申请奖励请示范文模板(通用7篇)

0 2024-07-09 06:36 Mr.xuan 来源:xuanchuanyuan.com

申请奖励请示范文模板 第1篇

公司领导:

为进一步弘扬正气,表扬先进,树立典型,激发广大员工以公司为家的主人翁精神,爱岗敬业的奉献精神,团结向上的.进取精神,开拓创新的拼搏精神,有效提升工作质量和效率,使其形成人人争当先进,人人争做优秀员工的“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,特定于20xx年1月份开展“20xx年度优秀员工”评选活动,所需活动经费如下:年度优秀员工6名:奖金500元,合计3000元;绶带10条:工本费15元,合计150元;

共计3150元。

妥否,请批示!

人事部

20xx年1月5日

申请奖励请示范文模板 第2篇

一、全院各科在责权明确的基础上,按照下级服从上级、个人服从组织的原则,遵循医院逐级请示报告制度。

二、请示报告规程:

1、医院工作中遇重要情况和重大问题,经主要领导批准同意后,及时向市卫生局请示、报告。

2、副院长向院长报告行政医疗工作,向书记汇报党务工作。

3、各科室负责人向分管领导请示、报告工作。

4、各科室工作人员向科主任、护士长请示、报告工作。

三、请示事项内容:

1、院领导在院务会议安排科室工作的进展或完成情况,需要解决的问题。

2、工作上有重大分歧或科室负责人不便决定,需领导裁决的事项。

3、遇到突发事件,需领导帮助解决的事项。

4、科室的重要活动、重大事项,发生重大自然灾害或事故需汇报的。

5、领导交办事项的落实情况。

6、科室负责人出差或休假时要指定专人来负责本科室的正常工作。

7、职能科室在职权范围内对工作的考核监督检查情况。

8、工作中涉及到其他科室的问题,有关科室应与相关部门主动协商配合,提出意见,未取得一致意见的应请示分管领导必要时请院长出面协调,仍未达成共识的将情况如实报告市卫生局。在问题协调解决前不得自行决定。

9、其他应该让领导知道的事项。

四、请示报告中注意的事项:

1、应按照逐级负责的原则,不得越权、越级、多头汇报,必要时必须经分管领导同意方可请示汇报。

2、原则上以书面形式报告,遇重大紧急情况电话或口头报告后再作书面补充报告。

3、特殊事项、紧急事项和久拖不决事项可直接请示院长处理。

4、对一般性请示报告事项,应在五日内予以明确回复,特殊紧急请示报告要求当面予以回复,超过规定时间给工作造成损失的,由被请示人承担责任。

申请奖励请示范文模板 第3篇

校领导:

为了表彰优秀,进一步培养学生用心上进的学习风气,依据校园《学生奖励规定》,现拟对在期末考试中取得优异成绩的学生进行奖励,方案是:

年级第一名17人(含民校部学生4人),每生颁发价值30元奖品,小计510元;

年级第二名,17人(含民校部学生4人),每生颁发价值30元奖品,小计510元;

年级第三名13人,每生颁发价值20元奖品,小计260元;

年级第四名9人,每生颁发价值20元奖品,小计180元。

年级第五名9人,每生颁发价值15元奖品,小计135元;

年级第六名9人,每生颁发价值15元奖品,小计135元。

以上奖品合计1730元。

妥否,请批示。

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

申请奖励请示范文模板 第4篇

请示报告是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。

一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的,否则会影响正常工作,因此时间性强。

二是要一事一请示。三是通常主送一个机关,不多头主送,如需同时送其他机关,应当用抄送形式,但不得在请示的同时又抄送下级机关。四是应按隶属关系逐级请示,一般情况不得越级请示,如确需越级请示,应同时抄报直接主管部门。

请示报告格式

一、标题:制发机关名称+事由+请示。

二、正文:

一请示的'原因:陈述情况,阐述理由,讲情必要性和可能性,最后用“为此,请示如下”。

二请示的事项:写明请示要求,如请求物资要写明品名、规格、数量,请求资金要写明金额。

三、结尾语:多用“上述意见,是否妥当,请指示”。“特此请示,请予批准”,“以上请求,请予审批”,“以上请示,请予批复”,“以上请示,如无不妥,请批转各部门执行”等语。

申请奖励请示范文模板 第5篇

组织生活请示报告

根据北教体委群教办29号、31号文件精神和要求,为认真学习贯彻党的党的群众路线教育实践活动精神,开好组织生活会,支部决定要在近期召开一次专题组织生活会。现将有关事宜请示如下:

一、组织生活会主题

紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真深入理解形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,并解决相关问题,促进党员牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改进作风,使全体党员的学习作风、生活作风、工作作风有积极变化,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,有效做好查摆问题开展批评工作,促进学校整体风气。

二、会前准备

1、梳理征求的意见。通过多种方式、多种渠道征求学生家长群众对学校发展的意见和建议;征求学生家长群众对党支部或学校党员的意见和建议,并进行汇总和梳理分类。

2、反馈意见。将梳理的意见建议书面向学校反馈。

3、党员查摆问题。对照征集上来的意见和建议,深入查摆存在的问题。

三、时间安排

本次组织生活会由支部组织领导,具体时间以局党委党的群众路线教育实践领导活小组办公室批复为准。

四、参会人员

1、主持人:支部书记——张桂林

2、参加人员:党支部全体党员;

3、列席人员:至少邀请2名非党员列席会议——盛川;罗永惠

4、督导人员:督导组组长——陈海光,参与组织生活会,并进行指导。

五、组织生活会议程

1、支部书记简单叙述会议前期的准备情况并宣布会议开始;

2、支委汇报前期征求到的意见建议情况;

3、支部书记做对照检查分析。之后,党员提出批评和建议;

4、支委做个人对照检查分析。之后,其他党员对其提出批评和建议;

5、其他党员依次做个人对照检查分析。之后,其他党员对其提出批评和建议;

6、校长代表班子作对照检查分析。

四、相关要求

1、党支部要认真做好会前准备工作。

2、支委成员要带头查摆问题,开展批评与自我批评。所有参会人员在自我批评过程中要严肃,要深入谈学习、工作、生活等各方面的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题,正视矛盾和问题,并提出改善意见。

3、切实加强对党党员的组织领导和指导,组织关系在本单位,人在异地的'党员要提前联系,积极参加。

4、会议召开期间要有专人负责记录,会后要将会议召开情况形成书面报告,及时上传信息。

申请奖励请示范文模板 第6篇

尊敬的学院领导:

您好!

我班学生于20xx年5月19日至5月30日期间以两人为一个小组,分别对xxxx学院12个二级学院共240名学生进行了抽样问卷调查,收回有效问卷234份,此次调查主题为“大学生旅游状况”,并于5月31日在主教学楼B305教室进行了调查分析交流会。现附上收回的234份有效调查问卷和1份大学生旅游状况调查综合分析报告,提供此真实材料供学院参考,并借此向学院提出申请12份内容为“大学生公共关系实践调研优秀奖”的奖励证书的要求,以奖励我班学生日后继续开展创新实践活动,提高我班学生的积极性和荣誉感。此次申请已征得我班公共关系课程指导老师(张xx,电话:186xxxxxxxx)的同意,望学院领导认真核实并作出决定,我班学生定将继续保持积极向上的心态和努力拼搏的精神,再创佳绩!

特此申请,为谢!

敬礼!

申请班级:xxx

申请日期:20xx年6月1日

申请奖励请示范文模板 第7篇

xxx教育局:

我于从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作,在xx小学工作四年后,于7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因,导致小孩年幼无法照顾 等实际困难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。

12月,我与在x县上班的爱人结婚。我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住,爱人的父母在x县居住,均因年事已高,不能来xx区与我们一起居住,不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁,现在市保幼院读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作,无暇顾及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自承担。因我们家至xx小学较远,长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。

为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。

敬礼!

申请人:xxx

申请日期:

【相关阅读】

请示、报告都是行政机关公文使用频率较高且容易混淆的文种,在撰写公文时要特别注意、分清它们之间的区别。

请示、报告八区别

请示,是指下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示,对某项政策界限给予明确,对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文;报告的使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。“请示”和“报告”都是上行文,极易混淆,主要有以下8点不同:

一是作用不同。“请示”是向上级机关请求指示、批准;“报告”是向上级机关汇报工作,反映情况,提出意见和建议,答复上级讯问,报送文件、物品等。

二是内容不同。“请示”是本单位无力无权解决或按规定须上级批准之后才能实施的事项;“报告”是本单位职责范围内比较重大的工作或向上级机关建议,须上级机关知道的事项。

三是容量不同。“请示”应一文一事;“报告”可多事一报,但不得夹带请示的事项。

四是时间不同。“请示”应事前行文;“报告”可在事前、事中、事后行文。

五是范围不同。“请示”一般只主送一个上级机关,不得多头主送或越级主送;“报告”可以主送几个相关的上级机关,其他上级机关也可以抄送。

六是处理不同。上级机关收到下级的请示后,应及时批准、批复(答复),是办理件,下级应在收到上级批复(答复)后才能实施;上级机关收到下级的报告后,主要是了解情况,可以不答复,下级不用等待上级答复。

七是篇幅不同。“请示”的篇幅比较短,一般不超过1500字;“报告”的篇幅相对较长,但一般不超过3000字。

八是结束语不同。“请示”在结束时用“特此请示”、“特此请示,请批示”、“请审示”等;“报告”用“专此报告”、“特此报告”。