喷嚏或咳嗽的礼仪

1.礼仪教案中班怎样打喷嚏,打哈欠,咳嗽

打哈欠是由于困倦或者脑部缺氧出现的深大呼吸；打喷嚏是由于上呼吸道的炎症或者外界刺激引起的反射，可以排出病原体和去除刺激；咳嗽多见于呼吸系统和上呼吸道疾病，也是机体自我保护和排痰的一种保护反射；打嗝是由于膈肌痉挛引起的

和我一样，治不好得。这病很奇怪，会使周围得人流鼻涕，咳嗽，打哈欠，疲劳，打喷嚏等。最常见得就是咳嗽。 有时候离得很远照样有效。貌似不是空气传染。很明显得一个例子，吹西北风得时候，我是迎风得，人家被风，向我走来，距离7-8米很远得，

2.在教室里怎样咳嗽打喷嚏才显得礼貌

咳嗽和打喷嚏是人的一种正常的生理现象，不足为怪。但是，不注意场合，面对别人或食物打喷嚏则是一种既不卫生又不礼貌的不良行为。据调查，一声咳嗽可喷射出2万个很小的飞沫，一个喷嚏射出近100万粒的飞沫。而且飞沫喷出的速度很快，不到1秒就可以飞出4.6米，顺风的话可达9米之遥。鼻腔和咽喉部是细菌、病毒聚居最密的地方之一，喷出的飞沫中含有大量的细菌和病毒。一个喷嚏喷出的病菌可高达8500万个，这些微小的飞沫可长时间地在空中漂浮游动，在无风的室内可以漂浮30——60分钟，漂浮时间长者可达30小时。飞沫的水分蒸发后，细菌和病毒又随尘土飞扬，继续危害人的健康。

我国法定的传染病中，就有15种是借助空气传播的（如流感、麻疹、水痘、流腮、支原体肺炎等）。因此，为了大家的健康，在咳嗽和打喷嚏时就应该注意礼貌和卫生，尤其是患有呼吸道传染病的人，更应该自觉注意。如果在面对人或食物的场合下忍不住打喷嚏时，应当立刻掏出手巾或面巾纸，掩住口和鼻子。实在来不及也要转身背向他人或食物，并用手捂住口和鼻子。

3.幼儿基本动作礼仪包括哪些方面

3-6岁是开发幼儿智力潜能的关键时期，也是孩子身心健康成长的黄金时期，还是培养文明礼仪与良好学习生活习惯的奠基时期。

一个人的言行举止是个人道德修养的外在表现，也体现了家教的成效。因此，幼儿基本动作礼仪教育也不可忽视。

那么，呢？ 一、站、走、坐、蹲、捡的礼仪 家长要教育幼儿：站立像棵小松树一样笔直挺拔；坐姿像闹钟一样端正；行走像清风一样迅速、轻声；蹲下身子要稳，双腿并拢；路上不要随意捡拾别人的东西，拾到东西要交还失主，做到拾金不昧。 二、敲门、开关门的礼仪 家长要教育幼儿：进入他人房间要先轻轻地敲门，得到许可才能进入；开关门的动作要轻，不要用脚踢门；关门时要留意门旁有无其他人。

三、递接物品的礼仪 家长要教育幼儿：递接物品时正面对着人；双手接递物品，以示尊重；接过物品要说“谢谢！” 四、咳嗽、打喷嚏、打哈欠的礼仪 家长要教育幼儿：咳嗽、打喷嚏、打哈欠要侧过身子，不要正面对人，这样既不礼貌也不利于他人健康；咳嗽、打喷嚏时要用纸巾或手帕捂住嘴巴或鼻子。 综上所述，幼儿基本动作礼仪主要包括站、走、坐、蹲、捡的礼仪、敲门、开关门的礼仪、递接物品的礼仪和咳嗽、打喷嚏、打哈欠的礼仪。

家长朋友可以相机教子，相信培养出一个人见人爱的小绅士、小淑女并不难。