从某件事情上得到收获以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯。下面小编给大家分享关于《警示教育片》学习心得(通用15篇)的内容,欢迎借鉴使用!
《警示教育片》学习心得(篇1)
通过看这次事故警示教育片后,给我体会最深有三个片段,分别为安全理论教育片,生活事故教育片,工作事故教育片。
安全理论教育片给我体会到,国家安全非常重要,它关系到我们每个人的切身利益,它与我们每个人息息相关。惟独我们每个人都一起齐心协力来保护我们的国家安全,维护我们的国家安全,才干更好地生活!随着时代的发展,新形势下不仅召唤新的发展观改革观,还需要新的安全观,说到安全,这是一个多么重要的字眼啊,但凡有一点儿的疏忽,就会威胁到我们的生命。永记安全第一,生命至上。
生活事故教育片中的开车分心,疲劳驾驶,酒后驾驶,开车不系安全带等事故,事故出此刻自己身上才知道懊悔,事故后没有假如,世上没有懊悔药,随着人们生活水平的不断提高,越来越多的人拥有了自己的车。上班旅行更方便了,更是人们经济水平的重要体现。但是,我们一定不要向事故片里的开车分心,疲劳驾驶,酒后驾驶,开车不系安全带的行为,要把别人的事故当作自己的事故来教训自己,目的就是保证自己安全,他们本来可以给自己带来便捷的同时也带来了风险,没有人知道自己坐在飞速行驶的车上下一步会发生什么,惟独在电影上呈现的`镜头说不定那天就会发生在自己身上。到那时,一切都结束了。人走在路上还免不了有跌摔滑倒的时候,更何况没有大脑不会思量的汽车。虽然发生的几率很小,但是人跌倒了还可以爬起来,一旦出事,有时连全尸都找不到啊!交通事故频发已成为社会的主要公害,交通事故猛于虎啊,所以良好的驾驶作风是在长期的驾驶实践中养成的,驾驶员在行车中必须严格遵守安全行车操作规程,不随心所欲,自我发挥。坚持文明驾驶,礼貌行车,做到路好人稀不能飞,车多路孬不能急,遇人违章不能气,要坚持礼让为先,慎重驾车,不开英雄车,不开赌气车,不开斗气车,要能及时操纵不利于行车安全的动作和有失理智的行为,心平气和地按照安全操作规程办事。
工作事故教育片,讲一个员工讨厌安全科长的一根筋管安全,上班抱侥幸心未按安全操作规程操作及未带安全帽上岗作业,事故出此刻自己身上才知道懊悔,经过这次几起事故案例的观看和学习,事故的发生是因为生产场所和设备存在安全隐患和凶险点人员的侥幸心,告诉我们,要杜绝事故,提高安全生产水平,就要在操纵安全隐患消灭凶险点上下功夫。安全隐患和凶险点无处不在,必须运用科学的管理方法和手段提高安全水平,关口前移,突出重点,操纵安全隐患和凶险点。首先要了解安全隐患和凶险点的存在位置,进行安全性评价凶险点分析是发明安全隐患和凶险点的有效方法。
我们必须要把他人的事故当做自我的事故对待,举一反三引以为戒;要把历史上的事故当做今日的事故对待,痛定思痛警钟长鸣;要把小事故当做大事故对待,深入剖析严肃处理;要把隐患当做事故对待,有备无患防患未然。总之,我们要用血的教训唤起每名职工保护生命珍惜健康的意识,教育每名员工不能违章不能图侥幸怕麻烦,要按照标准按照规范,实实在在地抓好安全生产工作。安全就是命,我们要将安全生产文化理念渗透于每一名员工,构成大家的广泛认同,做到全员共知共享。我们要把别的单位的事故当作自我的教训,变成我们的日常教材,做到警钟常鸣,并环绕本单位安全生产管理工作,做到认知高工作细落实严,不断推进安全生产工作的高效发展。
《警示教育片》学习心得(篇2)
在6月24日上午,全校教职工统一在多媒体教室观看党风廉政警示片《莫伸手》。记录了晋城煤化工公司原党委书记、董事长、总经理薛荣因、挪用公款落马的事实,揭示领导干部要慎权、慎行、慎独、慎微的为官之道。从观看的警示教育片中的几位领导人由堕落走向犯罪中具有几个共同点:世界观、人生观、价值观严重扭曲。忽视政治理论学习,放松对自己的思想改造。不能正确对待手中的权力,忘记了全心全意为人民服务的根本宗旨。
透过观看警示教育片《莫伸手》,使我深感反腐倡廉教育对中国共产党员的重要性,共产党员在工作生活中就应从以下方面严格要求自己:歌剧魅影观后感
一、要始终坚持中国共产党的信念。
从犯罪分子发展的'轨迹来看,他们并不是一向都在犯罪,有的也以前是我党的“好同志”,并且为我党的事业发展奋斗过,兢兢业业地工作过,但随着客观条件的变化,应对各种诱惑,在心理及其矛盾的心态下迈出了可怕的第一次,加上自身“免疫力”逐渐下降,于是不断陷于堕落。这个从小到大、从轻到重、从一时的闪念到不能自拔的过程,也是一个共产党员变质的过程,我们每一个党员干部在任何时候都不能忘了自己的信念和追求,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,免得“一失足成千古恨”。要严于律己,以苦为乐,以奉献为荣,做一个道德高尚的人,以良好的人格力量去影响和带动周围的干部群众。
二、要树立正确的权力观。
私心和贪欲是万恶之源,私欲与权力的结合必然导致犯罪。一个共产党员如果放任了对私欲的控制,就会失去了对权力的驾驭,“莫伸手,伸手必被捉”。然而,现实中有不少领导干部背弃了党的宗旨,把自己当成群众的主人,把职务当成享乐的资本,把权力当成私欲的工具,以致超越职权,滥用权力,权力观发生了扭曲和变异,权力的行使发生了偏差和错位。每个党员都务必树立正确的权力观,立党为公,执政为民。强化“公仆”意识,牢记权力是人民给的,权力意味着职责,更大的权力意味着更大的职责。所有党员干部务必真正代表人民掌好权、用好权,而绝不允许。
三、要讲民主坚持原则。
每一位共产党员,在任何状况下都要讲民主,也要坚持原则,不为利诱,做到台上台下一个样,人前人后一个样。不能把自己当作一名特殊的党员,而凌驾于组织之上,不理解监督。就应能听进不一样的意见,理解来自各个方面的批评意见。要增强党性原则,强化民主集中制意识,确保权力行使不偏离正确方向,讨论问题讲民主,决策问题讲程序,执行决议讲原则。始终站在人民的群众的立场上想问题、办事情。
四、要加强学习,提高素质。
从犯罪分子的变质过程来看,大多数人是正因放松了学习,放松了做为一名中国共产党就应自觉学习的要求,逐渐地忘记了党的教诲,抛弃了共产党的理想信念,世界观蜕变,人生观扭曲,价值观失衡,陷入拜金主义、享乐主义和极端主义的泥坑。我们每一位共产党员,只有透过不断学习,牢固树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观,树立正确的权力观、地位观、利益观,才能自觉抵制和消除滋生犯罪的各种不良影响,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。
《警示教育片》学习心得(篇3)
六月,我们迎来了全国第十九个安全生产月,这次的安全主题为“消除事故隐患,筑牢安全防线”。为此公司组织广大干部员工观看了安全生产警示教育片,当看到一桩桩血淋淋的事故,一起起违章操作导致了一个个鲜活的生命瞬间告辞人世,一个个家庭随之瓦解,听着伤亡者家属的哭喊声,我的内心触动很大。这就是他们用鲜血和生命换来的教训,我们在日常的'生产和生活中应那时刻警醒。
看完视频,我的脑海中回放着一幕幕事故的场面,心里久久不能平静。假如时光可以倒流,那些过早逝去生命的人,是不是会明白生命的珍贵,是不是能理解惨痛的教训,对待各项工作会不会严肃认真,按章作业提高自我安全防范意识!作为一个工作了17年的老员工,这些疑问也深深的印在我的心里。工作这么多年我就没有呈现过违章吗?我的每次操作都是按章作业的吗?我就没有疏忽大意过吗?我深深的反问了自己。再结合视频中的事故案例,我深刻的熟悉到自己之前对待安全的无知,我们是不是只要天天把“安全第一,人命关天”的口号喊一喊我们就安全了,不是!安全一定要落到实处,安全隐患不会陪我们演戏,我们一定要把安全操作规程牢记于心,遵章守纪,认真落实“我的安全我负责,工友安全我尽责”。
我是管控的一名员工,作为电气运行工作人员,我们掌控着海鑫的“心脏”,要做到安全生产,不但要掌握必要的安全生产知识,还要熟悉设备的工作原理,才干及时的发明安全隐患和消除安全隐患,保障人身安全和设备安全。今后我一定努力提升自己的专业知识和操作技能,严格执行电气作业“两票三制”,严守中铝“十条禁令”,认真落实“三规两必”。共同努力,消除事故隐患,筑牢安全防线!
《警示教育片》学习心得(篇4)
经过观看安全事故现身说法警示教育片前车之鉴后,心境很沉痛,以上事故都是发生在我们集团公司内部的实人实事,事故所给他们本人及家庭带来的不幸也使我感到同情与遗憾心境沉痛之余,想到这些事故如果不发生的话,原本幸福的家庭是多么的欢乐。可现实却摆在我们面前,怎样才能避免事故的杯具不在重演,使全集团公司的员工健康欢乐的生活与工作,这才是我们今后需要应对并努力争取的事情。
就员工个人的安全,针对每个人的家庭具体的讲,关系到我们的父母、妻子儿女,一旦出现人身安全事故,我们痛在身上,她们疼在心上,仔细用心的想一想,安全在必须程度上就不是你个人的事了。
首先,事故的发生,使受到伤害的员工身体健康情景大大下降,这就是健康帐,没有健康的身体,整日在痛苦中度过,伤者行动不便,甚至生活不能自理,谈何个人的生活幸福与欢乐?
第二,事故的发生,需要受到伤害的员工家庭成员的造顾,长时间下去,会把整个家庭成员拖的精疲力尽,这就是家庭帐,整个家庭成员成天为了伤者而影响到工作学习,谈何和谐家庭的幸福美满?
第三,事故的发生,使受到伤害的员工的经济收入明显下降,这就是经济帐,受伤后失去劳动的本事,上不了班,干不了活,自然收入就减少了,经济条件不好了,谈何提高家庭生活的质量?
人的生命是最宝贵的、健康与家庭的完美是最幸福的,要想实现这一目标的.前提,就要确保安全生产,那么我们就必须在整个生产工作过程中,按章操作,认真执行三项制度,真正做到三诚、四严、五个一样。仅有这样,我们才能确保整个生产过程中的安全。
在实际的生产过程中,我们要坚决克服安全思想意识薄弱,常以为安全事故远离我们,不能这么巧就发生在我们自我身上的错误思想,这个错误的想法也正是在安全生产工作中,我们常说的侥幸心理的一个显着的特征。
前车之鉴,后车之师,学习事故案例或观看事故警示教育片,不仅仅是一时的教育与启示,核心的问题是在实际的生产工作中,如何吸取事故教训,如何真正把安全工作摆在第一位,坚决做到不安全不生产近期,一场以全员收看电力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰写心得体会的安全警示教育在公司系统如火如荼开展。
《警示教育片》学习心得(篇5)
为了认真贯彻落实工厂关于纪念3.11安全事故的工作部署和要求,加强主体责任的落实和不断提高全体员工的安全意识,厂安全部分批次组织全厂职工观看安全事故警示教育片。
观看安全警示教育片后,心里久久不能平静。屏幕上的一起起安全事故,夺去了多少鲜活的生命,给死难者家属心中留下无尽的伤痛。泣血的场面深深地刺痛着我们每一个人的神经,让在场的每一个痛心、叹惜,心灵深处也受到强烈的震撼,又一次深刻的感受到安全的重要性,以及遵守安全规章制度、增强安全责任感的必要性。
对于安全这个话题,带给我们的思考确实太沉重了。我们天天讲安全、月月说安全,但迄今为止,在我们身边仍然存在不安全的因素,也时常有违反安全规章制度的事件发生。众所周知河北省宁晋县东汪镇一烟花爆竹非法窝藏点发生爆炸,在此间官方通报的数据中,遇难人数不断上升。最新通报显示,事故已造成15人遇难,2人重伤,23人轻伤。还有很多的例子,这些事故给他们本人及家庭带来了不幸,也使我们感到同情与遗憾。心痛之余,想到这些事故如果不发生的话,原本幸福的家庭是多么的快乐。
安全是什么。安全是企业的生命,是家庭的幸福,是平安,更是一种珍爱生命的人生态度。春天走了会再来,花儿谢了会再开,然而,生命失去了却不会再拥有。平安回家,会让我们的亲人少一份牵挂,家庭多一份欢乐。
就我们个人的安全来说,关系到我们的父母、妻儿,一旦出现了事故真不敢想象,对家人会是怎样的伤害,还有我们的工厂呢。细细想来,安全在一定程度上就不只是你、我个人的事了。
人的生命是最宝贵的、健康与家庭的和谐美满是最幸福的。要想实现这一目标的前提,就要确保安全生产,那么我们就必须在整个生产工作过程中,牢记职责使命,强化红线意识,克服麻痹思想。认真执行相关的规章制度,真正做到不安全不工作。只有这样,我们才能确保整个生产过程中的'安全。
国家安监局发言人说。企业不消灭事故,事故就会消灭企业。企业是安全生产主体,一个企业要发展,安全是前提,一个家庭要幸福,平安是保障。在工作中,我们要时刻保持警惕,加强自我保护意识,对事故隐患要有一定的预见性,遵章守纪、按章操作坚决做到死不伤害。只有这样,才能确保安全生产的可控、能控、在控,才能让幸福时刻萦绕在你我的身边。
没有什么比生命更珍贵,没有什么比安全更重要,离开了安全的人,一切都归于零。平安是福,人皆向往。大到一个国家、一个地区,小到一个单位、一个家庭,没有平安就谈不上发展,没有平安也谈不上和谐。今天观看的安全警示教育片,再次使我感受到生命的珍贵,感受到事故给人们带来无情的巨大灾难。
前车之鉴,后车之师。学习事故案例或观看警示教育片,不仅仅是一时的教育与启示,核心的问题是在实际的生产工作中,如何汲取事故教训,如何真正把安全工作摆在第一位,坚决杜绝安全事故。
《警示教育片》学习心得(篇6)
屯兰矿难、静安火灾一幕幕悲剧的发生,一次又一次刺痛着我们的心!我们不禁要问:多年来,为什么违章操作总是屡纠屡犯、难以根治?这些事故的发生,到底是天灾,还是人祸?
答案,其实每个人心中都知道。正如温家宝曾经说过的那样:抓好平安生产最重要的是落实平安责任制,加强平安管理。回过头看看发生的事故,如果多一分责任心,不是完全不能防止。必须在每一名干部职工中树立平安第一的思想,而且有过硬的措施加以落实,以减少和防止平安生产事故的发生。
的话道出了平安关键之所在。要加强平安生产,就必须在预防上下大功夫亡羊之时的补牢,常常都已为时晚矣!具体而言,就是要求我们必须做到思想上警钟长鸣、制度上严密有效、监督上严格细致,如此,才能真正落实好平安第一、预防为主、综合治理的方针,才能有效确保零违章、零事故、零死亡等目标的实现。
在公路行业内部,平安工作一直是车辆通行费征管各项工作得以顺利开展的重要前提和坚强保障。作为其中的普通一员,我们应该树立平安第一,预防为主的思想,并将之真正落实到实际工作中。而对于站平安工作领导小组而言,那么亟须通过采取更为有力的措施,促使平安管理水平得到不断提高。比方,要进一步加大力度,做好平安各项法律、法规的宣传和普及等工作;要进一步落实管理职责,做好职工按章操作的教育、引导和催促等工作;要进一步加强制度建设,对各类平安制度中的缺乏之处进行及时的健全与完善,等等此外,由于每一名职工都是防范事故工作的最终端,因此,我们还必须将平安工作的重点和落脚点放在班组的平安管理上。这就需要我们做好两个方面的工作:其一,要帮助每一名职工真正确立起平安第一的意识,自觉实现要我平安到我要平安、我会平安的.根本性转变;其二,要通过加强平安工作宣传攻势,进一步促进平安理念的深入人心和平安知识的广为传播。这两项工作,其效果或许很难立竿见影,但只要我们常抓不懈、日积月累,势必会在潜移默化中,进一步标准人的平安行为,培养人的平安心态,促进平安思想根底的进一步夯实。
莫道生产造千金,无视平安等于零。没有平安,就没有稳定,更遑论开展。笔者以为,为了我们的健康,为了我们的家庭,也为了单位能持续、快速、科学、和谐地开展,我们当以此次警示教育片的观看为契机,进一步提高平安科学管理水平、提高全员平安综合素质,以此促成平安与收费同行目标的顺利实现。
《警示教育片》学习心得(篇7)
6月12日,市卫生计生委组织观看了警示教育片。片中原孝感市人大副主任刘建军、原黄梅县委书记余建堂、原湖北美术学院党委书记、原省司法厅副厅长鲁志宏案,触目惊心。通过观看警示教育片,对于分子的行为,使自己真正在思想上受到了震憾和教育。这些反面典型人物的腐化堕落的根本原因在于:首先,党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲,放松党性修养和锻炼,面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持操守,更没有慎独慎微,忽视从根本上考虑人民的利益,不甘清贫,崇尚拜金,最终导致走上犯罪的道路。其次,党员领导干部把人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具,在危害党的事业的同时,自己也必将遭到“身囚”之苦。权力是一把双刃剑,如果能正确的行使就能为人民办实事、谋利益,反之就会成为的魔杖。从领导到囚犯往往是一步之差、一步之遥,人生没有后悔药,我们不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完美的'家庭去以身试法换取身外之物。同时,法制观念淡薄,待人处事上没有保持应有的警惕性和纯洁性,必然导致行政行为的畸形,最终葬送身家性命。
作为一名党员,要提高拒腐防变能力,必须自觉改造自己,逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。在世界观方面,要有坚定的共产主义理想信念,明确作为社会公民、工作和家庭成员三个基本定位;在人生观方面,要有坚定的人生目标和追求。自觉警醒自己,在权、钱、色方面不伸手,不纵欲,不侥幸,时时把自己置身于监督之中,想到“手莫伸,伸手必被捉,党和人民在监督,万目睽睽难逃脱”。自觉充实自己,有正确的追求,健康的心态和实在的寄托。善于学习,不让头脑空虚;善于“倒骑毛驴看人生”,想想“人家骑马我骑驴,细细思量我不如,回头看见推车汉,比上不足下有余”,时时保持平衡的心态,在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。
我们要从警示教育片中吸取教训,做到举一反三,警钟长鸣,牢记党的宗旨,做好本职工作,恪尽职守,全心全意为人民服务。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己,为全面推进我市卫生计生事业发展和保障人民群众身体健康作出新的更大的贡献。
《警示教育片》学习心得(篇8)
近日,我院组织观看了警示教育电视片《贪欲之害》,做为一名老党员心潮澎湃、感慨良多。片中以纪实手法披露了大量近年来省内外领导-
干部的违纪违法事实, 这些腐败官员多具有辉煌的过去,也曾有艰苦奋斗的过程,但当他们成为掌握实权的中、高层领导干部后,个人欲望膨胀,在贪欲的驱使下人格发生扭曲,革命意志和理想信念发生动摇,丧失了共产党员的先进性,并最终走向了腐败。他们因个人贪利给国家造成巨大损失,也严重影响了我们党在人民群众中的形象和威信。
纵观这些反面典型,他们由国家干部成为人民的罪人,究其根源是:观念错误,权力异化,把党和人民赋予的权利当作自己的东西。贪婪成性,手中的权力就是他们敛财的法宝。中华人民共和国的一切权力属于人民。但是他手中的权力却蜕变为祸国殃民、实现个人私欲的工具;为了自己的利益,置国家利益不顾,中饱私囊。职务犯罪有一共同点,法制观念淡薄,特权思想严重是其共性。而不正常乃至畸形的心理状态无疑是他们堕落的“源动力”。短短几年收受贿赂的根源,就是人生观的.迷失和价值观的倾斜。当一个人认为人生的目的和意义就是追求享乐,把对权力的追逐和对金钱的挥霍当作目标时,就会借权力牟私,借权力生财,成为权力的寄生虫。人格的失衡和品德的低下,助长了其贪婪自私,以至恶招损术层出不穷,搜刮民脂民膏,坑害国家,无所不用其极。
针对上述问题,我认为要防止腐败,需做到以下几方面:
一是始终坚持政治理论学习,坚定理想信念,始终坚持为人民服务的宗旨。作为一名共产党员,要严格执行中央上下的各项规定,要廉洁从政,全心全意为人民服务。为政之德,首当“清廉”,要做到一身正气,两袖清风,短时间可能很容易,长时间就要不断自我提醒,自我反省,自我激励,需要做到警钟长鸣。只有不断完善和提高自己,才能确保高质量地完成好党交给的工作任务,才能更好地保证自身的廉洁清正。
二是加强学习,保持良好工作作风和生活作风。学习是基础,定期有组织或自觉的加强从政道德学习、党的优良传统和作风、党纪条规和国家法律法规学习,是每个要求进步的党员所应该做到的。作为一名共产党员,只有定期进行政治学习,自己的思想才能得到进步,但这种学习不能只是走过场,不能空喊口号,而是要静下心来认真学习,认真研读,而要自觉自愿的落实到自己的平时工作当中去,在日常生活中,保持良好的生活作风。 我要做到从这一系列案件中吸取教训,举一反三,警钟长鸣,在思想上要求进步,反对贪图享受,树立正确的人身观和事业观,牢记为人民服务的宗旨,努力做好本职工作,恪尽职守。我将以此警示自己,牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念,做到常思贪欲之害,常怀律己之心,常除非分之想,常漠公仆本色,常修为官之德,真正做到上不负党,下不负民。
《警示教育片》学习心得(篇9)
通过这次学习,我受到了一次深刻的廉洁教育。在观看安全警示片之前,就已经从报纸、网络上得知近几年我国金融机构发生过不少大案,但这次教育却是如此的震撼人心,每一幕都是血的教训,是安全的警示。各案中涉案金额更大者有之,涉案人员更多者有之。我认为在今后的工作中,要引以为戒,牢固树立正确的`人生观、价值观和世界观,打牢思想政治基础,提高拒腐防变和抵御风险的能力。
近年来,金融案件频发,发案率仍然居高不下,防案形势非常严峻。纵观金融案件的发生,尽管形式各异,但追究原因归结为一点,主要是由于各项内控制度未履行好、落实好造成的。通过近段的学习,我们发现这些案件除暴露银行业内部管理松懈,有章不循,处罚不力等问题外,另外一个重要的原因就是忽视了员工道德风险的控制。
作为一线员工,首先应该做到爱岗敬业、无私奉献。一份职业,一个工作岗位,是一个人赖以生存和发展的基础保障。邮储银行要发展,要在这个竞争激烈的金融业中不断强大,立于不败之地,没有我们每一位同志的无私奉献精神是不行的。为了邮储银行的前途和荣誉,我们应在自己所从事的岗位上讲求道与德,如果道走得不对就会犯错误,就会迷失方向;如果没有德,就难以为人民服务,就谈不上自己的事业,也就失去了人生存在的社会价值。自我参加工作以来,我一直在邮储银行工作,也很热爱这个职业。通过这次的学习,我更深地了解到作为一个邮储银行职工的根本、为人、言行和责任,就是自己在工作中不断地加强学习,时刻按照职业规范去要求自己,努力工作,才能使自己立于不败之地。
通过学习,我们应该真正做到明职责、细制度、严操作。有效的事前防范与监督是预防经济案件的重要环节,自我检查与自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自检自查等方法,及时发现和纠正工作中的偏差。对业务工作的各个环节进行有效的内控与制约,绝不触碰高压线,才能消除风险隐患,预防经济犯罪的发生。
《警示教育片》学习心得(篇10)
根据单位统一安排,我有幸参加了梅河监狱警示教育活动,参观了监管区,监狱方选派了两名基层违法干部的典型人物现身说法。两名犯罪人员,他们都是国家干部,都很年轻,曾有较好的工作环境、幸福的家庭,曾经在各自的岗位上做出过突出的工作成绩、深受领导和同志们的信任而被委以重任,党和人民对他们赋予了崇高的荣誉和信任,但贪婪、不知足使得他们终究抵抗不住金钱的诱惑,放松了警惕和思想改造,导致人生观、价值观偏离了航道。往日西装革履,今日粗布囚衣,昔日众星捧月、风光无限,而今家破人亡、妻离子散,如此大的反差,令人深思。其实,生活很简单,家庭和睦、身体健康、吃穿不愁足矣,何必挖空心思去追逐那些本不该属于的东西呢?人贵在知足,知足者乐!知足者,才能常修为政之德。知足者,才能常思贪欲之害。知足者,才能常怀律己之心。
两名服刑人员现身说法者用他们的忏悔,用他们痛悔莫及的警醒,用他们对自由和生活的渴望,给我实实在在地敲响了警钟。堂堂正正做人,规规矩矩做事,这是我时刻提醒自己在今后的生活、工作和学习中必须遵守的准则。要做到这一点,要从以下几方面做到,也是这次接受警示教育的几点体会:
一是要加强学习,提高拒腐防变能力。作为基层党员干部,要时时处处要用党纪国法约束警示自己,牢固树立法治意识和警醒意识,准确贯彻执行国家各项法律、法规和政策,树立正确的价值观,自觉实践过好权力利益关、思想道德关和廉洁自律关。要时时注重学习,处处加强世界观、人生观和价值观的改造,加强党性修养,不断增强自律意识和拒腐防变能力,从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。
二是坚定信念。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑,立于不败之地。
三是要遵守党的政治纪律,接受群众监督。树立正确的.人生观价值观,始终坚持公道正派,坚持原则,遵守纪律。不断加强工作作风建设,自觉接受组织和群众的监督,做到警钟长鸣。
四是要以身作则,作好表率。清正廉洁、勤政为民方面,要做到心不贪、手不长、嘴不馋,从思想上筑牢拒腐防变的堤防,自重、自省、自警、自励,经得起权力、金钱、美色的考验,在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气。
五是要以人为鉴。通过他们的现身说法,在自己思想深处受到极大触动。对他们犯罪道路的过程、原因及教训作了反思,通过这些典型案件说明,个人一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗。一旦追逐名利、捞取功名,就会导致急功近利,贻误事业的发展。一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终变成人民的罪人。
总之,透过这次警示教育学习,让我更加严于律己,改正工作中的缺点不足。正视自我,做一个服务社会,有用于社会的人。我会更加珍惜这天的工作,生活,更加珍惜现有的岗位和一切。
《警示教育片》学习心得(篇11)
本片以欧林高的违法违纪事实为主线,深刻剖析了其腐化堕落的原因,对增强党员领导干部的党性修养和拒腐防变能力,具有很强的警示教育作用。通过观看本片,我深受教育,也一定会引以为戒,洁身自好,牢筑防腐拒变思想防线,树立全心全意为人民服务的宗旨意识。作为一名党员的我,观看后,既为曾深受党组织重用的欧林高,一下子变为阶下囚感到遗憾,也为党内清除了一批“蛀虫”而庆幸,更为党中央有力度的反腐倡廉行动叫好。
通过观看此“沉沦”教育片,我们了解到领导干部贪污受贿走上违法犯罪道路的不归路。对我们具有实际教育意义,他们的人生轨迹及他们走向犯罪深渊的心理历程,铛锒入狱后的可悲下场,不得不引起我们的警觉,发出深思。可以说他们过去都是热血方刚、踌躇满志的同志,曾经被群众爱戴的干部。而今天成为阶下囚,这就是因为他们在面对诱惑的'时候没有把好自己的关,没有时刻进行理想信念的修养,加强作风建设,导致理想信念动摇,丧失了党性原则,淡薄了宗旨观念,把权力当成谋取私利的资本,享乐主义、拜金主义占据了头脑,偏离了共产党的宗旨,堕落为犯罪分子。反思自己作为一名学生党员,如何在各种诱惑面前把好自己的关,堂堂正正做人,清清白白做事呢?首先,在大胆开拓事业的同时处世交友要谨慎,特别是在一些金钱物质利益方面,在无人知晓之时,也要守住自己的防线,不能存任何侥幸心理;从剧中看,欧林高交代第一次收受贿赂巨款后人情难却,越走越偏,最终走上不归之路,因此,要洁身自好,自觉杜觉。而对于还是学生的我们要在平时的学习、生活与工作中做到认真学习、诚信考试,以诚待人、谨慎交友,兢兢业业、克己奉公。
总之,通过观看反腐倡廉警示片,可以说使自己在思想上有一个震撼,在认识上有一个提高,在今后的工作和生活中,方向更明确了,准则更清晰了,要真正做到时刻不忘自己的人生理想,不断加强自己的人生观,不断加强自己的思想修养,要时刻牢记自己是一名共产党员。
《警示教育片》学习心得(篇12)
警示教育片《背弃》,该片用我们身边活生生的例子向大家展示了党员干部背弃组织、背弃人民、背弃党、背弃国家违法违纪的不归路,再一次证明了触碰红线引发的惨痛教训。通过45分钟的观看,自己的心灵受到了强劲的冲击,他们在步入凄凉牢狱生涯的事实再次告诫我,自己要时刻严守思想阵地,永葆健康的人生观,忠诚老实、干净担当,在人生大考中必须做好选择题。
一、放松学习、放松思想改造、丧失思想定力势必会引火烧身
片中所有的背弃者无一不悔恨自己当初放松了对思想境界的改造,自己的人生观、价值观、金钱观发生了扭曲,一决孤行、自作聪明、我行我素,最终将自己推入万丈深渊,使自己万劫不复,背弃组织,背叛党对他们的培养。心理学家讲:“人生最大的敌人不是别人,而是自己”。我认为他们就是被自己打败、被自己欲望打败的失败者。政治定力是领导干部定行定心之力,是党性修养和政治素养的集中反映。片中的主人公,他们面对金钱的`诱惑,使自己思想严重扭曲,忘记了初心使命、动摇了理想信念、淡薄了宗旨意识、淡化了党性修养、抛弃了纪律约束,最终后悔莫及。我作为一名领导干部,虽不是党员,但是时刻要向党员一样严格要求自己,在思想上坚定信念、牢记宗旨,时刻忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业,谨记为官为政之道,做到爱党、护党,才能不缺精神上的“钙”,才能做一名企业的好干部。
二、违反纪律的底线一旦突破,领导干部将成为别人的提线木偶、成为别人玩弄的工具
违反纪律我认为第一条是没有把规则和纪律当回事,没有把纪律挺在前面。严守纪律一要学会讲规矩。俗话讲,没有规矩不成方圆,世间万物皆有规则、皆有规矩。片中的主人公他们无一不是规则的执行者和规矩的维护者,由于个人私欲的不断膨胀,忘记了初心,使自己想方设法地破坏了规矩形成利益输送三角关系,自作聪明。作为一名保卫干部在维护公有财产安全方面,一定要时刻认同规矩、遵守规矩、维护规矩,时刻将矿规矿纪和规章制度挺在前面,严格按规则办事、按政策法规办事、按制度程序办事,明白哪些事能做、哪些事不能做、做到不越雷池半步,不乱章法、不碰红线。二要学会守纪律,警示教育片再次告诉我们做人、做事一定要知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非。在思想深处不断强化纪律意识和服从意识,对纪律心存敬畏,把纪律永远悬在头顶上。三要严守公德,做人做事公道正派,不徇私枉法。始终坚持法律、制度面前人人平等,不以亲疏论工作,工作、生活中善用法治方式解决问题,努力做遵法、学法、守法、用法的模范,自觉做出表率,为和谐企地、干群关系贡献光和热。
片中的主人公都是在起初打开了违规的大门,自己种下违法违纪的种子,最终走向犯罪道路一去不返。因此,我们领导干部作风建设和自身道德修养永远在路上,要努力提高道德认识,陶冶道德情操,养成良好习惯,从而实现道德境界的升华,最终用高尚的道德力量引导我们努力工作。
三、做老实人,实事求是,始终忠诚于党、忠诚于企业
片中的主人公们,无一不是为了私欲、为了“未来”不惜铤而走险,自以为是,形成利益传送关系,在自己的势力范围内欺上瞒下,阳奉阴违,对党不忠诚、不老实,当面一套、背后一套,做习惯了两面派,做真了两面人。他们恕不知纸包不住火,最终身败名裂。
痛定思痛,作为当代年轻一代,我们要表里如一,言行一致,真诚做人,老实做事,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,始终做到“两个维护”,用实际行动回报企业对我们的恩惠。
总之,通过此次警示教育,自己的灵魂深处又得到了一次洗礼,使自己在今后工作中更加自律,从严要求自己,做人做事多问几个为什么,问问咱们的组织答应不答应,问问是不是有损国家、企业利益,问问在制度、规定、法律方面行不行等等。
《警示教育片》学习心得(篇13)
为了使广大党员干部增强廉洁自律意识,树立正确的人生观与价值观,8月26日,省工信厅组织机关全体党员干部分批观看学习了《小官大贪》,渭南市住房和城乡建设局建管科原科长侯福才贪腐警示录》。观看后我感触颇深,这类官员职位不高,胃口却颇大,以“苍蝇”的身份,干出了似乎仅有“老虎”才能做成的事情,既让人瞠目,又催人警醒。
“小官”何以成“大贪”是因为这些“小官”实际权力并不小,他们行使的权力更加贴近群众,如若失控更能让群众感受到切肤之痛,动摇党的执政根基。所以,反腐败决不能“抓大放小”,对“苍蝇”腐败,既要穷追猛打,决不姑息养奸,也要刨根问底,寻求根治之策。
任何一个组织,包括学校、医院、政府机关在内的任何一个领导人,都期望自我的部下和成员具有“忠诚、勇敢、服从、完成”的品质。
警示教育片《毁于小节的悔恨人生》经过深入剖析典型案例中违纪人员主要表现、思想根源和如何有效防范等方面,以案说理,以案示警,使大家深刻认识到如果不能时刻坚持自省、自警,忽视小节、心存侥幸,放松对自我主观世界的改造,最终将毁于小节、悔恨终生。
“小官大贪”现象产生的.原因有很多,如道德滑坡、信念垮塌、底线失守,抵挡不住形形色色的诱惑。可是,更深层次的原因在于权力失控、权力之手乱伸。
一是权力过于集中。“绝对的权力容易导致腐败的滋生”,而“绝对的权力”主要源于权力过分集中。细数近年来发生的“小官大贪”案件,不难发现,涉案官员虽然职务不高,但大多掌握人事管理权、物资分配权或项目审批权等极具“含金量”的权力,且缺少有效制约。
二是权力运行程序不规范。规范的权力运行程序,是防止权力滥用,遏制腐败的必要条件。可是,当前权力运行存在的突出问题之一,权力运行过程不透明、缺少相对方参与、权力行使者有时会无视规范程序,或改变程序,或减免程序,甚至会为了自身利益而自设程序,这些都为暗箱操作、权力寻租打开了方便之门。如警示片中提到的按照国家有关规定在工程项目拿到施工许可证之前必须缴纳“两费”,但因为侯福才是此项程序的最终把关人,所以他敢无视法定手续,使得施工单位只需按照“潜规则”给他的祥和公司缴纳无需退还的项目担保金就可直接发放施工许可证,造成国有资产的很多流失。
三是权力监督存在盲点。权力无论大小,都有异化引发腐败的可能。但在监督机制的设置以及监督力量的投入方面,有时候存在认识误区:位高权重的“大人物”是重点监督对象,位卑权轻的“小人物”则能够选择性忽视。而“抓大放小”必然构成监督盲区,激荡起“小人物”滥用权力的涟漪。如警示片中提到的渭南市住建局很多领导和同志在侯福才案发前甚至都不明白他的具体办公地点在哪里,如此失控,何来监督
王尔烈从小就受到深厚的传统文化滋养和严格的家庭伦理教育。他的祖父王天禄精通儒史与医道,不仅仅以妙手仁心悬壶济世、治病救人,更以儒家文化传统教育子孙后代。父亲王缙学识渊博,热爱读书,历来遵循“训士有道,虑事有方”,讲求“尽孝于家,尽敬于师,尽忠于上,尽诚于事”。良好的家风使王尔烈养成了淳朴笃静的禀赋,铸就了纯正廉明的品格,为其清正的一生打下了深刻的思想烙印。
四是对“苍蝇”腐败惩治力度不够。有时候过于重视查办大案要案,忽视对职务、级别相对较低官员腐败案件的查办,使惩治腐败的震慑力大打折扣,导致一些小官存有侥幸心理,认为自我职位低、权力小,贪一点、收一点没人管,从而一步步成为贪腐巨鳄。
该片经过对侯福才违法犯罪过程的剖析,深刻揭示了他由一个干部逐步蜕变为腐败犯罪分子的演化过程,还总结出了几条为官做人的警戒线,给人以震撼、启迪和教育。也充分揭示了对干部警示教育和加强监管的必要性,这既是对我们的严格要求,更是对我们的关心和爱护。
《警示教育片》学习心得(篇14)
今天单位组织员工在延江支行五楼会议室观看了由吉林省农村信用社内的几起案件拍摄出来的警示教育片《迷途》,通过观看警示片,我们通过这几起案件,吸取教训,达到防微杜渐,警钟长鸣的目的。
近年来,吉林农信在在改革的大潮中取得了快速发展,在发展过程中,个别员工经受不住金钱和物质的诱惑误入歧途,以身试法,最终走向了不归路,其结果是事业受损,前程断送,家人也跟着蒙受耻辱。
警示片中的青年骨干,因痴迷,挪用公款,最终因职务侵占罪被判有期徒刑9年6个月,家中年迈父母无人照顾,自断前程;原农安县信用社原副主任兼会计,因犯职务侵占罪违法发放贷款,挪用资金,贷款诈骗等数罪受到法律惩罚的,他被20年,罚金20万元,被判刑后夫妻离异,受其影响原本品学兼优的女儿辍学,不仅自己的前程没了,家庭也跟着遭殃;基层高管信用社原主任因非法吸收公众存款,挪用资金被判有期徒刑11年,罚金5万元,波及16人;信用社女员工多,因为婚变,情坠迷途等原因使自己走上犯罪道路的也不在少数;纵观这其中的每一起案件,纵览他们触目惊心违法犯罪的轨迹,既能在员工自身的人生观,道德观,法律无知中找到原因,才能在组织教育缺乏,管理缺位,监督失控等方面找到原因,一起起沉痛的案例告诉我们,逆规而动,越规而行,必将受到法律法规的严厉惩罚,最终受到法律的`制裁,没了事业,害了同事,断了前程,毁了家庭。他们本该在自己的岗位为单位做出更多更大的贡献,但是却没有把握住自己,自毁了前程跟家庭。 一个时期以来,某些信用社只顾抓业务,搞经营,求效益,虽然建立了一整套监督机制,制定和完善了相关的法律法规,但某些人有章不循,有令不行,漠视法律,知法犯法,顶风作案,加之有些人的拜金主义,享乐主义,最终使他们走上了犯罪的道路,成为阶下囚,翻然悔悟,但为时已晚。
同时,这些案件的发生,严重的损害了农村信用社的形象和声誉,在一定程度上阻碍了信用社的发展,也给信用社带来了不少的经济损失。
涉案人给我的启示也是深刻的,一是要注重自身的政治修养和职业道德修养,树立正确的人生观,世界观和价值观,从涉案人员身上吸取教训,充分认识到犯罪的危害性;二是经常性的进行法律学习,提高法律意识;三是自觉执行各项内控制度,在日常工作中做到有章可依,有章必循,自我监督,自我约束。
总之,通过观看《迷途》,使我深受教育,会在未来的工作中多干实事,杜绝违法乱纪行为,与一切违法行为作斗争并且进一步提高了自身的思想认识,使得在今后的工作和生活中,方向更明确,思路更清晰。可以更好的为我们的企业服务。
《警示教育片》学习心得(篇15)
今天上午,学校组织全体中层以上干部,观看了《背叛与忏悔》警示教育片,本片选取了河南省教育厅原副厅级巡视员靳建禄和武汉理工大学原党委常委、副校长李海婴两人,利用职权收受贿赂、违法犯罪并最终锒铛入狱的典型案例,深刻剖析了个别领导干部背叛党和人民赋予的崇高使命而堕落深谷,其教训给人警示,其忏悔发人深省,是一部对党员干部进行廉洁教育的生动教材。
当我观看完《背叛与忏悔》后,我的心情久久不能平静,当我深思着他们的罪过,也在想自己是不是要引以为戒呢?时刻提醒自己,我加入中国共产党,是为了‘一切服务于人民’。不是为了方便用金钱武装自己的身心。
《背叛与忏悔》讲了两个不同阶层出身却分别走上领导岗位的案例。靳建禄出身贫寒,大山里走出的孩子,放牛时的梦想是有朝一日可以到大城市去见世面,然后改变自己住的这片大山中农村的环境。可以说是一位有理想,有报负的好少年,他曾是村子的骄傲,是这曾经的`梦想只给他带来人生十几年短暂的光阴,然后就因为金钱的诱惑,他背叛了党性、背叛了人民,也背叛了自己的清白。除了手里大把的金钱,他什么也没得到。最后只能到监狱去忏悔自己如何没有抵挡住金钱的诱惑了。
李海婴这个红色革命家庭的孩子,最早一辈无产阶级革命者的孙子,一个不为吃穿发愁的党员,他为什么也败倒在金钱之下了呢?他自称为‘攀比’。因为武汉理工大学党委党委、副校长,负责分管招生和后勤工作的干部。他并不缺钱,他的腐败是从所谓的‘礼尚往来’开始的。一点点的渗透。从烟酒,到几百上千元,最后弄到十万上百万,最后从他手里退还国家的就有3800万之多,被他挥霍的我们不得而知。直到入狱了,才觉醒自己犯了罪。
法不容情,案例里的两位同志,终于在法律忍无可忍的时候惩罚了他们。
作为一名党员教师,我们的职业神圣而光荣,担负着培育下一代的艰巨任务,教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响学生身心的发展。我们只有洁身自好、廉洁从教、做勤政廉政的典范、干净做事的楷模,用自己的言行、教育、教导、感染、熏陶学生,才是一位名符其实的教育工作者。