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2024-08-21 15:56早教swot分析案例范文 第1篇
2011 年到 2017 年我国人均可支配收入的年平均增长率为 ，2017 年达到 25974 元。随着可支配收入的增加，人均文教娱乐支出也不断增长， 2017 年达到 2086 元；文教育支出总支出比重达到了 ，较 2013 年增长了 个百分点。居民收入增长也体现了新兴中产阶级的崛起。
根据麦肯锡研究数据显示，2012 年至 2022 年，我国城镇中产及以上人数占比将会越来越高，预计在 2022 年我国城镇中产及中产及以上人口将达到 85%。
早教swot分析案例范文 第2篇
《2018 中国新兴中产阶层财富白皮书》数据显示，中国新兴中产阶层整体偏向年轻化，以从事脑力劳动为主，主要靠工资和奖金谋生，具有较高学历，接受过专业化训练，知识资本为其带来了更多的财富和社会地位，其中 80 后占比 78%，本科及以上学历占 71%，80 后、90 后对早教的认识程度更高。并且根据 2018 年《早教蓝皮书》的资料，25-35 岁的父母更愿意在孩子的早期教育上做更大的经济投入，在学龄前教育投入占年收入 34%。以 80 后为主体的新兴中产阶级既有支付能力，也有支付意愿，是早教机构的主要目标群体。
这部分群体在教育观念上与之前发生较大的变化，以前在内容上追求更加全面，现在更加注重个性化的培养，重视心理与情感培养。家长希望儿童在运动、学习以及游戏中能提升体力，激发潜能，增进社会适应能力，养成独立自主的个性，让幼儿从不同角度认识统一事物，进而形成多变思维模式。目前国内 0-6 岁婴童教养观念主要表现：
（1）行为习惯：针对学龄前儿童的启蒙教育是第一步是对儿童行为习惯的启蒙。而主要通过模仿来学习的幼儿，一个良好的家庭教育环境有着重要的作用。
（2）逻辑思维：0-6 岁儿童的逻辑思维教育主要分为三个方面：口头书面表达能力、基础逻辑思考能力以及创造性思维能力。
（3）性格兴趣：现阶段早幼教儿童的性格、爱好、兴趣培养等教育越来越受到家长的重视。幼儿性格的养成需要家长的良好指引，而兴趣爱好的培养过程也是亲子关系的增进过程。
（4）心理素质：目前对幼儿的启蒙和智力等方面开放多为寓教于乐的内容。对于 0-6 岁儿童来讲，快乐的成长才是第一位。幼儿的心理想法也同样不可忽视。
综上，城镇化增加的过程中无疑扩大了早教市场的目标群体，而且随着国民收入的提升，居民可以有更多的钱用于自由支配。并且 80 后、90 后父母这一代人对孩子学前教育的意识逐渐加强，也更加注重孩子的个性化教育，从而进一步增加了对早期教育机构的需求。
早教swot分析案例范文 第3篇
根据国家_的数据，2011 年到 2017 年间，我国城镇人口从 亿增长到 亿，城镇化率增加了 个百分点，截止 2017 年年末，我国人口城镇化率 。根据_印发的《国家人口发展规划（2016-2030 年）》，2020 年我国常住人口城镇化率将会达到 60%。由于早教机构主要分布于城镇间，建于城镇的商业综合体，与城镇化程度紧密相关，城市人口的增加无疑扩大了早教市场的目标客户群体。
