“蜂因课蜜知”的意思及全诗出处和翻译赏析

蜂因课蜜知”出自元代王冕的《槿花》, 诗句共5个字,诗句拼音为:fēng yīn kè mì zhī,诗句平仄:平平仄仄平。

“蜂因课蜜知”全诗

《槿花》
不与百花期,多从桂子时。
低昂如有序,红白自相宜。
农为编篱识,蜂因课蜜知
想渠根本盛,未畏雪霜欺。

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作者简介(王冕)

王冕头像

元代诗人、文学家、书法家、画家王冕,字元章,号煮石山农,浙江诸暨人。出身农家。幼年丧父,在秦家放牛,每天利用放牛的时间画荷花,晚至寺院长明灯下读书,学识深邃,能诗,青团墨梅。隐居九里山,以卖画为生。画梅以胭脂作梅花骨体,或花密枝繁,别具风格,亦善写竹石。兼能刻印,用花乳石作印材,相传是他始创。著有《竹斋集》《墨梅图题诗》等。

《槿花》王冕 翻译、赏析和诗意

《槿花》是元代诗人王冕创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
不与百花期,多从桂子时。
低昂如有序,红白自相宜。
农为编篱识,蜂因课蜜知。
想渠根本盛,未畏雪霜欺。

诗意:
这首诗词以槿花为主题,表达了槿花在百花盛开的季节之外绽放的美丽和坚韧。槿花不与其他花朵同时开放,而是在桂花凋谢之时绽放。它们低垂而有序地开放,红色和白色的花朵相得益彰。农人通过编篱笆来识别槿花,而蜜蜂则通过采集花蜜来了解槿花的香甜。诗人想象槿花的根基茁壮,不畏惧寒冷的雪霜。

赏析:
这首诗词通过描绘槿花的特点和生长环境,表达了槿花的独特之处和坚强的生命力。诗人以槿花为象征,抒发了对坚韧不拔、不畏艰难困苦的品质的赞美。槿花在其他花朵凋谢之后才绽放,展示了它们独特的美丽。诗人通过描述槿花低垂而有序的开放方式,表达了一种内敛而优雅的姿态。红白相间的花朵相得益彰,展示了和谐与美丽的景象。

诗中提到农人通过编篱笆来识别槿花,蜜蜂通过采集花蜜来了解槿花的香甜。这些细节揭示了槿花与人类和自然界的互动关系,强调了槿花的价值和意义。最后,诗人想象槿花的根基茁壮,表达了对槿花坚强生命力的赞美,以及对逆境中坚持不懈的勇气的崇敬。

总之,这首诗词通过对槿花的描绘,表达了对坚韧不拔、独特美丽以及逆境中的勇气的赞美。它展示了槿花的独特之处和生命力,同时也启发人们欣赏并珍惜生命中的美好和坚韧不拔的品质。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

“蜂因课蜜知”全诗拼音读音对照参考

jǐn huā
槿花

bù yǔ bǎi huā qī, duō cóng guì zǐ shí.
不与百花期,多从桂子时。
dī áng rú yǒu xù, hóng bái zì xiāng yí.
低昂如有序,红白自相宜。
nóng wèi biān lí shí, fēng yīn kè mì zhī.
农为编篱识,蜂因课蜜知。
xiǎng qú gēn běn shèng, wèi wèi xuě shuāng qī.
想渠根本盛,未畏雪霜欺。

“蜂因课蜜知”平仄韵脚

拼音:fēng yīn kè mì zhī
平仄:平平仄仄平
韵脚:(平韵) 上平四支   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。

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* “蜂因课蜜知”的意思和全诗出处介绍,以及全诗翻译和赏析,“蜂因课蜜知”出自王冕的 《槿花》,还提供了该诗句的全诗全文、翻译、赏析、译文以及诗意。