与晗有关的词语或诗句

1.带有“晗”字的诗句有哪些

带有“晗”的诗句：霏晗升迁，唯有月光。

1、出自：清代·纳兰性德《采桑子》

2、原文：

霏晗升迁，唯有月光。有道人生几何许。梦亦渺渺 醒亦茫茫，苦奈梦里人深伤。莲惨心死 乱世沉迷，断肠心事谁知晓。雨亦寂寥 晴亦轻悄，惟怜孤影扫榭桥。

3、译文：

我喜欢雪花不在于其轻盈的形态，更在于其在寒处生长。雪花，虽与牡丹、海棠等人间富贵花不同，而是另具高洁品性。

谢道韫是咏雪的著名才女，在她死后已无人怜惜雪花了，只落得漂泊天涯，在寒冷的月光和悲笳声中任西风吹向无际的大漠。

扩展资料：

关于《采桑子》

1、创作背景

这首词作于康熙十七年（1678）十月，作者护驾北巡期间，在塞外见大雪飞扬，姿态肆扬。时作者二十四岁。或以为，作于康熙二十一年（1682）春二月，时作者二十八岁。二说均可参考。

2、赏析

从标题来看，“塞上咏雪花”，按照传统的分类，这是一篇“咏物”的令词，但纳兰性德的独特之处在于：他打乱“悠悠飏飏，做尽轻模样”。

上片说，自己并非对于悠悠扬扬，做尽轻模样的雪花偏爱成癖，而是因为雪花与俗世繁花不同，不是人间富贵花。雪花虽然也是花，但它自有风骨，另有一种根与芽，特别经得起严寒酷冷。

下片说与雪花相关的人和事。谢道韫的咏絮之才，后世已得不到怜惜。有才华的人，亦得到天涯漂泊。眼下，瀚海孤城，西风万里，只有寒月悲笳，为述说衷情。

人和事，虽古今有别，但又因雪花，将界限打通。故此，歌词所说别有根芽，冷处偏佳，也就成为作者自身的写照。

2.带晗和读的诗、或成语有什么

没有带晗的成语，含读的成语如下：

百读不厌 厌：厌烦，厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦。

闭户读书 关着门在家里埋头读书。

不忍卒读 卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。

刺股读书 比喻刻苦攻读。

读书得间 间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。

读书三到 形容读书十分认真。

读书三余 余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。

读书种子 指在文化上能承先启后的读书人。

悔读南华 《南华经》即《庄子》。比喻学识渊博而不为人所容。

据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

囊萤照读 用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。

然荻读书 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。

三余读书 充分利用一切空余时间读书。

徒读父书 徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。

映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

映月读书 利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。

折节读书 折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。

闭门读书 关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。

读书百遍，其义自见 见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。

读书君子 旧时称有志操有学问的人。

读书破万卷 破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。

读不舍手 舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。

骑牛读汉书 形容刻苦攻读。

胜读十年书 胜：超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。

十年读书 指长期努力于学业。

书读五车 形容读书多、知识丰富。

熟读深思 反复地阅读，认真地思考。

3.求同时带“静”和“晗”字的古诗词或名句

日落山水静，为君起松声。王勃《咏风》

湍危不理辖，潭静欲留船。沈佺期《钓竿篇》

月明看岭树，风静听溪流。张九龄《耒阳溪夜行》

晚年惟好静，万事不关心。王维《酬张少府》

更怜垂纶叟，静若沙上鹭。钱起《蓝田溪与渔者宿》

人家女儿出罗幕，静扫玉庭待花落。杨巨源《杨花落》

夜深静卧百虫绝，清月出岭光入扉。韩愈《山石》

蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。——王籍《入若耶溪》

人闲桂花落，夜静春山空--（唐）王维《鸟鸣涧》

不好意思，我只记得含静的，同时包含那两个词，暂时木有印象！