1.以《礼仪廉耻》为题的作文大全
孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”是做人的根本,也是我们的大成至圣先师孔子他老人家的德育内容的全部精髓.也是人生的八德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻.孝:是孝顺.孝顺父母,这是为人子女的本份,孝顺是报答父母养育之恩.往大了说,可以是对国家尽忠,这也是大“孝”.悌:是悌敬.是兄弟姊妹之间的,就是兄弟友爱,相互帮助.扩而充之,对待朋友也要有兄弟姊妹之情,这样人和人之间才能消除矛盾,相互谦让.忠:是尽忠.尽忠国家,这是作国民的责任,就是要忠于祖国和人民.“忠”也是要忠于组织和自己的工作职责.信:是信用.信用朋友,对朋友言而有信,不可失信用.将来到社会服务时,“言必忠信,行必笃敬”,说出的话,一定要有忠有信,不欺骗他人.所做的事,必须要有恭恭敬敬的态度,认真去做,绝对不敷衍了事.礼:是礼节.见到人要有礼貌,我们应该遵守各种规定,遵纪守法(也包括礼貌).学生见到师长要敬礼,见到父母要敬礼,见到客人要敬礼.不但表面上要敬礼,心里上更要恭敬,这是一个人的道德修养的体现.义:是义气.是说人们应该有正义感,要有见义勇为的精神,无论谁有困难,要尽力去帮助,解决问题.对朋友要有道义,大公无私助人为乐,绝无企图之心.(当然这不是那种狭隘的“哥们义气”,那不是义,那是愚昧而以.) 廉:是廉洁.有廉洁的人,无论见到什么,不起贪求之心,没有想占便宜的心,而养成大公无私的精神.耻:是羞耻.凡是不合道理的事,违背良心的事情,绝对不做.人若无耻,等于禽兽一样.“耻”也是自尊自重.孔子曰:“知耻近乎勇”,知道错误就去改过,为当所为,不也是勇的表现吗。
2.以《礼仪廉耻》为题的作文大全
孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”是做人的根本,也是我们的大成至圣先师孔子他老人家的德育内容的全部精髓.也是人生的八德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻.孝:是孝顺.孝顺父母,这是为人子女的本份,孝顺是报答父母养育之恩.往大了说,可以是对国家尽忠,这也是大“孝”.悌:是悌敬.是兄弟姊妹之间的,就是兄弟友爱,相互帮助.扩而充之,对待朋友也要有兄弟姊妹之情,这样人和人之间才能消除矛盾,相互谦让.忠:是尽忠.尽忠国家,这是作国民的责任,就是要忠于祖国和人民.“忠”也是要忠于组织和自己的工作职责.信:是信用.信用朋友,对朋友言而有信,不可失信用.将来到社会服务时,“言必忠信,行必笃敬”,说出的话,一定要有忠有信,不欺骗他人.所做的事,必须要有恭恭敬敬的态度,认真去做,绝对不敷衍了事.礼:是礼节.见到人要有礼貌,我们应该遵守各种规定,遵纪守法(也包括礼貌).学生见到师长要敬礼,见到父母要敬礼,见到客人要敬礼.不但表面上要敬礼,心里上更要恭敬,这是一个人的道德修养的体现.义:是义气.是说人们应该有正义感,要有见义勇为的精神,无论谁有困难,要尽力去帮助,解决问题.对朋友要有道义,大公无私助人为乐,绝无企图之心.(当然这不是那种狭隘的“哥们义气”,那不是义,那是愚昧而以.) 廉:是廉洁.有廉洁的人,无论见到什么,不起贪求之心,没有想占便宜的心,而养成大公无私的精神.耻:是羞耻.凡是不合道理的事,违背良心的事情,绝对不做.人若无耻,等于禽兽一样.“耻”也是自尊自重.孔子曰:“知耻近乎勇”,知道错误就去改过,为当所为,不也是勇的表现吗。
3.忠孝诚信礼仪廉耻的作文
忠是忠于事业,忠于职守,忠于民族,忠于国家.
孝是孝敬父母,孝敬老人.
诚是修德做事,必须效法天道,做到真实可信.说真话,做实事,反对欺诈、虚伪.
信是信守诺言、言行一致、诚实不欺.
礼是文明礼貌,知书达理,为人的素养.
义是公道正义,讲诚信,重友情,大义秉公,光明磊落,作风正派,不搞阴谋诡计.
廉是清廉高尚,无私无欲,不占不贪,洁身自好,奉公为民.
耻是羞耻心,是做人最基本的底线.
这八项基本道德构筑成了炎黄子孙道德准则的基石,是中华民族传承了几千年的美德.从传统的观点讲,中国人的人情观就是儒家倡导的“忠孝仁义”、“礼义廉耻”.
忠孝为先,中国人拜“天地君亲师”,简单地讲就是做人要懂得规矩,不要犯上欺下.
所谓“仁义”,讲的也是人际关系.“仁”的字形就是“两人”,即将心比心,慈悲宽怀.“义”的简体字形是“两人一心”,意即有难同当,有福共享.
“礼义廉耻”的另一种讲法就是孔老夫子天天挂在嘴上的“克己复礼”,即忍耐克制,非礼勿言、非礼勿视、非礼勿听.
我再补充一下,古人认为礼定贵贱尊卑,义为行动准绳,廉为廉洁方正,耻为有知耻之心.指社会的道德标准和行为规范.
这八个字若真做到了,不简单
4.礼义廉耻作文
礼义廉耻是我们做人的根本,也是我们的先师孔子他老人家的德育内容的精髓。
礼义廉耻也是人生的八德(孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻)中的四德。礼:是礼节,见到人要有礼貌,我们应该遵守各种规定,纪守法(也包括礼貌)。
学生见到师长要敬礼,见到父母要敬礼,见到客人要敬礼。不但表面上要敬礼,心里上更要恭敬,这是一个人的道德修养的体现。
义:是义气.是说人们应该有正义感,要有见义勇为的精神,无论谁有困难,要尽力去帮助,解决问题.对朋友要有道义,大公无私助人为乐,绝无企图之心。(当然这不是那种狭隘的“哥们义气”,那不是义,那是愚昧而以.) 廉:是廉洁,有廉洁的人,无论见到什么,不起贪求之心,没有想占便宜的心,而养成大公无私的精神。
:是羞耻.凡是不合道理的事,违背良心的事情,绝对不做。人若无耻,等于禽兽一样.“耻”也是自尊自重。
我们在日常的行为中,要注意礼义廉耻,这样子我们才能达到所谓的“大同世界”,我们要从小事做起,从身边做起,从我做起。
5.以耻为题作文
耻辱礼仪是一种修养,一种气质,一种文明,一种亲和力,它是人际交往的通行证。
一个人要有所成就,必须从学礼开始。谈吐文雅,举止大方,彬彬有礼。
良好的自我形象是构建人生大厦的基石。每每怀着愉悦的心情出游,却总是遇到令人扫兴的事情:当你正全神贯注地欣赏美丽的风景时,却有“XXX到此一游”这样的字眼映入你的眼帘,你会感到这些字有多么的刺眼;当你正在波光粼粼的湖中游览时,却发现有一团垃圾漂浮在湖面上,船上的游客满不在乎地将手中的垃圾抛入了湖中,此时你会感到多么的痛心;当你正漫步在林荫小道上时,却看见有人无视于牌子上写着的“爱护花草树木”,公然地走进草坪嬉戏、拍照,甚至摘取花朵,折断树枝,此时你的内心会多么震撼!相信大家都听过这样一个故事:一个中国人到加拿大旅游,许多地方牌子上的文字都是英文,而惟独公园里那些“请勿践踏草坪”之类的警示牌告是用中文写的。
那位游客问道:“为什么这些要用中文写呢?”那里的人竟这样回答道:“因为做这种事情的大多是中国人。”可想而知,当时中国游客有多么尴尬、痛心、悲愤了。
我们也不免深思,中国人的行经真的如此不堪吗?中国自古以来就是一个礼仪之邦。如今,中国人的礼仪、教养和内涵都跑哪儿去了呢?我们大家都需要一个舒适的生活环境,都希望我们的生活能够更美好,可是那些不文明的现象却在一点点地摧毁这个美梦。
为了自己,为了大家,为了中国,请养成文明的习惯。旅游者应当记住这样一句话:“除了垃圾,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。”
作为祖国的花朵,祖国未来接班人的我们,更应养成文明的习惯,有了礼仪,有了文明,才能够真正与国际接轨,才能够更迅速地推动祖国的发展,才能为祖国更美好的未来添上更绚烂的一笔!文明礼仪教育是一颗有生命力的种子,只要适时播下这粒种子,它就会在孩子们的心灵里生根,并在青春花季结出丰硕的果实,让我们为了祖国更美好的明天一起努力,洗刷耻辱的印记,让国际友人对我们刮目相看,让我们携手共进,齐创和谐社会。
6.作文以:礼,义,廉,耻,各为主题初二语文下册
“仁、义、礼、智、信”“孝悌、忠信、礼义、廉耻”,这些传统文明不能丢。2008年辽宁卷的作文题“闯红灯”,湖北卷的“举手投足之间”等,都涉及了这
些内容。国外是圣经的天下,那是人们心灵之所。那么,华夏文明核心的东西,那些经典的文明传统,就是当代社会,也是不能丢掉的。当然,真理也是发展的,古
代的东西要为我所用,为当代所用,不要绝对化,不要全盘否定,也不要全盘肯定,要汲取精华。
[写作指导]
写作时可以注意引用相关素材。
《管子·牧民》:“国有四维,一维绝则倾,二维绝则危,三维绝则覆,四维绝则灭。何谓四维。一曰礼,二曰义,三曰廉,四曰耻,礼不愈节,义不自进,廉不蔽
恶,耻不从枉。故不逾节则上位安,不自进则民无巧诈,不蔽恶则行自全,不从枉则邪事不生。”五代史冯道传论曰:“礼、义、廉、耻,国之四维;四维不张,国
乃灭亡。'善乎管生之能言也!礼、义,治人之大法;廉、耻,立人之大节。”在漫长的历史岁月中,中华民族饱经沧桑而巍然屹立,就在于她的人民有着优秀的文
化传承,在血液中流淌着仁义的精神,在心灵的深处凝结着纯正的荣耻观。古圣和先贤,为我们建立一个美好的精神境界。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
“的大丈夫人格,“不为五斗米折腰”的志士气节,“人不能低下高贵的头颅”先烈情操。激励着无数人为正义、为自由、为尊严而前赴后继。
7.求以礼义廉耻为题的作文
《忠孝仁爱礼义廉耻》人是很奇妙的生物,不同于其他动物,我们拥有极高智慧,是上帝耗费心力的绝佳创造。
因此,人的身上也在一定程度富有灵性,也就是神性。 而人类又是群聚型生物,我们要生活在社会当中,不能够脱离社会而存在。
而社会上许许多多的人,没有法制没有制度始终是不行的。法制就是所有人都应该遵守的生存规则,假如没有规章那么一切大乱,情况就难以想象。
除了遵循最基本的法制规章以外,人还应该拥有一些品质与素养,即为“忠孝仁爱礼义廉耻”。在我看来其中的“忠孝礼义”是我们任何人都应该巨白的品质,而“仁爱廉耻”会根据你实际身份而变化,比如仁心、爱心,社会没有强制规定,而廉心、耻心,假如你不是公众人物,保持一般程度的廉心与耻心就行。
当然若要成为一个雅士文人,“忠孝仁爱礼义廉耻”都应该全然遵守。《礼义廉耻》孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”是做人的根本,也是我们的大成至圣先师孔子他老人家的德育内容的全部精髓。
也是人生的八德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。 孝:是孝顺。
孝顺父母,这是为人子女的本份,孝顺是报答父母养育之恩。往大了说,可以是对国家尽忠,这也是大“孝”。
悌:是悌敬。是兄弟姊妹之间的,就是兄弟友爱,相互帮助。
扩而充之,对待朋友也要有兄弟姊妹之情,这样人和人之间才能消除矛盾,相互谦让。 忠:是尽忠。
尽忠国家,这是作国民的责任,就是要忠于祖国和人民。“忠”也是要忠于组织和自己的工作职责。
信:是信用。信用朋友,对朋友言而有信,不可失信用。
将来到社会服务时,“言必忠信,行必笃敬”,说出的话,一定要有忠有信,不欺骗他人。所做的事,必须要有恭恭敬敬的态度,认真去做,绝对不敷衍了事。
礼:是礼节。见到人要有礼貌,我们应该遵守各种规定,遵纪守法(也包括礼貌)。
学生见到师长要敬礼,见到父母要敬礼,见到客人要敬礼。不但表面上要敬礼,心里上更要恭敬,这是一个人的道德修养的体现。
义:是义气。是说人们应该有正义感,要有见义勇为的精神,无论谁有困难,要尽力去帮助,解决问题。
对朋友要有道义,大公无私助人为乐,绝无企图之心。(当然这不是那种狭隘的“哥们义气”,那不是义,那是愚昧而以。)
廉:是廉洁。有廉洁的人,无论见到什么,不起贪求之心,没有想占便宜的心,而养成大公无私的精神。
耻:是羞耻。凡是不合道理的事,违背良心的事情,绝对不做。
人若无耻,等于禽兽一样。“耻”也是自尊自重。
孔子曰:“知耻近乎勇”,知道错误就去改过,为当所为,不也是勇的表现吗。
8.关于礼义廉耻的作文2000子以上
孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”是做人的根本,也是我们的大成至圣先师孔子他老人家的德育内容的全部精髓.也是人生的八德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻.孝:是孝顺.孝顺父母,这是为人子女的本份,孝顺是报答父母养育之恩.往大了说,可以是对国家尽忠,这也是大“孝”.悌:是悌敬.是兄弟姊妹之间的,就是兄弟友爱,相互帮助.扩而充之,对待朋友也要有兄弟姊妹之情,这样人和人之间才能消除矛盾,相互谦让.忠:是尽忠.尽忠国家,这是作国民的责任,就是要忠于祖国和人民.“忠”也是要忠于组织和自己的工作职责.信:是信用.信用朋友,对朋友言而有信,不可失信用.将来到社会服务时,“言必忠信,行必笃敬”,说出的话,一定要有忠有信,不欺骗他人.所做的事,必须要有恭恭敬敬的态度,认真去做,绝对不敷衍了事.礼:是礼节.见到人要有礼貌,我们应该遵守各种规定,遵纪守法(也包括礼貌).学生见到师长要敬礼,见到父母要敬礼,见到客人要敬礼.不但表面上要敬礼,心里上更要恭敬,这是一个人的道德修养的体现.义:是义气.是说人们应该有正义感,要有见义勇为的精神,无论谁有困难,要尽力去帮助,解决问题.对朋友要有道义,大公无私助人为乐,绝无企图之心.(当然这不是那种狭隘的“哥们义气”,那不是义,那是愚昧而以.) 廉:是廉洁.有廉洁的人,无论见到什么,不起贪求之心,没有想占便宜的心,而养成大公无私的精神.耻:是羞耻.凡是不合道理的事,违背良心的事情,绝对不做.人若无耻,等于禽兽一样.“耻”也是自尊自重.孔子曰:“知耻近乎勇”,知道错误就去改过,为当所为,不也是勇的表现吗。
9.以礼仪廉耻,忍耐克己,百折不屈为题写一篇文章(不要分开写)
文明从我做起
文明行为是每个人的一小步,如果每一个人都能够文明,那就能让我们的社会迈出一大步。文明对于有些人看起来轻而易举,但做起来却是难上加难。有时文明就是一张纸的厚度,有时文明就是几厘米或几十厘米的距离,有时文明就是一个做手势的动作……
其实,有很多人都能够做到文明,比如:做公共车的时候看见有老弱病残孕让座,上车的时候主动购票;有些年轻人把吃的瓜子皮放在一个小方便袋里,吃完的时候把它扔进垃圾箱;有许多司机师傅不闯红灯,不超速,不酒后驾车……其实,文明就在我们身边。
有极少数的人不能够遵守文明,比如:在公共场所说脏话,打架;随意扔垃圾,吐痰,吐痰是特别严重的,一方面污染环境,一方面痰里含有某些病原体,是传播疾病的罪魁祸首。任意闯红灯,这样是很危险的,超速是众多的人因车祸而死亡,与其这样,不如好好的遵守交通规则。
让我们从日常的小事做起,从自我做起,从身边的每一个动作做起。
不随地吐痰、不乱扔纸屑,上下楼梯一律右行,见到老师和客人要用普通话主动问好,服从老师管理;讲文明、讲卫生,爱护花草树木,不穿越绿化带;得到帮助,应主动诚恳地说谢谢;
在这全中国都在迎奥运的时刻,我们将挑起传承礼仪的使命,无愧于未来,无愧这培育我们的美丽校园。为迎接2008北京奥运做一个文明礼仪的好学生!
文明就是这样,“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
10.知廉耻的作文
孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”是做人的根本,也是我们的大成至圣先师孔子他老人家的德育内容的全部精髓.也是人生的八德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻.孝:是孝顺.孝顺父母,这是为人子女的本份,孝顺是报答父母养育之恩.往大了说,可以是对国家尽忠,这也是大“孝”.悌:是悌敬.是兄弟姊妹之间的,就是兄弟友爱,相互帮助.扩而充之,对待朋友也要有兄弟姊妹之情,这样人和人之间才能消除矛盾,相互谦让.忠:是尽忠.尽忠国家,这是作国民的责任,就是要忠于祖国和人民.“忠”也是要忠于组织和自己的工作职责.信:是信用.信用朋友,对朋友言而有信,不可失信用.将来到社会服务时,“言必忠信,行必笃敬”,说出的话,一定要有忠有信,不欺骗他人.所做的事,必须要有恭恭敬敬的态度,认真去做,绝对不敷衍了事.礼:是礼节.见到人要有礼貌,我们应该遵守各种规定,遵纪守法(也包括礼貌).学生见到师长要敬礼,见到父母要敬礼,见到客人要敬礼.不但表面上要敬礼,心里上更要恭敬,这是一个人的道德修养的体现.义:是义气.是说人们应该有正义感,要有见义勇为的精神,无论谁有困难,要尽力去帮助,解决问题.对朋友要有道义,大公无私助人为乐,绝无企图之心.(当然这不是那种狭隘的“哥们义气”,那不是义,那是愚昧而以.) 廉:是廉洁.有廉洁的人,无论见到什么,不起贪求之心,没有想占便宜的心,而养成大公无私的精神.耻:是羞耻.凡是不合道理的事,违背良心的事情,绝对不做.人若无耻,等于禽兽一样.“耻”也是自尊自重.孔子曰:“知耻近乎勇”,知道错误就去改过,为当所为,不也是勇的表现吗。