为有造句

用“为有”造句 第11组

101、人生中有良多事件要自己去争夺,有时“转危为安”,“化可怜为有幸”,也有些情形自己是无能为力的。

102、如果人只是为了自己而劳动,他也许能成为有名的学者、绝顶的聪明人、出色的诗人,但他决不可能成为真正的完人和伟人。马克思 

103、勤奋踏实表现在你的学业上,稳重可靠展示在你的工作中,老师为有你这样能干勤勉的班长而感到庆幸,相信你的工作经历会给未来的你带来帮助。

104、慢慢觉得,不管你拥有什么,我们生来就是孤独。没有人可以因为有家庭有朋友就不孤独,没有一个人可以百分之百理解你,百分之百地替你承担一切忧伤痛苦,一直陪伴你。自己的人生,不论是不是情愿,都要靠自己走下去。

105、感恩因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩;因为感恩,有了源源不断的爱。

106、麻烦就在这里。你永远找不到一个舒服、宁静的地方,因为这样的地方根本不存在。你或许以为有这样的地方,可你到了那儿,只要一不注意,就会有人偷偷溜进来,就在你的鼻子底下写了“X你”的字样。你不信你可以试试。

107、回想那一件件儿时不起眼的事儿来,事虽然小,但那些回忆是那样觉得感动,因为有了这些回忆才能让自己不断进步,不断追断求,这样才能成长起来,童年总叫人回想。那一刻刻,那一个个镜头,霎时间浮现在你的眼前。

108、我们离不开教师的劳动、父母的劳动、农民的劳动、商人的劳动、工人的劳动、警察的劳动,因为有了劳动,才有了我们生活的蒸蒸日上,才有了如今的国泰民安,各行各业的劳动者用智慧、勤劳付出,脑力劳动和体力劳动养活了整个社会。

109、情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的,师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系,变得更富诱惑力。

110、人之所以会感到悲哀,是因为有太多空闲去关心自己快不快乐。

用“为有”造句 第12组

111、爱是永恒的主题,因为有了爱,我们才会有了信心去面对坎坷的人生。爱就像一颗颗美丽的星星,缀满整个星空,黑夜因此而光亮。爱是多么的伟大,我们要互相关爱,互相帮助,让我们生活在一个充满爱的氛围里吧!

112、理想是人生导航的灯塔。因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。

113、声在闻中,自有生灭。非为汝闻声生声灭,令汝闻性为有为无。

114、生活中因为有了沟通,才出现了冰释前嫌、和睦相处、门庭若市……等四字词语,我们的生活才更美好。生活中不能没有了沟通,就像傲视苍穹的红杉不能没有了坚固的根基,芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。

115、欣喜获得新交的好朋友,是比哀悼已故的亲人更为有益的。

116、生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。

117、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。溪流有阻碍,才有歌声;人生的乐章因为有了各种困难、挫折,才变得壮美。

118、让未成年人健康成长、全面发展,就要教育和引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观,培养高尚的思想品质和良好的道德情操,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的新一代。

119、因为富贵而傲慢自大,固然不好;因为有学问而傲慢自大,害处也是不小。

120、因为有了你,在充满荆棘的坎坷路上,我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀;因为有了你,在失败的低谷,我们给自己再来一次的机会。

用“为有”造句 第13组

121、墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。王安石 

122、一个人只有在其童年和少年时期同大自然和人们打交道的那种条件下使他的心灵不平静、忧虑、柔弱、敏感、易受刺激、温柔、富于同情感,他才会成为有教养的人。

123、因为有黑暗,所以有光明。而且,从黑暗里走出来的人,真正懂得光明的可贵。社会上不只充满了幸福,因为有不幸,所以才会有幸福。

124、就在不久之前,一位内科医生将沉思列为处方之一,还被视为有些离经叛道;而现在,让自己闭目沉思也成了内科医生最喜欢的份内工作。

125、大爱无言,母爱如水,这种爱,温柔而深沉!回想过去妈妈为我所做的一切,而我真正为妈妈做的却微乎其微。现在能为妈妈做的事就是活得好好的,多陪陪她,让她少一份担心,少一份牵挂,让她也因为有我,感到幸福。

126、问渠那得清如许,为有活水源头来。

127、一个人,如果被周围的人称为有素质的人,那他一定是一个好学习的人。其实学习是人们生活、工作和交往中不可缺少的活动,知识的更新、思想的进步,使人变聪明、睿智、活力四射,常被人们成为“有素质”。

128、最大的感恩是,我们生而为有情的人,不是无情的东西,使我们能凭借情温暖,走出或泠漠或混乱或肮脏或匆忙或无知的津渡,找到源源不绝的生命之泉。

129、这个世界上没有目标的人一定是为有目标的人而工作的。没有目标你就没有行动力,别人也没有办法帮助你。

130、当作战线经过一个富饶肥沃、工业发达的地区,总要比经过一个沙漠贫瘠地区更为有利。

用“为有”造句 第14组

131、最后,我们会更健康的,这不是因为有新的医药和手术技巧,而是因为我们将为自己求得健康。

132、做人须知理、知趣、知足。知理,是懂得做人道理,把握做人的本分;知趣,是处事把握分寸,能张弛有度;知足,即不为物欲俘虏,满足以无为有

133、深明大道的圣人,虽然行为方正,但并不伤害人,行为有棱角,却不不刺伤人,行为正直,却不放肆,行为光明却不炫耀。

134、时间是最不值钱的东西,也是最宝贵的东西,因为有了时间,我们就有了一切。

135、正因为有寒冷相衬,秋菊才那样明艳美丽;正因为与霜雪斗争,腊梅才显得楚楚动人。坚强的面对,坚强的斗争,坚强的奋斗,才能让生命中花开得更加绚烂!

136、朋友,要与有热血的人交;酒,要与有热血的人喝;恋爱,要与有热血的人谈;死;要为有热血的人死。

137、木屑竹头,皆为有用之物;牛溲马渤,可备药物之资。

138、学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。

139、越是环境恶劣的地方,也越是梅花喜欢生存的地方。当所有的花儿都凋谢的时候,它却屹立着坚持到底,不是有首诗这样写吗:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

140、学习可以给人以机遇。机遇对于每个人都是平等的,机遇偏爱有准备的人。没有准备很难把握机遇,有了准备随时都有机遇。学习可以使你成为有准备的人。我们得到的许多恩泽,都是学习创造的机遇。

用“为有”造句 第15组

141、善良的行为有一种好处,就是使人的灵魂变得高尚了,并且使它可以做出更美好的行为。

142、死并不是件了不起的事,的确是,因为有些人死了,但他的精神却还是永远活着的,活在人们的心里,所以死并不痛苦,痛苦的是一定要活下去的人”。

143、子侄除读书外,教之扫屋、抹桌凳、收粪、锄草,是极好之事,切不可以为有损架子而不为也。

144、以出世的精神做人,以入世的精神做事。既淡泊名利,又积极进取,知足知不足,有为有不为。

145、爸爸妈妈期待我成为有用的人才。

146、因为有了你,世界才会如此美丽,因为有了你,我的生命才会如此多彩!医生治愈人类肉体的伤痕,您,孕育了人灵魂!

147、不要以为有了权就好办事,有了权就可以为所欲为,那样就非弄坏事情不可。

148、那河,蜿蜒在山林间,它是小镇的命脉,是小镇人与外界惟一的沟通渠道。那船,沧桑中透着古朴,它是小镇惟一的交通工具。正因为有了那间、那船,才有那摆渡人感人的故事。

149、患难之交,也应该成为有福同享的朋友。

150、假使我们希望所办教育与现代的社会生活发生一种密切的关系,给学生一种适当的训练,使他们在社会中间成为有用的人,自重的人,则需要研究种种社会变迁。

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