李甲《帝台春·芳草碧色》阅读答案及翻译赏析
帝台春·芳草碧色
李 甲
芳草碧色,萋萋遍南陌。暖絮乱红,也知人、春愁无力。忆得盈盈拾翠侣,共携赏、凤城寒食。到今来,海角逢春,天涯为客。
【注】拚(pàn):舍弃。
1．(本题6分) 上阕前四句是什么意思?它表达了作者什么样的情感?
2．(本题5分)俞陛去在《唐五代两宋词选释》中认为下阕开头四句“节短而意长”,请简要分析。
参考答案
1.“芳草碧色”写春意之浓,“萋萋”写茂盛的草遍及南野,喻春愁之深。 “暖絮”“乱红”写絮飞花落,惹人愁思。说“花知人”,即花絮知人因春愁而无力。移情于物,物我同感,也可见作者的“春愁”无人告慰。这四句有力地烘托(渲染)出作者暮春时节伤春怀人之情。
2.这四个三字句,句句用韵,承上描绘春愁的具体情状。 “旋释”是虚,“还织”是实;用“织”字,比喻愁如网困人,无可遁逃。先“暗拭”,又“偷滴”,既可见泪“滴”不已,又委婉地写出独自伤心无人与倾诉的情景。既精练又绵密。
1、【解析】近三年诗歌鉴赏题总体上还是遵循“稳中有变”的原则。(1)题型题量稳定,设两小题,从诗歌的情感、形象、语言和表达技巧等方面进行考查。(2)试题选材来源依然是以唐宋诗词为主,但不拘于唐宋。(3)命题形式在稳中更趋于灵活。本题考查的是鉴赏诗歌的情感。“芳草”即春天原野上的野花野草。诗词中常以草喻离情,如李煜《清平乐》:“离恨恰如春草,更行更远还生。” 这里是用“芳草碧色”,写春意之浓;写萋萋芳草,绿遍南野,喻春愁之深。“暖絮”二句,写絮飞花落,惹人愁思。这里本属“人知花”,即落花柳絮撩人春愁;而偏说“花知人”,即花絮知人春愁而恹恹无力。这就足见作者的“春愁”无人告慰。这样写不仅摒弃了落花柳絮引人愁的老套,而且写出物我同感的效果。
意象是融入了主观情意的客观物象,它既是现实生活的反映,又是作者情感意念的载体,要抓住并揣摩意象的特点。
2、【解析】本题考查考生理解、概括作品内容,分析作品思想感情及艺术手法的能力。赏析修辞方法的提问方式为:某句运用了什么修辞手法,有何妙处(或作用)?某句运用多种表达技巧(包含修辞手法),试举例具体赏析。表达技巧包括的项目比较多,考生对此容易发生混淆,不能恰当找出使用的技法。因此本压轴卷特对此作出预测。“愁旋释,还似织;泪暗拭,又偷滴”四个三字句,句句用韵,承上浓墨重彩地描绘春愁的具体情状。此十二字意在言愁,泪亦是愁的表现。“旋释”是虚,“还织”是实;用“织”字,是言愁似网困人,无可遁逃。“暗拭”于前,已藏“滴”字;“偷滴”随之,“滴”且不已;“暗”、“偷”,又写出独自伤心无人倾诉的情景。总言愁不可解,悲不可遏,既精练,又绵密。
复习时要总结古代诗歌答题的常用模式、基本思路。比如:“赏析句子”题的答题顺序:手法+释句+情感。
译文
春草长满了南面的大路，郁郁葱葱，欣欣向荣。暖风中花瓣乱舞，飞絮渌港，也仿佛理解人的心情，满怀愁苦，倦怠慵容。回忆起那可人的伴侣，娇娆美丽，笑靥盈盈。寒食节里我们曾携手共沐春风，来到京师的郊野，尽兴地游乐娱情，终日里笑语欢声。可到了如今，却来到这天涯海角，再次感受到和煦的春风，可偏偏又孤苦伶仃。
愁情刚刚散去，一会儿又如密网般罩住心胸。溢出的眼泪刚刚偷着擦去，却不知不觉再次溢涌。我焦躁不安，在高楼的栏杆上到处倚凭。过尽了整个黄昏，所见到的也只是暮云合在一起，天边一片昏瞑。哪里有一点儿她的影踪。为了她我宁可舍弃一生，如今已经下了决心；但要忘记她，这辈子却万万不能。我还要痴情地询问鱼雁，试探着询问她的信息和行踪。
赏析：
《帝台春·芳草碧色》是宋代李甲的一首伤春词，是写漂泊异乡的天涯游子面对眼前的美好春光，不禁回忆起往日的情怀。上片先由眼前的春光转而回忆当年与佳人于寒食节携手春游，共赏凤城春色，再由远及近回到现实中，写到如今这一切像春梦般烟消云散了，而自己已是天涯倦客；下片一气贯注，渲染强烈的相思之情。“拚则”两句似浅实深，深受后人的喜爱。全词词意极浅，含蕴却深，多少追悔、失落、怅望、牵萦尽在其中，意蕴无穷。
艺术手法上，该词生动逼真，情致哀婉，选词用语，庄谐相间。
这是一首借春景写伤离隔绝之情的作品，仅此一点便不同于一般的伤春寄情之作。上阕由景人情叙事，下阕绝少写景，直抒其情，依然质朴精炼，感人至深。
上阕起句即写眼前所见春景：芳草萋萋，绿遍山野。这是以春景起兴。茂盛的春草与词人心中的离情苦恨正相契合，同样无边无涯。“离恨恰如春草，更行更远还生”（李煜《清平乐》）描写的正是此情此景。紧接着，作者由寓情于景描写春草转而遗貌取神描绘花絮，摈弃了春花柳絮撩人愁思的写法，而是直接描绘一种神韵：它们“也知春愁”，所以悠然飘落之中又有一种“无力”的轻愁。花也人也，人的苦情之状毕现眼前。“忆得”几句交代了作者伤春的具体原因。《东京梦华录》这样描绘汴京的寒食节：“四野如市，往往就芳树之下。或园圃之间，罗列杯盘，互相劝酬。都城之歌儿舞女，遍满园亭，抵暮而归。”当年的巧遇欢聚与而今的只身飘泊天涯两相对照，叹良辰不再，佳人难遇，倍增伤感。
下阕首句则写作者在追忆之中的情状。四个三字句，句短韵密，语促情深，读来如急雨催花发，散珠落玉盘，韵味凄楚无穷，比“剪不断，理还乱”的空自感叹更有感染力。作者在强烈的孤寂愁苦之情的驱使下登高远望，所见“尽黄昏，也只是暮云凝碧”。“拼则”几句对仗工稳，语极浅白，情却深挚：已经拼命割舍却怎么也割舍不了，难以忘怀之下只有“试重寻消息”了。作者用俗俚之语却充分描绘出了理智与情感相交织，放弃与追求、希望与失望相反复，欲求不得欲罢不能的矛盾痛苦。情感抒发的细腻丰富、凄楚动人，自然显露出作者执著忠贞的品格。
全词紧紧围绕“春愁”写景、叙事、摹状，生动逼真，情致哀婉。选词用语，庄谐相间。尤以四个三字句，精炼自然，实为不可多得的妙语。
李 甲
芳草碧色,萋萋遍南陌。暖絮乱红,也知人、春愁无力。忆得盈盈拾翠侣,共携赏、凤城寒食。到今来,海角逢春,天涯为客。
【注】拚(pàn):舍弃。
1．(本题6分) 上阕前四句是什么意思?它表达了作者什么样的情感?
2．(本题5分)俞陛去在《唐五代两宋词选释》中认为下阕开头四句“节短而意长”,请简要分析。
参考答案
1.“芳草碧色”写春意之浓,“萋萋”写茂盛的草遍及南野,喻春愁之深。 “暖絮”“乱红”写絮飞花落,惹人愁思。说“花知人”,即花絮知人因春愁而无力。移情于物,物我同感,也可见作者的“春愁”无人告慰。这四句有力地烘托(渲染)出作者暮春时节伤春怀人之情。
2.这四个三字句,句句用韵,承上描绘春愁的具体情状。 “旋释”是虚,“还织”是实;用“织”字,比喻愁如网困人,无可遁逃。先“暗拭”,又“偷滴”,既可见泪“滴”不已,又委婉地写出独自伤心无人与倾诉的情景。既精练又绵密。
1、【解析】近三年诗歌鉴赏题总体上还是遵循“稳中有变”的原则。(1)题型题量稳定,设两小题,从诗歌的情感、形象、语言和表达技巧等方面进行考查。(2)试题选材来源依然是以唐宋诗词为主,但不拘于唐宋。(3)命题形式在稳中更趋于灵活。本题考查的是鉴赏诗歌的情感。“芳草”即春天原野上的野花野草。诗词中常以草喻离情,如李煜《清平乐》:“离恨恰如春草,更行更远还生。” 这里是用“芳草碧色”,写春意之浓;写萋萋芳草,绿遍南野,喻春愁之深。“暖絮”二句,写絮飞花落,惹人愁思。这里本属“人知花”,即落花柳絮撩人春愁;而偏说“花知人”,即花絮知人春愁而恹恹无力。这就足见作者的“春愁”无人告慰。这样写不仅摒弃了落花柳絮引人愁的老套,而且写出物我同感的效果。
意象是融入了主观情意的客观物象,它既是现实生活的反映,又是作者情感意念的载体,要抓住并揣摩意象的特点。
2、【解析】本题考查考生理解、概括作品内容,分析作品思想感情及艺术手法的能力。赏析修辞方法的提问方式为:某句运用了什么修辞手法,有何妙处(或作用)?某句运用多种表达技巧(包含修辞手法),试举例具体赏析。表达技巧包括的项目比较多,考生对此容易发生混淆,不能恰当找出使用的技法。因此本压轴卷特对此作出预测。“愁旋释,还似织;泪暗拭,又偷滴”四个三字句,句句用韵,承上浓墨重彩地描绘春愁的具体情状。此十二字意在言愁,泪亦是愁的表现。“旋释”是虚,“还织”是实;用“织”字,是言愁似网困人,无可遁逃。“暗拭”于前,已藏“滴”字;“偷滴”随之,“滴”且不已;“暗”、“偷”,又写出独自伤心无人倾诉的情景。总言愁不可解,悲不可遏,既精练,又绵密。
复习时要总结古代诗歌答题的常用模式、基本思路。比如:“赏析句子”题的答题顺序:手法+释句+情感。
译文
春草长满了南面的大路，郁郁葱葱，欣欣向荣。暖风中花瓣乱舞，飞絮渌港，也仿佛理解人的心情，满怀愁苦，倦怠慵容。回忆起那可人的伴侣，娇娆美丽，笑靥盈盈。寒食节里我们曾携手共沐春风，来到京师的郊野，尽兴地游乐娱情，终日里笑语欢声。可到了如今，却来到这天涯海角，再次感受到和煦的春风，可偏偏又孤苦伶仃。
愁情刚刚散去，一会儿又如密网般罩住心胸。溢出的眼泪刚刚偷着擦去，却不知不觉再次溢涌。我焦躁不安，在高楼的栏杆上到处倚凭。过尽了整个黄昏，所见到的也只是暮云合在一起，天边一片昏瞑。哪里有一点儿她的影踪。为了她我宁可舍弃一生，如今已经下了决心；但要忘记她，这辈子却万万不能。我还要痴情地询问鱼雁，试探着询问她的信息和行踪。
赏析：
《帝台春·芳草碧色》是宋代李甲的一首伤春词，是写漂泊异乡的天涯游子面对眼前的美好春光，不禁回忆起往日的情怀。上片先由眼前的春光转而回忆当年与佳人于寒食节携手春游，共赏凤城春色，再由远及近回到现实中，写到如今这一切像春梦般烟消云散了，而自己已是天涯倦客；下片一气贯注，渲染强烈的相思之情。“拚则”两句似浅实深，深受后人的喜爱。全词词意极浅，含蕴却深，多少追悔、失落、怅望、牵萦尽在其中，意蕴无穷。
艺术手法上，该词生动逼真，情致哀婉，选词用语，庄谐相间。
这是一首借春景写伤离隔绝之情的作品，仅此一点便不同于一般的伤春寄情之作。上阕由景人情叙事，下阕绝少写景，直抒其情，依然质朴精炼，感人至深。
上阕起句即写眼前所见春景：芳草萋萋，绿遍山野。这是以春景起兴。茂盛的春草与词人心中的离情苦恨正相契合，同样无边无涯。“离恨恰如春草，更行更远还生”（李煜《清平乐》）描写的正是此情此景。紧接着，作者由寓情于景描写春草转而遗貌取神描绘花絮，摈弃了春花柳絮撩人愁思的写法，而是直接描绘一种神韵：它们“也知春愁”，所以悠然飘落之中又有一种“无力”的轻愁。花也人也，人的苦情之状毕现眼前。“忆得”几句交代了作者伤春的具体原因。《东京梦华录》这样描绘汴京的寒食节：“四野如市，往往就芳树之下。或园圃之间，罗列杯盘，互相劝酬。都城之歌儿舞女，遍满园亭，抵暮而归。”当年的巧遇欢聚与而今的只身飘泊天涯两相对照，叹良辰不再，佳人难遇，倍增伤感。
下阕首句则写作者在追忆之中的情状。四个三字句，句短韵密，语促情深，读来如急雨催花发，散珠落玉盘，韵味凄楚无穷，比“剪不断，理还乱”的空自感叹更有感染力。作者在强烈的孤寂愁苦之情的驱使下登高远望，所见“尽黄昏，也只是暮云凝碧”。“拼则”几句对仗工稳，语极浅白，情却深挚：已经拼命割舍却怎么也割舍不了，难以忘怀之下只有“试重寻消息”了。作者用俗俚之语却充分描绘出了理智与情感相交织，放弃与追求、希望与失望相反复，欲求不得欲罢不能的矛盾痛苦。情感抒发的细腻丰富、凄楚动人，自然显露出作者执著忠贞的品格。
全词紧紧围绕“春愁”写景、叙事、摹状，生动逼真，情致哀婉。选词用语，庄谐相间。尤以四个三字句，精炼自然，实为不可多得的妙语。
* 帝台春·芳草碧色李甲芳草碧色,萋萋遍南陌。暖絮乱红,也知人、春愁无力。忆得盈盈拾翠侣,共携赏、凤城寒食。到今来,海角逢春,天涯为客。 愁旋释,还似织;泪暗拭,又偷滴。谩伫立、遍倚危阑,尽黄昏,也只是暮云凝碧。拚[注]则而今已拚了,忘则怎生便 ......