孔子造句

“孔子”的解释

孔子[kǒng zǐ] 孔子 (儒家学派创始人)孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜)人,祖籍宋国栗邑(今河南夏邑),中国古代思想家、教育家,儒家学派创始人。他开创了私人讲学的风气,倡导仁、义、礼、智、信。 孔子曾带领部分弟子周游列国前后达十三年,晚年修订六经即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传孔子曾问礼于老子,有弟子三千,其中贤人七十二。孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》。 孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”,是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其思想对中国和世界都有深远的影响,其人被列为“世界十大文化名人”之首。随着孔子影响力的扩大,祭祀孔子的“祭孔大典”也一度成为和中国祖先神祭祀同等级别的“大祀”。
用“孔子”造句 第6组

51、 更多名言警句请关注:热爱学习的名言警句孔子关于学习的名言我爱书。我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。

52、 多看古书,多听老话,有些话是糙,但是理不糙。有些老人口里的话比书本上的值钱。你能把三字文理解透彻了,比孔子不差多少。

53、 略知孔子三分礼,不犯萧何六尺条。

54、 孔子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也。”。

55、 後之人不及孔子顔子逺矣,而常嘆仕宦不達,何愚之甚。

56、 作为一种天下大治的社会状态,孔子认为,无为而治的社会必须具有三个特征,即人民足食足兵和社会诚信。

57、 孔子说:“三人行,必有我师。”。

58、 今将诸贤嗣功名事迹罗列于上,以告慰先师孔子在天之灵也。

59、 孔子十分称赞祁黄羊说他是个公正严明的人,称得上是大公无私。

60、 子路自惭形秽,急忙退出,改易儒服,再正式去求见孔子,并拜孔子为师。

用“孔子”造句 第7组

61、 在中国,孔子"有教无类"的思想一直为人们津津乐道。

62、 孔子说知之为知之,不知为不知,对于不了解的事,我们最好叁缄其口。

63、 孔子要我们尽人事,待天命,就是要我们在听天由命之前,尽力去做。

64、 孔子所宣扬的“仁”就含有博施济众的意思。

65、 孔子认为在这种情况下,社会别无选择,只能回应"以直报怨",用正义来惩罚邪恶。

66、 可见,孔子也是把祭祀同治国安民的社会实践结合在一起。

67、 孔子反对以德报怨,倡导以直报怨,以德报德,但社会反过来以怨报怨的,就是不幸中的悲哀了。

68、 从那时起,学校重新恢复教授孔子的思想,因此当妓女、盗贼以及种种的其他罪犯通常是低着头,有的是在去“法场”的路上在公众面前游街示众时不必感到诧异。

69、 在中国,孟子评价孔子是不为已甚者。

70、 他对孔子的知者不惑,仁者不忧,勇者不惧注说:明足以烛理,故不惑理足以胜私,故不忧气足以配道义,故不惧。

用“孔子”造句 第8组

71、 似乎尚贤知礼的师长从来就是阳虎,而孔子不过是一个不知天高地厚的小子。

72、 孔子的论语真是言之有理,给后人留下很大的精神财富!

73、 中庸是孔子的一大发现,一大功绩,过犹不及是中庸观的重要内容。

74、 因材施教是我国古代教育家孔子首先提出来的一条教学原则。

75、 孔子风餐露宿、日夜间程,几个月后终于走到了洛阳。

76、 孔子从司空见惯的水中悟出了道理,可见是有教无类。

77、 孔子至圣先师的地位得以牢固确立,并且,全国范围内所有的学校都举行常规的的祭孔仪式。

78、 孔子的伟大之处,就在于他有教无类,嘉惠无数莘莘学子。

79、 孔子曰:“人无信,不知其可也!”,于丹解释说:“作为一个记者,记者节如果连短信都没有,那还怎么混呀?”因此,记者节来临之际,我祝你节日快乐!

80、 做人就应该存有宽容之心,也难怪孔子会说"己所不欲,勿施于人"。

用“孔子”造句 第9组

81、 孔子说:"早上听到道,即使当晚去世,也无憾。"子曰:"朝闻道,夕死可矣。"。

82、 与其以德报怨,不如以直报怨;这是孔子给我们的教诲。

83、 至圣先师孔子的星座我已知道是跟我一样的天秤座了,如今,是时候将其它三人的星座给找出来了。

84、 孔子所从事的事业,至高无上。

85、 鲁国的季氏执掌大权后,不知天高地厚,也到泰山去祭天,着实被孔子讥笑了一番。

86、 孔子主张写文章不语怪力乱神。

87、 我国伟大的思想家孔子正是因为每天废寝忘食的学习,才取得了如此大的成就!

88、 每个人都有自己的达芬奇密码,找到一种符号寄托。找到自己内心的根据地,每天给自己一点点心灵的仪式,相信我们的理想是有根的,让我们都做孔子席前一个安静的学生。

89、 经分析探讨各章节后发现,《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观,如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则,从运动中培养德行等教育思想,均适用于现今体育教学。

90、 孔子的精神就是知其不可而为之的仁者精神。

用“孔子”造句 第10组

91、 孔子说:当你专心一志打坐集中时,不要用耳朵去听,而应将注意力收回内心,但也不是用心去听,而用气去听。

92、 “禹、稷當平世,三過其門而不入,孔子賢之。

93、 他彻底地明白,孔子与他比较,一个是心灵残缺,一个是身体残缺,半斤八两。

94、 孔子是远近闻名的思想家,他风餐露宿日夜兼程,风尘仆仆的赶了几百里路去拜老子为师。

95、 朝闻道夕死可矣。孔子“我国伟大的教育家,思想家孔子曾说过:朝闻道,夕可死也。”。

96、 朝闻道夕死可矣。孔子"我国伟大的教育家,思想家孔子曾说过:朝闻道,夕可死也。"这句话怎么翻译?

97、 孔子创立的儒家思想,薪尽火传在中国古代两千多年的封建文化中,始终处于正统地位。

98、 孔子登泰山而小天下,我们登泰山则饱览着闻名遐迩的壮景。

99、 从古至今,孔子是远近闻名的老师。

100、 在孔子看来,学习要能举一反三,要闻一知十,这才是温故而知新,才是创造性的学习。

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