描写杏花的诗句

1.描写杏花的诗句

杏是中国著名的观赏树木，其花色又红又白，胭脂万点，花繁姿娇，占尽春风。

故历代诗人留下不少名句。如陆游的“杨柳不遮春色断，一枝红杏出墙头。”

宋代叶绍翁诗：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”形容花色的要数宋代杨万里的诗句：“道白非真白，言红不若红。

请君红白外，别眼看天工。”在配植的描述中有唐代王涯诗句：“万树江边杏，新开一夜风。

满园深浅色，照在碧波中。”宋代王安石诗句：“一陂春水绕花身，身影妖娆各占春。

纵被东风吹作雪，绝胜南阳碾作尘。”都是描写杏树种在江边、山坡池边，既欣赏岸上杏花，也赏水中倒影。

很多诗句都提到杏树种在庭园的墙边。清代高士奇作词句：“谁道梅花早，残年岂是春？何如艳风日，独自占芳辰。”

认为残冬的梅花根本比不上沐浴在春花下艳丽的杏花。

2.关于“松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家

1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。

此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜，润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。

春雨也有不高兴的时候。如：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”

也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”2、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“春城无处不飞花寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊！3、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

等到“荷尽已无擎雨盖的时候，预示着夏天已进入尾声了。4、按要求写诗句：（1）秋“霜”：“ 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”

（2）秋“叶”“ 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”（3）秋“月”“ 春花秋月何时了，往事知多少。”

（4）秋“露”“ 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”5、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”

的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。”岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“三十功名尘与土，八千里路云和月。”

6、“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“何以解忧，唯有杜康”。酒能使人心旷神怡，李白说：“呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁。”

酒能增进友谊，王维说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”7、“会当凌绝顶，一览众山小。”

写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山。”

写出了敬亭山的百挑不厌。8、儿童是那样天真可爱。

“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。””写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。”

写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”写出了儿童放风筝时的天真，“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”

写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。

我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”

“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”

9、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”

、“春光二月迎新绿，四季常青不老松。” ；“潇洒自然成族居，心中有节不全虚 。”

；“春风先发苑中梅，樱杏桃李次第开。”；“南园桃李花落尽，春风寂寞摇空枝。”

；“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。” ；“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

；“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”10、“是金子总是会发光的。”

不错，正如一句诗“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。11、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。

“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”

告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“我生待明日万事成蹉跎”告诉我们今日事，今日毕。12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是，看起来写的是物，实际上是在写人，其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点。

“竹” 具有刚强勇敢特点。请写出《石灰吟》： <千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。--于谦 （明）。

13、当我们浪费粮食时，妈妈常用“谁只盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。（李绅（唐））。

14、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗--《夏日绝句》。诗句是：“生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。”15、当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：谁言寸草心，报得三春晖？16、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”

来表达对家乡亲人的思念。17、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样。