《樗散生传》文言文阅读训练题

《樗散生传》文言文阅读训练题

  樗散①生传

  (明)宋濂

  樗散生者,钱塘人,李氏名诇,字孟言。少受学越人杨君廉夫,负气尚节,善为诗。卖药金陵市中,名其室曰樗亭,而自号为樗散生。市人病者趋其门买药,无不与,所与必善,人人谈樗散生美不置口。

  或问樗散生:今人莫不愿为材,有寸夸尺,有尺夸寻,惟恐人不己知,才不即用,又恐不得大任以为戚。今生乃以樗散自名,樗,不才木也,生岂无才者耶?何其嗜好与人不同也?所恶乎樗者,以其无用也。今生修善药以活疢疾②者,有功于民甚博,何为以樗自污哉?

  樗散生曰:吾计之熟矣。名之美者,吾岂不欲居之?然苟无实以称之,则名只足为祸。吾苟自以为可用,彼将以有用者求我,我或不足如其所求,则为妄人矣。吾今自以为樗,我不虞我足用,而我足用者固存,何损于我乎?世之受祸深者,求名太切者也。夫名,虚器也,得之未必有益于身,而与我竞者,龈龂然③欲夺之,不亦危乎?吾是以安焉而不敢务乎名也。且吾之食者医,医之书易知,医之技易学,吾诚尽吾心焉。疑于心者不敢强施于人,薄于用者不敢厚责其报,虽有不中,庶可以无愧矣。吾诚肯自负吾才而享釜庾之禄,岂皆不若乎人?然吏胥操法而迫吾侧,民庶持牒而聒吾前,吾心欲平之而力不暇,欲施吾才而势有不能,则吾心之愧无时而释矣。岂若守易能之技,居无用之名以自适哉!

  于是问者谢之,咸称樗散生为知道者。余闻于建安黄仁云。

  史官曰:樗散生之传不虚矣。生岂果知道者哉?君子之道,贵乎食焉而无愧。吾观世之有愧者多矣,生岂无见者乎?孔子强漆雕开④仕,开自以为未信而不愿为,孔子悦之。樗散生岂学漆雕开者耶?然则谓生为知道,岂不然耶?或谓生慕樗以不才寿。彼庄生寓言,生盖不取云。 (选自《宋学士文集》)

  注 ①樗(chū)散:像樗木那样被散置的无用之材。樗,臭椿。②疢(chèn)疾:疾病。

  ③龈龂(yín)然:争论不休的样子。④漆雕开:姓漆雕,名开,字子开,孔子的弟子。

  6.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是 ( )

  A.负气尚节,善为诗 负:凭恃

  B.我不虞我足用,而我足用者固存 虞:担心

  C.吾是以安焉而不敢务乎名也 务:致力,追求

  D.居无用之名以自适哉 适:闲适

  7.下面各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是 ( )

  A.①今生乃以樗散自名 ②至于鞭箠之间,乃欲引节,斯不亦远乎

  B.①然苟无实xunkl以称之,则名只足为祸 ②如或知尔,则何以哉

  C.①医之技易学,吾诚尽吾心焉 ②盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也

  D.①岂皆不若乎人 ②岈然洼然,若垤若穴

  8.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是 ( )

  A.李诇是在金陵市中卖药的一个普通百姓,却能负气尚节,不夸于世,作者同时也充分肯定了他乐善好施的良好品德。

  B.本文第三段表面上是对问者的回答,其实是李诇的.内心独白,是以议论的方式进行心理描写,很有层次地剖白内心,抒发了他怀才不遇的愤激之情。

  C.史官曰的形式取法于司马迁的太史公曰,在这段话中,作者以漆雕开婉拒孔子要求自己去做官一事,赞赏了李诇食焉而无愧的君子之道。

  D.本文借给卖药隐于民间的樗散生立传,劝诫人们不要追逐外在的虚名,主张名实相符,从某种意义上凸现了作者追求精神自适的隐士人格。

  9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

  (1)今生修善药以活疢疾者,有功于民甚博,何为以樗自污哉?

  译文:

  (2)生岂果知道者哉?君子之道,贵乎食焉而无愧。

  译文:

* 樗散①生传 (明)宋濂 樗散生者,钱塘人,李氏名诇,字孟言。少受学越人杨君廉夫,负气尚节,善为诗。卖药金陵市中,名其室曰樗亭,而自号为樗散生。市人病者趋其门买药,无不与,所与必善,人人谈樗散生美不置口。 或问樗散生:今人莫不愿为材,有寸夸尺,有 ......