《瑞鹤仙》 陆淞

【注释】：
这首词据说是陆淞为歌姬盼盼所写的。“南渡初，南班宗子寓居会稽，为近属，士子最盛，园亭甲于浙东，一时座客皆骚人墨士，陆子逸尝与焉。士有侍姬盼盼者，色艺殊绝 ，公每属意焉。一日宴客，偶睡，不预捧觞之列。陆因问之，士即呼至，其枕痕犹在脸。
公为赋《 瑞鹤仙》，有‘脸霞红印枕’之句，一时盛传之 ，逮今为雅唱。后盼盼亦归陆氏 。”（见宋陈鹄《耆旧续闻》卷十）事情本是很简单，盼盼睡了起来“枕痕犹在脸”，可是通过陆淞丰富的想象与出色的描绘 ，在《 瑞鹤仙》这首词里却成功地塑造了一个为珍惜青春而苦闷的少女形象。
话从“枕痕犹在脸”起，词也就以“脸霞红印枕”起笔，一笔深一笔地勾画出了这个害相思病的少女神态 。“睡觉来，冠儿还是不整 。”把前句“脸霞红印枕”的现象加以补充说明 ：“冠儿不整”说明她并不是因为劳累而贫睡的，而是因为心事重重而精神不振。
句中加上“还是”说明这种情况并不是偶然现象，是因为其相思病也很久了 。“ 屏间麝煤冷 。”“麝煤”，本指墨，在这里指屏上之画。“冷”，是少女的感觉赋之于物。那画屏上就像画的是秀丽的山水，使她难以忘怀曾一起在清风明月下游山玩水的情景；又好像画的是艳美的花卉，使她产生花开花落青春易逝的感慨；也好像画的是对鸳鸯或双鹧鸪，更使她感到更加孤独与寂寞。⋯⋯这里并没有详写，而是概括成“屏间麝煤冷”。点出一个“ 冷”字，任凭读者去想象，去体会相思的少女的凄凉的心境，痛苦的感情。这要比实写能产生更大的艺术效果。“但眉峰压翠，泪珠弹粉。”
动词“ 压”与“ 弹”，表现出一种按奈不住的感情，以致双眉紧锁、泪珠扑簌簌直滚。这两句进一步写少女的脸上神情，暗示了她内心痛苦之强烈。
“堂深昼永。燕交飞 、风帘露井。”更进一层写周围的一切使她由冷漠而产生怅恨的感情 。“深”与“永”是从空间与时间上表现出她空虚的感触。她在百无聊赖时所见到的却是双双乳燕交飞 ，风吹帘动，桃李依露井等等情景，这一切都刺激她产生孤寂失望情绪，而“ 恨无人与说相思”。作者运用这种反衬手法在加深了对少女内心痛苦情感的描写之后，又进而从形体的变化写她相思之深 。“带围宽尽”四个字不仅发挥夸张的效果，加深对少女被病折磨的印象，而且将抽象思维具体化，让读者能从衣带宽大去想象她曾经是体态丰满、柳眉桃腮、笑容可掬的模样，与现在的瘦削的形象作对比，更产生了对她因病重而弱不禁风的样子的怜惜与哀叹！
词的上片从人物形态与具体环境的实写中，描写少女的慵懒、凄冷、孤寂，勾画出了一个怀春的少女形象。下片则是就“恨无人与说相思”展开对少女内心活动的描写，逐层深入描写她的回忆、悔恨、追求。
“ 残灯朱幌，淡月纱窗”，那离别时的情景反复出现在作者眼前 。“残 ”与“淡”给“灯”与“月”抹上一层伤别的色彩，景中有情，表现了少女对这难忘的时刻的回忆是痛苦的。如梦往事的浮现，使她感到虚无缥缈 。“阳台路迥，云雨梦，便无准。”阳台、云雨，指男女欢会时的事物而如今远隔这些，说明了旧欢难续。可是 ，少女终究还是痴望着 ：“待归来，先指花梢教看，却把心期细问。问因循过了青春，怎生意稳 。”她痴望着情人的归来，先以花的盛开与凋谢，向好喻说的青春易老，在激起惜花之情的基础上再细问他怎能忍心蹉跎了大好的青春年华 ，“细”字在这里用得深刻。女子有满怀的疑怨，等待着问个清楚，倾吐个够！结尾笔势振起，从少女的幽怨成疾转写出了她的痴心、不甘心。只有这样，全词才深刻逼真地刻画出少女的性格 。她也有对正常之爱的要求，不光是自己对人执着不舍的爱着，而且也是被人同样的爱着。词中少女的形象，无疑是有一定积极意义的。
这首小词运用了反衬、夸张、比喻等多种艺术表现手法 ，但其中最主要的还是抽丝剥茧的方法。“脸霞红印枕”像一根长丝的头，作者拽着它一把一把地抽，层层深入地揭示了少女怀春全部思想感情。因而在结构上紧密完整，一气呵成。

ruì hè xiān
瑞鹤仙

liǎn xiá hóng yìn zhěn.
脸霞红印枕。
shuì jiào lái guān ér hái shì bù zhěng.
睡觉来、冠儿还是不整。
píng jiān shè méi lěng.
屏间麝煤冷。
dàn méi fēng yā cuì, lèi zhū dàn fěn.
但眉峰压翠，泪珠弹粉。
táng shēn zhòu yǒng.
堂深昼永。
yàn jiāo fēi fēng lián lù jǐng.
燕交飞、风帘露井。
hèn wú rén, yǔ shuō xiāng sī, jìn rì dài wéi kuān jǐn.
恨无人，与说相思，近日带围宽尽。
zhòng shěng.
重省。
cán dēng zhū huǎng, dàn yuè shā chuāng, nà shí fēng jǐng.
残灯朱幌，淡月纱窗，那时风景。
yáng tái lù jiǒng.
阳台路迥。
yún yǔ mèng, biàn wú zhǔn.
云雨梦，便无准。
dài guī lái, xiān zhǐ huā shāo jiào kàn, què bǎ xīn qī xì wèn.
待归来，先指花梢教看，却把心期细问。
wèn yīn xún guò le qīng chūn, zěn shēng yì wěn.
问因循、过了青春，怎生意稳。