赞美童年的诗句

1.赞美童年的诗句

赞美童年的诗句 1、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

——杜牧《清明》 2、相携及田家，童稚开荆扉。——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》 3、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。

——蒋士铨《岁暮到家》 4、大禹理百川，儿啼不窥家。——李白《公无渡河》 5、牧童骑黄牛，歌声振林樾。

——袁枚《所见》 6、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》 7、女儿年几十五六，窈窕无双颜如玉。

——萧衍《东飞伯劳歌》 8、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里《闲居初夏午睡起》 9、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

——叶绍翁《夜书所见》 10、小儿呼叫走长街，云有痴呆召人买。——范成大《卖痴呆词》 11、龙头舴艋吴儿竞。

——张先《木兰花·乙卯吴兴寒食》 12、好去不须频下泪，老僧相伴有烟霞。——金地藏《送童子下山》 13、岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。

——张籍《野老歌》 14、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。——辛弃疾《清平乐·村居》 15、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

——高鼎《村居》。

2.歌颂童年的诗

童年

童年欢乐的时光

每个人的生活都闪亮

晨读，在教室里咿呀歌唱

课间，在操场上尘土飞扬

放学，在回家的路上奔跑欢畅

夜晚，在台灯下冥思苦想

童年，是记录生活点滴的画廊

童年，欢乐的海洋

跳皮筋，过家家，捉迷藏

玩弹珠，折纸片，打雪仗

每一件事都值得你去珍藏

童年，是亲身经历后的感想

春天里，百花开满枝头，好香

夏夜里，萤火虫打着灯笼，好亮

秋天里，稻谷翻滚着波浪，好黄

雪地里，留下一串足迹，好长

童年，是不一样的欣赏

童言无忌，不然沧桑

纯真是最美的风光

没有拘束，不惧风霜

阳光点亮我们第一个梦想

露水沾湿你俏皮的脸庞

清风托起你柔弱的翅膀

童年的天空，等着你来翱翔

3.歌颂童年的诗句

少时不识月，呼作白玉盘。李白

儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。

少年不识愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁。

我国古代有很多描写儿童的诗，它们语言精炼，形象生动，塑造了儿童的种种神态。笔者从常见的《唐诗三百首》、《全唐诗》、《子家诗》等书中选得几首，以飨读者。

唐代诗人贺知章在《回乡偶书》中这样写道：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？”全诗仅二十八个字，却给我们绘出了一幅美丽的画卷。作者久居客地，重返家园，故乡的儿童们却不认识他，就笑着问他是哪里来的客人。这些儿童稚气活泼，彬彬有礼，十分可爱。

同样是唐代的崔道融这么写：“篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。”《溪居即事》这首小诗描绘了春日渔村溪边的趣事。篱外不知谁家的小船，忘了系缆绳，被悠悠的春风吹进了钓鱼湾。正在水边垂钓的小童，不知实情，误以为有客相访，便急忙放下手中鱼竿，慌忙跑向家门报信，想打开柴门相迎，忙乱中却把门关上了。诗人把小童的一系列动作写入诗中，显得平易自然，却又栩栩如生，形象地描绘出了乡村儿童好客的天性。

乡村儿童不仅好客，还很勤劳。宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》中有一首这么写道：“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。“村庄儿女”是指成年农民，“童孙”是儿童。农村的儿童虽还不会耕田织布，但看到大人除草搓麻线，便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来。

儿童们不仅学种瓜，他们还学垂钓。唐代诗人胡令能在《小儿垂钓》中这样写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”你看，这个“蓬头”“侧坐”的小家伙是多么顽皮可爱，怕鱼惊不咬钩，就连路人借问道路都不给回答，虽是“学垂纶”，可却满认真的！诗人信手写来，好似不费丝毫力气，其实功夫很深，诗味也很浓。

宋代诗人杨万里也是写儿童天真可爱的高手，他的《宿新市徐公店》里有这样的描绘：“篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗人先向我们展示了一幅春末夏初的画面。接着从画面里跃出一个“急走追黄蝶”的儿童。那黄蝶被追急了，一下子隐没在菜花里。诗到这里就完了，但我们可以想见，那飞奔的儿童怎样一下子站住，又在菜花地里东张西望的神态。

4.形容儿时的诗句

1、人生若只如初见，何事秋风悲画扇.

等闲变却故人心，却道故人心易变.

2、李白 《长干行》

郎骑竹马来，

绕床弄青梅，

同居长干里，

两小无嫌猜.

少小离家老大回，

乡音无改鬓毛衰（cui）.

儿童相见不相识，

笑问客从何处来.

3、小儿垂钓（胡令能）

篷头稚子学垂伦，

侧卧莓苔草映身.

路人借问遥招手，

怕得鱼惊不应人.

古朗月行（李白）

小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端.

5.形容美好童年的诗句有哪些

1《济上四贤咏。郑霍二山人（一作寄崔郑二山人）》

唐代：王维

翩翩繁华子，多出金张门。幸有先人业，早蒙明主恩。

童年且未学，肉食骛华轩。岂乏中林士，无人荐至尊。

郑公老泉石，霍子安丘樊。卖药不二价，著书盈万言。

息阴无恶木，饮水必清源。吾贱不及议，斯人竟谁论。

2《赠岑郎中》

唐代：戎昱

童年未解读书时，诵得郎中数首诗。四海烟尘犹隔阔，

十年魂梦每相随。虽披云雾逢迎疾，已恨趋风拜德迟。

天下无人鉴诗句，不寻诗伯重寻谁。

3《送沙弥大智游五台》

唐代：皎然

童年随法侣，家世本儒流。章句三生学，清凉万里游。

云归龙沼暗，木落雁门秋。长老应相问，传予向祖州。

4《馀姚祗役奉简鲍参军》

唐代：严维

童年献赋在皇州，方寸思量君与侯。万事无成新白首，

两春虚掷对沧流。歌诗盛赋文星动，箫管新亭晦日游。

知己欲依何水部，乡人今正贱东丘。

5《奉送职方崔员外摄中丞新罗册使》

唐代：窦常

帝命海东使，人行天一涯。辨方知木德，开国有金家。

册拜申恩重，留欢作限赊。顺风鲸浪热，初日锦帆斜。

夜色潜然火，秋期独往槎。慰安皆喻旨，忠信自无瑕。

发美童年髻，簪香子月花。便随琛赆入，正朔在中华。

6.歌颂童年无限美好的诗句有哪些 不是描写的

少时不识月，呼作白玉盘。

李白 儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。

少年不识愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁。 我国古代有很多描写儿童的诗，它们语言精炼，形象生动，塑造了儿童的种种神态。

笔者从常见的《唐诗三百首》、《全唐诗》、《子家诗》等书中选得几首，以飨读者。 唐代诗人贺知章在《回乡偶书》中这样写道：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来？”全诗仅二十八个字，却给我们绘出了一幅美丽的画卷。作者久居客地，重返家园，故乡的儿童们却不认识他，就笑着问他是哪里来的客人。

这些儿童稚气活泼，彬彬有礼，十分可爱。 同样是唐代的崔道融这么写：“篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客，急向柴门去却关。”《溪居即事》这首小诗描绘了春日渔村溪边的趣事。

篱外不知谁家的小船，忘了系缆绳，被悠悠的春风吹进了钓鱼湾。正在水边垂钓的小童，不知实情，误以为有客相访，便急忙放下手中鱼竿，慌忙跑向家门报信，想打开柴门相迎，忙乱中却把门关上了。

诗人把小童的一系列动作写入诗中，显得平易自然，却又栩栩如生，形象地描绘出了乡村儿童好客的天性。 乡村儿童不仅好客，还很勤劳。

宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》中有一首这么写道：“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”

这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。“村庄儿女”是指成年农民，“童孙”是儿童。

农村的儿童虽还不会耕田织布，但看到大人除草搓麻线，便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来。 儿童们不仅学种瓜，他们还学垂钓。

唐代诗人胡令能在《小儿垂钓》中这样写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”

你看，这个“蓬头”“侧坐”的小家伙是多么顽皮可爱，怕鱼惊不咬钩，就连路人借问道路都不给回答，虽是“学垂纶”，可却满认真的！诗人信手写来，好似不费丝毫力气，其实功夫很深，诗味也很浓。 宋代诗人杨万里也是写儿童天真可爱的高手，他的《宿新市徐公店》里有这样的描绘：“篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗人先向我们展示了一幅春末夏初的画面。

接着从画面里跃出一个“急走追黄蝶”的儿童。那黄蝶被追急了，一下子隐没在菜花里。

诗到这里就完了，但我们可以想见，那飞奔的儿童怎样一下子站住，又在菜花地里东张西望的神态。