“榜样从教作世师”的意思及全诗出处和翻译赏析

榜样从教作世师”出自宋代韩维的《因题象罔亭榜呈太素》, 诗句共7个字,诗句拼音为:bǎng yàng cóng jiào zuò shì shī,诗句平仄:仄仄平仄仄仄平。

“榜样从教作世师”全诗

《因题象罔亭榜呈太素》
一颗圆明不欠亏,胡来胡现大钧知。
如今象罔浑无用,榜样从教作世师

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《因题象罔亭榜呈太素》韩维 翻译、赏析和诗意

《因题象罔亭榜呈太素》是宋代文人韩维的一首诗词。这首诗词以象罔亭榜为题材,表达了作者对象罔亭榜的思考和感慨。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析。

中文译文:
一颗圆明不欠亏,
胡来胡现大钧知。
如今象罔浑无用,
榜样从教作世师。

诗意:
这首诗词以象罔亭榜为主题,表达了作者对象罔亭榜的看法和感叹。诗中通过描绘象罔亭榜的特点和变化,反映了作者对社会风气和价值观念的思考。诗词中透露出对时代变迁的觉察,以及对传统价值的反思和呼唤。

赏析:
诗词的第一句"一颗圆明不欠亏",表达了作者对象罔亭榜圆满、完整的赞美之情。这里使用了象征性的语言,将象罔亭榜比作一颗明亮的明珠,强调了其重要性和价值。

第二句"胡来胡现大钧知",表达了作者对象罔亭榜的不确定和模糊感的思考。"胡来胡现"指的是事物的变幻和不可捉摸性,"大钧知"则表示大家都知道这一点。这句话暗示了象罔亭榜的作用和地位可能不再明确或被质疑。

第三句"如今象罔浑无用",表达了作者对象罔亭榜现状的失望和无奈之情。"象罔浑"意味着象罔亭榜已经变得模糊不清、没有实质作用。这句话传达了作者对社会风气和价值观的忧虑,以及对传统文化遗产的珍视。

最后一句"榜样从教作世师",表达了作者对榜样的重要性和影响力的思考。这句话强调了榜样的教化作用,它们可以成为引导后人的世世代代的导师和榜样。通过这句话,作者传达了对良好价值观的传承和继承的呼唤。

总体而言,这首诗词通过象罔亭榜这一具体事物,抒发了作者对社会风气和价值观的思考和关切。诗词以简洁的语言和象征意象,表达了作者对传统文化的珍视和对良好价值观的期望,具有一定的思想性和哲理性。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

“榜样从教作世师”全诗拼音读音对照参考

yīn tí xiàng wǎng tíng bǎng chéng tài sù
因题象罔亭榜呈太素

yī kē yuán míng bù qiàn kuī, hú lái hú xiàn dà jūn zhī.
一颗圆明不欠亏,胡来胡现大钧知。
rú jīn xiàng wǎng hún wú yòng, bǎng yàng cóng jiào zuò shì shī.
如今象罔浑无用,榜样从教作世师。

“榜样从教作世师”平仄韵脚

拼音:bǎng yàng cóng jiào zuò shì shī
平仄:仄仄平仄仄仄平
韵脚:(平韵) 上平四支   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。

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