班级日志范文(必备14篇)

0 2024-08-20 03:50 Mr.xuan 来源:xuanchuanyuan.com

班级日志范文 第1篇

新学期就要开始啦!这两天正忙着筹备亲子体验班的准备工作,现在是我连续工作十几个小时的内心真实写照,虽然很累很累了,但我依旧累并快乐着!接到带小小三班体验班的安排时,我刚从一场高烧中醒过来,听说16号体验班活动正式开始,13号所有带班老师集中开会时,我从床上腾的一下就起来了直冲会议室,会议开完分好各班幼儿名单,我们就开始紧张而忙碌的投入工作当中了,马上整理清洁活动室,进行环境布置和各项活动准备,及时联系宝宝家长,信息资料的整理,逐个逐个的家访,那真叫忙得是不亦乐乎!这两天我结识到了很多好朋友,有小宝宝,还有爸爸妈妈们,爷爷奶奶外公外婆,和他们聊起来真是无比开心!有的是经验丰富的年轻妈妈,有的是细致热心的长辈,也有不知如何面对做好宝宝进园学习的可爱妈妈,所有的都将是我工作的伙伴,亲密的朋友!让我们一起努力!

我是平常一有工作就闲不下来的一种人,为了将各个小细节考虑周到,从周五开会到周日下午5点我都一直在幼儿园工作,还有一个同事周日也回园加班了,终于有个伴!现在我坐在电脑前敲击着键盘,内心却溢满了一种无比的轻松与满足感!快了,周一就要见到小宝贝们啦!期待中.......,他们会表现如何呢?是满脸新奇的到处看呢,还是一脸疑惑呢?又或者敞开嗓门哭着和我见面呢?无论是哪一种,我都很高兴认识他们,因为在接下来的日子里,我和宝宝们会有无穷无尽的欢笑与快乐,还有惊喜!

宝贝们,加油哦!

班级日志范文 第2篇

(一)思想行为教育方面:

1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制。

全班设置大约30个岗位,包括班干部在内共需要大约65名学生的参与,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做,也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。可谓_一箭三雕_。

2、实施班级常规:

为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级一日,一周及一月常规,使事情具体化,详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。。

3、发挥主题班会的作用:

主题班会是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我打算每两周高一次主题班会,内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。

4、开展一些竞赛活动:

其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感。强学生间的凝聚力。

(二)学习方面:

在学习方面,我同样也制定出了_四有_:有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法:

1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。

2、每天清晨按照班级规定读书。

3、每天抽出5分钟时间练字。

4、其他的许多方法见班级常规。

5、加强课余时间的安排指导,尤其是早读、午休和放学后的空余时间,让学生能够在课堂学习之外,学会安排自己的课余时间,有计划、有秩序的学习,提高时间的利用率,争取高效率的学习。

6、班内成立学习小组和学科中心组,,定期进行学习讨论活动,组内开展一帮一活动,帮助有困难的同学共同进步,学习小组间可进行活动经验交流,学期末评选出优秀学习小组。

7、让每一位同学应有疑必问,不能造成疑惑的堆积,使雪球越滚越大,加强错题本和作业试卷订正的督促。

8、利用班会的时间可进行学习方法交流活动,多吸取优秀同学

班级日志范文 第3篇

一、出勤

记录当天有无迟到、旷课、早退、未履行请假手续、无故缺席等现象。当天学生实有人数,请假学生名单。

二、纪律

1、课堂:记录有无讲废话、小动作、玩游戏、看杂书、睡觉或被教师罚站、对教师不礼貌等现象。

2、课间:记录砸粉笔、教室及非运动区拍球踢球及追逐打闹、尖叫、大声喧哗、打架等现象

3、卫生:记录值日情景有无迟扫、不扫、拒扫及清洁情景。

4、作业:记录收缴、完成情景。

5、自习课、三餐后,学习气氛、秩序纪律要求与课堂相同。

6、其他:记录一些未列入的'现象,有无不礼貌行为,同学中学习氛围如何、记录突发事件。

三、好人好事、学习模范

四、日清过关完成情景(把没有完成的记录下来)

五、全天总结、存在问题

六、值日班干部签名

班级日志范文 第4篇

20××年12月12日

今天的作业我太,我觉得我的省略号能代表我的心声,晚自修的问题一个接着一个,我的作业几乎没有动过,我的唯有封神榜可以让我稍能封印一会儿大家。

我实在不想写了,但是我怎么可能忘记我们英俊、潇洒、风流倜傥、玉树临风、才高八斗、出口成章、文不加点、落落大方、全身发光、前突后翘、绝世无双、风骚迷人、百世流芳、公正法治、敬德敬业、诚信友善的王昱皓和手持生死簿的胡乐奕单独开一段

班级日志范文 第5篇

纯真的年代,纯真的你我他,带着那份天真与幼稚走进了中学的大门。缘分把我们这群无忧无虑的少年组合在了一起。

从第一天的互补相识,到相知相亲相爱,我们一同走过了风走过了雨。接受着各种各样的考验。无论多苦我们都为着一个共同的目标而奋斗着。

第一天开学,我要接受魔鬼般的训练“军训”。这对于这群娇生惯养的孩子来说是一种磨练。烈日当头,汗流浃背,可我们意志坚强,不叫苦,不叫累。教官当面不敢为我们留情,可训练后却百般呵护。我们更是互相关心互相帮助。我们为了能让班级取得“军训优秀班级体”个个坚持着。一份耕耘以分收获,一个月的军训结束了,我们如愿以偿,那时操场沸腾了。

有了军训的基础,我们的友谊更深了。学习上,我们不耻下问。常常为了一道习题,争得面红耳赤,各有个的见解。当习题解出来后,哈哈一笑,又是好同学,好朋友。同学有了困难,每个人都出手相助。在这个温馨和谐的大家庭中我们学会了互相关爱,学会了宽容 。

当然在各种成绩面前,缺少不了班主任老师的教导与熏陶。她另类的管理方式,虽然我们无法接受。但我们仍然爱戴她。

在过来的一年中,有过分离,有过团聚。同学门更加珍惜现在的这份友谊。转眼间,我却要离开这个班级了,我有千万个不愿意,可却还是要离开。

天涯何处无芳草,虽然这样说,可我不会忘记我所有的好同学,我永远是班级的一员。无论何时,我心向班级。

班级日志范文 第6篇

9月25日 星期五

周五,终于轮到我当班长啦,激动的我一晚没睡着,结果我早上越居然起晚了,当我急急忙忙跑到班门口的时候却发现全班同学都在自己的位置上读书,于是我很不好意思的在我的座位上和同学们一起朗读了起来,不一会儿就上课了。

下课了,终于可以履行我的班长职责了,我来到五年级办公室门口,观察同学的一举一动,我发现大家都在井井有条的排队接水,突然看见有两名同学跑到阳台上嬉戏打闹,于是我快步上前阻止,并告诉他俩在阳台上玩耍的危险。

中午放学,等同学们陆续离开教室后,我便把桌椅摆放整齐,最后一个离开了教室。

下午2:30分我早早的来到教室检查大家看书情况,我把看书认真的同学名字记在黑板上,结果不知不觉写了一黑板,哈哈,看来同学们都在专心致志的看课外书啊。

一天的课程结束了,放学时间到了,同学们背起书包有序下楼站队。于是我先把垃圾倒了,然后把地面扫得干干净净,把桌椅排列得整整齐齐,最后关紧门窗,离开了教室。

今天这么快就结束了,我还没当够班长呢!但是还是要感谢贾老师给我的这次机会和同学们的积极配合,期待下一次再担任班长。

字数:461

班级日志范文 第7篇

今天一天下来,发生了许多事。

第二节课一下课,黄老便着急地跑进教室,像一个组织控卫一般指挥全场。一手布置着办黑板报的人,一手布置着小组照。“一个大课间了,这些东西还没弄完,你们在干什么?下午还有老师来!”黄老气愤地说道。我想:也是啊,下午有老师来,大家动作确实有点慢。

物理课时与我隔海相望的王某玮居然在写作业,李老大叫:“哈!你上物理课写作业,你看你考得好不好嘛!”这时全班大叫:“扣分!扣分!”但李老并没这样做,饶了他一次。

物理课下课铃一打,我还没反应过来,一大批的人便冲出去抢饭,可老师还没下课,于是他们全灰不溜秋地跑了回来。

转眼就到了下午第三节课,我们听闻了一个极其悲惨的一个现实——体育课上自习。可我和张某文还是镇定自若地走了下去,我们篮球训练。当值日班长潘某豪像抓贼一样下来抓我们回去时,我们义正词严地说:“我们有授权。”他便尴尬地溜了回去。这次篮球训练让我认识到“天才可以赢得一些比赛,团队合作才能赢得冠军。”

训练完便回去上公开课,大家都坐得好好的,回答问题很积极。

班级日志范文 第8篇

今天早上,我也许是所有值日班长里最懵的,到了学校才发现自己与下一任班长徐欣璐互换了位置,之后的迷茫状态一直持续到晨训结束,我回到自己的座位上。

之后上午的几节课几乎什么都没发生。好叭,我懒得写。

中午的午自修,白老师要求大家看关于西南联大的小视频,可是我们却将时间花在了找视频上,所幸,由于白老师就在外边,大家看视频时纪律尚好。

下午的语文课,同学们在语文课代表的组织下,成功地开展了一场关于朝花夕拾的演讲会,台上同学才思敏捷,口齿伶俐。台下同学安安静静,认真记笔记,该发言时也踊跃举手,效果很好。可惜的是,王勤淏同学还未演讲,明天敬请期待。

时间转眼到了晚自习,由于广播过于劲爆,同学们唱个不停,从《孤独飞行》到《最美的期待》,之后还有回忆杀,唱起了军训时的歌曲,喊起了口号。导致我在楼下倒垃圾还能清晰听见:团结就是力量。

晚自习:由冰雪聪明,貌美如花的王昱皓同志代管,纪律很好,对此,我深表感谢。

快乐的一天就这么过去了,对了,还有!为王昱皓、胡乐奕二位单独开一段。

班级日志范文 第9篇

作为一位老师,我把叶圣陶先生的一句话当做座右铭: “教,是为了不教。”作为一位班主任,我还把这句话做了延伸:“管,是为了不管。”我希望在管理过程中能强化学生的自我管理意识,提升他们的自我管理能力,使他们成长为具有自尊、自信、自律、自强品格的人,我梦想学生能走上自主管理、自主发展的道路,而我能做一个“垂拱而治”的“清闲人”。

在接过高一人文班之后,我就拉开了班级自主管理的序幕。首先,召开了“自尊、自信、自律、自强”的主题班会,让同学们明白我对他们的期待;其次,通过自愿报名、演说竞选、民主投票的方式产生了班委、团委两组班级管理人员。竞选之后我对他们提出了要创造性地开展工作,在过程中发现问题,想办法解决问题,不要依赖老师的要求;第三,我又用电子表格设计出班级日志,让班干部们从纪律秩序、间操集会、劳动卫生、学习作业、文明礼仪、生活公物、精彩瞬间等方面记录同学们的表现情况,目的在于提醒同学们时刻注意常规行为,走向自觉自律。

一段时间之后,我发现,我的梦想在逐步实现的。中秋节假期之后的两天,是学生最没有状态、最容易混乱的时候,但是班里的情况却很好,出操、集合、卫生、自习纪律都在学校的表扬之列。我并没有像先前一样抽空就在班里讲这要求、那安排,就是有事情也是和班干部悄悄地交流点情况,但一系列的小细节总是令人欣喜。上周四,学习委员李惜苒同学跟我说:“早自习各科收作业的混乱问题已经解决了,今天早晨试行新办法,秩序不错,情况良好。”到了周一,假期作业更多,每一学科都不止一种,混乱局面又出现,中午的时候,我看到李惜苒在班级日志中又展示出了改进办法。今天(周二)课间,我进教室的时候,卫生委员方小康正借助投影仪,就他起草的卫生打扫及保持细则向大家征求意见,胡凯明提出了疑问,陈雨提示了疏漏, 最后大家满意,鼓掌通过。还有更有趣的呢,今天早晨,我匆忙之中拿了一瓶矿泉水去上课,等下了课,收拾完课本,我的瓶子没了,下节课还要用呢。我到了盛废瓶子的箱子前,把上面带少许温水的那瓶又拿了回来。心里暗自好笑,一定是负责讲台卫生的同学手疾眼快地清理了我的“垃圾”。

最令我欣慰的要数国庆歌咏比赛了。

国庆歌咏比赛是高一高二的重大赛事,各班学生和班主任都相当重视,我也一样。但是考虑到培养学生自主管理能力的问题,我决定撒手不管,让他们自己组织。做好了,品尝成果的甘甜,收获信心;做不好,品尝失利的苦涩,收获教训:只要我细心观察他们的行动,趁机去教育引导,哪一种情况都可以让学生获得成长。

我把排练和比赛的事情,全权委托给了文艺委员安丰一,并告诉她,要依靠全班同学,调动一切可借助的力量,自己去组织,不要指望我,我可没这能力。她笑一笑说:“知道了。”在接下来的几天时间里,眼见着其他班的班主任见缝插针地组织学生排队练歌,我却逍遥其外,我只知道学生们选择了一首英文歌,连歌名我都说不上来。

但是我心里还是有些担心的,便悄悄观察他们的行动。午休之前,多媒体播放歌曲,许多学生在跟唱;黑板上写着背歌词的要求;班长郭缘如找我商量为大家打印歌词;安丰一陈淑娴请示动用班费租用道具……一切都在有序推进,我放心了,继续甩手。

又过了两天,一个班空里,我问安丰一:“排练顺利不?”安丰一这一次表情凝重,吞吞吐吐地说:“不顺利。今天大课间排练的时候,有些同学不认真,不积极,到现在连歌词都没背下来,排练效率不高,浪费了时间。”“这很正常,出现问题,解决问题,这是常态。”我安慰她说。“刚才我发火了,批评了有些同学的行为,我的态度可能不太好。”这时又有几位班干部围过来,我问当时的具体情况,问是否需要我的干预,郭缘如说:“没事,老师,问题都解决了。安丰一之后,方小康、管芳翊等好几个同学都站出来,讲了我们的集体荣誉,讲了大家应该积极协作的态度等,那些同学应该意识到自己的不足了,下一步应该没问题了,您不用管了。”望着郭缘如平静自信的眼神,我决定不再过问,同时告诉班干部们:“不管是谁负责分管的工作,大家都要做好协助,事不关已,高高挂起,那等于互相拆台,谁的工作也做不好;另外不和谐的音符总会存在,要善于团结态度好的同学,把正气凝聚成主旋律,淹没那些不和谐的音符。”大家都郑重地点点头。

第二天排练的时候,我到了现场,学生们借助操场通道的台阶已经排好了队形,男左女右,梯次排列,很专业;前面还有三位男声领唱,三位女生领唱;左前方是两位吉他手;歌曲高潮,有三位同学舞动蓝色的绸缎,制造波浪涌动的效果;歌曲最后,后排同学晃动标牌,展示歌唱主题……雏形已具,但配合不佳。他们演唱一遍,调整一遍,安丰一,陈淑娴,王嘉豪,胡凯明,陈雨,许喆畅,于干淇等,你一言,我一语,纷纷提出建议,确定之后再来安排某某同学需要怎样怎样,而那同学立即听从安排,积极行动。在整个现场,大家都沉浸在自己的角色里,发现问题,解决问题,再发现问题,解决问题,忙得不亦乐乎。只有我,既插不上一句话,也得不到任何人的“关照”,我纯粹成了一个局外的闲人。真像郭缘如说的:没有问题了,我不用管了。

比赛那天,大家放弃了午休,早早来到操场进行彩排,之后又是一轮激烈的讨论,一轮细微处的精心调整。不知是哪位同学得到了内部消息,说是指挥要占10分,而我们班会指挥的两位同学已经充当吉他手了,我们本来没有安排指挥,怎么办?不知谁说了声:“陈雨上!”“好,就陈雨!”大家纷纷响应。“可是我从来没有指挥过呀!”陈雨有些为难。“现场培训,没问题。”安丰一说。于是又一轮排练开始了,时而纠正陈雨的动作,时而调整团队的的配合,心情紧张,再加上骄阳悬空,大家的脸庞个个红扑扑的。

比赛时的表现当然很好,当他们走下舞台,兴奋地问我怎么样的时候,我由衷地向他们竖起了大拇指。他们在舞台上发挥出了自己的最高水平,展示了自己的青春风采,但他们在走向舞台的过程中,那种自我调整、自我纠正、群策群力、追求最好的自主自强精神,更令我欣慰。

我还记得陶行知先生说过的一句话:“先生之最大的快乐,就是创造出自己崇拜的学生!”我坚信,我的学生走在团结协作,自主自强的道路上,一定能成长为值得我崇拜的出类拔萃的人;我坚信,我的梦想正在实现。

班级日志范文 第10篇

12月5日天气:阴

这个星期,阳光终于刺破了雾霾,空气终于清新,体育课终于回来了。

然而一出门,凛冽的冬风便狠狠地刺进了我的骨髓,太阳也根本看不见。冲进教室,终于感觉到一股暖流,但不幸的是,风又从窗户吹来,刺得坐在窗边的欧阳与我苦不堪言。

大课间后,身上又有一股暖流,然而我们突然得知,体育课被占了!“那是为了啥?”“练朗诵!”离上台也就50多个小时了,我的天呐!记得音乐老师大约两周前就问我们朗诵的事情,其它班可能在这两周里天天练,心中不免感到一股寒流。

第四节课是语文,保括我在内的多名同学因为说明文卷子做得好加了一分。“漂亮!操行就是这样一分一分挣的!”结果几秒后,我因为没带卷子扣了一分。“哎呀,操行分就是这样一分一分没的!”

一周一度的数学周考来了,由被占课的万老师来监考。无论是自习还是考试他都不太管我们。但这次我们很自觉,纪律保持的很好。

最后一接课便是拿来练朗诵的了。唐沛伊的歌声的确给志在一等奖的我们打了剂强心针。黄老师一句一句地指导我们,两遍下来我觉得还可以,可以争一下一等奖!

今天的事就写得差不多了,明天会怎样呢?

班级日志范文 第11篇

一早来到教室,就有同学跟我说,今天我是值日班长。我才醒悟过来,原来我期待已久的日子终于来了,内心十分欢喜。

先是7点10分的早读。在进入初中后,我是第一次站在讲台上面对着全班同学,我有点儿小小的紧张,但很快就被兴奋的心情掩盖住了。同学们铿锵有力的朗读声回荡在我的耳畔。我想,我加入了这样一个团结的集体,真好!

很快,上午四节有趣的课已经上完了,又到了中午的午自修,又轮到我上场了。我坐在讲台上,扫视着同学们,他们都在认真地做自己的事。风儿偷偷的把头探进了教室的窗户,望着正在写作业的同学们。它吹起了窗帘,吹起了女同学们的发丝时间就在同学们快速滑动的笔尖轻轻擦过。一下课,同学们又活跃起来了,都准备去上体育课。

当优美的上课铃奏响,我们又迎来了晚自习。夕阳留住最后一抹残霞为明月照亮了通往蓝天的路。黑夜渐渐织上天空,同学们的心也静了下来。在慢慢转动的风扇下,有的埋头写作业,有的靠在椅背上读书,教室里弥漫着和谐的气氛。

月亮把凄凉的月光洒向大地,愉快的一天又过去了。让我们一起在宁静的夜空下入梦。

班级日志范文 第12篇

今天是星期四,是数学考试的日子。最后一节晚托班就将进行数学考试。老师说让我们一个一个给她批好考卷才能走。同学们都坐的笔直,都想早点回家。

过了一天,我早早地来到了学校,就看见一大堆人围着小石在讨论着什么。我赶忙放下书包,挤进小石的桌子旁,看

见一张100分的卷子。我一下子目瞪口呆,心想:怎么会有100分。难道老师批错了吗?我们几个同学七嘴八舌地讨论起来。我们又得出了一个荒谬的结论:小石因为是最后几个交考卷的,所以我们一致认为小石是抄的。

“对!小石是抄的”我们几个立即大叫起来。

别的同学也支持我们,帮我们一起叫,和小石一起走的那几个同学帮着反驳我们。

小张还对着我们开心地说:“同意小石是抄的人举手。”10几个人都举起手来。我们几个得意洋洋起来。

这件事被数学老师知道了,她严肃地对我们说:“我一直坐在讲台上,根本就没看见。再说有好多同学适合小石一起走的,他们可以证明。

“对,小石不是抄的!”那几个同学大声地说。

其实我们并不是真的认为小石是抄的,而是虚荣心指引我们做出错误的决定,老师,请相信我们!我们绝对不会再这样。

班级日志范文 第13篇

今天轮到我当值日班长了,真高兴啊!

一大早,来到教室,就被通知当值日班长,我有点没反应过来。

早读开始,我带着大家读晨训,悠悠书香伴成长大家都读得很认真。

第二节课,同学们被英语老师表扬了,说我们有进步,已经与四班差不多了。这说明只要我们努力,还是有可能进步的。英语老师今天嗓子不太好,大家也都非常体谅老师,上课相对来说比较安静。

课间,我们都去跳了广播体操,经过几天的集中训练,我们已经进步了不少。翔哥还是一如既往的优秀,跳得十分惊艳!把严厉的体委徐欣璐都逗笑了呢。

上午第四节课,我们到阶梯教室上课,后面坐着英国访学团的学生们。这节课,同学们表现得十分积极。看看后面,有几位外国小哥哥和小姐姐颜值真的超高,看看自己班,我还是忍不住想说,真是没有对比就没有伤害啊!(别打我)

中午吃好饭,我们班集中在操场训练,我惊奇地发现,我们这排问题小组好了不少呢。真好!

晚自习同学们都还挺安静,没有很大的声音,这让我轻松了不少。我的值日班长一日游在晚自习的下课铃声中愉快地结束了。

我也来打个卡:由于多位同学的提醒,我决定为胡乐奕同学单独开一段。

班级日志范文 第14篇

这样的天气总是让人昏昏欲睡,窗外的蝉鸣“知—知—知”地叫了半晌。

“蜻蜓低飞,要下雨!”蓝蓝一边望着窗外昏暗的景色,一边喃喃自语道。

“大家听好!”一个声音从蓝蓝的后桌传出,“大家千万不要去报名参加英语兴趣小组!”那个声音越来越大,果然如此,正是我们班的“老乌鸦。”平常少见他说话,一到晚自习就讲话!凡事好事十有八九到他的耳边秒变坏事。

“同学们,你们一定要相信我啊!”“老乌鸦”从座位上慢慢地走到讲台上,一说就说得没完没了。直到“狐狸”坐在座位上,眼球转过来,转过去,似乎眼球都要被转出来了!心中打着小算盘。“打住!我心中想了一个好主意(多半都不是啥好的)我们可以再请一位想参加英语兴趣小组的同学,上来拉票。”狐狸不怀好意地瞪了瞪“老乌鸦”说。

“让一让,请大家让一让!”一个娇弱的声音从后面传出,只见她柔柔弱弱地走上讲台,用她的独家秘诀——撒娇。她小声地说:“各位同学,英语兴趣小组对我们的思维很有帮助,希望大家积极参加!”话音刚落,同学们一拥而上,嘴里还喊到:“我们一定要参加!我们一定要参加!”再说,谁受得了“小猫”的撒娇?别看“小猫”个子矮矮的,说起话来让人很难接受。

另一边,“大黑熊”老师缓缓地走进教室,用她那比腰还粗的手臂抱起娇弱的“小猫”,问:“怎么这么热闹?”“就是,就是在讨论参加英语小组。”“小猫”一边说着,一边盯着“大黑熊”老师那黝黑发亮的脸正发抖。

全班通过!”“大黑熊”老师常年不笑的脸终于笑了,“太好了!你们终于学会团结了!”随后,将“老乌鸦”那不和谐的身影,重重的扔在地上。

“我还会回来的!”“老乌鸦”的一声惨叫,让我们难以忘怀。