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2024-10-13 06:54九年级上册一单元英语作文范文 第1篇
春姑娘手拿七彩盒，点绿了小草和树木，染红了花儿；提着甘露，滋润了世间万物。
春姑娘在阳春三月，把甘露洒得更欢了，像是给大地披上一层薄薄的雾似的，到处是朦朦胧胧。因为春姑娘派来了它的使者——春天的雨。
看到淅淅沥沥的春天的雨下起来了，农民伯伯高兴极了，笑呵呵的。因为春天的雨一下，农民伯伯就可以播种了！
小草贪婪地吮吸着春天的雨的甘露，小草醒了，掀开被子，从地下使劲往上钻，终于露出了它那尖尖的小脑袋，享受着春天的雨的沐浴。你看它们变得多精神，多嫩，多绿啊！这些小草高兴得像一个个调皮的小孩子，偷偷地，趁着爸爸妈妈或爷爷奶奶不在家，就在地坪上任凭春天的雨淋浴着自己，任凭小雨珠在它们身上打滚，荡秋千。
给春天的雨沐浴过的小草绿多了，那晶莹的小水珠一闪一闪的，远远看去就像一朵花儿。柳树也抽出了嫩嫩的，绿油油的枝条。瞧，那些细长的柳条，多像一位美丽的仙女披着一头长长的秀发。风儿一吹，长长的秀发就随风飘扬，美丽的“仙女”显得更加的漂亮了！
春天的雨一淋，地上一片生机勃勃，池塘里的青蛙也兴奋地叫着：“呱呱呱！呱呱呱！”好像在说：“啊！春姑娘来啦！春姑娘来啦！春姑娘，谢谢你，我又可以唱我的《春之歌了》”。我家的那盆水仙花，更是得意，张开那只美丽的大喇叭，也唱响了《春之歌》。我伸出小手去捉摸春天的雨，觉得凉丝丝的，一点颜色也没有。春姑娘的使者可真神奇。
我爱你，春天的雨！因为你给万物带来了欢乐！因为你是那么的善良，那样的无私！
九年级上册一单元英语作文范文 第2篇
九年级上册一单元作文：雨魂作文500字
四月的雨，悄无声息地下着。
安静地听着雨声，看着它下落。它们唱着歌，飞舞着。它们溅起水花，跳动着。风中雨，雨中风，配合得天衣无缝。那纷飞的雨点，只求得迸溅后的粉身碎骨，只愿激起片片涟漪，滑落在窗上，滴在叶上，流进人们的心里。它如此坦然而又平和。
在这条两旁种满梧桐的小巷中，雨轻轻地飘落。它冲刷着青灰的石板路，洗涤着鲜绿的梧桐叶。一切都变得光亮。那躲起来的青苔，也像染了头发，绿得那么鲜艳。这幽静的小巷偶尔有撑伞走过的人，他们也总是慢慢地踱步，看这幅画，听这首诗。
一颗颗浮躁的心，渐渐平静……
这样的小雨，我是不愿打伞的。总觉得这晶莹的雨滴，是神圣的使者，是圣洁的化身，会洗掉所有污秽。而我，也愿接受它的洗礼，任它飘落，打在头发上。
那些在雨中嬉戏的孩子们，不知是否也认为如此。那欢快的笑声和这清脆的雨声混合，融为一体……
我想这飘舞的精灵，是雨的'精魂。
它飞散在人间，化成苏生的希望，化成欲断魂的哀愁，化成绵绵无绝的诗。
它轻悄悄的，不惊扰任何人……
我冲了杯茶，坐在窗台前看窗外淅淅沥沥的雨，心情释然。
这四月的雨，还在悄无声息地下着……
九年级上册一单元英语作文范文 第3篇
印象中那场总春雨是在那一个初春的夜晚，好象要给人们带来意外惊喜似的柔柔地飘落了；又仿佛生怕打搅了人间的甜梦，于是她是那样静悄悄、如细丝般把干渴的大地山川抚摩一遍，湿润了每一个角落。
春雨来了。早晨走出屋子，丝丝细雨就萦绕在我的眼前。也许是经过了一个冬天的压抑，也许是冬末初春的那场百年不遇的大雪留下的沧桑太多，这阵子我的心里一下子舒展了许多。虽说刮来的风还有些许寒意，可是留在肌肤上的感觉已经让人感到了生命的回归。
春雨是缠绵的，敲打着雨篷的声音却有点争先恐后的意味，好像是天空的倾诉，想融入大地的怀抱。风不大，雨中的树看起来很美，像一幅画，静立着，畅快地接纳着不断的雨丝。
雨渗进土壤里，麦苗伸展着翠绿的嫩叶，顶着亮晶晶的雨露，青翠欲滴；小草苏醒了，钻出地春雨淅淅沥沥，落在人们的心坎上。
春雨淅淅沥沥，落在人们的心坎上。一位农民老汉站在雨中，晶莹的雨水滴在他花白的头发上。他望着田野里的麦苗吮吸着春天的甘露，脸上笑开了花，仿佛在说：“春雨贵如油啊！”
入夜，由于刚下过雨，街道尚未干透，树叶上挂满雨滴。天边布满蓝黑色的云朵，仿佛是谁给天空泼满了墨。慢慢地，乌云越来越少，露出明亮的云缝，黑暗中有了光明。月亮悄悄地出现在了天空，月光如水。很小，如一个光芒四射的金盘子。月色一片朦胧。淡淡的月光。静静地泻在大地上，照在大地上。
都是生命历程中的一次绽放，总会有明媚的瞬间。只要是这样的季节，总是会有勃发的热情冲破旧日的惆怅，迎接未来。四季的更替，生命的循环，就这样生生不息，坚定顽强。和谐的家庭，努力前进的社会，我们的生存环境还是洁净的。毕竟，更多的年轻人正像这春雨般执著，积极地投入这个世界，创造新的奇迹。顽强的生命力，是春天的延续和萌发，是春雨的热情，改变天地。
九年级上册一单元英语作文范文 第4篇
九年级上册一单元作文：雨夜作文500字
雨夜。枯灯。
我撑着白伞，任凭细雨打在伞上、肩头。
巷头，两边霉得发黑的墙壁，这里恐怕早就没人住了。所以，残墙承载的只有回忆。墙笔直地引出一条路，尽头只有灯下斜织的雨线。雨声中，一阵歌声传来。
我寻着歌去，踏着被整块石头砌成的路面。这石路不知有多苍老，这一角翘起来，那一角又凹进去，仿佛看得到笨重的马车拉着美丽的姑娘驶过，日复一日。
雨滴打在石孔里，石洼里，仍能溅起水花。
歌声仿佛是从上方落下来的.，抬头，朽烂的木窗被风吹得直摇。雨砸在上面，打散了又掉了下来，朦胧中一位女子出现在楼上，楼却是那么华丽而不失庄重。一个男子在楼下低唱小曲，而楼上，女子只有淡淡的微笑……
雨，为浓黑的巷子抹了一层绿――青苔，肆意地长着。
歌，又从巷尾传来，我追去，没人。回头，一个女子撑伞站在雨中，白衣白伞，与这破巷格格不入。
我跑过去，她又不见了。
环顾四周颓乱的墙，不像这雨，它静静不动，已不知多少年。我触摸它，感到了不知名的忧伤，就像那女子。
雨，斯文地继续着，枯黄的灯光下，为四周抹上了重重的油彩。
歌声又起。
我走出巷子，没回头，只有雨跟着我……
直到前几天我才知道，姥姥以前就住在一条破巷子，而且每逢下雨都会身穿白衣，拿着白伞，在雨中低吟小曲。
曲终：
雨夜，枯灯。
九年级上册一单元英语作文范文 第5篇
春天来了，天气开始暖和了，大地开始复苏。春雨这位春天的使者也伴随着春天的脚步悄然到来。
春雨是最常见的，春天里，如烟如雾，如粉如霞。说也奇怪，春雨是位不速之客，说来就来，早上还是晴朗的天空，忽然间一阵拂面的东风吹过，天空就会变得阴暗起来，不一会，便下起了毛毛细雨，雨下得又细又密，如花针，如牛毛，在人们的房檐前，在大树的间隙中密密地斜织着，空气中充满了湿润和清爽，把整个大地笼罩在她的怀里，路面湿漉漉的，给人们的出行带来些不便，可你别恼，就是这甘甜的乳汁滋润着大地。在湿润如酥的春雨的呵护下，一切植物都从沉睡中张开了惺忪的双眼，得意地笑看着大自然的一切，使大地显出了春天的勃勃生机。
春天来了，一片绿油油的小草在大地的怀抱里发芽，公园里开着五颜六色的花朵在向游人招手微笑，小花朵咧开樱桃小嘴笑得乐呵呵。春雨撒满了田野，滋润着地里的蔬菜和瓜果，农民伯伯开心地说：“下吧，下吧，今年又是一个丰收年了。”种子在泥土里高兴地说：“下吧，下吧，好让我在温暖湿润的被窝里发芽、吐蕊、开花、结果。”
春天来了，大地、欣欣向荣，蔬菜、瓜果、树木、小草这些新老邻居互相问好，它们开心地聊着那美丽的春天。
野外瞧去，地上的野花，知名的、不知名的，一大片，一大片满是的。小朋友们手牵着手，在野地里采摘着野花，欢声笑语像微风下的浪花交织在这片绿色的地毯上，农民伯伯赶忙在地上耕作起来，大自然中的轻烟，小朋友的嬉戏，农民们的劳作一同构成了一幅绚丽多姿的水彩画，整个世界充满朝气，充满了生命。
“一年之计在于春”，我想，大自然既然赐给我们这样美好的时光，我也应该好好珍惜，努力学习以报答这美好的春天。
啊，我爱春天，我更爱春天的小雨！
九年级上册一单元英语作文范文 第6篇
九年级上册英语第一单元
I.重点词汇
Test----exam words----vocabulary
Excited----exciting amazing----surprising
sometimes----sometime----some times----some time
for example----such as----like begin with----to begin with
maybe----perhaps----probably affect----influence
problem----question
II.重点词组
…for… skills
…about… …at all
excited about up
mistakes of all
begin with on
afraid of at
sentences notes
down sure
with up
up about
angry with by
other a problem
…as… about
…into… one’s best
the help of …to…
about off
III.重点句子
learn by studying with a group.
’s too hard to understand the voices.
finds watching movies frustrating because the people speak too quickly.
get excited about something and then end up speaking in Chinese.
don’t you join an English club to practice English.
year my English class was difficult for me.
was easy for me to understand the teacher.
I’m enjoying learning English.
we have seen young children playing together.
IV.话题语法
1.谈论学习方法
结构做状语
九年级英语第一单元语法知识点
Unit1 Section A
: ①通过…..方式(途径)。后跟名词，代词，或者动名词。He won the game by a lot of practice. 他通过大量的练习赢得比赛。Tom understand the meaning of the word by looking it up in the dictionary . T om 通过查字典明白了这个单词的含义。
对by提问用how,
---How do you study for a test? ---By listening to tapes.你是怎样为考试而学习的?通过听磁带。
②在…..旁边。例：by the window/the door
③乘坐交通工具 例：by bus/car
④在……之前，到……为止。例：by October在10月前 ⑤被 例：English is spoken by many people. by 还可以表示：“在…旁”、“靠近”、
2. 如：The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。
3.提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 如：What/ How about going shopping? ②Why don’t you + do sth.? 如：Why don’t you go shopping? ③Why
not + do sth. ? 如：Why not go shopping?
④Let’s + do sth. 如： Let’s go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.? 如：Shall we/ I go shopping?
多。a lot 许多，很，非常，在句子中做程度状语，修饰动词，也可修饰形容词副词的比较级， I t rains a lot at this time of year. ：I eat a lot. 我吃了许多。that way ，前面省略了in 用那种方式
的话。
too…to 太…而不能 常用的句型 too+adj./adv. + to do sth. 如：I’m too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 6.学生有更独特的见解。
specific 形容词特有的，特别的，具体的，明确的，
Our English teacher has a specific teaching style. 我们的英语老师有独特的教学风格。
Suggestion名词，建议，意见动词是suggest Can you make a suggestion for me?你能给我提个建议吗? 7.助。
下课文里的新单词。
Ming feels differently .李明的感觉不同。
副词，不同地，有区别地 现看电影是令人沮丧的，因为他们说话太快。
find watching movies frustrating 发现看电影令人沮丧 find + 宾语 + (名词 形容词 等) I find him friendly. 我发现他很友好。 I found him working in the garden.我发现他真在花园工作。
We found him in bed. He found the window closed. aloud 大声朗读
的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。 ①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大, 常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级 形式。如: He read the story aloud to his son.他朗读那篇故事给他儿子听。 ②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak, talk, laugh等动词连用,多用于比
较级,须放在动词之后。如: She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。 ③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往 含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如: He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。
都没有。 not …at all 一点也不 根本不 如：I like milk very much. I don’t like coffee at all. 我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。 not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾
还是说中文。.get excited 高兴，激动
be / get excited about sth.=== be / get excited about doing sth. === be excited to do sth. 对…感兴奋 如：I am / get excited about going to Beijing.=== I am excited to go to Beijing. 我对去北京感到兴奋。 .
常见的有： ①是：am 、is、are ②保持：keep、stay
③ 转变：become、get、turn ④ ……起来 feel、look、smell、taste、sound后面都接形容词
① end up doing sth 终止做某事，结束做某事 如：The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。 ② end up with sth. 以。。。结束 如： The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。end up 结束
Section B and self check 单词我不会读。
pronounce 动词，发音。
I can pronounce all the words in the newspaper我能读出这张报纸上所有的单词.
I don’t know how to pronounce this new word我不知道这个生词怎么发音。
.pronunciation 名词 发音,发音方法
He has a good pronunciation. 他的发音很好。
The word has two pronunciations.这个单词有两个发音。 2不懂口语。
spoken 口头的，口语的。 speaking 讲话的，说某种语言的。
make mistakes 犯错make mistakes in sth. 在某方面犯错 by mistake 错误地，无意地
I often make mistakes. 我经常犯错
The more careful you are,the fewer mistakes you will make.你越细心，你 犯的错误就越少。
He made a lot of mistakes in his spelling.他在拼写方面犯了很多错误。
I took your book by mistake.我错拿了你的书。 使。。。正确get +sb\sth+adj. 使某人或某物处于某种状态The work gets me tied.
get + 宾语 + 宾补(形容词 ) 使某种情况发生
Get the shoes clean. 把鞋擦干净 Get Mr. Green to come. 让格林先生进来
You can’t get him waiting. 你不能让他老等着
5.一起练习(英语)的伙伴. 动词不定式做定语 He is always the first to come.他总是第一个到的人。 I have nothing to say. 我没什么可说。
I need a pen to write with.我需要写字的钢笔。
I need some paper to write on. 我需要一些写字的纸 I don’t have a room to live in.我没有住的房间。 6.
先，当老师讲话时对我来说明白她说的什么是不容易的。 first of all 首先 。强调顺序。 We will learn Lesson 4,first of read new words.. 7.个词都能听懂。
begin with 以。。。作为开始=start with
To start with,we don’t have enough money.起初，我们没有足够的钱。
8.词是没关系的。
later on 随后，以后
It will be hotter later on随后天气会更加炎热。 He became a scientist later on.
realize 动词，认识到，了解到
I realized I made a mistakes.我意识到我犯了一个错误。 We did n’t realize the serious problem.我们没有意识到这个严重的问题。
讲话，因为我认为同学们会嘲笑我。
afraid 动词，怕，害怕
be afraid of sb/sth, 害怕某人、某物
be afraid to do sth.=be afraid of doing sth.害怕做某事 be afraid that恐怕,担心，表示委婉语气
Don’t be afraid of making mistakes when you speak English.说英语时不要害怕出错。
The little girl is afraid of the dark.这个下女孩怕黑。
She is afraid to go out alone at night.她害怕晚上独自出门。 I am afraid that I have to go now.我恐怕要走了。 laugh at sb. 笑话;取笑(某人)
Don’t laugh at people in trouble.不要嘲笑陷入困境中的人。
We are busy taking notes carefully in class.上课的时候我没忙着认真做笔记。
Mr Zhang was taking notes while listening to the talk.张先生边听报告边做笔记。 14.的老师留下了深刻的印象。
impress 动词，使感动，使。。。留下深刻印象
be impressed by ...因。。。而印象深刻
We are impressed by her smile.我们对她的微笑印象深刻。
My progress in English has impressed my classmates greatly.我在英语上取得的进步给同学们留下深刻的印象。
17. make up 组成、构成
18. one of +(the+ 形容词比较级)+名词复数形式 …其中之一 如： She is one of the most popular teachers. 她是欢迎的教师之一。
22. unless 假如不，除非 引导条件状语从句 如：You will fail unless you work hard..假如你不努力你会失败。 I won’t write unless he writes first. 除非他先写要不我不写
23. deal with 处理 如：I dealt with a lot of problem.
24. worry about sb./ sth. 担心某人/ 某事 如：Mother worried about his son just now. 妈妈刚才担心他的儿子。
25. be angry with sb. 对某人生气 如：I was angry with her. 我对她生气。
) 过去 如： Two years went by句末 ①放在定句末表示“也” ②两者中的“任一”
③either…or… 或者…或者.…引导主语部分，谓语动词按照就近原则处理
完成，是个较正式的词，后不能接 finish指日常事物的完成
与连用表示“又一”，“再一”。
例：Please give me a second apple. There comes a fifth girl.
除非，如果不，等于“if not”本身就表示否定，引导条件状语从句，主句为将来时，条件状语从句用一般现在时表示将来。
例：My baby sister doesn’t cry unless she’s hungry. =My baby sister doesn’t cry if she isn’t hungry.
Unless you take more care, you’ll have an accident.如果你不多加小心的话，你会出事的。
代替，更换。
例：We have no coffee, would you like tea instead? 我们没有咖啡了，改喝茶好吗?
Stuart was ill, so I went instead. 斯图尔病了，所以换了我去。
instead of 作为某人或某事物的替换
例：Let’s play cards instead of watching TV.
Give me the red one instead of the green one.
英语第一单元上册重点句子及句型
Unit 1
1. They go as fast as they can.
as…as sb. (one) can = as …as possible 尽可能地……
as…as中间加原级的形容词或副词。例：
I will work as hard as I can. 我将尽可能努力工作。
He ran as fast as he could. 他拼命地跑。
Please come here as soon as you can. 请尽快来这里。
2. We call the first Olympic Games the “ancient” Olympics.
我们把早期的运动会叫做“古代”奥运会。
call sb. / sth. +n. 称呼某人/某物……，后面的名词作宾语补足语。
例：We call the boy DaMao. 我们称呼那个男孩大毛。
类似于这种可以用名词或名词短语作宾语补足语的动词有：
name/call/make/choose/find/think等。例：
We chose him our monitor at yesterday's class meeting.
昨天班会我们选他当我们的班长。
I find him a clever boy. 我觉得他是个聪明的孩子。
3. It seemed that Zhuang Yong and Jenny Thompson, an American swimmer, had finished at the same time.
看上去好像庄泳和美国游泳选手詹尼·汤姆森同时游完全程。
以下几种方式可以表示“看起来……，似乎……”
It seems that +从句
seem to be +adj.
seem +adj.
例：Danny seemed excited. (Danny seemed to be excited.)
丹尼似乎很激动。
seem to do sth.
例：When his wife's pet cat died, Alan didn't seem to care at all.
艾伦妻子的宠猫死了，他好象一点也不在乎。
4. Diving is one of the most popular events at the Olympics.
潜水是奥运会欢迎的项目之一。
one of… ……其中之一，后常加级及名词复数。例：
Changjiang is one of the longest rivers in the world.
长江是世界最长的河流之一。
5. Make your country proud. 使你的国家因你而自豪。
proud作宾语补足语，修饰宾语your country;
make的用法：
make the bed 铺床 make tea 沏茶
make dumplings 包饺子 make a car 制造汽车
be made of 由……制成
make sb. /sth. +n. 使某人/某物成为……
made sb. /sth. +adj. 使某人/某物如何……
make sb. /sth. do 使某人/某物做某事
名词/形容词/do (不定式，省to)，作宾语补足语。
6. …his team came in twentieth. 他的队第二十名。
twentieth 第二十
整十数的序数词，变y为ie加th。例：
ninety→ninetieth fifty→fiftieth
7. We had such an interesting day at school today.
我们今天在学校度过了这么有趣的一天。
这句话也可以说成：We had so interesting a day at school today.
such和so意思都是“如此……/这样……”，但用法不同。
It is so interesting a film that we all want to see it once more.
它是如此有趣的电影，我们都想再看一遍。
Thanks a lot for sending me such beautiful pictures by e-mail!
多谢你用e-mail给我发来这么漂亮的图片。
He is so weak that he can't work on.
他如此虚弱以致不能再继续工作。
8. If I don't. I won't be able to sleep tonight.
如果我不写下来的话，我今晚睡不着觉。
此句是if构成的条件状语从句，要用一般现在时代替将来时。
I'll go to the park with my friends if it doesn't rain tomorrow.
如果明天不下雨，我要和朋友去公园。
9. If he practises walking on pizzas, he'll do better next time.
如果他保持练习在比萨饼上走的话，下次他会表现好一些。
finish, enjoy, practise, keep, mind后常加动名词作宾语。例：
You'd better practise speaking English both in and after class.
你在课上课下练习说英语。
九年级上册一单元英语作文范文 第7篇
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这是唐代大诗人杜甫写的，赞美春雨的诗。春天的雨就是这样无私，轻轻悄悄地滋润着每一个事物，我爱春天的雨。
春天的雨是绵绵的，轻轻地，像母亲正在抚摸熟睡中的孩子，生怕吵醒孩子。远处朦胧一片，仿佛为这个世界披上了一身纱，为雨增添了神秘的色彩。热闹的大街也不再吵闹，静静地，静静地，偶尔汽车的喇叭声打破雨中的宁静，但很快又安静下来，在雨中的世界总是是美好，宁静的。“嗒嗒……”雨渐渐小了，一只燕子忽高忽低的飞着，似乎在找避雨的地方。从公寓中发出“啾啾”的鸟鸣，仿佛在为春雨的及时而欢唱。雨又小了。也可以说停了，雨中的一切事物展现在我的眼前。薄雾渐渐散了，窗外的景物清新而又美丽，树叶的绿色真的是上学我们学的课文《山雨》那样，美的清澈，美的明亮，那种绿是我见过最美的颜色，是画家的调色盘上很难调出来的。雨把杂物刷去，给我们露出世界崭新的一面。一阵微风吹了过来，刚沐浴过的树木摇摆着沉重的脑袋，把顶上的雨水都洒落到地上。大树也是战士啊，在雨中挺拔着身体，遥望远方，不管下多大的雨也不退缩，还保护小鸟不被雨淋到。雨停了，也是憨憨的摇摆着脑袋，把雨水摇下来。
雨真的停了，我跑下楼去，浓郁的青绿色并没有断。我穿着雨鞋踏在积水中，不经意发现远处的小苗竟探出了绿油油的大脑袋。
“随风潜入夜，润物细无声。”我心中默念这句诗，抬头看见顽皮的露珠滴了下来，在静静的雨后，发出清脆的声响。我期盼着下一场春雨的来到。
九年级上册一单元英语作文范文 第8篇
风，狂暴地吹着，柳树姐姐舒展着长发准备接受一场春天的洗礼，小花小草欢快地跳着舞蹈，白云宝宝像生了一肚子的闷气，忽然吐出一口气，白云宝宝变成了乌云宝宝，天气晴转多云。燕子妈妈叼了两只小虫子就急急忙忙往家赶，蚂蚁家族像赶集一样匆匆忙忙地走着，闷闷的，好像空气太累了，想要休息一小会儿似的。太阳像一个害羞的小姑娘，拉了一片“乌云丝巾”躲进闺房里了。忽然，电闪雷鸣，人们的耳膜嗡嗡作响。雨，就要来了……
雨来了，不是毛毛的细雨，不是沥沥的中雨，是哗哗的倾盆大雨，干旱地区的人们在雨中快乐地奔跑，与那些接受了雨神圣洗礼的植物们一起欢呼：“雨，你来了，你终于来了！”轰隆隆，一阵阵闷雷齐声呐喊，一道道金线在空中疾驰而过，好似健壮的马群在辽阔富饶的草原上奔跑。都说天空像个顽皮的小孩子，我看也是，孩子受了委屈就要哭，得了糖果就要笑，天空呢？你看啊，真像小孩子的脸，情绪来得快去得也快。雨像一个豪爽的草原女孩，倏忽而至，转眼又疾驰而走。
小鸟渴望蓝天，鲜花渴望露珠，葵花渴望太阳，小苗渴望甘泉，人们渴望雨露。雨，你来得及时，来得豪爽！
雨停了，空气新鲜得令人振奋，我快步走出家门。风停了，乌云宝宝又变成了白云宝宝，燕子飞出来了，蚂蚁又出洞了……衣衫在肆意的奔跑中变得零乱，像收拾不起的心情。将情愁抛洒，在风中飘起落下，凝聚成一张洁白的纸，呼唤童稚的回声。温婉的雨，狂暴的雨，我爱你，那未知的雨季！
九年级上册一单元英语作文范文 第9篇
九年级上册一单元作文：雨（2）作文900字
那是七月的天，多变得让人无从揣测。一片雨中，一把素雅的伞在雨中伫立着。伞下，撑伞的老人还在翘首等待，银白色的鬓发，千万纵横的皱纹中嵌着一对乌黑的瞳仁在闪闪发亮。雨很静，没有闪电没有雷，一缕缕的连成一片。但，她的目光，那犀利的目光就是电！她?削的手，那颤巍巍扶着伞的手就是雷！……悄悄在我心中埋下雨的情感，悄悄激起心中的电火浪花，把这些交织成阴霾的天空，罩在我的世界上方。
“姥姥，回去吧，我们就要出发了。”“洋，你上楼问你爸爸一声，就说这雨这么大，改天再搬家不成？”我沉默了，面对这渴求的话语，我无言以对。我只有紧紧抱住姥姥，在她耳边喃喃地说：“您等着，您等着，我这就去，我这就上楼去！”然后我转身跑向楼梯。其实我分明地知道，改日搬家是不可能的事，搬家公司的车在楼下等候多时，母亲正在楼上梳妆打扮……但我要去说，我要上楼，哪怕只是为了耽搁时间，只是为了让姥姥多存片刻的希翼，少怀片刻的失望。
当我从楼上下来时，却已经不需要再解释什么了。那些工人已经开始匆忙地搬家具，他们带来雨蓬，仔细地罩住每一件物什。姥姥失落地站在他们旁边，什么话都没说。那是她的白发吗？遮住了她目光中的神采；那是雨吗？我仿佛看到她眼角的湿润；那是风吗？我突然觉得全身都好冷好冷。
“姥姥……姥姥！”我跑过去靠在姥姥肩上。
“搬家后离姥姥家远了，你爸妈晚上不在家时，记着关好门窗。学习紧的话，就别老到这边来……”姥姥笑了，尽管笑容让我酸楚，尽管笑容多少显得无奈，但笑容中的目光是我熟悉的'慈祥。
接下来，爸爸妈妈都过来与姥姥道别。我们坐在爸爸的车上冲姥姥挥手。车外，大雨滂沱，风撩动了姥姥的头发。“朝如青丝暮成雪……”，姥姥真的老了。
以后的几年，每每看到雨，我总要伤感。我会回想起那个上午以及那段心酸的回忆。而从那天起，才是我乃至于我的母亲真正独立的时刻，究其根由，竟然只是搬家，只是离开姥姥。我们不能够再在黄昏时散步到姥姥家，尝姥姥包的饺子；不能够再在夜晚突然地敲门，三个人一起看月亮数星星。我们能做的只是坐着，在恶劣的天气里或某段新闻报道后，听电话、接受姥姥关切的询问。
现在，窗外又有了滴滴的雨声，我提起笔记下这段往事，用它来给自己一些支撑，给自己一份感恩。天地苍茫，唯此间情真永不变。
九年级上册一单元英语作文范文 第10篇
九年级上册一单元作文：雨(1)作文600字
悄悄地，你来了，一点一点，在蓝蓝的天空中，慢慢地凝聚，形成一朵一朵小小的云，悠闲地浮在空中。后来，你逐渐长大了，那朵小小的云无法束缚你的活跃，随着轻悠悠的风，落下来了，落下来了。
千万条银丝，荡漾在空中，仿佛给大地披上了一层轻纱，朦朦胧胧。
城市里，田野上，到处都弥漫着你的芳香。雨中的城市还挺美哪，马路两旁的行道树，
花坛中的五彩缤纷的花，经过你的洗礼，仿佛注入了新的生机与活力：行道树争高直指，互相轩邈；坛中花花枝招展，姿态风韵。污浊的空气也变得清新了。柏油马路被你冲洗后，像一面大镜子，高楼大厦，奔驰的汽车，路边的树木，全都映在里面。行人们穿着雨衣，撑着雨伞，匆匆地行走，也有的人抛开雨伞，尽情地享受你为他带来的`舒馨与安逸。一个多么美丽的世界呀。
渐渐地，雨停了，天空慢慢晴朗，白云在蔚蓝欲滴的天穹中漂浮，太阳绽放出了道道金光，而你却在太阳的抚摸下渐渐地消失。你为人们带来快乐，你为大自然带来了勃勃生机，你用你的生命描绘了一个美丽的世界，可是你却并无所求，悄悄地回到天空中酝酿，准备为大地带来新的欢乐。
悄悄地，你走了。
九年级上册一单元英语作文范文 第11篇
九年级上册一单元作文：听雨作文400字
下雨的夜晚，街市上不再嘈杂，只有不紧不慢的风声和雨声。在这样的时刻，人们多半都不想出门，友人也不会在此刻造访，于是我自己一人，将自己沉浸在这灵性的世界，聆听来自天外的声音，生出无限的悠情，有时站在窗前眺望这远处的街景，在万家灯火中，如烟似雾的`雨帘，朦胧了我的视线。
每当细雨滴答滴答地下着，乡间的人们便撑起一把油伞穿着一双木屐，踩着与雨一样好听的旋律，向村外走去。走在细雨湿润过的小路上，脚很舒服，心很惬意，淅淅沥沥的雨水落在油纸伞上，沿着伞面飘落，一滴一滴……
我喜爱听雨。雨夜听雨，心沉在诗人的雨中，湿润润的……
“行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声”是凄苦之雨；“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴”是离乱之雨；“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”是悲壮之雨。雨是情感的使者，文人墨客的诗篇被它淋得湿漉漉的一片，一直延伸到现在。
眼前的雨，带着自然的鸣唱，带着自然的缤纷和馨香，义无返顾地扑向大地，美妙清脆的雨啊，你伴着青春吟唱般的共鸣，烫平了尘世中碰撞折腾得满是褶皱的心情，拭净了人们已经沾上灰尘的心情。
九年级上册一单元英语作文范文 第12篇
春天的雨，是一位美丽的`仙女，她拿着具有唤醒能力的魔法棒。轻轻地，轻轻地，趁大地还在熟睡的时候，用自已的魔力唤醒了大地，唤醒了万物。
春天的雨，有一瓶具有新生命的活力药水。你看，它把药水洒向大地妈妈，大地妈妈刹那间穿上了绿油油的春装，大地一下子变得生机勃勃。它把药水洒向竹笋弟弟，竹笋弟弟瞬间从泥土里探出头来，东张西望地寻找自已的妈妈。它把药水洒向树苗妹妹，树苗妹妹飞快地从树枝间伸出小手，来享受春天的温暖。它把药水洒向田野伯伯，田野伯伯倏地从泥土中挤出身体，挥挥手臂，说：“谢谢你，春雨！”它把药水洒向花儿姑娘，花儿姑娘一下子变得五彩缤纷，绚丽多彩起来，有红的，黄的，紫的，天蓝的……美丽的花儿姑娘在春雨里唱着欢快的歌曲。
春天的雨里有一种迷人的景色：绿油油的麦田，欢快的小鸟，勤劳的蜜蜂，婀娜多姿的柳树……这些景色常常把我们迷住，争相与它们拍照留恋。
春天的雨，吹起了绿色的小喇叭，滴滴哒哒，滴滴哒哒。小青蛙们听见了，你追我赶地跳出了洞口，来和春天捉迷藏，白杨树听见了，脱下了那厚厚的衣裳，和春天一起嬉戏玩耍。小溪听见了，它弹奏着欢快的歌曲，丁丁冬冬，丁丁冬冬，向大家走来。小朋友们听见了，脱掉棉袄，冲出家门，和大家一起尽情的玩耍。
春天的雨，带给大地的是一首希望之歌，带给我们的是一首幸福之歌。
九年级上册一单元英语作文范文 第13篇
春雨是一位善解人意的少女，她喜欢穿着一条绿底图案乱七八糟的连衣裙，如果你远远地看一眼，会觉得花里胡哨，但如果近看的话，那是一幅画，一幅记录着春雨和世界万物的画。春雨非常仁慈，她不喜欢夏雨那似更年期的大妈，所以，她总是小心翼翼，生怕伤着一个无辜的生命。春雨是一个古灵精怪的少女，但她非常知道分寸，知道什么时候该去人类世界玩。
春雨特别珍惜时间，所以她总是爱模仿着钟表那滴滴答答的声音，让人知道时间的重要性，当春雨快下完时，春雨会召唤雾精灵下一场大雾，而她会打开那把上面印满各种各样生态精灵的伞，在雾的陪伴下，一步一步地走到天上的天气王国，当伞已关，那些雾连忙知趣地溜走了。
春雨有一天下来玩，看到一只蜗牛正在被以毛毛虫为首的一些昆虫欺负，春雨很想生气，她把雨的大小给调大了，雨下大了，那些昆虫都被打伤了，蜗牛背着它那小房子，慢慢地把毛毛虫全都拖进了小房子里，毛毛虫再也不会嘲笑蜗牛了，因为它们是好朋友了，春雨望着这一幕，笑了。
春雨走着走着，发现前面一群小蘑菇走了过来，春雨好奇地走过去，发现那是一群小朋友，小朋友的伞上印满了各种各样的图案，一个男孩好像发现了什么，原来一群蚂蚁正在搬家，春雨看到连忙把雨调小，小朋友看到，齐刷刷地对春雨鞠了个躬，说：“谢谢您！”
春雨开心极了，把彩虹精灵召唤出来，彩虹精灵兴奋地排成桥状，把春雨送回了家。
春天的雨，没有夏天的狂躁，没有秋雨的忧郁，没有冬雨的无情，有的，只有孩童般的笑容，还有一颗温暖的心。
