课内文言文阅读练习题

课内文言文阅读练习题

　　阅读文段，回答问题。

　　余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。

　　夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

　　余于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

　　一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

　　1．解释下列划线的词。

　　①能张目对日（）

　　②私拟作群鹤舞空（）

　　③项为之强（）

　　④以土砾凸者为丘（）

　　2．解释下列句中之字的含义。

　　①物外之趣（）

　　②昂首观之（）

　　③为之怡然称快（）

　　④心之所向（）

　　3．翻译句子。

　　①见藐小之物必细察其纹理。

　　译：_____________________________________

　　②心之所向，则或千或百，果然鹤也。

　　译：_____________________________________

　　4．文中叙述了哪些“物外之趣”？

　　_________________________________________

　　5．文中写的都是常物，而“我”却产生“物外之趣”，你认为主要原因是什么？

　　_________________________________________

　　参考答案：

　　1．①睁开

　　②暗自．心里

　　③通“僵”，僵硬

　　④介词，把

　　2．①结构助词，的

　　②代词，指代观蚊如鹤的景象

　　③代词，指代看到的景象

　　④用在主谓之间取消句子的独立性，不译

　　3．①看见细小的.东西一定要仔细观察它的纹理。

　　②心里想着鹤，那么眼前或是成千，或是上百飞舞着的蚊子，便果真（觉得它们）是鹤了。

　　4．观蚊如鹤之趣．神游山林之趣．鞭打蛤蟆之趣。

　　5．作者观察细致，想象奇特。

　　（意对即可）