1.适合初中生演讲的诗歌
热爱生命
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料之中
假如你不够快乐
假如你不够快乐
也不要把眉头深锁
人生本来短暂
为什么 还要栽培苦涩
打开尘封的门窗
让阳光雨露洒遍每个角落
走向生命的原野
让风儿熨平前额
博大可以稀释忧愁
深色能够覆盖浅色
可以吗？？
2.适用于古诗文演讲比赛的古诗
春 江 花 月 夜
年代：唐代
作者：张若虚
体裁：乐府
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰（读作xian.第四声）。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？
人生代代无穷已，江月年年只（一作“望”）相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼？
可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂（一作“指”）还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜（为了押韵，所以读xiá）
不知乘月几人归，落月（一作“花”）摇情满江树。
3.主持人比赛适合演讲的诗歌有哪些
冬日 江南 飞雪
她顽强地抬起头 望着空中的飞雪
飘雪飞舞， 冷风送晚.
斜阳映射中， 纷飞的雪花有如舞动的精灵
那来自冰雪国度的精灵
她感觉到了空气中的寒意
她娇小的身躯在微微颤抖
她感觉到孤独
可爱的同伴们还在香甜地沉睡
她望着飞雪
看着它们飘落在自己的额头
一种说不出的感动让她有哭的冲动
亲爱的 我终于亲吻到你了
尽管寒意依然
她的眼波中充满了希望
亲爱的飞雪哦
织就她洁白的羽被
今夜她将在无限憧憬中入眠
当第一缕阳光洒往大地的时候
她将在睡梦中醒来
赶快叫醒所有伙伴们啊
用自己柔嫩的身躯编织绿色的地毯
她在春风中骄傲地展示着自己的腰肢
昨夜的飞雪化作她指间璀璨的钻石
可敬的百草仙子哦
是不是派她来告诉大地春的信息
也带来春的希望
当世界遍布绿色的时候
她悄悄地消失在原野中
只留下淡淡的清香。..
4.大学生一分半钟演讲比赛的诗歌
思 念
一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……
如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……
人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！
每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……
怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……
饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。
望采纳哟
5.学校举行演讲比赛,老师让我找一首经典的现代诗,各位帮我找找,谢
《致橡树》 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己： 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单调的歌曲； 也不止像泉源， 常年送来清凉的慰籍； 也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光。 甚至春雨。
不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 做为树的形象和你站在一起。 根，紧握在地下， 叶，相触在云里。
每一阵风过， 我们都互相致意， 但没有人 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干， 像刀，像剑， 也像戟， 我有我的红硕花朵， 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬， 我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭流岚、虹霓， 仿佛永远分离， 却又终身相依， 这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里： 不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置，脚下的土地。
舒婷长于自我情感律动的内省、在把捉复杂细致的情感体验方面特别表现出女性独有的敏感。情感的复杂、丰富性常常通过假设、让步等特殊句式表现得曲折尽致。
舒婷又能在一些常常被人们漠视的常规现象中发现尖锐深刻的诗化哲理（《神女峰》、《惠安女子》），并把这种发现写得既富有思辩力量，又楚楚动人。 舒婷的诗，有明丽隽美的意象，缜密流畅的思维逻辑，从这方面说，她的诗并不“朦胧”。
只是多数诗的手法采用隐喻、局部或整体象征，很少以直抒告白的方式，表达的意象有一定的多义性。把握了这一点，舒婷的朦胧诗是不难解读的。
6.演讲比赛,奋进主题的诗歌急求
我与祖国共奋进
用太阳的光辉
编织我们的理想
用朝霞的绚丽
装扮我们的青春
高唱“我与祖国共奋进”的战歌
我们都是龙的传人我们都是龙的传人
肩负着祖国和时代赋予的重任
华夏的腾飞
民族的复兴
为我们提供了建功立业的机遇
大路朝阳
海阔天空
任我们展开双翅去搏击风云但是 我们不会忘记
灾难深重的祖国
曾经走过的水深火热 忧伤苦痛
有多少仁人志士
前仆后继 英勇斗争
用热血和生命
终于 换来共和国的黎明
历史一再证明
贫穷落后 就要被动挨打
富足强盛 才能不受欺凌
穿越5000年的风风雨雨
只有今天 只有今天啊
我们伟大的中华民族
才能这样 真正地昂首挺胸
巨人般 自立于世界民族之林
香港澳门的回归
奥运申办的成功
曾使多少国人热泪盈眶
如花似锦的原野
拔地参天的楼群
又让多少华夏儿女绽开笑容
当中国的两弹一星
山呼海啸般腾空而起
当中国的载人航天 遨游太空
使炎黄飞天的千年梦想成真
我们舞姿翩跹
我们欢呼雷动
我们欣喜若狂
我们热血沸腾
呼啦啦 那迎风招展的五星红旗
在明媚的阳光下
此时此刻 笑得是
多么灿烂
多么骄傲
多么动情
多么开心是的 我们骄傲自豪
因为我们是龙的传人
与共和国共奋进
是我们当代青年的心声
那通向未来的道路
等待着我们去铺设构筑
那伸向远方的憧憬
等待着我们去辛勤耕耘
科学发展观的宏伟蓝图
等待着我们去精心描绘
建设小康社会的美好远景
等待着我们去实现完成
报效祖国
需要我们开拓创新
奉献社会
需要我们学好本领
施展才华
需要我们勇攀高峰
服务人民
需要我们竭尽忠诚
我们要跟随先辈的光辉足迹
发扬“五四”的优良传统
用社会主义荣辱观指引前进方向
用理想 信念 智慧 勤奋
去谱写新时代中国青年的
精彩人生让太阳为我们指路
请春风给我们壮行
迎着灿烂的霞光
踏着轰鸣的涛声
我们要高唱与祖国共奋进的战歌
披荆斩棘，去开始新的长征
7.演讲比赛诗歌求助
所有的日子，所有的日子都来吧，
让我编织你们，用青春的金线，
和幸福的璎珞，编织你们。
有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，
细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，
还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……
是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，
纷纷的心愿迷离，像春天的雨，
我们有时间，有力量，有燃烧的信念，
我们渴望生活，渴望在天上飞。
是单纯的日子，也是多变的日子，
浩大的世界，样样叫我们好惊奇，
从来都兴高采烈，从来不淡漠，
眼泪，欢笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧，都去吧，
在生活中我快乐地向前，
多沉重的担子我不会发软，
多严峻的战斗我不会丢脸；
有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，
我想念你们，招呼你们，
并且怀着骄傲，注视你们。
感谢
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想捧起一簇浪花
你却给了我整个海洋
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想撷取一枚红叶
你却给了我整个枫林
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想亲吻一朵雪花
你却给了我银色的世界
