写作的读音 写作的意思
写作 （汉语词语）写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。作为一个完整的系统过程，写作活动大致可分为“采集—构思—表述”三个阶段。与作家的自由写作、职业人群的专业写作不同，语文课程意义的写作，是学生在教师指导下按照特定要求用书面语言创造文本，以发展和提高自身写作能力的学习活动。简单来说，写作是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式，就像我们平常说话一样。写作就是用笔来说话。
- 写
- 作
“写作”的读音
- 拼音读音：
- [xiě zuò]
- 汉字注音：
- ㄒㄧㄝ ˇ ㄗㄨㄛˋ
- 简繁字形：
- 寫作
- 是否常用：
- 是
“写作”的意思
基本解释
基本解释
写作 xiězuò
[write;compose] 创作作品
辞典解释
写作 xiě zuò ㄒㄧㄝˇ ㄗㄨㄛˋ 撰述，创作。
《初刻拍案惊奇．卷三四》：「一手好手艺，又会写作，又会刺绣。」
近义词
写稿
网络解释
写作 （汉语词语）
写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。作为一个完整的系统过程，写作活动大致可分为“采集—构思—表述”三个阶段。与作家的自由写作、职业人群的专业写作不同，语文课程意义的写作，是学生在教师指导下按照特定要求用书面语言创造文本，以发展和提高自身写作能力的学习活动。简单来说，写作是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式，就像我们平常说话一样。写作就是用笔来说话。
“写作”的单字解释
【写】：1.书写：写字。2.写作：写诗。3.描摹：写生。4.古又同“泻（xiè）”。
【作】：[zuò]1.劳动；劳作：精耕细作。作息制度。2.起：振作。枪声大作。3.写作；作品：著作。佳作。4.假装：作态。装模作样。5.当作；作为：过期作废。6.进行某种活动：同不良倾向作斗争。自作自受。7.同“做”。[zuō]作坊：小器作。
“写作”的近义词
“写作”的相关成语
“写作”的相关词语
“写作”造句
写诗作文要富有创造性，要用心去写作，这样才能写出美的东西来。
阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确;史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。弗兰西斯·培根
写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。
对我而言，写作是一种寄托，一种回忆，更深刻的回忆，更明显的。
爱爱跟小猫一样喜欢玩揉线团，他在我写作业的时候趴在我身旁。乖乖的。它和我一起看电视，还会看得很入神。我在玩电脑的时候，它就很好奇的望着电脑，一边汪汪的叫着，好像在说：我也要玩！
读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。吴晗
作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。马克思
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。
我习惯边写作业边听歌，我习惯一个人在家。我习惯边吃零食边看电视，我习惯聊天，习惯和朋友聊聊私房话。我习惯收集一些八卦新闻，我习惯收看最新娱乐资讯。
智慧能使人写作，但创造历史的是热情。费尔巴哈
* 写作的读音是：xiě zuò，写作的意思：写作 （汉语词语）写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。作为一个完整的系统过程，写作活动大致可分为“采集—构思—表述”三个阶段。与作家的自由写作、职业人群的专业写作不同，语文课程意义的写作，是学生在教师指导下按照特定要求用书面语言创造文本，以发展和提高自身写作能力的学习活动。简单来说，写作是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式，就像我们平常说话一样。写作就是用笔来说话。
基本解释
写作 xiězuò
[write;compose] 创作作品
辞典解释
写作 xiě zuò ㄒㄧㄝˇ ㄗㄨㄛˋ撰述，创作。
《初刻拍案惊奇．卷三四》：「一手好手艺，又会写作，又会刺绣。」
近义词
写稿写作 （汉语词语）
写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。作为一个完整的系统过程，写作活动大致可分为“采集—构思—表述”三个阶段。与作家的自由写作、职业人群的专业写作不同，语文课程意义的写作，是学生在教师指导下按照特定要求用书面语言创造文本，以发展和提高自身写作能力的学习活动。简单来说，写作是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式，就像我们平常说话一样。写作就是用笔来说话。
【写】：1.书写：写字。2.写作：写诗。3.描摹：写生。4.古又同“泻（xiè）”。
【作】：[zuò]1.劳动；劳作：精耕细作。作息制度。2.起：振作。枪声大作。3.写作；作品：著作。佳作。4.假装：作态。装模作样。5.当作；作为：过期作废。6.进行某种活动：同不良倾向作斗争。自作自受。7.同“做”。[zuō]作坊：小器作。
写诗作文要富有创造性，要用心去写作，这样才能写出美的东西来。
阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确;史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。弗兰西斯·培根
写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。
对我而言，写作是一种寄托，一种回忆，更深刻的回忆，更明显的。
爱爱跟小猫一样喜欢玩揉线团，他在我写作业的时候趴在我身旁。乖乖的。它和我一起看电视，还会看得很入神。我在玩电脑的时候，它就很好奇的望着电脑，一边汪汪的叫着，好像在说：我也要玩！
读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。吴晗
作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。马克思
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。
我习惯边写作业边听歌，我习惯一个人在家。我习惯边吃零食边看电视，我习惯聊天，习惯和朋友聊聊私房话。我习惯收集一些八卦新闻，我习惯收看最新娱乐资讯。
智慧能使人写作，但创造历史的是热情。费尔巴哈