动作造句
“动作”的解释
101、我听到父亲在我耳旁低语,感到了深深的父爱,置身于妙不可言的爱的美景中。这使我更坚定了自己的意志,用成绩回报他,用行动作为接受到父亲关怀的响应。做一个有益于社会的人。
102、思而后行,以免做出愚事。因为草率的动作和言语,均是卑劣的特征。
103、魔术师的表演动作纯熟,一点儿破绽也看不出来。
104、我紧张的心顿时松弛了下来。事情顺利地完成了,我反而有了一丝怀疑,想想刚才取款时,我的动作有些迟缓,但总算没有出差错。这时,我悟出了一个道理:多尝试着做一些事情,会更加自信。
105、动作是治愈恐惧的良药,而踌躇、拖延将不绝滋养恐惧。
106、有些人很镇定果敢,他们把危险看作一次决斗中的敌手,他们计算它的动作,研究它的进攻,他们后退只是为了喘一口气,并不是表示怯懦。他们懂得一切于自己有利的地方,能一举杀死敌人。大仲马
107、我们力求使学生深信,由于经常的体育锻炼,不仅能发展身体的美和动作的和谐,而且能形成*的性格,锻炼意志力。苏霍姆林斯基
108、相貌的美高于色泽的美,而秀雅合适的动作的美,又高于相貌的美,这是美的精华。弗兰西斯·培根
109、为了叫大家看清动作要领,体育老师又从头做了一遍。
110、阳光打在琴儿身上,渡上一层金色的光晕,他微仰着头,神色静宁而安详,嘴角弯成微笑的弧度,一只手搭在支起的腿上,动作自然而潇洒,就像美型的王子,那样优雅而充满阳光,吸引着少女的爱慕和所有贵妇的爱恋。
111、若,心与心之间不再信任,那么相处还有什么意义;若,情与情之间有了猜疑,那么继续又是何必。不约而同的想法,成了刻意模仿的结果;不谋而合的行动,成了失去个性的动作。
112、教育者的能动作用,表现在运用精神的和物质的教育手段,对受教育者施加系统的长期的影响,来达到自己预定的教育目的。受教育者的能动性,则是自己努力学习与善于接受教育者对自己施加的有利的影响。教育过程是否能够收到最好的效果,要看能否充分发挥教育者与受教育者两个能动作用和这两个能动作用是否结合得好。
113、今天,爸爸妈妈带我去看杂技。台上的杂技演员动作变幻多姿,使出浑身解数满足观众的眼球,我们都纷纷称赞他们的表演本色当行,毫不逊色,我想这和他们平时的努力是息息相通的。
114、微笑时人与人之间最直接的表达,是传达感情最直接的方式。微笑,一个简单的动作,却能给人前进的力量,生活的信心,奋发的勇气。所以微笑的力量是巨大的。
115、在美方面,相貌的美高于色泽的美,而秀雅合式的动作的美又高于相貌的美。
116、她的动作多么轻巧,多么自如!毽子好像有一根弹簧绳拴在脚上似的,不停地在她脚上跳上跳下,她脸上也不时地露出一丝甜蜜的微笑。
117、篮球场上阻挡对方球员前进是犯规动作。
118、时间是生命,动作是性命。
119、眼前的舞者舞动着妖娆的身躯,使出浑身解数,将最好的一面展现在人们的眼前。那变幻多姿的动作使人感到惬意,全场的人们鼓起了掌。那舞者似乎更卖力了,人们都徜徉在这欢乐的海洋中。
120、从守势战转入攻势战,是一种最微妙的作战动作。
121、他运球、转身、投篮的动作既连贯又敏捷。
122、行为使众生产生低贱和高尚的差别。译注:这里所谓的‘行为’,包括了思想、言语、和身体的动作三种。
123、道理人人会讲,诸子百家各有用武之地,但不从心上用力,砥砺出不偏不倚、动转得势的强大心灵,即使做同样的事,说同样的话,动作也会走形。毕竟相由心生,情随事迁。
124、他们一会儿手臂在胸前来回划着大圆圈,一会儿十指交叉,弓背下压,那动作时而刚劲有力,时而优美柔和,别有一番情趣。
125、拂去旧日所为,使动作皆礼,则气质全好。张载
126、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。马卡连柯
127、爱一个人,很容易,有的时候也许只是一个眼神,一个动作,一句简单的问候,就足以在心湖激起层层的涟漪!被人爱也很容易,不经意的时候,不经意的你,不经意就会划入谁多情的心湖!这就是爱了,很简单很美好!
128、这时,戚志辉做了个假动作,将球传给了倪力,倪力一个箭步冲到了篮前,瞄准了便是一投,“哇,进了!”。
129、她的走路脚步,做事情时的小动作,都那样端正认真,但是轻快敏捷,像早晨露水里山川草木的爽气。胡兰成
130、她动作夸张地伸展,似一根琴弦,在强烈的声场中以最大的幅度共振;又似已经变成深夜荒原上的一团野火,在广袤无垠的黑暗中,失去信仰一般的撕裂生命。
131、在那个时候,打字变成一种反射动作,自然会将手滑到我所要打的字的位置,不差毫厘。
132、他把师父教他的功夫一个动作不少的全学了下来,昂昂自若。
133、他用一个高难的动作结束了自由体操表演。
134、描写人物动作的成语:身手敏捷、风驰电掣,动如脱兔,举目眺望、大步流星、昂首挺胸,手舞足蹈、张牙舞爪。
135、建立一种基本的节奏并寻找属于自己的节奏才是技击的最高水平,大多数武术家精力过多局限在机械的模仿动作,若他们坚持固定风格的理论,那似乎是看起来比较有效的训练和格斗手段。但我并不认为能通过这种方法来成为武术家,能够随时随意的转变风格、动作和节奏才是技击的最高境界。
136、上课时要专心听讲,不能左顾右盼,也不能做小动作。
137、文艺晚会上,他上台做了一个滑稽动作,逗得全班同学哄堂大笑。
138、说永远快乐就好像说四方的圆形静止的动作一样自相矛盾。
139、它既能促使学生把动作做得尽善尽美,又能丰富他们的艺术想象力和艺术表现力,但这决不是教师随心所欲的自我发挥。
140、对于追不回的过去时光我们有很高的要求吗?只希望它不是一个庞大而潦草的概念,而是能精确到一个动作一个眼神的画面,保留住当时的弧度和温度,像月下暗涌的海一样深邃,像踱着四方步的鹤一样优雅,那样沉郁顿挫,又那样举重若轻。
141、事实上,实际的问题是短期的利好意味着除了一些花言巧语之外,华盛顿不会真正地为应对危机有所动作。
142、在干活的日子里,他是一个心中有数的年轻人,动作麻利,穿着得体,俨然是一个好样的小伙子。
143、十天来,教官们以身为范尽职尽责,认真细致耐心要求对每一个示范动作一丝不苟,对每一个细节解说不厌其烦。
144、这个人真滑稽,平时无精打采,做事起来慢腾腾的,但领导一来,顿时精神焕发,动作神速。
145、眼前环境不允许我们有所动作,所以再好的建议也只是纸上谈兵。
146、幸福是什么?幸福就是话语中流露出的关心,幸福就是一个甜甜的鼓励的微笑,幸福就是一个微小的友爱的动作。生活中只有用心去品味,去珍惜,方能体会出幸福的滋味。
147、我有一个古灵精怪的小表弟,他总爱像一只小猴子一样到处蹦来蹦去,还摆出各种滑稽可爱的动作,常常惹得我们捧腹大笑。
148、小张偷换牌的那点雕虫小技怎逃得过大李的眼睛,他刚一有动作就被大李抓了个正着。
149、我们班上课做小动作、说话的大有人在。
150、奥运之兵不厌诈的赛场竞技,胜负之间,有时求金心切,有意无意间会有一些正规动作以外的举动。