七级上册优秀作文

1.七年级优秀作文

“一叶勃生而知春”，不错的，秋也如此，悄然无息地来到了，令人出乎意料的：“一叶飘落而知秋”。春，颇有童真之趣，充满希望；夏洋溢着激情的赤，少年之志；冬弥漫着童话之美，情调幽雅；而秋，我只能用几个词来形容：绅士、粗旷，闲情逸致、繁忙无章，也默默无闻。

大自然鬼“一叶勃生而知春”，不错的，秋也如此，悄然无息地来到了，令人出乎意料的：“一叶飘落而知秋”。春，颇有童真之趣，充满希望；夏洋溢着激情的赤，少年之志；冬弥漫着童话之美，情调幽雅；而秋，我只能用几个词来形容：绅士、粗旷，闲情逸致、繁忙无章，也默默无闻。

大自然鬼斧神工，画笔一挥，将秋的粗旷舞得淋漓尽致。你瞧，山坡上那一片片枯黄的野草，点缀着几朵星星般的野菊，听说，它们原本是天上的流星，由于装着太多太多对秋的美好期盼，便沉甸甸地坠落下来。草儿将金发一甩，轻松地和麦苗唱起歌儿来。秋风追逐在麦田之上，金色的麦浪翻滚着，一浪追逐一浪，略带浪花之势。稻谷像铺了一地的金子，是农民金色的心，是对生活的热诚与美好的愿望。农民忙得不可开交，收割着熟透的稻谷，脸上喜庆的笑容荡漾开了；累了，坐在田野上，用沾满泥土的 斧神工，画笔一挥，将秋的粗旷舞得淋漓尽致。你瞧，山坡上那一片片枯黄的野草，点缀着几朵星星般的野菊，听说，它们原本是天上的流星，由于装着太多太多对秋的美好期盼，便沉甸甸地坠落下来。草儿将金发一甩，轻松地和麦苗唱起歌儿来。秋风追逐在麦田之上，金色的麦浪翻滚着，一浪追逐一浪，略带浪花之势。稻谷像铺了一地的金子，是农民金色的心，是对生活的热诚与美好的愿望。农民忙得不可开交，收割着熟透的稻谷，脸上喜庆的笑容荡漾开了；累了，坐在田野上，用沾满泥土的.到处喜乐融融，果实累累，这是秋实对大地、对辛勤劳作的人的回报。

秋是绅士的。枫树将“帽子”一摘，向大地鞠了个躬，帽子在空中转着圈儿，引人遐想：这绅士可是受过高等教育的，待人有礼。帽子飘呀飘，洒散在空中，化为一只只玉蝶，飞舞着，散发着秋的气息。小鸟也轻松了，悠闲地在空中、树隙间、田野上散步，有时随意地落在田埂边，啄啄洒落的谷子，有时又不失文雅地踮着脚尖跳来跃去，像年轻姑娘的高跟鞋敲击着地面。池塘里的鲤鱼，不时来个“鱼跃龙门”，向秋天表示敬意，鲜嫩的鱼肉是养鱼人的杰作吧？然后，枝条“嘎吱”一声响，枫叶将天空染成一片红霞，它的能量回荡于大地之间，这也是一种回报。最后，一切都沉默无声，油菜花默默地笑着，笑脸金灿灿的。

秋，奉献的季节，回报的季节，喜庆的季节，韵味深远，回味无穷，像一酤酒，酝酿着甜蜜、幸福……

2.优秀作文七年级上

体验生活 生，是一个点；死，亦是一个点。

生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。

生活需要体验，用心用脑去体验。 在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐；在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩。

生活就是这样，是苦与乐的结合体。 在追求个性的路上活的轻松自如，是体验生活的潇洒；在追求事业的路上活的异常艰难，是体验生活的艰辛。

生活就是这样，是潇洒与艰辛的结合体。 在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘，是体验生活的硕大；在前进途中细细品味路边不起眼的花草，是体验生活的微小。

生活就是这样，是大与小的结合体。 在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲，是体验生活的真知；在某些背景下选择私利而不是友情，是体验生活的虚伪。

生活就是这样，是真与假的结合体。 在自己理想变为现实后尽情的欢乐，是体验生活的得意；当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐，是体验生活的失意。

生活就是这样，是得与失的结合体。 在成功后尽情与知心朋友狂欢，是体验生活的豪放；在失意之后没有一个可以倾诉的对象，是体验生活的无奈。

生活就是这样，是豪放与无奈的结合体。 食有五味，生活亦有五味。

生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜，人拿着筷子去盘中夹东西品尝，或许会为这一筷而兴奋庆幸，或许会为这一筷而后悔痛苦，但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。 体验生活其实也简单，只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义，晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失…… 评析： 文章对体验生活的议论富有哲理而又全面，但是在最后一段请更具体地阐述自己是怎样体验生活的，以表明自己向往的或者赞赏的体验生活是怎样的。

3.七年级上册语文作文

那一碗永远遗失的豆腐花

七年前——

骄阳似火，蝉被树枝烫得连声尖叫。万物似乎都无精打采的。

“卖豆腐花啰。。。。。。又甜又清甜的豆腐花。。。。。。”一声有力的叫卖声传入大街小巷。

“婆婆，婆婆。我要吃豆腐花。”一个扎着羊角辫的小女孩左手拿着一个瓷碗，右手拿着小勺子，一颠一颠地朝老人跑去。

卖豆腐花的老人停下了脚步，卸下担子，摆好器具，笑着说：“怡妹，又来买豆腐花啦？”

小女孩格格地笑了，露出洁白的牙齿。“婆婆，我最喜欢你的豆腐花了，好好吃！”老人的脸笑成一朵菊花，阳光在白发上跳跃着。

老人给小女孩舀了满满一碗豆腐花，又拎起一只小茶壶，往碗里倒了很多糖水。“婆婆，你的糖水好香呀！”小女孩咽了咽口水。老人还是笑着。

小女孩捧着碗，用勺子一小口一小口地吃着那又滑又嫩的豆腐花，很小口很小口的，像是对小宝宝般小心翼翼。

小女孩吃完最后一口，放下碗，从口袋里掏出一张皱巴巴的五角钱，用肥嘟嘟的小手抹平了，放到老人手里。老人慈爱地伸出皮包骨的手指，轻轻揩去小女孩嘴角残留的豆腐花。

直到小女孩蹦蹦跳跳的身影消失在视野里，老人又挑起担子，沿街叫卖：“卖豆腐花啰。。。。。。又甜又清甜的豆腐花。。。。。。”

七年后——

我坐在空调底下，安逸地吃着爸爸在罗浮山买来的豆腐花。罗浮山的豆腐花，是众所周知的好吃。我吃着，感觉的确不错，但总感觉少了些什么，这么想着，渐渐感觉嘴里的豆腐花已经索然无味了。

我踱步到窗前，巷中行人很少，大概都回家去“避暑”了吧。我正要走回屋里去，就听到一阵叫卖声：“卖豆腐花啰。。。。。。又甜又清甜的豆腐花。。。。。。”那熟悉而又陌生的字眼轻轻跳入我的心底。

我半个身子都探出了窗外，看到一个老妇人大概六十多岁的光景，头发白中掺着几缕黑色，虽然有些驼背，但还精神抖擞。我看不清她的脸，却与心里的一个人影隐隐重叠在一起，浮云绰绰。

我拉开门，大步往楼下跑。掉了一只鞋，也顾不得去穿上，径直跑。我害怕，害怕婆婆会像七年前那般消失不见。我害怕，这又只是个梦。

站在卖豆腐花的老人前，我仿佛又变成了七年前那个穿着小背心、灯笼裤的小女孩，但事实总是与人们所期望的相违背，她不是婆婆。

我仰起头，婆婆的面容很模糊地浮现在那朵白云上，对着我笑，绚烂如夏花。

她没给小巷留下任何回忆，却带走了最温暖的回忆。婆婆，你还好吗？

心情跟着格外沉重起来，我很想哭，但泪水从何而来呢？

婆婆，我多么想，再吃一次你的豆腐花，多么想… …

但我知道这心愿，又怎么会实现呢？七年前，在路边等待的我，已经永远遗失了这一碗豆腐花。走得最快的都是最美的时光。

这一瞬间，我又闻到了一阵熟悉的豆腐花香，我听到了婆婆熟悉的叫卖声。

“卖豆腐花啰… …又甜又清凉的豆腐花… …”

4.适合七年级上册的作文

“青青河边草，悠悠天不老……”一曲《青青河边草》吹动了我心中珍藏多年的美丽回忆，岁月的风吹来了昔日花开的香味。夜里也忍不住梦回家乡，再品品母亲河甘甜的水，还有那清凉的河风。不过最令人神往的还是屋前碧绿如翡翠的小河，一条伴随我长大的小河。

春风柔细，轻轻吹绿了门前小院子的草儿和花枝。穿过花草的香味便是绿到尽头的小河，它静静地流淌着，每天都要经过我家门前。它的水色因为两岸绿树的倒影显得更加油绿，仿佛一条绿蕾丝在阳光中静静的发亮。小雨点打在河面上，每一个波纹都荡漾着小河无限惬意的心情。它微笑着，似乎踏着丰收的大道往东方走去。有时候它会微服私访般走进农民伯伯的稻田和菜园里，和春雨一起滋润脆嫩的幼芽；有时候它会静静地向远方走去，把河边居民衣服上的污迹一一带远；春天的小河是最无私奉献的，也许是春雨感染了它，让它润物无声。

夏天的小河显得活泼多了，也许是因为童声纯真的缘故。当炎夏的烈日透过叶子打下斑驳的光圈时，和煦的风吹动了门前的竹子，一曲乡间小调温暖人心。竹子四季青翠，它绿绿的竹叶每天都精神抖擞，因为在它身边有一群嬉戏的孩子在水中热闹奔放。那群孩子不是别人，正是童年的我们。汗流侠背不要紧，因为小河会为我们解忧。那时候我们在河里玩耍，变换各种游戏尽情玩乐。打水仗，玩潜水，还有游泳比赛……这些都是我们的热门游戏，也因为这些小河显得更有精神，总是止不住激情的水花飞满天。

岁月静静的影子在河面上温柔起舞，当叶子落下秋天就来了。看着落叶一叶叶从眼前飘走，有些苍凉的萧条却也是小河的悲伤。不过，忧伤中的小河依旧是美丽动人的。如果不信，你且顺着河道往远处看，那上面飘着的都是金黄的小叶船，每一张都带着一个春天的梦想。在我心里，秋天的小河比较宁静，那时候不懂事，只顾着用石头往下扔，然后拍着掌在地上跳几下，为的就是听到“咚咚”的投石声。秋色渐浓，天气也渐渐地冷了，两季稻田不需要浇灌，政府交给它的任务算是完成，在十月份它便消失在我们眼前了。

水流消失，河床裸露在我们眼前，咋一看，仿佛冬眠了。冬天的小河没有了生活的激情，却有我们给它增添乐趣。儿时的我们会赶着小鸭、小鹅从小河身上走过，因为没有了水，抄近路容易许多。把小鸭、小鹅圈在固定的地方后，几个邻居家的孩子拿出绳子，顿时鹅鸭高叫，孩童欢笑，小河又有了笑声。沿着小河边走，那里长满了可以吃的红色果子，那是小河哺育了四季的甘甜。在万物只剩下秃枝的时候，小河两岸的竹子依然青翠，那虚心的竹子就像我们小镇的乡风，心灵的美丽没有冬天，四季常春。

小河的四季，每一个季节都与我们的生活息息相关。如今的小河不如当年，有些苍老，也许因为我们的长大，它不再有那些令大人们既欢喜又担心的情感交织。现在回到家，总是习惯走到河边，哪怕许久不在它有水的时候走近它，但那儿时的欢笑却清晰如昔。小河的历史故事，是我们这些后辈很难全然了解的，只是在这表面的心情添一份简约的美丽，愿它长存，永不枯竭。有些感情，谈不上爱，但是会在记忆里久久珍藏。童真的笑容，回忆的芳香我会铭刻于心，如果要有个期限，那就是永远。

5.七年级优秀叙事作文 五篇

回忆作文（1） “哗哗——”如毛的细雨无因的由天上洒落着。

我因忘带伞，只能跑回家。眼前像盖了一层隐纱，头发像刚沐浴出来似的，衣服像气球泄气似的，全弄湿了。

我大口大口的喘气。忽然，我停下来了，不顾及周围打伞的人的眼光，我慢慢地将头抬起来，雨珠像冰雹似的打在我的脸上生疼，我回忆起了小灰。

那是一只瘸腿狗。下雨时，它总是贴着我的裤腿走，我俩挤在同一把伞下，我望着它那灰色的毛发且有圆滚的身子。

我停下脚步时，它用那孩子般的眼神望着我，似乎在问我：“樱子，你怎么停下了？”我笑了，我清楚的记得，它本是一支流浪的小狗，不过那时它才刚出生。在一个风雨交加的夜晚，我就在那时听到它的噩耗时，我悲痛的留下了眼泪。

我边自言自语边用土壤埋它的尸体，我像一个鸡窝里的雏鸡孤单的呆在蛋壳里。我想到我与小灰的一点一滴，想起小灰，每当等我放学时，第一个来接我的它；每当我有烦恼时，我都会向它倾诉它，是一个很好的听众。

它总会向我摇尾伸处舌头舔我的手。它总是守护在我身旁。

想到这儿，我不顾土壤脏不脏。我一向最讨厌脏东西了。

可现在我什么也不管，就一脸扎进土里号啕大哭起来。心里空空的。

但在下雨时，打伞时，却总以为小灰正紧紧的贴着我的裤腿走。小灰，对我笑着—— 初一：川本优馨寒樱子 回忆作文（2） 看着窗外纷飞的树叶，我拿着手机一直听着同一首歌曲《我们曾在一起》，一句一句歌词，让我想起被我藏着心底最深处的回忆，一遍一遍的画面一直不断的浮现在我脑海里。

记忆里的夏天，被蓝天和白云所包围，校园里的草地和泥土的气息，花的芬芳都有我们在一起玩耍的痕迹。你的笑容跟春天里绽放的花朵一样美丽，动人。

在不知某年某月的一段时间里，我们两个一起玩躲猫猫，两个小小的影子在夏日的阳光里格外的清晰，我不知道我们在那个下午玩了多久，但我依然清楚的记得你在满流汗水的时候，一直“挂”在你脸上的依旧是那美丽，动人的笑容。在不知某年某月的一段时间里，我们两一起去捡“红彤彤”的枫叶，我们两个“疯疯打打”的捡树叶。

我记得一片枫叶让我知道我们俩之间的友谊有多么的深。我看上你捡的那片枫叶，很漂亮。

而你也很喜欢那片枫叶，但你看见我的眼睛“直勾勾”的看着那片枫叶，你什么都没说，就把叶子给了我。至今我的书里还夹着那片叶子。

不知在某年某月某日的时间里，我们两个在同一时间里分离，我们以微笑告别了对方。最后，还是悄然落下了眼泪…… 初一：张 回忆作文（3） 许多事情我已经忘记，但是我忘不了的还是那一节语文课。

在一个秋天的夜晚，风拍打着我房间的窗子，使我无法入睡，我不禁想到了一件发生了许久的事情，这件事情想想真让人怀念。主角是我和我的小学班主任——王老师。

王老师的脸颊略微显得苍老而又朴实，她的声音仿佛还在我耳畔回响。不知为什么，那时我们班的同学都非常怕她，怕她那想都不敢想的三罚。

罚作业，抄课文，打电话。更不敢在她的课上说话，就算最调皮的同学也不敢，更别说是我了。

但那节课我听得不怎么认真，总是心不在焉的。这节课讲到一半时，我早已没心听下去，下节课就是我最喜欢上的课：微机。

（因为微机课上可以打游戏，老师都不怎么管）我开始和同桌说话：“唉，你觉不觉得这节课很无聊？”同桌趁老师转过去板书的是后偷偷的看了我一眼：“无聊又怎样，王老师的课谁开小差？”说罢她没有再理我。我也瞟了同桌一眼：“切，你信不信我敢？”这时王老师瞪了我一眼，而后让我起立回答问题。

这个问题不算难。最终在我“左邻右舍”的提醒下我终于蒙对了。

而后王老师让我坐下了，但我的心还在颤抖个不停。下课，正当我准备大踏步冲向微机教室同时心里还在庆幸这事过去了时，王老师叫住了我对我说：“秦子晗，你下节课留一下。”

我想：完了，微机上不成了，讨厌的老师，偏偏这个时候教育我，就不能等到下午吗？微机课上课，王老师好似知道一样的对我说：“子晗啊，你上节课是不是在想微机课啊。”我愣了一下不知该怎样回答。

她接着说：“子晗啊，料你上节课没认真听，这节课我给你补一下，以后，请不要浪费我们俩的时间。”说着他的态度变得僵硬起来。

但后来，前面像没有发生过一样，她又很认真的讲起来，还不时的提问我，害怕我开小差。我忽然有一股温暖涌上心头这温暖里还掺杂着对自己的鄙视，渐渐地，我流下了眼泪。

自此以后，我几乎每节课的每分钟都在认真听讲，偶然有时候不认真听了我就会想想那两节课，我也就不会再开小差了。现在想想这件事，还真叫人怀念。

已经毕业了再也不可能有这样的片段了，但是这件事会装在我的回忆里面，永远无法忘记。初一：秦子晗 回忆作文（4） 不知不觉中，漫长的岁月就这样虚度了，回想一下，就好像一场没有尽头的梦。

梦里很黑很黑，我盲目了，看不清前方，不知道自己要干什么，只是一味地向前走。前面的路是未知的，我很纠结，到底向前向后，我大可以停留原地，好好地“休息”，但是我心里始终有个念头“向前去、向前去” 时间飞逝，斗转星移，以至于我们不断前进，向未知的领域进发，。

6.七年级优秀作文

“一叶勃生而知春”，不错的，秋也如此，悄然无息地来到了，令人出乎意料的：“一叶飘落而知秋”。春，颇有童真之趣，充满希望；夏洋溢着激情的赤，少年之志；冬弥漫着童话之美，情调幽雅；而秋，我只能用几个词来形容：绅士、粗旷，闲情逸致、繁忙无章，也默默无闻。

大自然鬼“一叶勃生而知春”，不错的，秋也如此，悄然无息地来到了，令人出乎意料的：“一叶飘落而知秋”。春，颇有童真之趣，充满希望；夏洋溢着激情的赤，少年之志；冬弥漫着童话之美，情调幽雅；而秋，我只能用几个词来形容：绅士、粗旷，闲情逸致、繁忙无章，也默默无闻。

大自然鬼斧神工，画笔一挥，将秋的粗旷舞得淋漓尽致。你瞧，山坡上那一片片枯黄的野草，点缀着几朵星星般的野菊，听说，它们原本是天上的流星，由于装着太多太多对秋的美好期盼，便沉甸甸地坠落下来。草儿将金发一甩，轻松地和麦苗唱起歌儿来。秋风追逐在麦田之上，金色的麦浪翻滚着，一浪追逐一浪，略带浪花之势。稻谷像铺了一地的金子，是农民金色的心，是对生活的热诚与美好的愿望。农民忙得不可开交，收割着熟透的稻谷，脸上喜庆的笑容荡漾开了；累了，坐在田野上，用沾满泥土的 斧神工，画笔一挥，将秋的粗旷舞得淋漓尽致。你瞧，山坡上那一片片枯黄的野草，点缀着几朵星星般的野菊，听说，它们原本是天上的流星，由于装着太多太多对秋的美好期盼，便沉甸甸地坠落下来。草儿将金发一甩，轻松地和麦苗唱起歌儿来。秋风追逐在麦田之上，金色的麦浪翻滚着，一浪追逐一浪，略带浪花之势。稻谷像铺了一地的金子，是农民金色的心，是对生活的热诚与美好的愿望。农民忙得不可开交，收割着熟透的稻谷，脸上喜庆的笑容荡漾开了；累了，坐在田野上，用沾满泥土的.到处喜乐融融，果实累累，这是秋实对大地、对辛勤劳作的人的回报。 秋是绅士的。枫树将“帽子”一摘，向大地鞠了个躬，帽子在空中转着圈儿，引人遐想：这绅士可是受过高等教育的，待人有礼。帽子飘呀飘，洒散在空中，化为一只只玉蝶，飞舞着，散发着秋的气息。小鸟也轻松了，悠闲地在空中、树隙间、田野上散步，有时随意地落在田埂边，啄啄洒落的谷子，有时又不失文雅地踮着脚尖跳来跃去，像年轻姑娘的高跟鞋敲击着地面。池塘里的鲤鱼，不时来个“鱼跃龙门”，向秋天表示敬意，鲜嫩的鱼肉是养鱼人的杰作吧？然后，枝条“嘎吱”一声响，枫叶将天空染成一片红霞，它的能量回荡于大地之间，这也是一种回报。最后，一切都沉默无声，油菜花默默地笑着，笑脸金灿灿的。

秋，奉献的季节，回报的季节，喜庆的季节，韵味深远，回味无穷，像一酤酒，酝酿着甜蜜、幸福……

7.七年级优秀作文

这事真让我无从下笔

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为难，为难，真是为难，不行，不行，还是不行。为了能找一个合适的题目，我挖空心思，绞尽脑汁，使劲钻研思考，可就是找不到一个又新颖，又有趣的题目，这可苦了我。

下午，一阵优美的的铃声把我从午睡中叫醒，我揉揉朦胧的眼睛，看了一眼课程表，课程表上那两个醒目的字眼，马上把我从刚才仙境般的梦境中拉了回来，比起刚才还在云里雾里神游的我来说，已经十分清醒了，我认为这一天，最难过的关就是作文了。在上星期天的作文课上，我写的作文就十分糟糕，令老师很不满意，真不知今天下午老师又要出什么作文了，真叫人痛苦。

上课了，老师抱着一大摞作文纸来。今天的作文题目是“这事真让我——”的半命题作文。听老师这么一说，我满怀希望的心顿时凉了一半。我清楚的知道，这题目听起来虽简单，但事实上写起来十分困难，你必须要使内容新颖不俗气，又要选择上好的材料。

头脑风暴终于降临到我们头上，我往四周环顾了一圈，看见同学们有的抱着头，有的托着腮，都显出一幅苦苦思考的样子。再看看老师，脸上一幅铁面无私的神情，又仿佛露出了点胜利的微笑。有的同学问老师，老师不回答，随后又传来一阵阵轻轻的叹气声，同学们便又陷入了困境当中。时间一分一秒的过去了，我再抬头的时候，发现同学都写开了，发出了些沙沙的响声。此时只有我还在冥思苦想，急得我真像热锅上的蚂蚁。顿时，我头上冒出了豆粒大晶莹的汗珠。我真惭愧！堂堂这么大个人，居然连题目也想不出来，别看平时我在班里称霸一时，但到了这时我真是望眼欲穿，连卷子都快被我看破了似的。

我越来越着急，眼看同学们都写了大半张纸，而我却只字未写，这怎么办？看看表快下课了，这时我反倒平静了下来，终于想出了题目，真是功夫不负有心人，我费尽了九牛二虎之力才想出了题目。

这事真让我无从下笔，我知道要想写好作文， 必须广泛阅读，通过这件事，我得到了一个教训：只有付出才有收获！

8.七年级语文作文

今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。

忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧！接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。

我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。

9.七年级优秀作文

生命的尊严

卢梭说过“每一个正直的人应该维护自己的尊严。”人人都应该维护自己的尊严。尊严是不因困难而改变的，它需要的是信念。何为尊严？真正的尊严又应该是怎么样的？ 项羽战败，于是他在乌江自刎。多少人称赞他的英雄气概，称颂他的硬汉性格。“江东弟子多才俊，卷土重来未可知。”在肯定他的同时也有不少人为他叹惜。这样的做法是真正扞卫尊严的表现吗？ 真正的英雄应该是能屈能伸的，越王勾践卧薪尝胆，忍辱负重。他的尊严受到了侮辱。使得，如果他也像项羽那样一死了之，那么越王最终还是以失败的自刎收场，而不是再度战胜吴王。更不会留下卧薪尝胆的美谈。 越王没有扞卫他的尊严吗？不，他扞卫了。他的忍辱负重，他的忍气吞声是为了实现更大的目标，是为了东山再起。有时候，低下头，忍下那一口气，未尝不是另一种维护尊严的方式。 “珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。”苏霍姆林斯基的话道出了思想于尊严的联系。是可忍，孰不可忍，古人有许多的不可忍之事。“太上不辱先，其次不辱身……最下腐刑”司马迁在遭受宫刑后，仍勇敢地活了下来。 司马迁的尊严受到了践踏，然而他的隐忍苟活完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。他的伟大在于受戮后的顽强。那些将尊严看得比一切都重要的人不懂什么才是真正的尊严。而只能说是盲目的尊严。 退一步，忍一忍。让思想分析何为真正的尊严，让理智告诉自己该如何扞卫自己的尊严。 “垂下头颅，只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。”是啊，垂下头颅，扬起思想，让信念支持自己，让真正的尊严在心中燃起不屈的火焰。等待终有一天卷土重来！