重读的读音 重读的意思
重读 重读是指把一个词或词组里的某个音节或语句里的某几个音节读得重些、强些。
- 重
- 读
“重读”的读音
- 拼音读音：
- [zhòng dú]
- 汉字注音：
- ㄓㄨㄥˋ ㄉㄨˊ
- 简繁字形：
- 重讀
- 是否常用：
- 是
“重读”的意思
基本解释
基本解释
重读 zhòngdú
[stress] 把一个词或词组里的某个音节或语句里的某几个音节读得重些、强些
重读音节
辞典解释
重读 zhòng dú ㄓㄨㄥˋ ㄉㄨˊ 将一个词或一个词组中的某些音节的音读得强些、重些，称为「重读」。
重读 chóng dú ㄔㄨㄥˊ ㄉㄨˊ 重新再读。
如：「这篇文章请再重读一遍好吗？」
网络解释
重读
重读是指把一个词或词组里的某个音节或语句里的某几个音节读得重些、强些。
“重读”的单字解释
【重】：[zhòng]1.重量；分量：举重。这条鱼有几斤重?2.重量大；比重大（跟“轻”相对）：体积相等时，铁比木头重。工作很重。脚步很重。话说得太重了。3.程度深：情意重。病势很重。重伤。4.重要：重地。重任。5.重视：敬重。尊重。看重。器重。为人所重。重男轻女是错误的。6.不轻率：自重。慎重。持重。7.姓。[chóng]1.重复：重出。书买重了。2.重新；再：重逢。旧地重游。重写一遍。3.层：云山万重。突破一重又一重的困难。4.使重叠在一起；摞：把两领席重在一起。5.姓。
【读】：[dú]字的念法；读音：异读。“长”字有两读。[dòu]语句中的停顿。古代诵读文章，分句和读，极短的停顿叫读，稍长的停顿叫句，后来把“读”写成“逗”。现代所用逗号就是取这个意义，但分别句逗的标准不同。见〖句读〗。
“重读”的相关词语
“重读”造句
重读名着，并不能对作品增一分领悟；但可对自己增一分了解。
人们回忆起的过去没有时间。不可能像重读一本书或重看一部电影一样去重温爱情。米兰·昆德拉
中国人几千年历史传下来的观念，都最看重读书，看重读书人，但还未以不读书，不读书的人为可耻。须知看重读书与以不读书为可耻是两件事。现在急需造成一种舆论，以不读书为可耻。
今天重读这本书不仅不觉得过时，反而觉得它非常合乎现代人的脾胃。
股市是没有围墙的社会财经大学，只有留级和重读，但永远没有毕业生。
、我回去重读哲学去，不然达不到你的高度了！
第二天早上重新开始，不要重读你已经写下来的东西。记住：一定要在你没有进行任何阅读之前进行写作。这一规定的目的以后你会清楚，现在你所需要的只是做这样的练习。
也许不久之后变幻无常的萨科奇就会重读亚当？斯密的著作了。
善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。
年少曾读，体会不深，近日重读，拍案叫绝，再三回味，越爱不释手。
* 重读的读音是：zhòng dú，重读的意思：重读 重读是指把一个词或词组里的某个音节或语句里的某几个音节读得重些、强些。
基本解释
重读 zhòngdú
[stress] 把一个词或词组里的某个音节或语句里的某几个音节读得重些、强些
重读音节
辞典解释
重读 zhòng dú ㄓㄨㄥˋ ㄉㄨˊ将一个词或一个词组中的某些音节的音读得强些、重些，称为「重读」。
重新再读。
如：「这篇文章请再重读一遍好吗？」
重读
重读是指把一个词或词组里的某个音节或语句里的某几个音节读得重些、强些。
【重】：[zhòng]1.重量；分量：举重。这条鱼有几斤重?2.重量大；比重大（跟“轻”相对）：体积相等时，铁比木头重。工作很重。脚步很重。话说得太重了。3.程度深：情意重。病势很重。重伤。4.重要：重地。重任。5.重视：敬重。尊重。看重。器重。为人所重。重男轻女是错误的。6.不轻率：自重。慎重。持重。7.姓。[chóng]1.重复：重出。书买重了。2.重新；再：重逢。旧地重游。重写一遍。3.层：云山万重。突破一重又一重的困难。4.使重叠在一起；摞：把两领席重在一起。5.姓。
【读】：[dú]字的念法；读音：异读。“长”字有两读。[dòu]语句中的停顿。古代诵读文章，分句和读，极短的停顿叫读，稍长的停顿叫句，后来把“读”写成“逗”。现代所用逗号就是取这个意义，但分别句逗的标准不同。见〖句读〗。
重读名着，并不能对作品增一分领悟；但可对自己增一分了解。
人们回忆起的过去没有时间。不可能像重读一本书或重看一部电影一样去重温爱情。米兰·昆德拉
中国人几千年历史传下来的观念，都最看重读书，看重读书人，但还未以不读书，不读书的人为可耻。须知看重读书与以不读书为可耻是两件事。现在急需造成一种舆论，以不读书为可耻。
今天重读这本书不仅不觉得过时，反而觉得它非常合乎现代人的脾胃。
股市是没有围墙的社会财经大学，只有留级和重读，但永远没有毕业生。
、我回去重读哲学去，不然达不到你的高度了！
第二天早上重新开始，不要重读你已经写下来的东西。记住：一定要在你没有进行任何阅读之前进行写作。这一规定的目的以后你会清楚，现在你所需要的只是做这样的练习。
也许不久之后变幻无常的萨科奇就会重读亚当？斯密的著作了。
善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。
年少曾读，体会不深，近日重读，拍案叫绝，再三回味，越爱不释手。