心肺复苏新闻稿范文(推荐10篇)

心肺复苏新闻稿范文 第1篇

1、通过培训使学生了解基本的急救护理的知识，逐渐掌握基本的急救护理的方法，以便学生在遭遇急病及意外伤害时能够自救互救。

2、通过正规的医学急救培训，有效提高大学生的急救能力，使广大学生学习如何及时、正确的进行现场急救处理。

3、增加大学生与医护人员的`交流与合作，增强对救护知识的理解和应用。

4、进一步推动急救方法的普及，使“人道、博爱、奉献”的红十字精神在大学生中得以弘扬，促进和推动急救知识和技能在全校的普及

心肺复苏新闻稿范文 第2篇

全区各办事处认真指导社区开展“世界急救日“主题宣传活动。每个办事处至少有2-社区引领示范、开展专项主题宣传活动以及救护培训活动，并邀请交巡警部门为群众交通安全法规，提高社区群众交通安全意识。

发挥救护培训基地及“博爱家园”作用，面向公众及社区居民开设“红十字救护培训公益大堂”，积极推进红十字救护培训进社区活动。

加强自动体外除颤器（AED）相关救护知识的宣传与普及，提高公众对AED的认知度。让更多的群众遇事不惊、遇灾能避、遇险能救。

心肺复苏新闻稿范文 第3篇

1、根据我会“全民救护工程”，围绕结合“红十字救护培训进社区”的具体要求，将于9月9日开始广泛开展群众性救护培训普及活动。计划于红十字大讲堂开展一期世界急救日讲座；街道及社区居民卫生救护普及培训；学校新入学学生卫生救护普及培训。

2、开展集中宣传活动：9月9日开始，在我市人流密集、繁华整洁的公共场所，通过悬挂横幅、摆放救护知识展板、发放宣传手册、现场咨询、举办救护比赛或演练等多种形式宣传救护培训工作。

3、积极组织各社区参加市红十字会举办的“急救知识知多少”答题竞赛活动。，答题竞赛时间：9月13日

心肺复苏新闻稿范文 第4篇

在区中小学中围绕20xx年“世界急救日“主题“交通安全‘救’在身边”广泛开展主题宣传活动。充分发挥“学校健康安全辅导员”作用，组织学生开展交通安全讲座、防灾避险演练、普及救护知识培训等活动，让更多在校学生学习和掌握急救知识和技能，在危难面前能逃生避险、自救互救、保护生命安全。

“省红十字示范校“继续发挥辐射引领作用，精心策划主题宣传活动。可带头邀请交巡警部门给学生及家长开展交通知识安全讲座，提高学生交通安全意识，为学生的校园安全、出行安全、人生安全做好教育宣传工作。

心肺复苏新闻稿范文 第5篇

心肺复苏，也称为CPR，是一种紧急的急救技术，通过对心脏按压和人工呼吸来帮助复苏心跳和呼吸停止的人。心肺复苏是急救中最关键的生命支持技术之一，可以挽救因突发疾病、交通事故、自然灾害等导致心跳呼吸停止的患者的生命。据统计，每年全球因心跳呼吸代谢停止而死亡的人数高达170万人，其中很大一部分死亡是可以通过心肺复苏实施抢救而得以避免的。

在突发疾病或交通事故现场，对生命体征出现异常的人进行现场急救非常关键。如果呼吸停止或心跳停止不及时得到处理，很容易导致患者死亡。心肺复苏应该在现场急救的最开始就实施，即使医护人员还没有到场，也应该让身边懂心肺复苏技术的人来实施，以提高抢救的效果。专家指出，心肺复苏的实施越快，抢救成功的可能性越大，所以在发现患者意识丧失、呼吸心跳停止时，应及时进行心肺复苏。

虽然心肺复苏技术非常重要，但是普通人并没有接受过相关急救培训，如果没有专业医务人员的指导，他们很难正确地实施心肺复苏。因此，加强心肺复苏的宣传和教育尤为重要，可以让更多的人了解如何实施心肺复苏。心肺复苏的基本步骤包括：判断意识和呼吸、叫救护车、检查胸口、进行人工呼吸和胸外按压等环节。如果广大公众能够掌握这些基本技能，那么在突发意外事件中，他们就能够为患者提供关键的帮助，挽救更多的生命。

心肺复苏是急救中的基本生命支持技术，具有重要的意义。通过普及相关知识和技能，加强心肺复苏的宣传和培训，能够提升全社会的急救水平，让更多的人在面对紧急情况时能够正确处理，拯救更多的生命。

心肺复苏新闻稿范文 第6篇

随着我国人民群众生活水平的不断提高，人们的生命健康意识也越来越强烈。但大多人缺乏对意外急病，突发伤害等紧急情况处理的常识，以至在发生意外事故时不知所措。

其次，大众对120急救过度依赖，应急心理承受能力及应急处理能力不足，院前救治率低。一些突发伤害事件，如心脏病突发、休克、中暑晕倒、溺水昏迷、醉酒昏迷、严重摔伤等，伤病者或者我们路人只能无助地等待救护车的到来，失去了最佳的抢救时机。或者，伤病者因为采取了错误的救治方法，加重了伤病程度，甚至导致死亡。

为此，化工青队决定开展急救技能宣传系列活动，普及卫生救护知识，提高学生互救、自救的能力，让大学生都能学到基本卫生救护知识以便应对日后可能出现的各种危机状况。

心肺复苏新闻稿范文 第7篇

(一)活动时间

20xx年9月4日至9月9日

(二)活动主题

“急救与日常及灾难中的危险”

(三)活动地点

1、各急救站站点

2、机关单位、企业、学校、社区、机场、车站等地

(四)活动内容

1、9月9日前，“120”各急救站在站点自行组织形式多样的急救知识宣传活动

2、9月9日举办急救知识讲座。讲座内容:如何正确拨打“120”，心跳呼吸骤停的紧急处理，生活中常见意外情况的处理(包括:气道异物、急性中毒、电击伤、溺水、中暑、动物性伤害等)，灾难中的避险和自救(包括:自然灾害、事故灾难、公共卫生突发事以及社会安全事)。

心肺复苏新闻稿范文 第8篇

(一)提高认识，加强领导。全市“世界急救日”主题宣传活动在领导组领导下进行，具体工作由市紧急医疗救援中心组织。各县(区)、各医院要充分认识开展“世界急救日”主题宣传活动的重要意义，高度重视，严格把关，精心组织，切忌走形式、走过场，并结合实际，制定具体的实施方案，确保宣传活动落到实处，宣传效果取得明显实效。

(二)精心策划，多方参与。各县(区)、各医院要以这次宣传活动为契机，结合本单位工作实际，充分利用各种宣传形式，精心策划，整体推进，全面落实，形成部门组织领导，企业响应，群众参与，社会反响良好的宣传氛围。

(三)认真总结，及时上报。本次活动将作为急救站质控工作内容，纳入年度考核。各县(区)卫计局和市级各医院要及时总结本次“世界急救日”主题宣传活动的工作情况，并将总结、活动照片、视频等资料于20xx年9月1日前报领导组办公室。

心肺复苏新闻稿范文 第9篇

1.宣传发动，积极营造主题环境氛围。

根据20xx年“世界急救日”的活动主题，制定我园的宣传标语为“学习急救方法，生命更加精彩”。在“世界急救日”来临之际，全园积极创设营造浓厚的氛围。幼儿园家长园地开辟专门的版块，宣传“世界急救日”的相关知识。

3.根据年龄，实施粗浅急救知识教育。

基于幼儿园教育的特点以及幼儿的年龄特点，我们要求各班根据小班、中班、大班幼儿的发展水平，教师利用晨间谈话将急救知识与幼儿喜闻乐见的故事、音乐等相结合，帮助幼儿从小树立急救意识。

4.幼儿园开展地震应急疏散演。

通过地震应急演练，使幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和路线，确保在地震来临时，能快速、高效，有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。

5.通过家校路路通，向家长宣传急救知识，参与急救知识竞赛。

心肺复苏新闻稿范文 第10篇

心肺复苏是一种紧急的急救措施，用于在心脏和呼吸停止的情况下维持被救助者的生命。以下是一些心肺复苏的知识：

心肺复苏有三个关键步骤：

对于成人的心肺复苏，以下是具体的步骤：

在进行心肺复苏时，需要注意以下几点：

心肺复苏需要紧急、敏捷的反应和稳定的执行。任何人都可能突然遭遇心跳骤停和呼吸停止的紧急情况，知道心肺复苏是对抗这些紧急情况的最有效方法。在面对这些紧急情况时，我们要保持冷静、迅速反应并在最短的时间内执行急救措施。