描写儿童的诗句有哪些三年级上册
1.描写儿童的诗句有哪些三年级上册
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
高鼎《村居》儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。杨万里《宿新市徐公店》牧童骑黄牛，歌声振林樾。
袁枚《所见》最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。辛弃疾《清平乐·村居》松下问童子，言师采药去。
贾岛《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。胡令能《小儿垂钓》小娃撑小艇，偷采白莲回。
白居易《池上》童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。范成大《夏日田园杂兴·其七》日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
杨万里《闲居初夏午睡起》牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。雷震《村晚》夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。
家童鼻息已雷鸣。苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
叶绍翁《夜书所见》借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。杜牧《清明》遥怜小儿女，未解忆长安。
杜甫《月夜》重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。苏轼《花影》归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
吕岩《牧童 / 令牧童答钟弱翁》花落家童未扫，莺啼山客犹眠。王维《田园乐七首·其六》儿童相见不相识，笑问客从何处来。
贺知章《回乡偶书二首·其一》十年种木，一年种谷，都付儿童。元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
杨万里《舟过安仁》路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。胡令能《小儿垂钓》大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
辛弃疾《清平乐·村居》骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。黄庭坚《牧童诗》稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
杨万里《稚子弄冰》童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。李忱《吊白居易》去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。
窦叔向《夏夜宿表兄话旧》绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。白居易《观游鱼》牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。
王维《田园乐七首·其四》。
2.小学三年级描写童真童趣的诗句有那些?
范成大《四时田园杂兴》 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 李白《古朗月行》 小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端， 仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？ 辛弃疾《清平乐（村居）》 茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬 高鼑《村居》 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 俞樾《所见》 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 胡令能《小儿垂钓》 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 杨万里《初夏睡起》 梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花 杨万里《宿新市徐公店》 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
贺知章《回乡偶书》 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
3.三年级的古诗有那些?
夜书所见
宋 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明。
九月九日忆山东兄弟
唐王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
望天门山
唐李白
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨
宋苏轼
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
小儿垂钓
唐 胡令能
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
4.三年级的古诗有什么?
小学三年级 上册：《夜书所见》叶绍翁，《九月九忆山东兄弟》王维，《望天门山》李白，《饮湖上初晴后雨》苏轼 下册：《咏柳》贺知章，《春日》朱熹，《乞巧》林杰，《嫦娥》李商隐 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 《九月九忆山东兄弟》 王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 [注释] 1.九月九日：指农历九月九日重阳节。
2.忆：想念。 3.山东：指华山以东作者家乡蒲州。
4.异乡：他乡、外乡。 5.为异客：作他乡的客人。
6.逢：遇。 7.倍：格外。
8.登高：古有重阳节登高的风俗。 9.茱萸（zhū yú ）：一种香草。
古时重阳节人们插戴茱萸，据说可以避邪。 望天门山 李 白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。
两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 [注释] 1.天门山：位于安徽省和县与当涂县西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。
两山隔江对峙，形同门户，所以叫“天门”。 2.楚江：即长江。
古代长江中游地带属楚国，所以叫“楚江”。 3.至此回：长江东流至天门山附近回旋向北流去。
4.回：回旋。 5.出：突出。
6.日边：天边。 饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子， 浓妆淡抹总相宜。 [注释] 1. 潋滟：波光闪动的样子。
2. 空蒙：云雾迷茫的样子。 3. 奇：奇妙。
4. 西子：即西施，春秋时代越国著名的美女。 咏 柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦， 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
[注释] 1.碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
2.妆：装饰，打扮。 3.丝绦：丝线编成的带子。
这里形容随风飘拂的柳枝。 春 日 朱熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。
等闲识得东风面， 万紫千红总是春。 [注释] 1. 胜日：天气晴朗的好日子。
2. 寻芳：游春，踏青。 3. 泗水：河名，在山东省。
4. 等闲：平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。
5. 东风：春风。 《乞巧》 林杰 七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。 《嫦娥》 李商隐 云母屏风烛影深， 长江渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。 【注释】 1、深：暗。
2、长河：银河。 3、碧海青天：指嫦娥的枯燥生活，只能见到碧色的海，深蓝色的天。
4、夜夜心：指嫦娥每晚都会感到孤单。 三年级第一学期古诗总汇 江村即事 唐 司空曙 钓罢归来不系船，江村月落正堪眠 纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。
十五夜望月 唐 王 建 中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家？ 剑客 唐贾岛 十年磨一剑，霜刃未曾试。
今日把示君，谁有不平事？ 嫦娥 唐 李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
江南逢李龟年 唐 杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。
桃花溪 唐 张旭 隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？ 浪淘沙 唐 白居易 白浪茫茫与海连，平沙浩浩四无边。
暮去朝来淘不住，遂令东海变桑田。 夜书所见 宋 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 村夜 唐 白居易 霜草苍苍虫切切， 村南村北行人绝。
独出门前望野田， 月明荞麦花如雪。 台城 唐 韦庄 江雨霏霏江草齐， 六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳， 依旧烟笼十里堤。 春游湖 南宋 徐俯 双飞燕子几时回？ 夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度， 小舟撑出柳阴来。 月夜 唐 刘方平 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 少年行 唐 令狐楚 弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。
未收天子河湟地，不拟回头望故乡。 子夜吴歌 唐 李白 长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。 何日平胡虏，良人罢远征？ 寒食 唐 韩竑 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 望洞庭 唐 刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 三年级第二学期古诗总汇 晚春 唐•韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 南园 唐•李贺 花枝草蔓眼中开，小白长红越女腮。
可怜日暮嫣香落，嫁与春风不用媒。 绝句四首（其三） 唐•杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 江楼感旧 唐•赵嘏 独上江楼思渺然，月光如水水如天。
同来望月人何处？风景依稀似去年。 忆江南（其一） 唐•白居易 江南好，风景旧曾谙好。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 夜上受降城闻笛 唐•李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 游子吟 唐•孟郊 慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？ 谢亭送别 唐•许浑 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。 社日 唐•王驾 鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉.桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。
春夜喜雨 唐•杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
5.三年级的古诗有哪些
三年级（上） 三年级（下）
山行（唐 杜牧） 夏日田园杂兴（宋 范成大）
远上寒山石径斜，白云生处有人家。 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
枫桥夜泊（唐 张继） 清明（唐 杜牧）
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
夜书所见（南宋 叶绍翁） 塞下曲（唐 卢纶）
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 林暗草惊风，将军夜引弓。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 平明寻白羽，没在石棱中。
竹石（清朝 郑燮） 滕王阁序（唐 王勃）
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。
九月九日忆山东兄弟（唐王维） 望庐山瀑布（唐 李白）
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
梅花（宋 王安石） 绝句（唐 杜甫）
墙角数枝梅，凌寒独自开。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
遥知不是雪，为有暗香来。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
★春日（南宋 朱熹）描写春景的名诗 滁州西涧（唐 韦应物）
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
明日歌（钱鹤滩）
明日复明日，明日何其多！
我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我《明日歌》。
6.有关描写儿童的诗句
儿童疾走追黄碟，
飞入菜花看不见。
小娃撑小艇，偷采白莲回.
儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸢.
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜.
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身.
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人.
唐代诗人贺知章在《回乡偶书》中这样写道：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？”全诗仅二十八个字，却给我们绘出了一幅美丽的画卷。作者久居客地，重返家园，故乡的儿童们却不认识他，就笑着问他是哪里来的客人。这些儿童稚气活泼，彬彬有礼，十分可爱。 同样是唐代的崔道融这么写：“篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。”《溪居即事》这首小诗描绘了春日渔村溪边的趣事。篱外不知谁家的小船，忘了系缆绳，被悠悠的春风吹进了钓鱼湾。正在水边垂钓的小童，不知实情，误以为有客相访，便急忙放下手中鱼竿，慌忙跑向家门报信，想打开柴门相迎，忙乱中却把门关上了。诗人把小童的一系列动作写入诗中，显得平易自然，却又栩栩如生，形象地描绘出了乡村儿童好客的天性。 乡村儿童不仅好客，还很勤劳。宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》中有一首这么写道：“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。“村庄儿女”是指成年农民，“童孙”是儿童。农村的儿童虽还不会耕田织布，但看到大人除草搓麻线，便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来。 儿童们不仅学种瓜，他们还学垂钓。唐代诗人胡令能在《小儿垂钓》中这样写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”你看，这个“蓬头”“侧坐”的小家伙是多么顽皮可爱，怕鱼惊不咬钩，就连路人借问道路都不给回答，虽是“学垂纶”，可却满认真的！诗人信手写来，好似不费丝毫力气，其实功夫很深，诗味也很浓。 宋代诗人杨万里也是写儿童天真可爱的高手，他的《宿新市徐公店》里有这样的描绘：“篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗人先向我们展示了一幅春末夏初的画面。接着从画面里跃出一个“急走追黄蝶”的儿童。那黄蝶被追急了，一下子隐没在菜花里。诗到这里就完了，但我们可以想见，那飞奔的儿童怎样一下子站住，又在菜花地里东张西望的神态。 由此可见，古代诗人不仅善于观察，还善于用笔，把一个平淡的场景记录下来，就赋予了神奇的力量。不仅写得新奇，还塑造了种种可爱的儿童形象。
7.描写儿童的诗句
都是学过的
所见
【清】 袁 枚
牧童⑴骑黄牛，
歌声振⑵林樾⑶。
意欲⑷捕⑸鸣⑹蝉，
忽然闭口立
宿新市徐公店》【宋】杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
村居》【清】高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
、《小儿垂钓》【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人
8.关于儿童的诗句
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。清代：高鼑《村居》
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。清代：俞樾
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。五代：胡令能
梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。《初夏睡起》【宋】杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。宋杨万里。
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。宋范成大《四时田园杂兴》
松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。唐贾岛
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。唐杜牧
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。唐贺知章
大儿锄豆溪东，二儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。宋辛弃疾清平乐
