课内文言文阅读练习题

课内文言文阅读练习题

  阅读文段,回答问题。

  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。

  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

  余于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

  一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。

  1.解释下列划线的词。

  ①能张目对日()

  ②私拟作群鹤舞空()

  ③项为之强()

  ④以土砾凸者为丘()

  2.解释下列句中之字的含义。

  ①物外之趣()

  ②昂首观之()

  ③为之怡然称快()

  ④心之所向()

  3.翻译句子。

  ①见藐小之物必细察其纹理。

  译:_____________________________________

  ②心之所向,则或千或百,果然鹤也。

  译:_____________________________________

  4.文中叙述了哪些“物外之趣”?

  _________________________________________

  5.文中写的都是常物,而“我”却产生“物外之趣”,你认为主要原因是什么?

  _________________________________________

  参考答案:

  1.①睁开

  ②暗自.心里

  ③通“僵”,僵硬

  ④介词,把

  2.①结构助词,的

  ②代词,指代观蚊如鹤的景象

  ③代词,指代看到的景象

  ④用在主谓之间取消句子的独立性,不译

  3.①看见细小的.东西一定要仔细观察它的纹理。

  ②心里想着鹤,那么眼前或是成千,或是上百飞舞着的蚊子,便果真(觉得它们)是鹤了。

  4.观蚊如鹤之趣.神游山林之趣.鞭打蛤蟆之趣。

  5.作者观察细致,想象奇特。

  (意对即可)

* 阅读文段,回答问题。 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云 ......