描写文房的诗句

1.描写文房的诗句

笔:

纤端奉积润,弱质散芳烟.直写飞蓬牒,横承落絮篇. 南朝梁.徐摛《观笔诗》

虽匪囊中物,何坚不可钻.一朝操政柄,定使冠三端. 唐 杨收

寒竹惭虚受,纤毫任就重.影端缘守直,心劲懒藏锋.

落纸惊风起,摇空滴露浓.丹青与文事,舍此复何从? 唐 耿沛《咏宣州笔》

墨:

正色浮端砚,精光动蜀笺 唐 齐己《谢人墨》

琐窗冷透芙蓉必,定有新明到九成。 宋 苏轼《谢人送墨》

唐代才女薛涛曾作诗《四友赞》:“磨润色先生之腹,濡藏锋都尉之头,引书煤而黯黯,入文亩而休休。”

2.关于文房四宝的诗句

文房四宝【五律】

胡秉言

翠竹化玉管,绝代四德全。

挥洒墨如意,苍毫劲健欢。

轻描凤漫舞,龙跃若惊天。

千古留佳作,神颖传万年。

醇烟百炼久,万杵臼中锤。

规矩方圆定,花鸟松鹤偎。

圭玄韵味足,砂麝聚青瑰。

存迹经年远,余香依旧挥。

塑身薄如翼,泼墨弄丹青。

鸿雁报音信,诗词诵韵精。

雅俗各品味,经典万年灵。

苦辣酸甜事,包容千古明。

秉承亘古奇,妙手绘端庄。

百世玩石友,松腴掭润香。

盘龙闹墨海,野露和乌霜。

厚重蓄神蕴,深沉存雅堂。

3.关于文房四宝的古诗

1、《题弟侄书堂》

唐代:杜荀鹤

何事居穷道不穷,乱时还与静时同。

家山虽在干戈地,弟侄常修礼乐风。

窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。

少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。

译文:虽然住的屋子简陋但知识却没有变少,我还是与往常一样,尽管外面已经战乱纷纷。故乡虽然在打仗,可是弟侄还在接受儒家思想的教化。

窗外竹子的影子还在书桌上摇摆,砚台中的墨汁好像发出了野外泉水的叮咚声。年轻时候的努力是有益终身的大事,对着匆匆逝去的光阴,不要丝毫放松自己的努力。

2、《逢入京使》

唐代:岑参

故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

译文:东望家乡路程又远又长,热泪湿双袖还不断流淌。在马上与你相遇无纸笔,请告家人说我平安无恙。

3、《杨生青花紫石砚歌》

唐代:李贺

端州石工巧如神,踏天磨刀割紫云。

佣刓抱水含满唇,暗洒苌弘冷血痕。

纱帷昼暖墨花春,轻沤漂沫松麝薰。

干腻薄重立脚匀,数寸光秋无日昏。

圆毫促点声静新,孔砚宽顽何足云。

译文:端州石工的手艺真是灵巧如神,磨刀采石山顶上,犹如脚踏青天割紫云。砚台削磨均匀,注上水,像满含的嘴唇,砚台里花纹隐现仿佛苌弘的碧血印痕。

纱帐中白天暖融融,磨动的墨花添春意,轻盈的墨泡和漂动的墨沫散发出松麝的芬芳。墨汁干润浓淡,墨脚都均匀稳定,小小砚台里的墨汁像秋空般光洁,没半点浊浑。用笔尖蘸着墨花,发出细微、清新之声,那又大又粗的孔砚有什么值得称颂!

4、《题画梅》

清代:李方膺

挥毫落纸墨痕新,几点梅花最可人。

愿借天风吹得远,家家门巷尽成春。

译文:挥毫纵横,水墨淋漓,那纸上俨然是几朵绽开的梅花,美丽的梅花呵,但愿天风把你吹到千家万户,门前屋后都能见到你报春的身影,让家家户户都能享受到你的清香,感受到春天的温暖。

5、《墨梅》

元代:王冕

吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

译文:我家洗砚池边有一棵梅树,朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。不需要别人夸它的颜色好看,只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。

4.描写文房四宝的诗词有哪些

笔:

“今来承玉管,布字改银钩。” (隋·薛道衡《初学记·咏苔纸》)

翻译:今天有了这笔,布衣百姓都将通过它富贵。

墨:

“玄玉初成敢轻用,万里豹囊曾入贡。”(明·高启《赠卖墨陶叟》)

翻译:墨丸像玄玉刚刚形成一样只敢轻轻的用,因为这东西可是曾经入贡的啊。

砚:

“君看龙尾岂石材,玉德金声寓于石。” (宋·苏轼《龙尾砚歌》)

翻译:你看那龙尾砚难道仅仅是石头吗,好的品德和赞美都在里面。

纸:

“若入富天巧,春色入毫楮。” (宋·苏轼《书鄢陵王主簿所画折枝》)

翻译:好像来到了一个富贵的地方,美丽的春色通过毫楮留下来。

扩展资料:

文房四宝(笔墨纸砚):

文房四宝,是指中国独有的书法绘画工具(书画用具),即笔、墨、纸、砚。文房四宝之名,起源于南北朝时期。历史上,“文房四宝”所指之物屡有变化。在南唐时,“文房四宝”特指安徽宣城诸葛笔、安徽徽州李廷圭墨、安徽徽州澄心堂纸,安徽徽州婺源龙尾砚。

自宋朝以来“文房四宝”则特指宣笔(安徽宣城)、徽墨(安徽徽州歙县)、宣纸(安徽宣城泾县)、歙砚(安徽徽州歙县)、洮砚(甘肃卓尼县)、端砚(广东肇庆,古称端州),元代以后湖笔(浙江湖州)渐兴,宣笔渐衰,改革开放后,宣笔渐渐恢复了生机。

论洮砚的升值空间:

1、稀少。老坑石形成于古生代的泥盆系,大约为四亿万年至三亿五千万年前。属泥盆系中水成岩变质的细泥板页岩石,矿带运动复杂,很难形成岩石层,储量极少。矿藏量经千年开采,几近枯竭,加之开凿之地崇山峻岭、悬崖大壑、气候多变,采集难度极大,比端砚、歙砚更为难得。

赵希鹄《洞天清禄集》:“除端、歙二石外,唯洮河绿石,北方最贵重。绿如蓝,润如玉,发墨不减端溪下岩。然石在大河深水之底,非人力所致,得之为无价之宝。”

2、随着文化回归,砚作为文房四宝之首,使用、送礼、收藏的需求都在扩大,洮砚作为中国四大名砚之一,市场也在逐渐扩大。

3、市场供应紧缺。市场上98%以上都不是老坑石,多以假乱真,使得很多喜欢洮砚的人误解,收藏数百方作品而无一方老坑洮砚的人也是有的。随着洮砚老坑石的开采越发艰难,石料越来越少,今后一方真正的老坑洮砚更会一砚难求。

其他文房工具:

1、臂搁:又称秘阁、搁臂、腕枕,写字时为防墨沾污手,垫于臂下的用具。呈拱形,以竹制品为多。

2、诗筒:在日常吟咏唱和书于诗笺后,可供插放的用具。多以竹制,取清雅之意。

3、笔筒:笔不用时插放其内。材质较多,瓷、玉、竹、木、漆均见制作。或圆或方,也有呈植物形或他形的。

4、笔洗:笔使用后以之濯洗余墨。多为钵盂形,也作花叶形或塔形。

5、墨床:墨研磨中稍事停歇,因磨墨处湿润,以供临时搁墨之用。

6、墨匣:用于贮藏墨锭。多为漆匣,以远湿防潮。漆面上常作描金花纹,或用螺钿镶嵌。

7、镇纸:又称书镇,作压纸或压书之用,以保持纸、书面的平整。常作各种动物形。

8、水注:注水于砚面供研磨,多作圆壶、方壶,有嘴,也常作辟邪、蟾蜍、天鸡等动物形。

参考资料来源:百度百科-文房四宝

5.关于文房四宝的名言名句

第一单元复习资料1、《春光染绿我们双脚》2、《只拣儿童多处行》二、解释:聚精会神:形容注意力高度集中。座无隙地:形容人多,连坐的地方都没有。浑身解数:全身的本领。叽叽呱呱:形容说话声音很高。成千盈百:盈,满。形容人很多。三、按课文内容填空:1、走进玉兰堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……2、春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫!它把一冬天蕴含的精神、力量,都尽情的释放出来了!3、对,就是开得旺!只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数。这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。4、这是一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童生机勃勃,活泼欢快的情态,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。5、儿童不解春何在,只拣游人多处行。→游人不解春何在,只拣儿童多处行。6、在本文中,儿童先后被比喻为小天使、繁花、春光。7、作家卡片:冰心,原名谢婉莹。她的代表作《寄小读者》,这是她在赴美留学期间,将旅途和国外的见闻及感受,陆续写了二十多封信。她的主要作品还有:《春水》《繁星》《小桔灯》…… 3、《早》一、多音字:二、解释:冰清玉洁:比喻人的品质高尚、纯洁。停云小憩:稍稍休息一小会儿。笔墨纸砚:文房四宝中的四样。三、填空。1、本文是按照方位的顺序来写的。通过写三味书屋,告诉我们学习鲁迅,时时早,事事早的精神,珍惜时间,珍惜春天,珍惜早晨,争做“东风第一枝”。2、本文的作者是吴伯箫。3、三味书屋是三间的小花厅。还没进门,迎面先扑来一阵清香。那清香纯净疏淡,像是桂花香,又像是兰花香。4、据说“三味”是把书比作五谷、蔬菜、点心的,也许这就是书香?5、迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖,梅花开的时候,正预示着春天的到来。二十四番花信风,一候是梅花,开得最早。6、是啊,的确要早。要珍惜清晨,要珍惜春天,要学梅花,做“东风第一枝”。7、作者写蜡梅的用意:作者把梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美,以花喻人。鲁迅一生的品德正像蜡梅花一样。8、鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,伟大的文学家、思想家、革命家。《朝花乡拾》《阿Q正传》《祝福》等就是他的主要作品。对敌人、他横眉冷对;对人民,他满腔热忱。他笔下的人物:阿Q、孔乙己、祥林嫂、闰土。9、顿号的作用:表示句子内部并列词语之间的停顿。10、珍惜时间的名言名句:合理安排时间,就等于节约时间。 ——培根 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 4、《古诗两首》一、多音字。应:yīng(应该) yìng(答应) 落:luò(落后) là(丢三落四)二、解释。游园不值 : 我在游园时没有遇到主人。值:逢、遇到。应:应该。怜:爱惜。苍苔:青苔。小扣 : 轻轻地敲。 柴扉 : 用树枝编成的简陋的门。屐齿 :屐底的锯齿,可以防滑。 疏疏:稀疏。 径:小路。深:深远。 树头:树枝头上。未:没有。 阴:树阴。 急走:快速奔跑。三、填空:游园不值:这首七言绝句描写了作者游园未遂,红杏出墙的动人情景。表现了春天有压抑不了的生机,流露出作者对春天的喜爱之情。宿新市徐公店:描写了幽静安逸的田园风光,表现了诗人对儿童的喜爱和对田园风光的赞美。四、拓展:1、关于描写春色的诗:《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。《春日》胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。《惠崇<;春江晚景>;》竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。2、关于描写儿童的诗句:《村居》草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。《池上》小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。《四时田园杂兴》 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。《村晚》草满池塘水满陂(bēi),山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

有关文房的诗句

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