开发造句
“开发”的解释
1、 开发的是市场而不是产品。
2、 空模制作，是我的最爱。它既可以开发智力，又能培养我们的动手能力，还可以丰富我们的业余生活，真是一举多得啊！
3、 人之所以能，是相信能。一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
4、 人的潜在能力无穷无尽，但必须用远大的奋斗目标去开发，目标越远大，潜能开发的越多。目标越小，潜能就得不到开发，甚至退化。
5、 人们都以为，所谓专注开发质精量少的产品策略，代表只需要找出最佳的产品做出来就是了，但那意味着人们只看到表面；事实上这种策略也代表你必须要对另外100个绝佳产品概念说不，这意味着你必须极为谨慎地做出选择。
6、 一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。
7、 世界未开发地就是你是你的脑袋。
8、 我不禁想起了那些战斗在荒天雪地的塞北开发者，他们像青松，像秋菊，却更像这梅花。他们在恶劣的环境中，默默地奉献了自己的一生。难道他们不具备梅花这样的品质吗？没有他们，哪会有我们今天的发展？
9、 人生最大的能源是信仰：我们常说要开发能源，能源不一定是指山中的矿产、海底的珍宝；也不一定是天然气、太阳能，人生最大的能源是我们的信仰。因为信仰里面，有财富，有功德，有宝藏。
10、 开发人类智力的矿藏是少不了需要由患难来促成的。要使火药发火就需要压力。
11、 环境与人类共存，开发与保护同步。
12、 天天早晨醒来，一想到所从事的工作和所开发的技术将会给人类生活带来巨大的影响和变化，我就会无比的兴奋与激动。
13、 一个有信念者所开发出的力量，大于九十九个只有兴趣者。
14、 西部地区地大物博，亟待开发，在那里是大有可为的。
15、 即使您不是莎士比亚，也可以写出一封引人瞩目的开发信。
16、 顾客的难题，就是我们开发的课题。
17、 这个公司又开发了一种新产品。
18、 一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。一切都是自己争得的！
19、 这两家公司合作开发了一个项目。
20、 每天早晨醒来，一想到所从事的工作和所开发的技术将会给人类生活带来巨大的影响和变化，我就会无比的兴奋与激动。
21、 开发领先产品或拥有自主知识产权的独家产品。
22、 开发旅游风景区，不应该破坏天然景色。
23、 一个有信心者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
24、 我觉得一个重要的原因，是因为我们抛弃了游戏的全民化基础，抛弃了游戏创意产业的特性，关起门来搞所谓的精英开发，用一个人、一个团队的智慧去迎合或者对抗千千万万用户和竞争对手的智慧，这是成功离开我们的根本原因。
25、 下载软件，可好玩了！我会把最棒的智力游戏下载下来，和网友们一起玩精彩的游戏，既充实了我的课余生活，也开发了我的智力。
26、 咦！我惊奇的发现一颗白白嫩嫩的豆芽已经拔地而起，在豆芽的顶端还长有一对均匀对称的豆芽。于是我就端来一点水顺势倒下去，这时，我发现对称的叶子已经不再对称了，它已经开发了。
27、 成功的人士为了把自己的人生发展到最高点，总是尽可能地丰富其秘藏的活时间，努力地开发人造时间。
28、 人生最本质的财富，是你自己，你自己就是一座巨大的矿藏，只要开发，就能有无穷的潜力。也只有开发，你的一切才能显现出来，才能熊熊燃烧起来，才能闪出光彩来。
29、 爱情比软件还要难开发！比尔·盖茨
30、 今后若干年，国家将重点开发西部地区。
31、 世界上尚未开发的地方就是你的脑袋。
32、 各科教学都要注意开发学生的智力。
33、 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
34、 保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。
35、 一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
36、 开发新产品要做到抢先一步，胜人一筹。
37、 应对日益激烈的国际竞争，要大力加强人才资源能力建设，充分发挥人才资源开发在经济社会发展中的基础性、战略性、决定性的作用。
38、 要想成功，还得开发出更大的环境…技术支持、应用程序开发、培训以及适用于ISP的商业模式。
39、 有些国际上的领土争端，可以先不谈主权，先进行共同开发。这样的问题，要从尊重现实出发，找条新的路子来解决。
40、 西部大开发的问题，应当全面规划。
41、 我衷心地希望，塑造人的心灵的问题也能像建设巨大的发电站，开发大规模的矿场、矿井，建设石油输油管一样的激动人心，像发射宇宙飞船一样的使人振奋和高兴。
42、 一个有信念者所开发出的力量，大于99个吸兴趣者。
43、 从练习当中被开发出智慧上的敏感度不该抛弃错失，这就是练习必须持续的原因。
44、 坚持资源开发与节约并重。
45、 经常有球员只将足球当成表达自我的方式，从未开发过其他的兴趣，当不再踢球时，他们就什么也不干了，他们根本不再存在，或者说他们不再有存在感。
46、 家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。
47、 看着黄河，静若仙子的温柔里，包容了太多过往，因被合理开发而得意着的黄河正汹涌向前，一如我清澈的梦想！
48、 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
49、 经勘测,我国有许多宝藏可以开发利用。
50、 与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。陶行知