关于专业的名言名句

1.关于专业的名言名句

1、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

——爱因斯坦2、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅3、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

——列夫·托尔斯泰4、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基5、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

——陆游6、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。7、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

——黑格尔8、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根9、立志难也，不在胜人，在自胜。

10、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲11、贫不足羞，可羞是贫而无志。

——吕坤12、莫为一身之谋，而有天下之志。13、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。

——赫胥黎14、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

——吉鸿昌15、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天16、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

——歌德17、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾18、沉沉的黑夜都是白天的前奏。

——郭小川19、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦20、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。

——易卜生21、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基22、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。

——巴尔扎克23、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦24、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。

——徐玮25、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。

——契诃夫26、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基27、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰28、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川29、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。

一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章30、生活就是战斗。

——柯罗连科31、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基32、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川33、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。

34、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女35、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

——李清照36、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明（）37、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。

——罗丹●人所不需要的东西，也就谈不上有什么价值（大加图）●一样东西的价值在于是否需要它（德厄费）●事物只有当人们认为它们有价值时，才有价值（莫里克）。

2.跪求~“求专”更有利于个人成长 名言警句

求专，就是求得精深，努力成为精通。

下面是求专更利于成长的名言：

在一项小范围的事上最求专精；培养一种核心技能。

你所找的这事是你喜欢的，而且你能脱颖而出，有机会成为佼者。

读了懂不了，用处也不大。

一窍通，百窍通

心里没有眼，有眼也无用。

仔细考虑一天，胜过蛮干十天。

以博为主的话那简直乱花渐欲迷人眼

至于这些名言都是网上一些论点，不过说这话的人你可以编啊，反正他怎么知道这话是谁说的，要是他知道，你就说是引用~………………

本人认为，知识的专业化更为重要，我们知道，从个人来讲，一个人的精力是有限的，一心不可二用，自古就有“闻道有先后，术业有专攻”，“360行，行行出状元”一说，随着社会分工的不断细化，人们越来越需要有精深的专业知识。在当今社会，人必须有一技之长，这“一技”当然是你的专业知识，这也就是为什么大学要分专业的缘故。

从企业来讲也是如此，我们知道，一个企业总是在一个特定的细分市场中进行经营活动，一个实力再雄厚的企业也不可能什么都去作，否则什么都作不好！纵观世界500强企业，没有一个企业是只在一个领域中进行活动的，微软只从事软件，可口可乐只生产饮料，麦当劳只卖快餐，海尔只生产电器！

因此，不管是一个人还是一个企业，由于能力和资源的限制，不可能在所有方面都能作的最好，只能选择自己最擅长的方面和领域，并在此活动空间中有所作为，现在社会的现实是“只有专一才能专注，只有专注才能专业，只有专业才能成为专家，只有成为专家才能成为赢家”，找对象只能有一个，多了就不好；一个医生也只负责一个科室，多了也不行。社会是如此并将继续是如此，走在大街小巷上，我们常常可以看到“专家门诊”“因为专业，所以信赖，仁爱妇科，最懂女人心”“因为专业，所以选择”“维达，中国用纸专家‘等广告。因为。人们知道，专家做事我放心，专家才有安全感，所以人们装修请装修专家，美容请美容专家，看病看专家门诊。。。。。。.

所以我觉得只有学好了专业知识才能在社会上有所作为！

3.四个一 古诗

一年级“四个一”活动方案我校继促进教师专业化成长的“六个一”工程顺利实施后，又一个专项针对学生为创造适合学生的教育而启动的一项大型活动——“四个一”工程，具体内容是：每人一根跳绳保健康；每人一件乐器陶情趣；每人一手好字强毅力；每天一首古诗丰底蕴。

我们一年级根据本年级和学科的特点，特制定切实可行的“四个一”工程实施方案，保证 “四个一”工程的顺利启动和长远实施。一根跳绳保健康：要求每个学生每人每天带一根跳绳，课间活动到操场上锻炼，同桌之间互相监督和鼓励，一个月后俩人比赛，汇报成绩。

一件乐器陶情趣：鼓励孩子学一门乐器，已经学的，要求做到每天持之以恒练习，对能坚持练习的，在班里给予表扬和鼓励；没有学的，根据学校音乐课的安排进行学习。各班将在班内给孩子展示的机会，让孩子体验成功的感受，激发坚持学艺的兴趣和决心。

一手好字强毅力：我们一年级练字的时间定为每天下午到校后，一直练到课前十分钟结束。以学校发的“字帖”为范本，根据教学进度，每周练3课的字，每周五老师收上进行复查批改。

对练字认真，字体工整美观的同学在班内表扬。一首古诗丰底蕴：要求学生每天早上到校后，就拿出古诗书，大声背诵古诗。

我们年级背诵的古诗以一年级《小学古诗文读说背用》为主，每周必背会3首，10周背完，然后开《三字经》。古诗背诵安排表周次 古诗 周次 古诗1 咏鹅 6 咏柳静夜思 寻隐者不遇春晓 望天门山2 村居 7 池上二绝所见 乡村四月小池 秋夕3 草 8 江上渔者古朗月行 早发白帝城登鹳雀楼 乐游原4 悯农（一） 9 绝句悯农（二） 望洞庭长歌行 山居秋暝5 春夜喜雨 10 诗清明 秋夜风 边词《三字经》背诵安排表周次 三字经 周次 三字经11 人之初，性本善。

性相近，习相远。 16 曰南北，曰西东。

此四方，应乎中。苟不教，性乃迁。

教之道，贵以专。 曰水火，木金土，此五行，本乎数。

昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。 曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。

12 窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。 17 稻粱菽，麦黍稷，此六谷，人所食。

养不教，父之过。教不严，师之惰。

马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。子不学，非所宜。

幼不学，老何为？ 曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。13 玉不琢，不成器。

人不学，不知义。 18 匏土革，木石金，与丝竹，乃八音。

为人子，方少时，亲师友，习礼仪。 高曾祖，父而身，身而子，子而孙。

香九龄，能温席。孝于亲，所当执。

自子孙，至元曾，乃九族，而之伦。14 融四岁，能让梨。

弟于长，宜先知。 19 父子恩，夫妇从。

兄则友，弟则恭。首孝弟，次见闻，知某数，识某文。

长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。

一而十，十而百，百而千，千而万。 此十义，人所同。

15 三才者，天地人。三光者，日月星。

20 复习三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。

我们一年级“四个一”工程要做到有计划，有布置，有落实，有检查。让孩子们在我们的培养、教育和引领下，逐步长成身体健康，性情高雅，素质全面的新一代跨世纪好少年。

4.有关钻研精神的句子

勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。 ——德国心理学家 舒曼

荣誉使艺术盛兴，一切有志于钻研的人，无不受着荣誉感的激动。 ——古罗马政治家 西塞罗 钻研名言

才能不是天生的，可以任其自便的，而要钻研艺术请教良师，才会成材。 ——德国剧作家、诗人、思想家 歌德

钻研书本是一种倦怠而微弱的运动，无所激动，然而交谈却立即教导与训练我们。 ——法国文艺复兴后期思想家 蒙田

在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。 ——

钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。 ——中国数学家 华罗庚 钻研的名言

人在生活中遇到不幸，没有什么比一门技艺会给人更好的安慰，因为当他一心钻研那门技艺时，船已不知不觉越过了重重危难。 ——希腊诗人 米南德

人正当年轻力壮，谁去想三灾六病，人正当雄姿英发，谁去想衰朽残年、奄然物化；人正当兴致勃勃、钻研学问，谁去想身后的浑浑茫茫？ ——英国散文作家 赫兹里特

懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。 ——前苏联作家 高尔基

成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。 ——澳大利亚科学家 贝弗里奇

身为总司令的人，是倚他们自己的经验或天才行事的。工兵和炮兵军官的战术与科学，或许可以从书本中学到，但是将才的养成，却只有通过经验和对历代名将作战的钻研才能做到。 ——法国近代资产阶级军事家，政治家 拿破仑 钻研名言

所谓的知识分子，开始被体制收编，良心知识分子开始退位，政策取向的知识分子刚在专业化的名目下，成为新的主流，他们不再对政治或社会的任何事物提出不同的愿景，而只会从事各种琐碎小事的思考与钻研… ——中央电视台节目主持人、记者 柴静

学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。 ——中国当代经济学家、教育学家、人口学家 马寅初 《北京晚报》

5.唐诗宋词元曲

唐诗：唐诗泛指创作于唐代的诗。

唐代被视为中国各朝代旧诗最丰富的朝代，因此有唐诗、宋词之说。大部分唐诗都收录在《全唐诗》，自唐朝开始，有关唐诗的选本不断涌现，而流传最广的当属蘅塘退士编选的《唐诗三百首》。

按照时间，唐诗的创作分四个阶段初唐、盛唐、中唐、晚唐。 唐诗意象图唐代（公元618-907年）是我国古典诗歌发展的全盛时期。

唐诗是我国优秀的文学遗产之一， 也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。尽管离现在已有一千多年了，但许多诗篇还是为我们所广为流传。

唐代的诗人特别多。李白、杜甫、白居易是世界闻名的伟大诗人，除他们之外，还有其他无数的诗人，像满天的星斗一般。

这些诗人，今天知名的就还有二千三百多人。他们的作品，保存在《全唐诗》中的也还有四万八千九百多首。

唐诗的题材非常广泛。有的从侧面反映当时社会的阶级状况和阶级矛盾，揭露了封建社会的黑暗；有的歌颂正义战争，抒发爱国思想；有的描绘祖国河山的秀丽多娇；此外，还有抒写个人抱负和遭遇的，有表达儿女爱慕之情的，有诉说朋友交情、人生悲欢的等等。

总之从自然现象、政治动态、劳动生活、社会风习，直到个人感受，都逃不过诗人敏锐的目光，成为他们写作的题材。在创作方法上，既有现实主义的流派，也有浪漫主义的流派，而许多伟大的作品，则又是这两种创作方法相结合的典范，形成了我国古典诗歌的优秀传统。

唐诗的形式是多种多样的。唐代的古体诗，主要有五言和七言两种。

近体诗也有两种，一种叫做绝句，一种叫做律诗。绝句和律诗又各有五言和七言之不同。

所以唐诗的基本形式基本上有这样六种：五言古体诗，七言古体诗，五言绝句，七言绝句，五言律诗，七言律诗。古体诗对音韵格律的要求比较宽：一首之中，句数可多可少，篇章可长可短，韵脚可以转换。

近体诗对音韵格律的要求比较严：一首诗的句数有限定，即绝句四句，律诗八句，每句诗中用字的平仄声，有一定的规律，韵脚不能转换；律诗还要求中间四句成为对仗。古体诗的风格是前代流传下来的，所以又叫古风。

近体诗有严整的格律，所以有人又称它为格律诗。 唐诗的形式和风格是丰富多彩、推陈出新的。

它不仅继承了汉魏民歌、乐府传统，并且大大发展了歌行体的样式；不仅继承了前代的五、七言古诗，并且发展为叙事言情的长篇巨制；不仅扩展了五言、七言形式的运用，还创造了风格特别优美整齐的近体诗。近体诗是当时的新体诗，它的创造和成熟，是唐代诗歌发展史上的一件大事。

它把我国古曲诗歌的音节和谐、文字精炼的艺术特色，推到前所未有的高度，为古代抒情诗找到一个最典型的形式，至今还特别为人民所喜闻乐见。但是近体诗中的律诗，由于它有严格的格律的限制，容易使诗的内容受到束缚，不能自由创造和发挥，这是它的长处带来的一个很大的缺陷宋词：词，诗歌的一种。

因是合乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。始于唐，定型于五代，盛于宋。

宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻，在古代文学的阆苑里，她是一座芬芳绚丽的园圃。她以姹紫嫣红、千姿百态的风神，与唐诗争奇，与元曲斗艳，历来与唐诗并称双绝，都代表一代文学之盛。

后有同名书籍《宋词》。宋词是宋代最有特色的文学样式上词，它兼有文学与音乐两方面的特点。

每首词都有一个调名，叫做“词牌”，依调填词叫“依声”。词别名“长短句”（ 在宋代以后，可以说长短句是词的别名，但是在北宋时期，长短句却是词的本名；在唐代，长短句还是一个诗体名词）。

，且音乐性是词的本质属性。 派别 宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁，基本分为：婉约派、豪放派两大类，还有一种为花间派。

宋词婉约派的代表人物：柳永、李清照、秦观、晏殊、晏几道、周邦彦、姜夔等。 豪放派的代表人物：辛弃疾、苏轼、岳飞、陈亮等。

花间派的代表人物：温庭筠等。元曲：元曲原本来自所谓的“蕃曲”、“胡乐”，首先在民间流传，被称为“街市小令”或“村坊小调”。

随着元灭宋入主中原，它先后在大都（今北京）和临安（今杭州）为中心的南北广袤地区流传开来。 元曲有严密的格律定式，每一曲牌的句式、字数、平仄等都有固定的格式要求。

元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇花，它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色，和唐诗宋词鼎足并举，成为我国文学史上三座重要的里程碑。 元代是元曲的鼎盛时期。

一般来说，元杂剧和散曲合称为元曲，是元代文学主体。不过，元杂剧的成就和影响远远超过散曲，因此也有人以“元曲”单指杂剧，元曲也即“元代戏曲”。

虽有定格，但并不死板，允许在定格中加衬字，部分曲牌还可增句，押韵上允许平仄通押，与律诗绝句和宋词相比，有较大的灵活性。所以读者可发现，同一首“曲牌”的两首有时字数不一样，就是这个缘故（同一曲牌中，字数最少的一首为标准定格）。

编辑本段地位 继唐诗、宋词之后蔚为一文学之盛的元曲有着它独特的魅力：一方面，元曲继承了诗词的清丽婉转；一方面，元代社会使读书人位于“八娼九儒十丐”的地位，政治专权，社会黑暗。

6.专业、专业化这俩词语的最早出处谁能帮我回答一下

专业：1。

专门从事某种学业或职业。《后汉书·献帝纪》：“今耆儒年逾六十，去离本土，营求粮资，不得专业。”

南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·养气》：“至如仲任置砚以综述，叔通怀笔以专业，既暄之以岁时，又煎之以时日。”《续资治通鉴·宋太宗淳化二年》：“愿精选五经博士，增其员，各专业以教胄子，此风化之本。

” 2。专门的学问。

唐 李峤 《上张明府书》：“ 峤西垂之贱吏耳，技非专业，未始存於剑书。” 专业的起源 人类的漫长进化历史告诉我们，人类的不同进化历史阶段，比如：蛮荒时代、直立行走、火燧氏钻木取火，分别的分化出狩猎族、驯化族等，进而进入神农氏的百草品尝，开辟了人类辉煌的农业文明，我们可以使用现代的词汇：专业，来解释神农氏的专业就是初始的农业专业，而狩猎族则是狩猎专业和驯化专业的初始。

上古时代的《黄帝内经》表明，黄帝是上古中国的专业医学工作者。 专业化是由专业一词演绎派生而来。

7.练习普通话时要把鹅卵石含什么地方

摘抄“ 普通话不标准成为肖君章专业化成长的最大障碍。为了练习普通话，使发音标准，他采用一种独特的方法：坚持每天早晨口含小石子读书半小时。舌头磨破了、出血了，用清水漱漱口再读，稍不注意，小石子就会滑落到肚子里。课堂上，他让学生记录自己读错的字音，课后抄在一个小本子上，翻查词典纠正后反复练习。有时走路也在练习绕口令……经过艰苦训练，他终于说出了一口流利的普通话。”小石子跟鹅卵石的效果是一样的，不过鹅卵石相对而言安全系数偏高，只要是含在嘴里，什么位置都是一样的，只是要小心不要吞入。

下列是几个普通话训练重点，对轻微大舌头，口吃之类的也是很有帮助的：

1、口齿训练，对唇、舌、齿、腮、咽喉等发音器官进行反复练习。

2、注意力的训练；对事物持续记忆的训练；图形、文字、符号的理解训练。

3、声母、韵母训练、辨音训练。

4、调值、字、词、句子、绕口令训练。

5、文字符号与音声的结合训练。

6、轻声、儿话等普通话语音训练。

7、语流音变、常见错字纠音练习等普通话训练。

8、重音、语气、停连、节奏等普通话基础知识训练。

9、朗诵基础知识及朗诵技巧训练。

10、日常交流、口语表达训练。

希望对你有帮助，望采纳，谢谢！