该是的读音 该是的意思
该是 受条件和自然法则的支配而一定要 例:该是什么就是什么
- 该
- 是
“该是”的读音
- 拼音读音:
- [gāi shì]
- 汉字注音:
- ㄍㄞ ㄕˋ
- 简繁字形:
- 該是
- 是否常用:
- 是
“该是”的意思
基本解释
基本解释
该是 gāishì
[must be] 受条件和自然法则的支配而一定要
该是什么就是什么
网络解释
该是
受条件和自然法则的支配而一定要
例:该是什么就是什么
“该是”的单字解释
【该】:1.助动词。应当:应该。该说的一定要说。你累了,该休息一下了。该两天干的活儿,一天就干完了。2.有时带“着”(·zhe):今天晚上该着你值班了。3.理应如此:活该。该!谁叫他淘气来着。4.用在感叹句中兼有加强语气的作用:我们的责任该有多重啊!。要是水泵今天就运到,该多么好哇!5.欠:该账。我该他两块钱。6.指示代词。指上文说过的人或事物(多用于公文):该地交通便利。该生品学兼优。7.同“赅”。
【是】:1.对;正确(跟“非”相对):一无是处。自以为是。实事求是。你说得极是。应当早做准备才是。2.认为正确:是古非今。深是其言。3.表示答应的词:是,我知道。是,我就去。4.姓。5.指示代词。这;这个:如是。由是可知。是可忍,孰不可忍?。是日天气晴朗。6.联系两种事物,表明两者同一或后者说明前者的种类、属性:《阿Q正传》的作者是鲁迅。节约是不浪费的意思。7.与“的”字配合使用,有分类的作用:这张桌子是石头的。那瓶墨水是红的。我是来看他的。8.联系两种事物,表示陈述的对象属于“是”后面所说的情况:他是一片好心。咱们是好汉一言,快马一鞭。院子里是冬天,屋子里是春天。9.表示存在,主语通常是表处所的词语,“是”后面表示存在的事物:村子前面是一片水田。他跑得满身是汗。10.“是”前后用相同的名词或动词,连用两个这样的格式,表示所说的几桩事物互不相干,不能混淆:去年是去年,今年是今年,你当年年一个样哪!。说是说,做是做,有意见也不能耽误干活儿。11.在上半句里“是”前后用相同的名词、形容词或动词,表示让步,含有“虽然”的意思:诗是好诗,就是长了点。东西旧是旧,可是还能用。我去是去,可是不在那儿吃饭。12.用在句首,加重语气:是谁告诉你的?。是国防战士,日日夜夜保卫着祖国,咱们才能过幸福的日子。13.用在名词前面,含有“凡是”的意思:是有利于群众的事情他都肯干。14.用在名词前面,含有“适合”的意思:他想的很是路。这场雨下的是时候。东西放的都挺是地方。15.用在选择问句、是非问句或反问句里:你是吃米饭是吃面?。他不是走了吗?。你是累了不是?⑾(必须重读)表示坚决肯定,含有“的确、实在”的意思:我打听清楚了,他那天是没去。这本书是好,你可以看看。
“该是”的相关词语
“该是”造句
青春最漂亮的装饰应该是勇气。
人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。契诃夫
肠里出来肠里热。长者须是指导者协商者,却不该是命令者。
不是哥说你,你能行!哥觉得你就应该是研究生,没问题你肯定行!
形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若
当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。
面对互联网,教师应该是“引导者”。互联网是一个巨大的资料库,如何引导学生辨别、选择最有价值的信息,是教师义不容辞的责任。因此,教师要首先熟悉并运用互联网技术。
不应该是别人告诉你该怎办,应该是自己想些什么办法。
生命对一个人只有一次,人的生和死都应该是有意义,有价值的。
最美的风应该是夏天的风,没有春天的缠绵,也没有秋天的凄厉,更不是冬天的咆哮。夏天的风是恋人抚摸你的脸庞,热烈而酣畅;是孩子在你后背挠痒,温馨又舒坦;是刚饮了一口冰镇啤酒,清凉一下到全身……
* 该是的读音是:gāi shì,该是的意思:该是 受条件和自然法则的支配而一定要 例:该是什么就是什么
基本解释
该是 gāishì
[must be] 受条件和自然法则的支配而一定要
该是什么就是什么
该是
受条件和自然法则的支配而一定要例:该是什么就是什么
![该是](https://m.xuanchuanyuan.com/ciyu_imgs_py/gaishi.jpg)
【该】:1.助动词。应当:应该。该说的一定要说。你累了,该休息一下了。该两天干的活儿,一天就干完了。2.有时带“着”(·zhe):今天晚上该着你值班了。3.理应如此:活该。该!谁叫他淘气来着。4.用在感叹句中兼有加强语气的作用:我们的责任该有多重啊!。要是水泵今天就运到,该多么好哇!5.欠:该账。我该他两块钱。6.指示代词。指上文说过的人或事物(多用于公文):该地交通便利。该生品学兼优。7.同“赅”。
【是】:1.对;正确(跟“非”相对):一无是处。自以为是。实事求是。你说得极是。应当早做准备才是。2.认为正确:是古非今。深是其言。3.表示答应的词:是,我知道。是,我就去。4.姓。5.指示代词。这;这个:如是。由是可知。是可忍,孰不可忍?。是日天气晴朗。6.联系两种事物,表明两者同一或后者说明前者的种类、属性:《阿Q正传》的作者是鲁迅。节约是不浪费的意思。7.与“的”字配合使用,有分类的作用:这张桌子是石头的。那瓶墨水是红的。我是来看他的。8.联系两种事物,表示陈述的对象属于“是”后面所说的情况:他是一片好心。咱们是好汉一言,快马一鞭。院子里是冬天,屋子里是春天。9.表示存在,主语通常是表处所的词语,“是”后面表示存在的事物:村子前面是一片水田。他跑得满身是汗。10.“是”前后用相同的名词或动词,连用两个这样的格式,表示所说的几桩事物互不相干,不能混淆:去年是去年,今年是今年,你当年年一个样哪!。说是说,做是做,有意见也不能耽误干活儿。11.在上半句里“是”前后用相同的名词、形容词或动词,表示让步,含有“虽然”的意思:诗是好诗,就是长了点。东西旧是旧,可是还能用。我去是去,可是不在那儿吃饭。12.用在句首,加重语气:是谁告诉你的?。是国防战士,日日夜夜保卫着祖国,咱们才能过幸福的日子。13.用在名词前面,含有“凡是”的意思:是有利于群众的事情他都肯干。14.用在名词前面,含有“适合”的意思:他想的很是路。这场雨下的是时候。东西放的都挺是地方。15.用在选择问句、是非问句或反问句里:你是吃米饭是吃面?。他不是走了吗?。你是累了不是?⑾(必须重读)表示坚决肯定,含有“的确、实在”的意思:我打听清楚了,他那天是没去。这本书是好,你可以看看。
青春最漂亮的装饰应该是勇气。
人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。契诃夫
肠里出来肠里热。长者须是指导者协商者,却不该是命令者。
不是哥说你,你能行!哥觉得你就应该是研究生,没问题你肯定行!
形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若
当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。
面对互联网,教师应该是“引导者”。互联网是一个巨大的资料库,如何引导学生辨别、选择最有价值的信息,是教师义不容辞的责任。因此,教师要首先熟悉并运用互联网技术。
不应该是别人告诉你该怎办,应该是自己想些什么办法。
生命对一个人只有一次,人的生和死都应该是有意义,有价值的。
最美的风应该是夏天的风,没有春天的缠绵,也没有秋天的凄厉,更不是冬天的咆哮。夏天的风是恋人抚摸你的脸庞,热烈而酣畅;是孩子在你后背挠痒,温馨又舒坦;是刚饮了一口冰镇啤酒,清凉一下到全身……