概这样可以减少阻力。过了一会儿，蚂蚁们终于爬到了土豆旁边，这群蚂蚁围着土豆爬上爬下。我想：这所有的蚂蚁的体重加起来都没有土豆重，这群蚂蚁搬得动吗？我张大眼睛盯着土豆，没想到土豆竟然慢慢的被移动了，蚂蚁们齐心协力搬着土豆回了洞。

3.小学生作文：我的观察

[小学生作文：我的观察]小学生作文：我的观察正文：

我的观察我的观察安徽省 马鞍山市湖东路四小 304 毛以翔语文课，老师带我们到楼下观察花草树木.我来到草地上，摸摸这里，碰碰那儿，想看看有什么发现，小学生作文：我的观察，小学三年级作文《小学生作文：我的观察》。忽然，眼前一亮，原来我看见了许多的小向日葵，金黄色的花瓣，金黄色的花心，在阳光的照耀下，显得更耀眼了，在微风吹佛下，它像仙女似的翩翩起舞。我小心地摘下一朵，把鼻子贴在花瓣上一闻，啊，一股清香扑鼻而来，真香啊！我又来到另一个地方，发现了“痒痒树”，树皮很滑，难道它真得怕痒吗？我们就用毛毛草在树皮上刮来刮去，它真得把树叶弄得沙沙响，好像在说：“别弄了，我痒，我痒。”今天的语文课真有意义呀！投稿：2003-11-9 21:30:41

4.小学生观察作文

[小学生观察作文]一天，我在奶奶家发现了一只小蚂蚁，它非常可爱，小学生观察作文。

我拿来了一瓶香水，喷向了它，蚂蚁慢慢地爬进了洞里，小学生作文《小学生观察作文》。洞里一群蚂蚁闻到了香味，赶紧爬了出来 ， 向小蚂蚁扑去。

小蚂蚁赶紧爬，终于逃脱了它们的伤害。这时，我不小心将杯子里的水洒到了小蚂蚁身上。

小蚂蚁忍不住了，想向洞里的那群蚂蚁求救，它爬到那群蚂蚁面前，和它们用触角交流。那群小蚂蚁闻了闻小蚂蚁身上，没有香水味道啦！原来，我不小心洒的水将小蚂蚁身上的香味冲了。

那群蚂蚁帮助小蚂蚁把身上弄干，一起爬回洞里了。 〔小学生观察作文〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】

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5.小学四年级观察作文

看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗！我以前特别讨厌这种昆虫，不知为什么现在开始特别注意它，想知道它的一切。看！前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹，一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦换来的。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。

我以前抓过两只做过观察。它们先是装死，见不起效，就慢慢起身，看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶着别我弄伤了，一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。仿佛像一个年过六旬的老头儿。但谁都知道它们这种做法都是枉然的。最后我还是把它们放了。我知道，它们是属于大自然的。很快它们又重新有了精神，一起向远处飞去。飞的很轻快，飞的很高。好像怕我又要把它们抓区似的。能看的出它们显然比在我家时快乐的多。看着美丽的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默的祝福。希望它们永远美丽，希望它们永远幸福，希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。

希望能够采纳！

6.小学生观察作文

[小学生观察作文]媒体的表现力，指媒体在表现客观事物时的能力，小学生观察作文.不同媒体的适当组合，可以增强其表现力，从而更能激发学生的兴趣.比如，我在指导学生写小动物时，考虑到小动物本身的生动、活泼，将更容易激发学生的观察兴趣，于是便以事物为媒体.在课上，我告诉学生，今天带给大家一个惊喜，然后把一只活泼可爱的小花猫放在了讲台上.这时学生的确惊喜万分，观察的兴趣也十分浓烈.然而活泼可爱的小猫不可能老老实实地蹲着.为了保持学生的观察兴趣，让学生学会观察小动物，我又以录相为媒体，以活动的画面，鲜艳的色彩，来展现小花猫的外形和生活习惯.兴趣是最好的老师，在学生有了观察兴趣后，才可以有观察的主动性，才可能逐渐形成观察和思考的习惯.利用现代媒体的可控性，教学生有目的地观察.媒体的可控性，指媒体可在人的控制下，有选择地再现所需要的内容，小学生作文《小学生观察作文》.观察是一种有目的的知觉活动.学生对观察的目的越明确，感知就越清晰.然而小学生，尤其是低年级的学生，在观察事物时往往东张西望，抓不住事物的特征.现代媒体中的录相，电脑等都具有较强的可控性，就可以有效地指导学生在观察中分清主次，抓住重点，从而教会学生有目的地观察.比如，我在指导学生观察故乡的梧桐树时，就以录相为媒体，分步明确观察目的——梧桐树的干、枝、叶、花、果.在引导学生观察梧桐树的叶时，画面上就出现了梧桐叶的特写镜头，使学生的注意力集中在观察梧桐叶上.然后采用定镜和反复播放的手段，让学生看清老叶和新叶的不同，叶形和叶脉的特点，反复经过这样的训练，有利于小学生克服观察中的无意性，有利于培养学生主动给自己提出观察目的的能力.利用现代媒体的重现力，教学生观察的方法.媒体的重现力，指媒体可不受时空限制，将记录存储的内容随时重新使用的能力.小学生的感知较笼统，总是满足于观察事物的整体，获取对事物的综合印象，而忽视对事物的更为具体，细致的把握.而录音，录相都具有极强的重现力，以此为媒体，有利于教学生观察的方法.例如，我校是少年军校，每年都要进行军训，今年还进行了会操表演，学校进行了全程录相.在指导学生写活动的作文时，我利用录相为媒体，再现活动的全过程，引导学生按活动的过程有序地观察.这样学生仿佛又回到了会操表演时那飒爽英姿、振奋人心的场 面，学生写出的不仅条理清楚，重点突出，而且注意了场面描写，文章生动活泼. 〔小学生观察作文〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路.】。

7.观察作文400字优秀作文

蚂蚁能运输比它自身体积大几倍的食物。

因此我想做个实验。今天，我在我家墙脚放了一块小土豆，为了不惊动蚂蚁，我藏在我家墙边探着头望。

过了几分钟，一只小蚂蚁过来了，在土豆周围爬来爬去，想运走土豆，可惜自己运不动，蚂蚁就自己爬走了，这时候我心想：蚂蚁可能放弃了。可是过了一会儿，一群蚂蚁爬过来了，我总算知道为什么蚂蚁要爬走的原因了，是去找帮手一起来搬运土豆。

可是偏偏在这个时候起了一场大风，就在这时，蚂蚁们走的很慢，我想：大概这样可以减少阻力。过了一会儿，蚂蚁们终于爬到了土豆旁边，这群蚂蚁围着土豆爬上爬下。

我想：这所有的蚂蚁的体重加起来都没有土豆重，这群蚂蚁搬得动吗？我张大眼睛盯着土豆，没想到土豆竟然慢慢的被移动了，蚂蚁们齐心协力搬着土豆回了洞。

8.小学观察日记

观察xx日记

(xx 年 x 月 x日)

具体观察内容：（放在那里、具体的条件、观察什么）

观察第一天：（有什么变化）

观察第二天：（有什么变化）

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观察总结：（通过观察的发现、结论）

例题：

植物观察日记（大蒜）

3月1日

今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。

3月2日

今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。

3月4日

今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。

3 月5日

今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。

3月6日

今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良，我便给它加了二颗复合肥，希望它能快些长大，希望它能长得健壮.

3月8日

今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了，而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去，生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

3月9日

今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。

3月10日

今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了，可能是营养不良和阳光不足的原因罢？于是我把它栽在花盆里，放在阳台上能晒太阳的地方，让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光，它一定会长得更快更好！

9.观察作文450字

我有只可爱的小乌龟，它的脖子上好像围着无头围巾，还是皱皱的呢！我买来的时候，它的眼睛都不眨，还是单眼皮的。眼珠子是绿色的，光溜溜的大。耳朵是橘色的，还有他那小嘴巴让他显得特别可爱。

它的小脚有四个爪子，共有四只脚，爪子真像海怪的爪子。它的四肢和他的头很喜欢缩进去，所以人们都说他是缩头乌龟，他们说的确实不错，只要我动他一下只会把头缩进去一动不动，好像是要假装睡觉。

它的背壳上硬得很，我轻轻地[object Object]用筷子敲她的背可是他连一点反应都没有，最中间还隔了一条分离线啊！它的两旁带着许多的花纹，非常的均匀。它的下壳更好看花纹就像画的一样。两旁一摸一样，更本没什么不同。动物观察日记400字

它的尾巴小小的细细的尖尖的绿绿的。走路时跟蜥蜴一样，尾巴甩来甩去。

它在我家的鱼缸里和一条可爱的小金鱼生活在一起。我每次给它们吃东西的时候，虽然乌龟在地下行走很慢，但是在水里游的可不慢，他会奔出去和鱼抢吃的。

虽然人们说它是缩头乌龟，他们应该不知道吧！乌龟其实在古代就是一个吉祥物连皇上驾的马车的上方有个伞都是照着乌龟壳做的。所以以后我会好好的保护我这只可爱的小乌龟。